党史学习教育的七个重点内容8篇
党史学习教育的七个重点内容篇1
近期，卢龙县委常委班子将召开党史学习教育专题民主生活会。为确保专题民主生活会开出高质量，现面向全县基层党组织、党员、干部和群众公开征求意见和建议。
会议主题：
大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。
请您结合以下6个方面，有针对性的提出意见和建议：
1. 带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3. 带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感、幸福感、安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4. 带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5. 带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义、官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
6. 带头落实省委巡视“回头看”整改要求，对照巡视反馈的4大方面问题和《省委第三巡视组巡视“回头看”秦皇岛市问题清单》深刻剖析，对涉及到的点人点事具体问题对号入座、主动认领，对“干部队伍存在休闲文化心态”等长期整改任务进行检视，尤其要深入剖析“休闲文化心态”的8种具体表现。全面落实意识形态工作任务要求。
党史学习教育的七个重点内容篇2
理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障，而理论学习、理论思维与历史学习、历史思维是一脉相承的，只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源，才能学懂原文、悟透原理，深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等，才能在理论和历史融会贯通中把握未来。
理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻的理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度地掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。
理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。欲知大道，必先读史。只有了解党的奋斗历史，解读好人民为何在历史和现实中选择了中国共产党?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的&hellip；&hellip；在研读党的历史，特别是在党的历史中深入地研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂，只有深入的学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解星星之火可以燎原，才能理解经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定全心全意为人民服务的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。
理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾党的历史，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程，同时要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加的符合中国当下的国情、世情。恩格斯说历史就是我们的一切。深入的学习党史、铭记党史，就会真正的知史爱党、知史爱国，深入的学习党的历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行！
党史学习教育的七个重点内容篇3
检察机关是国家的法律监督机关，也是保护国家利益和社会公共利益的重要力量，因此检察官不仅仅是一种称谓，更是一种责任和要求。要通过政法队伍教育整顿永葆初心。我们手中的权力或大或小都来自于人民，工作的出发点和落脚点更是为了人民，要深刻领会“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，在心底搞清楚我是谁、为了谁、依靠谁，厚植司法为民情怀，让检察权在阳光下行使。要通过政法队伍教育整顿常备慎心。
在中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出“各级领导干部要牢固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪”。打铁还需自身硬，我们更要守住法律红线，做到知敬畏、存戒惧、守底线，坚持激浊扬清、坚定刀刃向内、保持无限忠诚。要通过政法队伍教育整顿磨砺决心。疾风知劲草，烈火见真金，作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的第一线，我们面对的风更疾、火更烈，但是唯有经历了疾风劲火，才能真正锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的检察铁军。
要通过政法队伍教育整顿凝聚信心。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，不断强化责任感和使命感，多做雪中送炭事，少做花上垒花功，深刻把握检察工作“最大的底气是人民的支持”，从人民群众最期盼、最紧迫、最需要的事情做起，为打造“重要窗口”，推动更高水平的平安浙江建设贡献力量。
党史学习教育的七个重点内容篇4
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。学习党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统，也使我对做好驻村帮扶这份光荣的工作有了更深的感悟。
一是坚持党的全面领导，树立执政为民理念。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。学习党史要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的历史教育警示人。作为驻村工作队员，以前觉得在村上做事只是一份工作，经历了这次党史学习后，我感到有一份沉甸甸的责任压在肩上，这是无数革命先辈对我们的期盼，使我牢固树立了以人为本、执政为民的理念，切实把改善民生工作具体化、责任化，下大力气解决好群众最直接最现实的利益问题，努力让广大人民群众的物质更加丰富，生活更加充实。
二是坚定理想信念，用创新理论武装头脑。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。寻访红色足迹、邀请老党员上党课……连日来，县委办积极探索创新学习形式，用小故事讲述大道理，用小角度阐释大观点，增强党史学习教育的趣味性，确保党史教育入耳入脑入心。从中，我也深刻认识到，正因为有了先辈们的艰苦奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为驻村工作队员，我将积极配合第一书记、村组干部，组织党员志愿者进村入户，通过政策宣讲、业务咨询、便民服务、技能培训等方式深入推动党史学习教育。同时，针对村上不同党员类型，拓宽学习渠道，通过网络课堂等线上教学与线下实践相结合，让学习教育全覆盖，引导大家知党恩、感党恩、听党话、跟党走。
三是积极履职尽责，努力做到学以致用。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，党史教育最终的落脚点还是在于用行动为群众办实事。为群众解决问题，是一个驻村工作队员最基本的责任，能够为村民做点实事，自己也会觉得非常有成就感。我将始终把“知行合一”四个字放在心底，边学边做、边学边干，努力解决有关群众利益的“急难愁盼”，切实为群众办实事、办好事、办身边事，确保将党史学习教育成果源源不断地转化为推动农村产业发展和增进民生福祉的强大活力。
党史学习教育的七个重点内容篇5
山东认真落实党史学习教育总要求，聚焦主题、迅速行动、有力部署，谋划推进党史学习教育各项工作，特色鲜明、成效显著。
聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神，党委主要负责同志高度重视、定期调度，省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域，围绕农村党员、流动党员等不同对象，制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书，被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场，受众800余万人次。
聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式，组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神，编写《山东红色基因图谱》丛书，推出歌剧《沂蒙山》，开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题，每天登录学员超1000万人次。
聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”，通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道，摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事，16市梳理1900余项，总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。
聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组，召开巡回指导培训会，印发《工作手册》，制定《重点任务提示单》，统一目标、任务、要求。因地制宜，精准指导，及时纠正苗头性倾向性问题，确保规定动作做到位、自选动作有实效。
聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用，拧紧责任链条，形成工作合力。建立省领导基层联系点制度，指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化，改进提升工作效能。
党史学习教育的七个重点内容篇6
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。虽然我们已走过千山万水，但仍需要不断跋山涉水。下面是范文网小编为您推荐企业党史学习教育专题民主生活会对照检查材料三篇。
党史学习教育的七个重点内容篇7
党史学习教育开展以来，本人按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习必读书目、积极参加实践活动，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的高尚品格、弘扬伟大的_精神，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。按照此次专题民主生活会要求，围绕民主生活会主题，本人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义。通过对标对表新时代发展目标，发现本人在加强思想建设，提升综合素质，适应新发展要求上还有一定差距，经过深入查摆五个方面存在问题，剖析问题根源，明确下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、自身存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不深入。对于党的历史、党的创新理论，从思想上、从意愿上、从感情上渴望学、愿意学、真心学，和很多同志一样想通过一定量的系统学习，能够用政治理论武装头脑、指导实践、增长才干，但因为基础差、时间少、惰性大等各种因素影响，主动学习、深入研究不够，致使理论水平不高。表现在：党史学习上零敲碎打、支离破碎不成系统，对党的发展史、奋斗史了解的都是片段，知道大致脉络和一些重要节点、重大事件，不成系统。理论学习浅尝辄止、不求甚解，没有达到学懂弄通做实的要求。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论泛泛而读，对整个思想体系的时代背景、历史地位、哲学意蕴和理论贡献的认识仅仅停留在集中学习时专家学者的讲授层面，没有结合政法工作深学，做到有的放矢、学到精髓；没有结合热点、焦点问题悟学，做到举一反三、悟透哲理；没有结合解决具体问题研学，做到深入浅出、学以致用。
二是党性锻炼不严格。自我评价能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，政治上思想上行动上自觉与党中央保持一致。但是由于理论武装不够，党性锻炼不严，政治上的敏感性还不强。表现在：对于社会上出现的一些现象，政治上还缺少敏锐地洞察力和鉴别力，不善于从政治角度去观察、分析，等到党中央做出定性以后才恍然大悟。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是开拓创新的能力水平还有差距。干工作时仍存在按部就班、四平八稳的思想，以新发展理念创新推动工作的意识和能力不足，没能充分适应新时代稳中求变的工作要求，惯用一些常规性工作举措，存在路径依赖和惯性思维，有时虽然有些新想法，想大胆地创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕用新思路会影响工作大局，未付之实践。
二是谋全局抓统筹还不够全面。虽注重站位全局，积极主动承担分管工作，但在主动发挥领导作用上做得还不够多，对综合性的工作往往参与和过问较少，更多精力放在了中心工作、业务工作上，常规性、基础性工作研究的少，统筹兼顾做的还不够全面。
三是破解难题的能力还有待加强。立足新发展阶段，带头履职尽责、攻坚克难，破解突出矛盾问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬，干事创业的责任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实，尤其是面对缠点堵点，被动应付的多，带头迎难而上的少。比如在XXX期间，对解决信访老户的办法不多，消化的不快，虽然多次研究部署，一直想下大力气解决，但对个别问题还是没有找到切实有效的解决途径。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是大局意识还不够强。在执法过程中片面追求法律效果多，考虑政治效果少，缺乏全局观念和大局意识。主要表现在遇到具体案件总是先考虑事实和法律适用，很多时候忽略了案发时的政情、社情、民情，没有综合考虑可能产生的政治影响和社会反响。
二是群众路线坚持的不够好。在工作上浮在上面、蹲在机关多，深入基层、深入群众、深入分管部门调查研究少。主要表现在由于工作性质的原因，多年蹲在机关，脱离了基层、疏远了群众，遇有群众工作的时候，往往因为不了解社情民情，忽视了群众路线，工作难度增加，工作决定或结果也难免脱离群众，效果不好。
三是批评和自我批评开展的不够好。批评和自我批评意识不浓，自我批评不入心，批评别人不用心，接受批评不虚心的情况还不同程度存在。在民主生活会、组织生活会发言无论批评自己还是批评他人都是浮皮潦草几句，既不见思想也不见实例，当好好先生。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是意识形态分析研判能力有待提升。虽能够深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕本职工作，进一步加强和改进意识形态工作，把意识形态工作纳入到年度重要工作内容，同其他工作同安排同部署，定期开展谈心谈虎，对苗头性、倾向性问题抓早抓小，全力打好意识形态工作主动战、阵地战。但面对错综复杂、纷繁多变社会网络舆情，在捕捉新情况、新动向方面，缺乏分析研判，缺乏强有力的前置举措，紧紧围绕防范化解进行意识形态领域调研分析也不够全面深入，存在重业务、轻思想的工作倾向。
二是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点，斗争精神还不够强烈，有时候思想上存在放松的心态，没有把个人逼到底线，具体表现为有时工作缺乏更为深入的调研和思考，缺少时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，敢啃硬骨头的进取心不足。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是自律还不够严格。在日常工作生活中，对各项铁规禁令、党纪国法能够严格遵守，但是在规章制度的落实特别是一些小节问题上自律不够。按时上班到点下班的规定就遵守的不是很好，有迟到早退的情况。
二是对党风廉政建设重要性的认识还不够。没有严格做到业务工作和党建两手同抓，一体推进，重业务轻党建的问题还不同程度存在。在平时眼里总是盯着办案任务、目标考核，会上督、会下问，甚至亲自办，但是专题召开分管部门党建的会议非常少，业务会上安排党建的内容也有限。
二、产生问题的原因分析
（一）思想认识高度还不够，还没有跟上形势任务的需要。
一是思想认识还不过关。潜意识里还有业务是硬指标，学习是软任务的错误认识，现实情况也迫使把时间和精力几乎都放在了抓业务和抓事务上，比较起来抓理论学习还是有所松懈。自身也缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，个人学习自律不严，集体学习流于形式。理论学习不深不透不成体系也就武装不了头脑，更指导不了实践，没有理论自信，工作中出现就业务论业务的情况也就在所难免。二是思想高度还不过关，思想上对习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和独特思想魅力认识高度不够，“现用现学、急用急学、不用缓学”，没有形成学习理论的高度政治自觉。说到底是没有把提升党性修养作为严肃个人党内政治生活的必修课，没有做到通过严格的灵魂洗礼更加坚定理想信念、升华道德情操。三是意识形态方面的学习还没有完全跟上党中央要求，政治敏锐性还不强，政治站位还不够高，看的还不够远，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论和党的基本路线出发判断问题、分析问题，政治斗争缺乏勇气。对社会上、网络上传播的一些负面信息，涉及政法机关的潜意识里就关注的多一些，往往也主动进行一些深入思考和总结借鉴，对不涉及政法机关的，就有一种事不关己的看客心态，说到底还是政治意识和政治敏感性不强，网络时代信息发达，一件不起眼的小事、一句不恰当的答复都可能引起连锁反应，必须时刻保持高度警惕。
（二）政治意识、民主意识还不强，服务大局的职能作用发挥不明显。
一是政治意识还不够强，对党对司法工作的要求落实的不够好，分管业务的政治属性还不突出，司法工作服务党委中心工作的方式方法还不多，司法职能没有得到有效体现。二是民主意识还不够强。工作上喜欢以自己的思路和方式做出安排部署，不善于调查研究，不善于探讨交流，特别是一些老同志的内生动力没有激发出来。
（三）宗旨意识树得还不牢，服务群众的自觉性还不高。
一是“四个意识”还不够强，对讲政治、顾大局的工作总要求落实的不够好，没有注意突出工作的政治属性。二是对群众路线的重要性、实用性认识不够。服务群众最后一公里的问题还存在，监督意见建议发出后没有持续跟进，是否落实不知道，人民群众的权益是否因为自己的工作得到了维护没有跟进了解，执法对象对自己分管部门的执法行为执法方式是否满意，因为没有回访都根本不掌握，因此谈不上改进的问题，即使改进了也不知道群众满意不满意。三是开展严肃认真的批评和自我批评，是党员提高党性修养的重要途径。批评自己泛泛而谈，隔靴搔痒，不深入、不彻底，不抓重点，说到底是自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。批评别人避重就轻、蜻蜓点水、点到为止，实际上是斗争精神不强，好人思想在作祟。接受批评不虚心，改正错误不走心是民主意识不够，自负自满的心理在作祟。
（四）工作作风转变还不快，担当负责、务实创新的敬业精神还没有树立。
一是开拓精神有所减退。对司法工作的形势任务缺乏深入研究思考，对新形势下如何贯彻司法改革精神、如何高质量开展本职业务、如何提升分管工作数量质效、如何创特色出亮点缺乏细致周密的谋划和一抓到底的韧劲。说到底是缺乏担当负责的精神和勤勉敬业的作风。二是奉献精神有所减退。在日益繁重的工作压力下，随着年龄增长，事业心和进取心减退，和参加工作时比工作热情降低、激情退化、求稳怕事意识渐浓，由以前的迎难而上蜕变为随遇而安，满足于完成眼前任务不求改进创新提高。三是形式主义、官僚主义的作风还一定程度存在。有时作风漂浮，当“二传手”、“甩手掌柜”，没有亲力亲为，后续督导又跟不上，致使有的工作进展缓慢或质效不高。说到底是政治自觉性不高，没有深刻认识到权力就是义务，领导就是服务。
（五）自律意识和敢于监管的作风还需加强。
一是缺乏自省、自警、自励意识，对待一些小事小节问题的危险性认识不足，带头自律作用发挥不好。二是在抓党风廉政建设上情感因素多于实际行动，缺乏较真碰硬的工作作风。三是对党中央协调推进“四个全面”战略布局和习近平总书记“从严治党永远在路上”“持之以恒进行正风肃纪”的要求以及纪律作风问题的严重危害性认识不足。
三、今后努力方向及整改措施
（一）强化政治学习，不断提高政治意识。
一是持之以恒加强理论学习，强化党性修养。把理论学习上升为政治自觉，把理论武装作为政治责任，把理论指导实践作为政治追求。坚持“学懂弄通做实”学习原则，正确处理工学矛盾，合理安排学习时间，科学制定学习计划，保证理论学习效果。二是按照习近平总书记提出的党员干部加强修养、提高境界的要求，把政治建设作为个人素质建设的首要任务。切实增强“四个自信”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。三是高度关注党和国家的重大决策部署，用政治的头脑去思考、用政治的眼光去看待、用政治的角度去分析国内外的政治问题和政治事件，锻造思想、锤炼意志，提高自己的政治敏锐性。
（二）葆有为民情怀，在服务民生上强保障。
深入贯彻习近平总书记“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝”的指示精神，从政治的高度认识密切联系群众的重要性和脱离群众对XX事业、对个人成长带来的危害，坚持深入基层调查研究掌握第一手材料、深入部门交流探讨汇聚大家智慧，把问题的本质和规律把握准，把解决问题的思路和对策研究透，保证做出的决策和决策的执行紧密结合工作实际，充分体现民心民意。
（三）提升工作能力，推动工作全面发展。
把职位当职责，视职业为事业，以强烈的责任感和使命感全力抓好各项工作。一是增强工作谋划。把贯彻中央决策部署与立足实际创造性开展工作结合起来，紧紧围绕中心工作，切实肩负担当，立足长远、贴合实际，谋划好各项工作。二是贯彻新发展理念。着力破除固步自封、因循守旧的思想观念，勇于创新、敢于创新，从自身做起，改变传统工作思维，在行动上跳出惯性陷阱，全面提升工作效能，推进分管工作全面发展。
（四）强化服务理念，坚持司法为民。
牢固树立为人民服务的宗旨不动摇，努力做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。坚持群众利益无小事，坚持从群众中来，到群众中去的，深入群众，深入基层，深入生活，听取人民群众的声音。不断严格要求自己，强化自己的政治素质和业务素质，让人民群众从自己所办理的案件中感觉到司法的公平正义。
（五）强化纪律意识，做到清正廉洁。
一是充分认识小事小节从此以往对自己成长和发展的严重危害。严格自律，带头讲操守、重品行，严格执行《党章》《准则》《条例》，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二是牢固树立真管真严、敢管敢严、长管长严的监管理念，敢于直视问题，敢于咬耳扯袖、敢于红脸出汗、敢于执纪问责，杜绝失之于软、失之于宽的现象。三是提高政治站位，把廉政建设和业务建设同部署同落实。加强廉洁从检的理论教育、纪律教育、警示教育，让干警知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。
党史学习教育的七个重点内容篇8
在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。
在历史剧作中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出，建党时，每一件文物都十分珍贵，每个情景都耐人寻味。近日，大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台，做好对党史剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的党史“尽收眼底”。
在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门，去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习党史，要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的党史“扣人心弦”。
