下面是小编为大家整理的2022支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告6篇
【篇1】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
党组织书记履行党建工作第一责任人职责述职报告
在街道党工委的正确领导下，我认真履行党建工作第一责任人职责，团结带领社区班子队伍，开拓创新、扎实工作，不断提升党建工作水平，推进社区各项事业向良好势态发展。现述职如下:
一、履行职责情况
1、立足本职抓主责。今年以来，本人认真履行党建主责，全面推进从严治党。按照街道党工委党建工作要求，进一步明确班子成员党建工作分工，形成支部书记负总责、班子成员齐抓共管的党建格局。坚持每月例会制、民主集中制、党群联席会等制度，在社区重大决策上坚持群策群力、共同协商，确保班子“合心、合拍、合力”
2、强化作风抓队伍。一是加强教育管理。结合“党员统一日”活动，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，利用例会、宣传栏、远程教育等各种形式加强对党员干部的教育和学习。坚持“三会一课”，定期召开组织生活会，严格民主评议，开展批评和自我批评，改进不足。二是坚持民主集中。开展“解放思想大讨论”活动，倾听社情民意，对党员群众反映的的问题进行梳理，并整改到位。开展谈心交心，及时了解和掌握党员干部的思想和工作动态，鼓励双向交流，解决沟通不够、言路不畅、监督管理不到位等问题。三是推进廉政建设。加强廉政教育和学习，着力构建思想防线，从源头上杜绝腐败思想和行为。
3、聚焦民生抓服务。一是破解服务难题。结合解放思想大讨论，开展“走访走心”活动，认真了解群众所需、所盼，听取群众意见和建议，全年共走访群众65户，收集整理意见建议30条，解决群众实际困难26个。二是推进志愿服务。建立社区党员报到制度，认真梳理社区在职党员、退休党员和外来党员，登记造册，引导他们到社区认领志愿岗位，根据各人特长开展志愿服务活动，全年共为辖区群众做实事好事80多件。三是实施民生工程。完成一期二期汽车车位及电动车车位改造，增加汽车停车为43个，电动车停车位2000平方。新添三期四期高层电动车充电装置60个，解决居民充电难问题。改造健身广场长廊，设置“环境卫生”、“党建”、“法制”宣传长廊。新建门禁收费系统，对社区车辆进行规范管理。修建建筑垃圾临时堆放场，硬化周边道路，对空闲地块进行绿化种植。新建10个微型消防站，提高社区防火防灾应急能力。
二、存在的主要问题及原因
存在问题主要体现：一是有重部署、轻督办的现象。注重于安排工作，对各党员的督促落实抓的不够经常，不够严格。二是有重事务、轻学习的现象。平常在社区工作忙于事务性工作比较多，理论学习比较少。三是有重落实、轻创新的现象。工作中按部就班的多，缺乏创新意识。
认真反思上述问题，主要原因在我这个第一责任人。一是党建认识不到位。认为只要把社区具体工作抓好，党建工作自然也好了，没有把它作为一项硬任务来对待。二是从严治党意识不强。有时工作任务集中，会不自觉让党建工作让步，各项党内制度没有持之以恒。三是党建精力投入不多。虽然明白自己是党建第一责任人，但没有真正将党建抓在手上、放在心里。
三、2019年工作思路
一是突出党建主责。切实落实党建工作第一责任人职责，主动适应新常态，经常性开展调查研究，及时研究部署党建工作中出现的新情况新问题，做到研究、部署、落实、督促四个同步推进。加强社区党建阵地建设，强化后备干部培养锻炼，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
二是抓好教育管理。持续推进“两学一做”学习教育制度化常态化，以集中学习和分散自学相结合，通过召开会议、开办学习专栏、发放宣传资料等形式，深入开展习近平系列讲话精神学习、理想信念教育、党的方针政策宣传。开展交心谈心和思想引导，激发党员干部爱岗敬业、创先争优的热情。
三是加强作风建设。制定社区干部作风建设考核细则，把工作作风、工作实绩、服务能力作为考核的主要内容，与年终资金相挂钩，作为评先评优的重要依据。持续开展作风整治，严防“四风”反弹。创新党建引领模式，抓好在职党员进社区活动。强化督查考核，严明奖惩措施，促进各项工作真抓见效。
【篇2】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
履行党建工作第一责任人述职报告
一年来，我认真履行第一责任人的职责，按照全面从严治党的总体要求，坚持以党的十八届六中全会、十九精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合我校党组织和党员实际,密切联系学校主体业务，认真落实基层党组织建设各项要求，以高度的政治担当履职尽责，不断改进党建工作方式方法，创新工作思路，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，学校党的建设取得全面发展，党组织的凝聚力战斗力得到显著提升，党员的先锋模范作用得到有效发挥，为加快学校内涵发展、特色发展提供了坚强的组织保障。下面，现将有关工作汇报如下：
做法和成效
一、牢牢抓住思想建设这个基础,筑牢根基。
以“两学一做”学习教育活动为抓手，紧紧扭住思想建设这个关键，持续推进学习教育常态化、制度化，引导全体党员牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，为加快学校发展，办好人民满意的教育提供强大的精神动力。
学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，严格按照区委的要求，认真制定各专题实施方案，督促指导各个支部抓好落实，推动全校的学习教育落地生根。坚持以上率下，制定了关于开展专题学习讨论和书记讲党课的意见，党支部书记作宣讲、讲党课5次。开展了学习廖俊波、黄大年、杨树元同志先进事迹活动，引导党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观。深化“五好党支部”创建，开展“互查互比互看”活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，党员的先锋模范作用明显增强。
二、落实书记主体责任和班子成员分管领域责任。
落实分管职责，督促分管负责人改进作风、履职尽责，管好自己、管好身边人。按照党要管党、从严治党的要求，我尽心竭力全面落实主体责任，做到了党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、重点工作亲自督办。坚持每月召开一次党建工作专题会议，就支部活动、党员教育和管理等问题进行安排部署。为充分发挥党支部的领导核心作用，我们从建设过硬的领导班子入手，坚持理论武装，扎实抓好中心组学习，并对其他集体学习和自学进行统筹安排，突出学习的实效性；
不断提高领导班子驾驭复杂局面的能力，引领科学发展的能力；
带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头讲政治、懂规矩、守纪律，坚定站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；
严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会，自觉遵守党内规则和条例；
发扬党内民主，坚持民主集中制，做到主要工作和重大事项集体研究集体决策，确保决策的科学化、民主化、规范化；
严格落实重大事项和重要活动的请示报告制度，做到政治清醒，纪律严明；
认真落实“三会一课”制度，月月有计划、事事有安排、件件有检查，自觉接受党员群众的监督；
大力培育风清气正的党内政治生态。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全体党员开展了两轮专题讨论，深入查摆突出问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力目标，增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉，发挥了党总支在谋发展、定规划、把方向、掌大局、办大事、抓推动上的主导作用。
三 注重学习，宣传学习十九大精神，促进党建工作上台阶。
如何学习宣传贯彻党的十九大精神？我们的做法是领导班子带头，党员教师为主，全校教师齐抓共管，创造有利条件，利用各种资源，保障十九大精神全覆盖。
宣传贯彻十九大，我们组织了3次心得交流会、2次主题宣讲，利用升旗仪式、宣传栏、微信群、乐教乐学向家长宣传。除了参加上级党组的答题活动，还自己印卷答题，开展了“忆党史、铭党恩、铸师魂”的主题党日活动。
四 抓作风建设，营造清风正气。
一是深入开展不作为不担当问题专项治理 。根据《宝坻区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》及教育局的有关要求，学校制定了实施意见，建立了任务清单和责任清单，共查找问题3个，推动整改问题3个，建章立制8项。找准问题标靶，向懒政怠政、推诿扯皮、慵懒散浮拖等不作为不担当问题高举执纪问责利剑，有效地促进了作风建设，干部教师干事创业的激情明显提升。
二是狠抓作风纪律整治。结合区政府专项整治方案中“十个不强”问题,学校制定了整治方案,列出了“三清单”，重点解决个别教职工存在的思想守旧、不思进取，纪律性不强、精神状态不佳、贪图安逸、职业倦怠等方面的问题。对照问题清单逐项检查，查找存在问题，制定整改措施，逐人进行评议。对检查不到位、措施不切实际的责令重新补课。经过近一年的治理，教职工的精神面貌焕然一新，工作效率、服务质量明显提升，爱岗敬业、遵规守纪、廉洁从教的正气越来越浓。
三是强化执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。通过谈话、提醒、约谈等措施，对于党员干部身边的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗头，以铁的纪律推动了学校党员干部工作作风的持续转变，纪律意识、规矩意识明显增强，全年未发生一例党员干部违法违纪案件。
存在的问题及原因
一 轻党务，重教学。重行政轻党务，重教学轻党建，认为教学比党建重要，提高学生的成绩才是教师的最根本的任务，有时党建和其他工作融合不好。党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少。
二 理论学习不够深入。由于忙于学校各项事务，对老师情况、支部情况、各种工作的开展情况了解不深，虽然意识到了学习的重要性，可学习的时间还是较少，对党的理论、方针政策研究的不深入理解不透彻，有时贯彻起来干劲不足，执行起来不能得心应手。存在以“硬件建设”代替开展活动、以“制度上墙”体现工作成效现象。
三 党员队伍的教育和管理不够严格。少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对退休党员教师的管理工作比较薄弱，基本上是退了休就等于退了党，对他们政治上的关心不够，没有积极组织他们参加党组织的活动。
下一步工作打算
一、 加强政治学习，坚定理想信念。
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是教育改革持续深化的关键一年。继续组织党员学习党章和十九大报告，围绕十九大精神开展活动。每月至少学习3次学习。深入学习《党章》和《习近平谈治国理政》，结合每月特点安排。例如新年、春节落实八项规定严防“四风”反弹，三月“学雷锋”讲奉献，七月学党史，九月学教师职业道德规范，十月爱国感恩教育等。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以提升党组织建设规范化为统领，以规范党内政治生活为核心，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，以党员干部思想到位、行动对标为关键，聚焦问题、狠抓落实，推动全校“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，切实推动学校党建工作走在前面。
二 健全支部责任制度。
1健全支部组织机构，明确分工职责。2018年我继续担任第一责任人，抓思想建设、廉政建设和作风建设，抓问题和追责。为了促使我校的党建工作更有活力、有吸引力，准备选拔一位党性强、业务精、肯奉献的年轻党员参加党务工作，成为“党建带头人、学术带头人”。
2落实“三会一课”活动。继续坚持我校“三会一课”制度。每月至少召开1至2次党员大会，全年召开2次专题组织生活会，开展1次教师党员民主评议工作，讲4次党课，每月20日固定党日，党员座谈会、征求意见会不定期举行。
三 树典型党员教师。
1在普通教师中树立党员的榜样。继续实行党员挂牌上岗制度，亮出身份，实施党内外双向评议和双重监督制。一方面利于广大教师监督党员，发现不足，及时改正;另一方面，教师可以发现党员优点，向党员学习、看齐。
2在普通党员中树立优秀党员的榜样。既树立忠诚教育事业、永葆本色的老党员的形象，又树立朝气蓬勃、勇于创新的年轻党员的形象，既树立爱岗敬业、默默奉献的一线教师党员的形象，更要树立廉洁自律、恪尽职守的干部形象。引导党员先做合格党员，再做优秀党员。
四 加强党员意识，端正党风党纪。
以学习贯彻新《党章》、《准则》和《条例》为抓手，强化党员意识、规矩意识，运用好制度武器，结合实际不折不扣抓好落实，严格正风肃纪，强化责任意识；
严肃制度规矩，列出责任清单；
严格督查考核，落实失职追责，确保钢规铁纪横向到边、纵向到底，实现党员干部规行矩步。强化班子成员责任意识，充实工作力量，突出问题导向，运用好监督执纪“四种形态”和问责利剑，有违必查必究，树起红线、看住底线。
【篇3】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
履行党建工作第一责任人述职报告
做法和成效
一、牢牢抓住思想建设这个基础,筑牢根基。
以“两学一做”学习教育活动为抓手，紧紧扭住思想建设这个关键，持续推进学习教育常态化、制度化，引导全体党员牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，为加快学校发展，办好人民满意的教育提供强大的精神动力。
学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，严格按照区委的要求，认真制定各专题实施方案，督促指导各个支部抓好落实，推动全校的学习教育落地生根。坚持以上率下，制定了关于开展专题学习讨论和书记讲党课的意见，党支部书记作宣讲、讲党课5次。开展了学习廖俊波、黄大年、杨树元同志先进事迹活动，引导党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观。深化“五好党支部”创建，开展“互查互比互看”活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，党员的先锋模范作用明显增强。
二、落实书记主体责任和班子成员分管领域责任。
落实分管职责，督促分管负责人改进作风、履职尽责，管好自己、管好身边人。按照党要管党、从严治党的要求，我尽心竭力全面落实主体责任，做到了党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、重点工作亲自督办。坚持每月召开一次党建工作专题会议，就支部活动、党员教育和管理等问题进行安排部署。为充分发挥党支部的领导核心作用，我们从建设过硬的领导班子入手，坚持理论武装，扎实抓好中心组学习，并对其他集体学习和自学进行统筹安排，突出学习的实效性；
不断提高领导班子驾驭复杂局面的能力，引领科学发展的能力；
带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头讲政治、懂规矩、守纪律，坚定站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；
严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会，自觉遵守党内规则和条例；
发扬党内民主，坚持民主集中制，做到主要工作和重大事项集体研究集体决策，确保决策的科学化、民主化、规范化；
严格落实重大事项和重要活动的请示报告制度，做到政治清醒，纪律严明；
认真落实“三会一课”制度，月月有计划、事事有安排、件件有检查，自觉接受党员群众的监督；
大力培育风清气正的党内政治生态。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全体党员开展了两轮专题讨论，深入查摆突出问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力目标，增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉，发挥了党总支在谋发展、定规划、把方向、掌大局、办大事、抓推动上的主导作用。
三 注重学习，宣传学习十九大精神，促进党建工作上台阶。
如何学习宣传贯彻党的十九大精神？我们的做法是领导班子带头，党员教师为主，全校教师齐抓共管，创造有利条件，利用各种资源，保障十九大精神全覆盖。
宣传贯彻十九大，我们组织了3次心得交流会、2次主题宣讲，利用升旗仪式、宣传栏、微信群、乐教乐学向家长宣传。除了参加上级党组的答题活动，还自己印卷答题，开展了“忆党史、铭党恩、铸师魂”的主题党日活动。
四 抓作风建设，营造清风正气。
一是深入开展不作为不担当问题专项治理 。根据《宝坻区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》及教育局的有关要求，学校制定了实施意见，建立了任务清单和责任清单，共查找问题3个，推动整改问题3个，建章立制8项。找准问题标靶，向懒政怠政、推诿扯皮、慵懒散浮拖等不作为不担当问题高举执纪问责利剑，有效地促进了作风建设，干部教师干事创业的激情明显提升。
二是狠抓作风纪律整治。结合区政府专项整治方案中“十个不强”问题,学校制定了整治方案,列出了“三清单”，重点解决个别教职工存在的思想守旧、不思进取，纪律性不强、精神状态不佳、贪图安逸、职业倦怠等方面的问题。对照问题清单逐项检查，查找存在问题，制定整改措施，逐人进行评议。对检查不到位、措施不切实际的责令重新补课。经过近一年的治理，教职工的精神面貌焕然一新，工作效率、服务质量明显提升，爱岗敬业、遵规守纪、廉洁从教的正气越来越浓。
三是强化执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。通过谈话、提醒、约谈等措施，对于党员干部身边的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗头，以铁的纪律推动了学校党员干部工作作风的持续转变，纪律意识、规矩意识明显增强，全年未发生一例党员干部违法违纪案件。
存在的问题及原因
一 轻党务，重教学。重行政轻党务，重教学轻党建，认为教学比党建重要，提高学生的成绩才是教师的最根本的任务，有时党建和其他工作融合不好。党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少。
二 理论学习不够深入。由于忙于学校各项事务，对老师情况、支部情况、各种工作的开展情况了解不深，虽然意识到了学习的重要性，可学习的时间还是较少，对党的理论、方针政策研究的不深入理解不透彻，有时贯彻起来干劲不足，执行起来不能得心应手。存在以“硬件建设”代替开展活动、以“制度上墙”体现工作成效现象。
三 党员队伍的教育和管理不够严格。少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对退休党员教师的管理工作比较薄弱，基本上是退了休就等于退了党，对他们政治上的关心不够，没有积极组织他们参加党组织的活动。
下一步工作打算
一、 加强政治学习，坚定理想信念。
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是教育改革持续深化的关键一年。继续组织党员学习党章和十九大报告，围绕十九大精神开展活动。每月至少学习3次学习。深入学习《党章》和《习近平谈治国理政》，结合每月特点安排。例如新年、春节落实八项规定严防“四风”反弹，三月“学雷锋”讲奉献，七月学党史，九月学教师职业道德规范，十月爱国感恩教育等。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以提升党组织建设规范化为统领，以规范党内政治生活为核心，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，以党员干部思想到位、行动对标为关键，聚焦问题、狠抓落实，推动全校“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，切实推动学校党建工作走在前面。
二 健全支部责任制度。
1健全支部组织机构，明确分工职责。2018年我继续担任第一责任人，抓思想建设、廉政建设和作风建设，抓问题和追责。为了促使我校的党建工作更有活力、有吸引力，准备选拔一位党性强、业务精、肯奉献的年轻党员参加党务工作，成为“党建带头人、学术带头人”。
2落实“三会一课”活动。继续坚持我校“三会一课”制度。每月至少召开1至2次党员大会，全年召开2次专题组织生活会，开展1次教师党员民主评议工作，讲4次党课，每月20日固定党日，党员座谈会、征求意见会不定期举行。
三 树典型党员教师。
1在普通教师中树立党员的榜样。继续实行党员挂牌上岗制度，亮出身份，实施党内外双向评议和双重监督制。一方面利于广大教师监督党员，发现不足，及时改正;另一方面，教师可以发现党员优点，向党员学习、看齐。
2在普通党员中树立优秀党员的榜样。既树立忠诚教育事业、永葆本色的老党员的形象，又树立朝气蓬勃、勇于创新的年轻党员的形象，既树立爱岗敬业、默默奉献的一线教师党员的形象，更要树立廉洁自律、恪尽职守的干部形象。引导党员先做合格党员，再做优秀党员。
四 加强党员意识，端正党风党纪。
以学习贯彻新《党章》、《准则》和《条例》为抓手，强化党员意识、规矩意识，运用好制度武器，结合实际不折不扣抓好落实，严格正风肃纪，强化责任意识；
严肃制度规矩，列出责任清单；
严格督查考核，落实失职追责，确保钢规铁纪横向到边、纵向到底，实现党员干部规行矩步。强化班子成员责任意识，充实工作力量，突出问题导向，运用好监督执纪“四种形态”和问责利剑，有违必查必究，树起红线、看住底线。
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祝您工作顺利！
【篇4】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
规章制度：________
履行基层党建工作第一责任人职责情况报告
单位：______________________
部门：______________________
日期：______年_____月_____日
履行基层党建工作第一责任人职责情况报告
按照会议安排，我就履行基层党建工作第一责任人职责情况报告如下，请予评议。
一、履职情况
（一）抓部署，促责任到位。按党建工作书记抓、抓书记的要求，主持召开专题党建工作党委会6次，组织系统中心理论组学习4次，年内共召开教育系统党建工作会、座谈会、现场会8次；
签订党建工作责任书26份，研究部署党建工作，提升党支部书记抓党建工作的责任意识。
（二）抓制度，促规范到位。制定下发教育系统党建工作实施意见和党建工作实施方案，建立完善“三会一课”、“三重一大”等制度；
同时，建立10个党建示范点，规范系统党建工作。
（三）抓督查，促落实到位。将党委成员挂钩到学校，经常性督促检查指导工作，自己随时深入全县学校开展以党建工作为主要内容的检查指导，随时随地了解基层党建工作情况，指导党建工作，并针对上级点、群众评与调研查找出的教育系统存在村级完小党组织没有全覆盖、组织活动单一、投入不足等问题，采取以发展党员、下派党员挂钩学校等方式实现村以上学校党员全覆盖；
以开展教学研讨、组织学习培训、各类竞赛等方式丰富了党员活动。同时，局党委投入党建工作经费10万元，并要求各基层组织必须把党员活动经费、阵地建设等经费列入学校预算，保障党建工作正常开展，增强了党员归属感、责任感和能力素质，督促各基层党组织严格按规定落实好“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等制度；
督促系统内各级书记带头讲党课103场次，推进党务公开，促进党建工作水平不断提升。
（四）抓教育引领，促认识到位。一是严格党员教育管理。在系统内认真抓好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，组织开展党章、十八届五中全会精神、习近平总书记视察云南讲话、《中国共产党党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等的学习教育；
做好新媒体党建工作，已建易信群、QQ群等党建工作群73个，564名党员加群，关注云岭先锋、红色扎西等党员近900名；
建立师德师风考核评价机制，开展师德教育大讨论，征集优秀师德文章108篇；
加强正面宣传引导，弘扬正能量，在大关台播出最美乡村教师专题片7个；
树党员先进典型，表彰先进基层党组织10个、优秀共产党员、党务工作者60名，筑牢理想信念和爱岗敬业氛围。二是严格党员发展标准，发展党员27名。做好“党费日”和“党员服务日”工作，严格督促党员按时缴纳党费和参加党员服务日工作，增强党员意识。三是严肃党内组织生活。认真组织系统召开民主生活会、民主评议党员等工作，结合不作为、乱作为专项整治，加强对理想信念不牢、宗旨意识不强、工作学习示范不良的党员教育管理，进行集体廉政谈话22人，单独诫勉谈话3人，内部通报批评3人，问责处理3人，促整体工作好转。
（五）抓服务创新，彰显教育党建特色。创新党员服务方式，推行党员教师 “一对一”服务学校、服务班级、服务“学困生”、服务“留守儿童”，强化服务针对性；
开展“送教下乡”、“党员服务日”、“一师一优课”评选等活动，提升队伍素质；
完善并落实好教师业绩评价等制度，激发教师工作积极性，促进党建及教育教学工作双推进、双提高;扎实开展“挂包帮转走访”工作，切实帮助解决实际困难，统筹推进大坪村扶贫与党建工作。今年，天星二中党支部被县委表彰为“先进基层党组织”；
固定资产投资任务全面完成；
学校科学化、规范化、精细化管理水平不断提升，全县学校无安全责任事故发生；
教育教学改革不断深化，天星二中、高桥镇新开小学等一些学校，素质教育特色显著，走在全县创新发展的前列，一些学校迈入全市先进行列，学生综合素质不断提升。
二、存在问题及原因分析
回顾一年的工作，个人在抓党建工作中依然存在重视教育教学管理和基础建设，抓党建工作的力度不够；
以会议安排、下发文件、制定制度安排布置工作多，督促检查不够；
对党建与教育工作结合的调研不够，尤其是农村学校基层党建工作的研究不够；
对各级党组织书记的思想政治教育和管理力度有宽、弱现象，没有充分调动其抓党建的积极性、主动性，没有很好地帮助解决不会抓、不敢抓、措施单一等问题，以致教育系统党建工作还存在很多不足。比如，对软弱涣散党支部悦乐二中党支部的整改不彻底，还存在支部书记党建工作思路不清等问题；
部分村级完小党课、民主生活会等制度存在没有落实或流于形式的现象；
少数基层党组织发展党员资料不规范，存在会议记录内容不完备等问题；
部分支部党员活动室建设有了形式但缺少内容，制度建设及设施设备不完善，活动开展还流于形式；
基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作主动性不强，存在不想抓、不会抓等现象；
少数党员党性意识淡薄，工作作风仍然不扎实，没有起好模范带头作用；
新媒体党建有差距，没有很好地发挥新媒体对党员教育管理经常性的作用。
三、下步工作思路和主要措施
下步，将切实担当责任，从以下几个方面抓好教育系统党建工作，推动大关教育事业健康发展。一是落实党建主体责任。每季度至少召开1次党建工作专题党委会，每半学期至少召开2次教育系统党建工作会，对党建工作进行专题研究部署。严格落实各级党组织书记抓党建工作第一责任人责任，建立各级书记抓党建工作责任清单；
明确各级党组织书记、党务工作人员抓党建工作的职责任务；
坚持书记抓、抓书记，逐级抓好党建主体责任落实，确保教育系统各级党组织书记把党建工作抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。二是落实党建工作经费。局机关每年落实党建工作经费10万元以上，并督促各乡镇中学、中心校、县直各校（园）将党建工作经费纳入学校预算，确保“三会一课”等党内生活的正常开展。三是强化督查问效。以抓书记述职、随机检查等方式，抓好督促检查，提升工作实效。突出督促落实好软弱涣散悦乐二中党支部的整改，尽快提升该党组织抓党建抓教育教学工作的能力素质；
督促各级党组织尤其是村级党组织开好开实“三会一课”等活动；
督促建设好各级党员活动室，确保有场所开展正常活动；
加强党员教育管理，规范管理党员发展资料，抓好新媒体党建，实现党员教育管理的经常性，提升党员党性意识，充分发挥党员教师的模范带头作用；
抓好系统各级书记培训，帮助解决不重视、不会抓、不想抓的问题，同时，对党建工作重视不够、落实不力的党组织书记严肃问责，用严的制度和要求推动党建工作落到实处，促进教育教学工作有序推进、教育教学质量进一步提升。
规章制度
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【篇5】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
履行党建工作第一责任人责任的述职报告转变角色履行职责扎实抓好党建示范点的建设 ——履行教发院党建工作第一责任人责任的述职报告 类似范文：公司党委书记20XX年履行党建工作第一责任人职责述职报告
乡镇党委书记20XX年度履行党建工作第一责任人职责情况述职报告
第一责任人抓党建工作和履行主体责任述职报告 履行党建工作“第一责任人”责任制的情况述职 教发院党委现有党员121名，其中在职党员110名、退休党员11名，内设六个党支部。今年以来，教发院党建工作在教育局党工委的正确领导下，在教育综合党委的精心指导下，按照“深化主题教育，发挥示范功能”的工作思路，以“两学一做”学习教育活动为抓手，通过加强学习教育、抓好制度落实、巩固党建特色，全面提升党员干部队伍政治素养，扎实推进党建示范点的建设，全面落实了教发院党委工作计划。
一、加强班子建设，坚持学习引领，夯实党建基础 目前教发院党委委员都是兼职，因而，院党委一班人分工是否合理，职责是否明晰就成了火车头能否发挥整体作用的关键。正式转岗以后，我在充分调研的基础上，全面梳理
班子成员的职责，进一步明晰各自分工，通过中心组学习、专题教育活动，新一轮市级文明单位和区级党建示范点的创建等形式进一步提升党委班子“四个意识”，提升党员干部执行上级组织决议的自觉性，大家自觉执行个人重大事项报告制度，贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”。20XX年六月 …………
映的不足，要求领导干部限期整改。
三是落实《教发院党务公开工作实施办法》。利用教发院院网开辟的“党建工作”、“党办通知”、“上级来文”专栏，开展党务工作咨询、党建知识传播、党员承诺践诺公开、评先选优公开等服务。进一步扩大党员干部的知情权、参与权和监督权，使我院党务公开工作走向制度化、规范化。院党委还根据工作实际，举行党政领导班子的民主生活会、党员群众对党支部和院党委的综合评议，并通过组建“党-同心同德”微信群，及时交换意见、了解民心民意，融洽党群关系、干群关系。
四是各党支部认真落实“双结对”“双报到”和“三服务”制度，扎实推进“服务群众党员践诺行动”。90%以上党员已完成《浦东党建》线上报到以及居住地党组织报到，积极参与结对帮扶和组团式联系服务群众活动。比如：学校发展中心党支部根据结对对象临港科技学校科研发展的需求，及时为他们提供有效的教育科研指导服务；
教师发展中
心第一党支部与金新小学学生帮困结对，持续开展帮困助学献爱心活动；
教师发展中心第二党支部为了帮助薄弱学校提升教学质量，采用“1+*“的方式组织教研员对结对学校开展专题调研、提供组团式服务；
教师发展中心第三党支部以本支部党员为主要成员组成浦东新区青少年心理辅导志愿者队伍，利用双休日、节假日为基层提供免费服务，与塘桥社区共同开展普及普通话等内容的社区服务。办公室区域教育中心党支部与教发院附属中学党支部、武警中队党支部、新港中学党支部等开展文明共建。信息中心党支部也积极利用自己的信息技术特长为结对单位提供针对性服务，获得好评。
三、改善群团与人才工作，巩固党建特色，发挥示范功能
教发院党委始终围绕“四有五强”标准，创新党建工作实践，巩固已有的党建特色。如：坚持以党建文化引领学院文化建设，将“微型党课”、“微组织生活”、“陈建国等退休党员先进事迹微视频档案”等作为改善党员教育管理的切入点，为优秀党员事迹传播、党员作用发挥寻找新路径，彰显“崇教厚德、博达日新”的文化理念。
院党委对工会的领导主要体现在健全校务公开和教代会各项制度，维护职工合法权益，加强民主管理，定期召开教代会，提高提案落实率，督促工会执行财务制度，支持工
会开展以师德为核心的教职工素质提升工程，支持工会办好职工之家，支持工会积极开展丰富多彩的教职工文化健身娱乐活动，提升教职工的文化品位。今年院工会获得了“市普教系统模范退休教工之家”称号、组织退休职工参加新区退休教工庆祝建党95周年革命歌曲展演获一等奖。
院党委将人才队伍建设摆在十分突出的位置，积极为专业人员外出参加学术活动提供机会，积极为各类人才脱颖而出搭建平台。如：推荐王宇同志为浦东新区第四届党代会代表候选人；
推荐俞莉丹、王其冰同志为浦东新区青年干部培训班候选人。选派高珊、徐晓君到教育局挂职锻炼；
选派方文晶同志赴西藏支教，选派徐颖等八位专业人员赴台参加学术交流。
院党委通过组织志愿服务活动，进一步完善党员志愿者服务的各项工作机制，逐步完善集志愿者的登记注册、培训教育、评价激励为一体的工作制度体系，增强了志愿者活力。如：连续第十年组织志愿者参与洋泾社区的“爱心暑托班”服务，在为期四周的时间里，为社区孩子提供精彩纷呈的课程；
组织志愿者参与了“第五届塘桥社区志愿者服务万名白领主题活动”，为陆家嘴软件园的员工推出了“亲子沟通”和“绘本阅读”两项服务。
院党委将党建示范点的创建工作融入年度工作计划，并分层落实创建责任制，做到创建工作与行政工作同部署、同
要求、同检查、同考核，在完成学院中心任务、推动浦东教育事业发展中发挥了政治核心作用。本年度我院在文明创建、内涵建设等方面取得了多项荣誉称号，如：浦东新区基层党组织党建示范点、浦东新区先进党组织、第三届市未成年人思想道德建设工作先进单位。
四、加强自身素养提升，提升其他分管工作的绩效，努力形成浦东品牌
教师发展中心承担着全区教师的培训、教研、德研、语委办、心理辅导工作，是全院最大的部门，人员超过全院 ……
【篇6】支部书记本人履行党建工作“第一责任人”职责抓党建工作报告
2020年公司支部书记履行抓基层党建第一责任人职责述职报告 2020年是 ___成立71周年，也是公司“项目精细化管理”的提升年。一年来，在省局和大队的正确 ___下，天津公司全面贯彻落实党的 ___、 ___届二中、三中、四中全会精神， 围绕局“一转五化”发展战略、“六项重点工程”和大队的统一部署，继续深入开展“项目建设年”活动，生产经营工作平稳开展，全年各项指标基本完成，队伍建设取得可喜进步，职工精神面貌为之一新，基层工作取得可喜成绩，支部的战斗堡垒和的先锋模范作用得到进一步发挥。
按照大队党委工作要求，下面我将2020年度履行抓基层党建第一责任人职责，落实管党责任的情况报告如下：
一、2020年度党建工作完成情况
（一）强化履职尽责，落实党建工作责任制。
认真落实公司党支部抓党建的主体责任，支部书记第一责任人责任，支委班子成员“一岗双责”， 支部严格按照年度党建工作重点任务清单开展工作，狠抓落实。2020年先后召开4次支委会研究部
署党建工作，多次深入项目部开展工作调研，确保党员的先锋模范作用在项目管理等各条战线中得到充分发挥。
强化检查考核，做到年初有计划、平时有检查、年中年底有考核。坚持开展月度“双比双争双建”评比，季度“党员先锋”评选活动，在班子成员向全体职工述职述廉活动中党支部书记除述职述廉外，还要加入述党建工作，接受广大党员和群众对党建工作的监督。
2020年，天津公司1名党员获队“优秀党员”荣誉称号。
（二）加强学习，保持 ___班子与时俱进。
一年来，公司 ___班子坚持 ___理论和业务知识的学习，努力提高自身素质，并通过自身学习带动身边的党员干部共同提高，使广大党员干部 ___素质、理论水平和业务能力得到了新提升。
我们通过 ___学习和自学相结合，利用下发学习资料、“主题当日”选定自学和 ___学习的篇目，系统学习了党的 ___及 ___届二中、三中、四中全会精神和 ___新时代 ___ ___思想等重要内容，并在“ ___”的平台上形成支部内比学赶超的良好学习范围，在全队党员学习排名中有3位同志 ___“占据”2-4名的位置，其他9
位党员中有8名 ___排名前20，形成了学习的长效机制。在 ___的学习实践中，公司 ___班子坚持正确的 ___方向，坚决贯彻党的各项方针政策，始终忠诚党的事业，全心全意为职工群众办好事、办实事。
（三）坚持 ___集中制，形成 ___班子内部合力
公司党支部坚持 ___集中制原则，班子成员间既分工明确又团结协作，“三重一大”事项 ___讨论决定，小事及时沟通，工作中做到了互相理解、互相支持、互相尊重、互相补台，充分发挥整体作用，支部的凝聚力和向心力进一步增强，真正起到了 ___核心作用，推动了生产经营及各项工作的正常开展。
二是团结协调形成合力。班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，心往一处想，劲往一处使，讲团结、重友谊，工作上从不互相推诿，形成 ___和谐的团结氛围，自觉维护班子的 ___威信，形成班子的强大合力，团结带领公司一帮人努力向前，接续发展。
（四）廉洁自律，落实“两个责任”
二是加强党员干部的教育引导，把党风廉政建设教育落到实处。我们通过开展“ ___、牢记使命” ___，广大党员“守初心、担使
命、找差距、抓落实”，在思想上进一步统一，认识上进一步提高，为民情怀进一步加深、廉洁自律意识进一步增强。特别是通过参观反腐倡廉教育 ___，观看反腐倡廉教育宣传片，开展“资质管理”、“分包管理”清查，使广大干部职工的人生观、世界观、价值观发生了深刻转变，拒腐防变意识得到了普遍增强，近几年天津公司没有出现任何违法违纪 ___，坚持以群众的利益为出发点，始终把群众的事放在首位，开拓进取，扎实工作，着力推进了党风廉政建设各项工作的健康发展。
（五）严格落实党建工作标准化。
2020年，支部按照大队党建发展规范化，建立标准型党支部的工作思路，以标准化、规范化来提升公司整体党建工作水平。一是严格按照支部工作指南开展工作。从党建文化墙、基础资料到开展 ___生活均实现了“统一”。二是支部 ___生活实现了规范化，公司的党建工作水平有了较大提高。
二、工作中存在的问题和不足
1、执行上不够坚决。党建工作各方面的制度是健全的，但是存在重制度、轻落实的情况。譬如在作风建设方面，各种监督手段还没有
很好的发挥其应有的作用;部分软性约束尺度掌握不好，分寸拿捏不准。
2、部分干部对党建工作认识不足，看不到党建工作对经济的保驾护航作用，存在“重经济、轻党建”的错误思想。
3、工作的创新性不足。有时支部开展党建工作还停留在上传下达，文件学习和上级安排的活动开展上，在结合自身的工作实际找准党务工作与业务工作切入点上还缺乏深层次的探索和创新。党 ___活动形式比较单一，特点不突出，亮点不明显。“规定动作”多，“自选动作”少。
三、2020年基层党建工作思路和措施
2020年，我将带领天津公司全体党员干部，认真贯彻落实大队党委的工作部署，全面完成全年党建工作任务。根据天津公司的工作实际，重点抓好以下几个方面的工作。
（一）创 ___建工作方法，一是开展“党团帮扶”活动，通过党员对青年团员的帮扶，让青年团员从思想上、业务上快速成长，尽快上手成为独当一面的骨干；
二是与当地的党校等党务教育培训机构加强横向 ___，争取每名党员每年能够接受这些培训机构的1-2次
的集中培训教育；
三是创 ___风廉政建设宣传的载体和形式，多渠道、全方位的进行党风廉政建设宣传和教育工作。
(二不断深化党员干部的教育管理。不断总结“ ___、牢记使命” ___成果，提高全体党员的思想 ___素质和实际工作能力，严格党员管理，创 ___员监督形式，让党员在“阳光”下愉快的工作。
（三）强化“ ___”APP学 ___台的作用，挖掘平台综合知识学习的潜力，进一步加强党员的自学管理，提高党员的学习能力和知识的全面性。
（四）做好党员思想动态分析的常态化，随时掌握党员干部的思想动态，注意苗头性、多发性问题，提高思想 ___教育的针对性，把支部打造成为“走在前、干在先、当标杆、作表率”的战斗堡垒。
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