党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料7篇
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇1
虽然能秉承党的精神品质，做到克己奉公，尽职尽责，但是不能面面俱到，无法将党的优良传统做到尽善尽美。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的县税务局机关党支部书记党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料，希望大家喜欢。
按照召开党史学习教育专题组织生活会的要求，对照平时的工作及思想动态，我深刻反思了自己存在的问题和不足，认识到了自己与新时期共产党员的标准要求还存在一定差距。具体剖析如下：
一、存在的问题
(一)关于习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话高瞻远瞩、见解独到，闪耀着马克思主义的真理光辉。结合中国实际，站在历史的高度充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当。为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。中国共产党人始终把“坚持真理、坚守理想”作为不懈奋斗的精神力量，始终把“践行初心、担当使命”作为百年征程的根本追求，始终把“不怕牺牲、英勇斗争”作为砥砺前行鲜明特质，始终把“对党忠诚、不负人民”作为永不磨灭的政治品格，拥有这些宝贵的精神财富，一定能早日建成社会主义现代化国家，实现中华民族的的伟大复兴。
(二)检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况读了多少、有什么感悟和收获。
我通过组织党委专题学习、党委理论中心组学习、个人自学等形式，坚持学原文、悟原理，重点学习了贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》和各项政策理论等党史知识，认真参加了机关党支部书记围绕党史学习教育的各项专题党课。坚持个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局学好用好学习材料。在学习教育中，以身作则，带头认真坚持每周二次集中学习政治理论制度，深入研读理论文章，亲自给全局党员上专题党课。同时，积极参加县局组织的各类讲座和培训，及时抄写了学习笔记，撰写体会文章，撰写心得体会，累计记录、主题教育、政治理论、业务、法律学习等笔记字数达6万余字。
通过学习，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。同时，我对党的历史发展有了更深的了解，通过党的奋斗历程我不仅更加领悟了党的方针，掌握了中国特色社会主义道路的经验和基本规律，增强了对中国特色社会主义理论的理解，也坚定了理想信念，开阔了视野，锤炼了党史，对如何提高自身的组织领导与工作能力也有了更多的思考。
(三)检视对照党史学习教育目标，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼方面存在的差距和不足
在坚定理想信念方面，虽然能严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是有时会放松自己，缺乏自律。对政治理论学习要求不高，放松了自己在精神层面的追求和对政治信仰的高标准要求，对重要精神的学习理解不够深入，一知半解，离党中央的要求还有差距。
在增强历史自觉方面，虽然能够积极学习党的发展历史，但是总结不够，仅仅是停留在思想方面，没有主动借鉴和运用历史经验，将其贯穿于税务工作当中，没有把历史经验转化为工作智慧，融入血液灵魂当中。
在弘扬优良传统方面，虽然能秉承党的精神品质，做到克己奉公，尽职尽责，但是不能面面俱到，无法将党的优良传统做到尽善尽美。比如对于党密切联系群众的优良传统和作风就没有做到位，缺少与群众面对面的沟通，缺少对群众的了解，没有做到从群众中来到群众中去。
在加强党性锻炼方面，虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但在贯彻落实党和中央各项决策部署时在如何与税收工作结合方面还需要加强。另外对一些不良风气抵制不坚决，没有站在敢于坚持原则的高度去反对和批判。
(四)检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位，履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
我在工作上、学习上、遵守党纪党规上严格按照党员的标准要求自己，坚持以上率下，立足岗位，自觉履行好抓党建、抓改革、抓工作的“第一责任”，督推动各项改革任务平稳落地。能够抓好全局党员干部意识形态工作教育，加强对全局党员干部的党性教育;深入基层分局开展交心谈心，帮助解决职工困难;深入企业解决企业存在的发展难题;深入精准扶贫帮扶联系村联系户，协调自筹资金30余万元，帮助改善帮扶联系村贫困面貌、用于危房改造项目建设、购买中药材红花种子等产业扶贫补助等;积极参加了“学雷锋”志愿者服务、植树造林、进社区服务等一系列活动，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，加强了与人民群众的血肉联系。
但对照检查，自己的党员模范带头作用发挥的不够，在学习、工作等方面党员模范带头作用还需要进一步提高。同时工作方法有时简单粗糙，日常工作中对干部压担子提要求多，关心体贴不够，没有最大限度地调动发挥大家的工作积极性和主动性。在工作上也不够耐心，有时有急躁情绪，求全责备，批评方式简单，虽然坚持“批评具体事，不针对人”但存在具体分类指导少，就事论事批评多，有时批评过于严厉，挫伤了一些同志的积极性。
二、问题产生的原因剖析
存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观因素是主要方面，突出表现是：
一是思想上缺乏辩证的理论学习方法。正确的“三观”是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断地加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定共产主义理想信念。但是由于学习理论缺乏有效思维，方法不对头，自觉不自觉地弱化了“三观”教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，这样那样的问题随之而来。
二是工作上主要是有满足意识。主观认为队伍稳定，不出问题是前提，对于上级各项工作能够圆满完成为目的，单位本身保证任务完成就行了。主观认为搞好和纳税人之间的关系，不出现纳税人投诉的问题，保证征管过程和谐平稳就达到目的了。不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，降低了工作标准，这也是产生多种问题的重要思想本源。
三是党性上“宗旨”意识根基植深不够，为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位党的干部，只有把自己工作融入到为群众服务中，才能实现其本身价值。自己总认为，关心职工的事县局有分管领导，基层有基层负责人，我只考虑全局人员的既得利益，不能面面俱到，这样对群众疾苦了解的不多，对个别人员的特殊困难解决的少，究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，需要严肃反思。
三、下一步努力的方向和整改措施
针对自身存在的问题，我将不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人的政治本质。
一要增强学习意识。把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，特别是要系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和贯彻落实好习近平总书记对做好党史教育工作提出的一系列重大战略思想。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质和道德水平。始终站在维护国家安全、政治安全、意识形态安全的高度，旗帜鲜明地把马克思主义历史观树起来、立起来，牢记党员身份是第一身份，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把好理想信念这个“总开关”，筑牢理想信念这个“压舱石”。
二要增强宗旨意识。牢固建立正确的政绩观和利益观，知道我们的权利是谁给的是干什么的，正确处理好权利与责任的关系，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨，真正做到为人民掌好权、用好权。坚持党和人民群众的利益高于一切，做到想问题、办事情、作决策，都要把群众放在心上，树立想群众之所想，急群众之所急，干群众之所需的思想，定期深入基层、深入群众，及时了解群众诉求，掌握职工思想、工作、学习、生活状况，解决职工实际困难，满腔热情地多为群众办好事、办实事。
三要增强纪律意识。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，是不可逾越的“高压线”。要发挥好党员领导干部的模范作用，做政治上的“明白人”，把维护纪律的责任扛在肩上，始终保持党的纯洁性，想在前、做在前、冲在前，模范遵守新《党章》和《准则》的规定，无论是在工作中还是生活上都要增强政治敏锐性和敏感性，认真贯彻落实党中央的重大决策部署和重要精神指示，教育引导信教群众知党恩、感党恩，跟党走。
四要增强服务意识。坚持人民利益高于一切，是党处理利益问题的基本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。牢固建立为纳税人服务、为干部职工服务的观念，坚持从大处着眼、从小处着手，大兴求真务实之风，积极深入基层、深入群众、深入实际，到困难多、问题多、矛盾多的地方，认真研究解决触及群众亲身利益的突出问题，在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情，保证各项工作有序推进。以上检视剖析，请同志们批评指正。
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇2
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。
多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。
对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。
对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。
共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。
针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。
针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。
针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。
以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。
针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇3
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
（一）会前准备
1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
（二）召开组织生活会
1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。
三、有关要求
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇4
按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员再次集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察xx、参加xx代表团审议时的重要讲话精神，重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神，学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。但，在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班的进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。
（二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。
（三）在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办的多，反映的多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。
（四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对份外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。
（五）在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新办法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。
二、产生问题的原因剖析
（一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。
（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。
（三）工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。
三、今后努力方向
（一）坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划，落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。
（二）弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可无，担当精神不可丢，要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动态，切实解决基层问题。
（三）强化宗旨意识，坚持为民服务。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民服务当中，当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题，真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇5
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。下面是众鑫文档网小编为您推荐公司党支部党史教育学习专题组织生活会主持稿。
同志们：
根据上级党史教育学习专题组织生活会通知要求，经请示公司党委批准同意，我们支部决定利用今天下午的时间，召开党史教育学习专题组织生活会。
xx公司党委对此次专题组织生活会非常重视，督导组组长x书记、督导成员xx同志到会指导。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢，
为确保此次专题组织生活会的质量和效果，我们支部先后通过自学和集体学习，认真学习规定内容。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛听取各方面的意见建议，认真落实谈心谈话要求，支委及各位成员认真撰写检视剖析材料，为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。
今天组织生活会主要有三项议程：一是支部书记代表党支部委员会向党员大会述职；二是全体党员围绕主题和要求，进行对照检查，开展批评和自我批评；三是请督导组组长、投资公司纪委书记樊书记进行点评。
本次组织生活会，应到党员10名，实到x名。
下面，进行第一项议程，由我代表支委会进行对照检查。
……
下面进行第二项议程，开展个人对照检查，按照先支委成员再其他党员的顺序依次进行。
首先，由我进行对照检查；
……
这次党史学习教育专题组织生活会，以中央关于党史学习教育专题教育有关精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕“学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行”要求，深入扎实地开展了批评与自我批评，查摆问题全面准确，触及了思想实质；剖析原因深刻透彻，促进了责任担当；开展批评动真碰硬，增进了互信团结；整改措施务实管用，明确了努力方向。各位党员同志紧紧围绕会议主题，对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进，作了客观全面、深刻透彻的检查，在相互批评中碰撞了思想、深化了认识、凝聚了共识、增进了团结，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。
这次专题组织生活会有交流、有交锋、有交心，是一次严肃认真、较真碰硬、民主团结、富有成效的组织生活会。但是，我们也清醒地认识到，思想深处的问题不可能通过开这样一次组织生活会彻底解决，与投资公司党委的要求相比，还存在个别问题查摆不够深入，相互批评辣味不够足，从主观角度剖析思想根源还不够透等问题，对此，我们一定深刻总结反思，在今后的党内生活中不断加以改进提高。
下面，进行第三项议程，请督导组组长、投资公司纪委书记x书记进行点评。
……
同志们，刚才，x书记组长对专题组织生活会进行了点评，对党史学习教育下篇文章提出了要求。充分体现了督导组对我们的亲切关怀和殷切期盼，我们要深刻领会、认真落实，确保专题组织生活会达到预期效果。下面我代表支委班子，郑重表态：
一是持续深化学习。我们将以这次专题组织生活会为新的起点，把抓好学习教育作为提升能力和水平的有效途径，持续抓好习近平《论中国共产党历史》等制定教材及习近平总书记系列重要讲话精神的学习，抓好上级各项决策部署的学习研究，不断提升全体党员的思想政治素质和工作能力。
二是扎实推进整改。对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们将逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同时，在公示栏公示整改内容、请群众监督整改过程，让群众评判整改效果，真正把思想认识的提升体现到具体行动上，把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。
三是加强党风廉政建设。深入学习党章、《准则》 和《条例》，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持有纪必执、有违必查，努力推动党史学习教育制度化、常态化、长效化。
四是统筹推动重点工作。坚持以工作实效体现和检验党史学习教育成效，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，把在专题教育中激发出来的巨大热情、开拓进取的精神和求真务实的作风转化为推动工作的强大动力，确保“十四五”顺利开局，为公司的转型发展贡献力量。
今天的会议到此结束！让我们再次以热烈的掌声对各位领导莅临现场指导工作表示衷心的感谢！
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇6
根据会议安排，紧扣本次民主生活会的党史，现将个人对照检查情况汇报如下:
一、参加党史教育情况
1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领，不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升群众工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地，为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场，聚焦民生领堿问题整改，督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行岗双责”，教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩推动党内生活“遵规守纪”，推动责任部门“违纪必究”，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全镇政治生态的不断净化。
2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党支部支部党史党日5次，参加了党委读书班活动，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会，并带头发言，真正触动思想，直击灵魂。三是领办的民生实事共2件，目前已经全面落实到位。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
1、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求做的还不够，导致少数工作成效不明显。
2、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策，但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
3、为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难以鮮决，为民服务上还存在不足。
4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对班子成员的思想建设抓的不够，主动与班子成员交心谈心做的不够，实时掌握班子成员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
5、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多，开展政策和业务培训做的还不够，导致少数干部不会担当、不善担当不愿担当。
6、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的对象，加强教育管理不够，一定程度上带坏了基层社会风气。
三、存在问题的原因分析
1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作等方面还有差距。
2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。
四、有关情况说明
(一)X年度民主生活会后个人整改措施落实情况:一是针对在思想政治方面存在的突出问题。本人不断加强对党的理论学习，强化理论修养。思想上、行动上坚决和党中央保持高度一致，始终坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。始终贯彻班子例会学习制度，平均每周集中学习2次以上，对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习入脑入心。X年以来，坚持引导全镇党员干部认真开展党内政治生活，规范化地开展了各项党内活动，“支部党史党日”、“组织生活会”程序更加严肃认真，进一步强化了党的政治纪律，维护了党的政治规矩。
5月份以来，对照X标准，启动了X普查工作，全面对标检查中央决策部署落实情况，确保党的各项方针政策落到基层一线。
(一)针对在精神状态方面存在的突出问题。研究制定了《关于进一步规范村干部交通补贴和物业补贴的通知》，对村干部交通、通讯给予补助，为每村配备了1名村干部助理，进一步激发了村干部担当作为。成立了“重点工作督查专班”，对各类工作任务进行全覆盖督办，严格落实“一岗双责”，进一步强化干部的担当作为，坚持对各类工作的长抓、严管和做实，确保各项任务件件有着落，事事有回音。开展了干部专题培训，组织了专题学习，进一步提升了干部的业务能力素质。三是针对在工作作风方面存在的突出问题。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，防止“四风”问题反弹，用比一般干部更高的标准和更严的要求抓好自身作风建设。在今年3月份主持召开了乡村振兴誓师大会，启动了作风建设，将全年各项工作任务具体到人到村。同时，将Ⅹ年作为了“作风建设年”，狠抓干部作风建设，培养党员干部求真务实、干净纯洁的工作作风和生活作风。
(二)个人重大事项报告情况:本人每年能够如实报告个人的收入及房产情况。
(三)党史教育专项整治情况:本人配偶、子女及其配偶不存在经商办企业情况，无利用名贵特产类特殊资源谋取私利间题。
(四)个人需要回应和说明的问题:本人不存在巡视反馈组织约谈函询等问题，未受过问责处理，无其他应说明情况。
五、今后努力方向和改进措施
1、加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升驾驭全局的能力水平，带领全镇人民群众过上好日子。
2、严守紀律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍，打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍，全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。
3、坚持务实担当。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料篇7
开展党史学习教育以来，我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，积极参加集体学习和个人自学，认真研读《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等必读篇目；能够积极参加学习研讨、专家党课辅导、主题党日活动并认真撰写党史学习心得体会，切实提高“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想自觉和行动自觉。现按照XXX党委关于认真开展专题组织生活会的要求，围绕“讲政治不够内在主动、清除四风问题不彻底、执行党的制度打折扣、干事创业劲头不足、讲团结落实不到行动上”等五个方面，就个人存在问题、原因剖析、整改措施汇报如下，不足之处，请大家批评指正。
一、存在的主要问题
（一）对照讲政治不够内在主动方面。多年来，我能够旗帜鲜明地讲政治，始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，不断夯实思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。能够始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，彻底解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。但经过认真反思，还存在如下几个方面的问题：一是学习政治理论的计划性、系统性、整体性不足，学习的积极性、主动性不强，往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不够到位；二是对道路自信认识还不够深，只知道走中国特色社会主义道路对是正确的，但“为什么”、“怎么走”还知之不够多，理解不够深；三是在党的理论政策宣传引导方面做得还不够到位，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面做得还不够好；四是“抓党建就是最大政绩”的理念树得还不够牢，还没有深刻认识到思想建设是党的基础性建设，抓党建工作的思路不新、措施不多，效果还不够显著等。
（二）对照清除“四风”问题不彻底方面。多年来，我能够坚决遵守中央八项规定及xx省委实施办法，持之以恒地反对“四风”，严格遵守“x个严禁”和“x个不准”的纪律要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，规范自己的从政行为；能够艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。但经过认真反思，还存在如下几个方面的问题：一是还存在官僚主义现象，主要表现在日常工作中听取汇报多、基层调研少；二是没有很好地把对上级负责和对群众负责结合起来，更多的是注重上级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得不多，没有真正深入了解群众的所想、所需、所盼、所急；三是还存在一定的形式主义问题，主要表现在日常工作中存有“以会议贯彻会议”、“以文件落实文件”、“依照葫芦画瓢”等现象。有时为完成某项工作任务不是“注重实效”而是“过度留痕”，这也是形式主义、官僚主义的另类表现；四是在工作生活中，艰苦奋斗的思想有所淡化，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神。在搞一些群众活动时有“讲排场”“要面子”的思想，自觉不自觉地浪费了资源等。
（三）对照执行党的制度打折扣方面。作为一名党员干部，我能够严格落实党的各项制度，时刻做到听党话、跟党走。但经过认真反思，还存在如下几个方面的问题：一是在落实主体责任方面还差距，有时片面认为管党治党主要是上级和主要领导的责任，自己管理好自己就行了，有时只是满足于对分管人员谈谈话、提提醒，存有监督管理不及时现象；二是在“两个维护”方面有差距，政治敏感性不够强，还存有在党言党、在党护党、在党爱党不力的问题，对个别同志的不当言论有时态度不坚决，旗帜不鲜明，制止不力；三是开展政治生活有时不够严肃认真，在组织生活会中有时缺乏斗争精神，存在自我批评不认真、互相批评不较真，“火药味不浓”“辣味不足”等现象；四是存在对从严治党政策把握不准的问题，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态还缺少深层次认识和把握等。
（四）对照干事创业劲头不足方面。作为一名党员干部，能够始终坚守共产党人的初心和使命，不论在哪个岗位上，均能够不折不扣地贯彻落实xxxx党委决策部署；在急难险重任务、重大风险考验面前，能够充分发挥党员干部的先锋模范作用，自觉到xx经济建设主战场、脱贫攻坚第一线、改革开放最前沿去磨练，勇挑“重胆子”、勇啃“硬骨头”、勇接“烫山芋”，在斗争中增长胆识和才干，练就真功夫、硬本领，始终保持共产党人敢于斗争的胆魄，以锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、勇往直前的奋斗姿态不断夺取新时代xx工作的新胜利。但经过认真反思，还存在如下几个方面的问题：一是宗旨意识不够牢固，有时满足于用一名普通党员的标准要求自己，没有用党员干部的尺度严格要求自己；二是干事创业的激情有所减退，有时想到自己快退休了，也该“歇口气”了，滋生有“歇歇脚”的念头，工作标准自觉不自觉地降低了；三是担当精神不够强。随着任职时间的增长，考虑个人进退荣辱的多了，考虑为党为国为单位尽责的少了，一多一少的较量，个人的心里心态有所失衡，反映到工作中就是开拓创新、勇于担当的精气神不足了等。
（五）对照讲团结落实不到行动上方面。多年来，我能够严以律己、宽以待人，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。能够坚持民主与集中相结合，集思广益，切实把民主集中制落到实处，不断提高贯彻民主集中制原则的能力，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。但经过认真反思，还存在如下几个方面的问题：一是大局意识还不够强，日常工作中考虑局部的多，考虑全局的少，有时过分强调自己分管工作的重要性；二是满足于工作时间长、工作经验多、征求意见少，创新工作方法不够的问题；三是在落实民主集中制方面存在不足。如对xxxx党委安排布置的工作，有时疏忽大意，存在着汇报不及时的情况等。
二、存在问题的原因剖析
一是政治站位不够高，对新理论新政策的学习抓得不紧不实，没有完全学深悟透，没有真正触及思想灵魂；二是理想信念不够坚定，在名利和进退间有时放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念；二是政绩观存有偏差，对“四风”问题认识还不够到位，对产生“四风”问题的土壤铲除得还不够彻底。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员、老干部，自觉不自觉地满足于工作过得去，为党冲锋陷阵的工作劲头减弱了；三是党性修养不够深刻，真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够；四是宗旨意识不够牢固，对于关系群众切身利益的事情，有时缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想；五是纪律观念不够到位，在带头落实党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和群众纪律方面有松口气的想法，落实党风廉政建设责任不坚决，没有真正把政治纪律、政治规矩挺在前头等。
三、下步改进措施
（一）强化理论学习。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断加强对党章党规的学习，不断打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础，牢牢守护绝对忠诚这条生命线，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）强化党性修养。要坚定理想信念，不断校正自己的世界观、人生观、价值观；要坚持增强党性的根本不放松，努力使自身素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍；要充分发挥模范带头作用，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任担当，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，努力营造风清气正的政治生态。
（三）强化责任担当。要始终以群众满意作为衡量检验各项工作的标准，倾听人民呼声，体验人民生活，与基层群众同甘共苦，切实帮助基层排忧解难；要弘扬斗争精神，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责、敢于赢得胜利；要坚持真抓实干、求真务实，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，真正做到办实事、出实效；要顾全大局，把重实效、谋发展和全心全意为人民服务作为工作的出发点和落脚点，充分发挥党员模范带头作用。
（四）严格政治纪律。要严格落实中央和上级党委系列廉政规定，切实履行“一岗双责”，严格执行党风廉政建设责任制，落实好主体责任；要始终坚持以党性原则和道德规范衡量自己、约束自己、反思自己、解剖自己、监督自己，自觉做到慎独、慎微、慎行、慎交；要坚决反对“四风”，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，筑牢拒腐防变的坚固防线，争做勤政廉政的模范表率；要严格落实个人有关事项报告制度，重大问题、重要事项按规定向组织请示报告。
（五）严格政治生活。要严格执行党内政治生活的各项规定，增强贯彻执行民主集中制的自觉意识和本领能力，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，做到按程序决策、按规矩办事、按制度落实，确保组织生活有实质内容、实际效果；要注重团结同志，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，主动适应新时代党员队伍新变化，创新党组织活动内容形式，通过理想信念教育、创新理论武装、严明党的纪律、积极思想斗争，勇于拿起批评和自我批评的有力武器，加强党性锻炼、提升思想境界，自觉抵制腐朽思想对党内生活的侵蚀；要发扬钉钉子精神，从思想汇报、过组织生活等具体事抓起，要抓早抓小、防微杜渐、刀口向内、触动灵魂，推动党员干部把加强和规范党内政治生活的各项要求落实到日常养成和具体工作中去，坚持不懈加强作风建设，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，从而营造出良好政治生态，为开创xxxx事业发展新局面提供坚强保证。
