党史学习小组分工7篇
党史学习小组分工篇1
余姚深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记习近平总书记给梁弄镇横坎头村全体党员回信的殷殷嘱托，紧扣工作要求，用活红色资源，奋力交出党史学习教育优秀答卷。
突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。坚持必修课和选修课一起抓，突出余姚味，在全市掀起学习教育热潮。开展“习近平在浙江”专题学习活动，全力打造革命老区共同富裕样板地，谋划实施四明红锋引领等九大工程。成立党史宣讲团250余个，创设“小板凳宣讲团”等场景，开展宣讲1000多场次，受众超40万人次。推出革命姚剧《童小姐的战场》，已展演100余场，观众近10万人次。面向党员干部、群众分别推出5条党史现场教学线路和6条红色旅游线路，开展“重走长征路”等体验活动，受教人数超20万人次。
坚持固本强基，让红色印记更加鲜明。深挖红色富矿，系统梳理全市130多处红色遗址遗迹，开展余姚革命文物巡礼，画好红色“电子地图”;整理革命烈士名录，出版《余姚党史人物》。擦亮红色标识，累计投入1.5亿元，对中共浙东区委旧址等革命遗迹，开展保护性修缮，新建新四军浙东游击队军史陈列馆等场馆。创优红色精品，编辑《中共余姚地方党史》简读本，制作革命史料片《红色四明铸丰碑》，创作姚剧《小村》、广播剧《嘱托》等文艺精品。激活红色引擎，让红色传统永放光芒。把学习党史同观照现实、推动工作结合起来，争做浙江建设“重要窗口”的排头兵。抓实“我为群众办实事”专题实践活动，开展“党员在身边 温暖千万家”志愿服务1500多场次;实施“四送一增强”服务企业专项行动2.0版，解决企业需求1400余件。
党史学习小组分工篇2
日前，州委党史学习教育领导小组办公室印发通知，要求各级各部门领导班子成员、处级干部要带头端正学习态度，突出学习重点，紧紧围绕相关专题认真撰写书面发言提纲，把集体学习作为重要方式、把潜心自学作为重要基点，深入开展研讨交流，切实做到“六个结合”，坚决防止“四化”倾向，确保党史学习教育走心走深走实。
通知要求，切实把个人自学与集中学习结合起来，各级党委（党组）理论学习中心组成员要在自学中发挥示范带头作用，带头写文章、讲党课。在扎实开展自学的基础上，通过中心组学习研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习。
切实把个人自学与现场教学结合起来，全州各级党组织坚持理论与实践相统一，以集中研讨为主要形式，以到州内革命遗址旧址、纪念场馆、爱国主义教育基地和经济建设主战场、乡村振兴第一线等开展现场教学为辅助手段，认真制定自学清单，明确自学重点，提出自学要求，有针对性地自学，在活动中和活动后采取有效措施检验自学效果。
切实把个人自学与分享互学结合起来，各基层党支部要分别围绕习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书召开读书会、分享会。切实把个人自学与组织促学结合起来，要充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组、基层党组织的作用，开展形式多样的促学活动，形成学党史、悟思想比学赶超的浓厚范围。切实把个人自学与定期述学结合起来。“七一”前后，各基层党支部组织生活会要把述学作为重要议程和内容。年底，各级党委（党组）专题民主生活会要把述学作为党性分析和开展批评与自我批评的重要内容。
切实把个人自学与指导督学结合起来。各级各部门要以导学、比学、述学、督学、评学等形式，推动自学落到实处、取得成效。
通知要求，各级各部门党组织要严格落实党中央决策部署要求和省委、州委文件精神，强化主体责任，强化党史学习教育过程监督、质量监督、效果监督。开展党史学习教育现场教学和体验活动内容，要做到有体系、有内容、有组织，坚决防止把党史学习教育现场教学当成红色旅游，把瞻仰参观代替专题学习，只组织瞻仰参观不开展学习研讨，党史学习教育不走心、不入脑等情况，坚决防止党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化等现象，确保党史学习教育见人见事、见思想、见精神、见行动、见实效。党史学习教育州委巡回指导组要强化督促指导，及时发现和纠正倾向性问题和苗头性问题。
党史学习小组分工篇3
100年的春风化雨，我们一路坚定初心。100年的春华秋实，我们一路守护初心。100年的千秋伟业，我们一路永葆初心。
这一路走来，不忘的是共产党人全心全意为民服务始终如一的初心，不变的是共产党人为人民谋幸福、为国家谋复兴的使命，不改的是实现中华名族伟大复兴中国梦的决心。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的共产党人，在深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的同时，更要真正做到思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位，用实际行动诠释共产党人的初心，用良好的精神风貌展现共产党人的时代风采。
不负人民、甘于奉献，用使命担当诠释新时代党员初心。在对黄文秀同志先进事迹作重要指示时，“用美好青春诠释共产党人初心使命”来形容黄文秀同志不忘初心、勇担使命、攻坚一线、奉献自我的大无畏精神。作为共产党人，必须做到心中无我，始终把人民的利益放在首位，念兹在兹、心系人民；必须做到心中装事，始终在困难面前不低头、不放弃，敢啃硬骨头、敢挑重担子；必须做到心中有情，始终带着感情做事，真正急百姓所急、想百姓所想。“我将无我，不负人民。”这正是我们共产党人“全心全意为人民服务”的初心，也必须以甘于奉献、为民服务的境界诠释新时代党员的初心、兑现对人民的承诺。
不负使命、倾情投入，用激情活力答好新时代主要命题。今年是中国共产党成立100周年、新中国成立70周年，更是决胜全面建成小康社会的关键之年。在一个时代和另一个时代的交汇处，作为一名新时代的共产党人更应在守护初心的同时，担负起属于我们这个时代的责任。始终充满激情、倾情投入，用满满的青春活力勇当时代先锋，以满腔热情当好新时代长征路上的开拓者。始终富于创新、锐意进取，用“初生牛犊不怕虎”的斗争精神勇立时代潮头，以满腹经纶当好新时代长征路上的拼搏者。始终勇担使命、攻坚一线，用“敢为天下先”的胆识气魄勇做时代楷模，以满心责任当好新时代长征路上的奋斗者。这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题，必须以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题，当好这个时代的答卷人。
不负时代、向往生活，用美好青春唱响新时代美丽赞歌。如今稳中有变、变中有忧的国际形势，常常会让我们迷失方向，忘记曾经的初心，动摇我们的步伐。往往在这个时候，就需要我们放慢脚步，回首来时的路；静下心来，回忆来时的初心；放平气息，倾听内心的声音。必须坚持顺应时代，让奋斗目标与时代同频共振，以坚定的理想、心中的梦想谱写属于这个时代的靓丽五线谱；必须坚持趁势而为，抓住时代夹缝中的机遇，以“拾荒者”的精神、“筑梦人”的状态填写属于这个时代的绚烂音符；必须坚持顺势而上，珍惜时代给予我们的美好生活，牢记人民寄予我们的美好愿景，以向往的生活，青春的力量唱响属于这个时代的美丽赞歌。这就是属于我们的时代，也是我们每一名共产党人“不忘初心、牢记使命”的“向往生活”。
为人民守护初心、为民族践行使命、为国家唱响赞歌，这就是我们共产党人的“向往生活”。
党史学习小组分工篇4
第一句话是:牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。
“党叫干啥就干啥”看似简单，实际上是我们每个党员最基本的政治觉悟，是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解。时下，在我们党内存在着一些奇怪的现象:有的人在党不知党，在党不信党，在党不爱党。他们嘴上说、会上讲、本上写“党叫干啥就干啥”，行动上打了折扣，党叫干的事讲价钱，党不叫干的事变着法子干， 或是钻空子干搞变通。比如，有的对科学理论不感兴趣，不信马列信鬼神，对党说假话，对鬼说真话；有的把为民务实清廉挂在嘴上，实际上却在欺骗组织、糊弄群众、跑官要官；有的与党和群众不是一条心，在一些公共场合发表有损党和政府形象的言论，造谣信谣传谣、扰乱民心，等等。如果一个党员、一个领导干部做不到“党叫干啥就干啥” ，就是忘记了党的历史，就会变成“墙上草”和“多面派” ，很容易丧失对党和人民的忠诚，最终也将必然导致其热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，甚至沦为腐败分子、蜕化变质者。忠诚度，来自于信仰度。做到“党叫干啥就干啥”，核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。
那么“四个自信”的自信从哪里来?我理解就是来自于知党、爱党、信党的理性基础上。而要做到这“四个自信” ，就必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖，切实打牢“党叫干啥就干啥”的思想政治基础。只有我们有坚如磐石般的“四个自信" ，才能把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。
第二句话是:牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。
这是《党章》中对党员一贯终身的要求。大家都知道“党叫干啥就干啥”最能够体现对党忠诚，其实在许多情况下，“党不叫干啥就坚决不干啥”同样也能体现对党忠诚。对我们纪检监察干部来说，做到“党不叫干啥就坚决不干啥”，最起码要做到两点:一是要讲原则。我们做每一项工作，都有规定、有政策、有要求，必须要按规定办、按原则办。这就是要求我们在工作中要感情服从原则、人情服从理性、利益服从政策、主观服从客观，自觉做到按政策原则议事决策、按法规原则处理问题、按党性原则为人做事。没有原则，就会为所欲为。
现实生活中，从一些党员领导干部违法犯罪的案例来看，一个共同的特点就是丧失了原则，在生活上很不谨慎，什么事情都敢干，最终落得一个身败名裂的可悲下场。二是要守纪律。记得法国政治家基佐说过: “让我们永远不要忘记，当我们自己要求并且有理由要求一切事物都要接受我们的检查时，我们也就在他人的注视之下，也会被人议论、被人评判。”纪检监察干部守纪律，就是要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权，不论是何种情况何种时候何种场合，执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯，不搞变通，不打擦边球，不存侥幸心理。要好好想想，认真查一查，看遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、保密纪律上做得怎么样，有没有通风报信、跑风漏气现象，有没有违反八项规定和“四风”行为等。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对常委会的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住:党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。
第三句话是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。
党让干啥就干好啥，不仅是对一名党员的基本要求，也是检验我们每个党员是否对党忠诚的一个重要标志。对党忠诚不是一句口号，贵在脚踏实地的行动。每名纪检监察干部只有把对党忠诚的最高政治要求和立足本职岗位结合起来，以饱满的政治热情投入到执好纪、问好责、把好关的各项工作中，才是真正意义上的对党忠诚。具体讲，就是要做到以下几点:第一，保持昂扬的精神状这是“干好啥”的前提。目前，在我们机关存在着这样一种不好的现象:职务老一点的同志缺乏锐气，革命斗志减退，干工作讲条件，一事当前，只想个人困难，份内工作能推则推，能拖就拖；年轻一点的同志，追求社会时尚新潮，爱慕虚荣，“懒”字当头，拈轻怕重，不愿动手，不愿加班；自认升迁无望的同志，对自己要求不高，不愿提高自身素质，工作无动力，不求无功，但求无过，消磨时光，打发日子，混天度日。人一旦没有了进取精神，将会一事无成。干工作要有一种精神。这种精神就是夜以继日、只争朝夕的精神；就是与时俱进、主动作为的精神；就是狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神；就是立足本职、奋发有为、踏踏实实，勤勤恳恳的实干精神。如果我们每个党员都具有这种精神，党的事业就没有克服不了的困难。第二，提高能力素质这是“干好啥”的根本。反腐败是一场没有硝烟的斗争，是一场输不起也不能输的战争，更是智慧和能力的较量。
“魔高一尺，道高一丈”。面对复杂多变的形势和手段多样的腐败行为，纪检监察干部如果“心有余而力不足"，就不可能“干好啥” 。“党叫干啥就干好啥”关键是要有“干好啥”的能力。在提高能力素质上，除加强学习外，还要注意在总结反思中提高能力素质。这一点非常重要。毛主席老人家历来对总结十分重视，他经常要求大家要认真总结，做到“打一仗，进一步”。一些同志到委机关任职时间也不算短，工作也没少干，但能力素质提高为什么不明显，一个主要原因就是与这些同志不善于总结反思有关。工作只满足于成天忙忙碌碌，完了就完了，很少在脑海中“放放电影”。所以每个人必须要学会总结或反思，每天、每月、每个工作阶段，都要利用点时间回顾思考一通；每项工作，每次大的、突击性的任务完成后，也要坐下来总结归纳一番。
成功的要总结经验，失败的要反思教训，只有这样才能不断提高自己站起来能说、坐下来能写、遇到案子能办、下到基层能帮的综合能力和素质。第三，精益求精干好本职工作这是“干好啥”的关键。本职岗位是党员干部“干好啥”的最大实践平台，干好本职工作也就是最大的“对党忠诚”。在干好本职工作上，要做到三点:一要尽职尽责。这就要求我们要按照工作分工，正确看待自己的职位，确实把职务当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，尽职尽责地把每一件事情、每一个会议、每一份文电、每一个案件办好。二要尽心尽力。也就是说要在实际工作中，积极地、想方设法地把事干好。不怕不会干，就怕不尽心。只要尽心尽力，每项工作、每一个岗位都会干出一番成绩。三要尽善尽美。
作为一个干部、一名党员，对党忠诚，就应该达到这样一个境界，即按照最好的标准、最高的标准去干好自己的工作，也就是说要把工作干得尽可能的完善、尽可能的完美，把自己的聪明才智发挥到极限，争取到最好的工作成效。
党史学习小组分工篇5
日前，州委党史学习教育领导小组办公室印发通知，要求各级各部门领导班子成员、处级干部要带头端正学习态度，突出学习重点，紧紧围绕相关专题认真撰写书面发言提纲，把集体学习作为重要方式、把潜心自学作为重要基点，深入开展研讨交流，切实做到“六个结合”，坚决防止“四化”倾向，确保党史学习教育走心走深走实。
通知要求，切实把个人自学与集中学习结合起来，各级党委（党组）理论学习中心组成员要在自学中发挥示范带头作用，带头写文章、讲党课。在扎实开展自学的基础上，通过中心组学习研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习。
切实把个人自学与现场教学结合起来，全州各级党组织坚持理论与实践相统一，以集中研讨为主要形式，以到州内革命遗址旧址、纪念场馆、爱国主义教育基地和经济建设主战场、乡村振兴第一线等开展现场教学为辅助手段，认真制定自学清单，明确自学重点，提出自学要求，有针对性地自学，在活动中和活动后采取有效措施检验自学效果。
切实把个人自学与分享互学结合起来，各基层党支部要分别围绕习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书召开读书会、分享会。切实把个人自学与组织促学结合起来，要充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组、基层党组织的作用，开展形式多样的促学活动，形成学党史、悟思想比学赶超的浓厚范围。切实把个人自学与定期述学结合起来。“七一”前后，各基层党支部组织生活会要把述学作为重要议程和内容。年底，各级党委（党组）专题民主生活会要把述学作为党性分析和开展批评与自我批评的重要内容。
切实把个人自学与指导督学结合起来。各级各部门要以导学、比学、述学、督学、评学等形式，推动自学落到实处、取得成效。
通知要求，各级各部门党组织要严格落实党中央决策部署要求和省委、州委文件精神，强化主体责任，强化党史学习教育过程监督、质量监督、效果监督。开展党史学习教育现场教学和体验活动内容，要做到有体系、有内容、有组织，坚决防止把党史学习教育现场教学当成红色旅游，把瞻仰参观代替专题学习，只组织瞻仰参观不开展学习研讨，党史学习教育不走心、不入脑等情况，坚决防止党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化等现象，确保党史学习教育见人见事、见思想、见精神、见行动、见实效。党史学习教育州委巡回指导组要强化督促指导，及时发现和纠正倾向性问题和苗头性问题。
党史学习小组分工篇6
能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟，下面是众鑫文档网小编给大家带来的领导小组党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查，希望大家喜欢。
按照X机关、X组织部、X党史学习教育领导小组“关于开好党史学习教育专题民主生活会”要求，会前，我在积极参加中心组学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面，深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：
一、基本情况及认识
一年来，本人坚持以X新时代中国特色社会主义思想为指导，深入研究学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《X新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等篇目，及时跟进学习党的十九届六中全会精神、自治区第十次党代会精神，并将其作为学习研讨的重要内容，做到了带着问题学、带着思考学、带着目的学。深刻理解和认识到要把学深悟透X总书记重要讲话精神作为重要的政治任务，真正掌握核心要义和精神实质，把学习的过程作为提高认识、改进工作的过程。
深刻理解和认识到《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重大意义。当前，距离第一个历史决议76年，距离第二个历史决议40年，中国共产党带领中国人民完成了第一个奋斗目标，正在昂首阔步迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻，我们要继承党的优良传统，总结好我们走过的路。深刻理解和认识到要准确全面把握落实《中国共产党纪律检查委员会工作条例》。纪检监察机关作为党内监督和国家监察专责机关，要把握全面从严治党形势任务及阶段性特征，扎实推进工作理念、思路、制度、机制创新，使监督体系更好融入国家治理体系，释放更大治理效能，不断推进纪检监察工作向规范化法治化正规化建设发展。
个人事项报告:X
二、存在的主要问题及表现
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。
一是政治判断力有待提高。能够用X新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在理论引领思想、理论指导实践的耦合度上还有较大差距，客观上存在“温差”“时差”。比如，党的十九届六中全会上提出的“两个确立”，在实际工作中，我认识的高度、部署的速度、行动的力度与“两个确立”有差距。对X总书记多次强调的政治安全认知不深入，在分管的案件查办工作上，对腐败的政治本质和政治危害性还存在认识不足，表现为忧患意识不强，防范化解消极腐败危险的力度不够。
二是政治领悟力有待加强。能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟，存在学强思弱、践快悟慢的问题，没有完全做到“同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。比如，日常学习中能够采取常委会专题学、中心组集中学、主题党日重点学、个人自学等方式去增强政治领悟力，做到知其然并知其所以然，从政治层面思考的少，导致政治领悟力提升不够，较多停留在做了、做完了、做到了，在做了后有什么效果、效果好不好、如何举一反三上悟得不够、悟得不深、悟得不全，也在一定程度上影响了政治领悟力的强化锻炼和深刻淬炼。
三是政治执行力还需加强。运用法治思维指导分管工作的实际思考不多，发力不准，日常工作中安排部署的多，跟踪落实的少，没有履行好纪委副书记的岗位职责，比如，在抓工作时，简单认为自己安排部署了就行了，没有把心思放在抓工作执行和落实上，缺少敢抓敢管敢于碰硬的政治担当。
(二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。
一是大局观念不强。在日常工作学习中能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在贯彻落实上，存在认识和行动不到位的问题，工作中满足于部署了、要求了、完成了，缺少对工作过程的监督检查和督促指导，没有形成闭合。比如，在想问题、作决策、抓工作时，只是简单的安排部署，留存照片资料，在统筹管理机关日常工作上不够有力，尤其是在处理复杂案件查办上督促力度不够，没有运用好“五个一”工作模式，监督的再监督作用发挥不够。
二是统筹做好新冠肺炎疫情防控工作的监督检查上发力不够。工作站位不够高，对常态化疫情防控要求理解的不深入，面对我国不断向好的疫情防控形势，内心出现了乐观情绪和麻痹思想，对人员流动性产生的隐患认识不足，对人员聚聚可能引发的风险缺少足够警惕，在疫情防控常态化督导期间，督查工作没有做到全覆盖。比如，X，造成不良影响。
三是履职成效有待提升。新时代对纪检监察工作提出了更高要求，面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局上不够积极主动，特别是吸收新知识，借鉴新经验上还不够深入，在探索新措施新办法上功夫不够，遇到复杂局面执行落实推进慢，缺少行之有效的方式方法。比如，在基层监督工作推进上，还满足于过去取得的成绩。面对紧急繁重的工作任务，出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态，满足于不出错，过得去。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想。
一是深入基层调研不够经常。作为包联X和X的班子成员，日常走访调研少，仅停留在了电话督促指导、微信交流沟通上，没有设身处地的为乡镇纪检监察干部解决工作难题，调研基层多数时候仅满足于完成既定任务，调研效果不佳。比如，X，调研工作没有发挥实际作用。
二是为民解困存在差距。考虑问题没有完全从基层角度站位，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有聚焦基层群众急难愁盼问题第一时间开展监督检查。包联的“X”联系效果不佳，实地联系少，主动问需少。对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。
三是专项监督工作存在短板。工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究专项监督工作。对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事，对专项督导工作缺少“钉钉子”精神，没有在长久立上下功夫，督导检查不够细致，发现的问题少，监督成效还需再提升。比如，X，仅发现问题线索X条，立案X件。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验方面。
在X纪委和县委的坚强领导下，纪检监察工作不断向纵深发展，同时也给纪检监察工作提出了更高要求，本人在以党的历史经验为旗帜标杆的思想自觉和行动自觉上仍存在薄弱环节。一是汲取历史经验力量不够。个人时时处处对照先进典型，汲取历史经验力量做得不够，不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较，真正做到找差距、抓落实、促提升。比如，面对紧急的工作节奏，偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。
二是斗争的精神有待加强。面对纪检监察工作的新形势、新任务、新要求，对纪检监察工作高质量发展的意义认识、学习还不到位，思想思路不能与时俱进，对新要求、新标准存在畏难情绪，没有及时跟进研究谋划监督检查工作。比如，在平时学习中，只是“走马观花”式阅读先进省市的纪检监察工作动态和评论文章，没有从深层次思考和借鉴，导致学以致用的效果不理想。
三是对机关管理还需改进。机构改革后，纪检监察工作发生了质的变化，新形势下纪检监察工作压力持续增长，作为分管机关的副书记，我个人简单认为干部平时工作很辛苦，对在工作纪律上存在的小毛病，“睁一只眼、闭一只眼”，在平时工作中对干部批评时候少，表扬时候多，存在“老好人”思想。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。
一直以来，自己能够带头执行中央八项规定及其实施细则精神。积极纠治和克服形式主义、官僚主义。不存在超面积办公用房、超标准超规格公务接待和公车私用等行为。主要存在的问题有：
一是在落实全面从严治党责任上存在差距。在日常工作学习中，对自身要求不够严格，偶尔会抱有得过且过的态度。对社会上的不良现象没有做到通过表象看本质，认识不深入，反映出自己在政治上还不够成熟，主动忧党、为党的意识还不够，比如，在履行“一岗双责”上，我没有做到经常性开展全面从严治党宣传教育，特别是党章党规党纪的学习上做的不够，对分管科室的干部教育管理监督不够到位。
二是对八项规定精神学习理解不够透彻。对中央八项规定出台的重大意义把握理解不够透彻，没有真正理解中央八项规定精神对加强党风廉政建设工作的重大意义，只是把政策简单的当成一种规定去执行，在思想认识上缺少政治精神。比如，在工作中执行制度规定的自觉性不高，没有完全做到外化于行、内化于心，强调干部做的多，自己带头做的不够，在防微杜渐上做的不够。
三是对形式主义、官僚主义纠治不够彻底。工作中还存在“唯上”思想，简单认为，上级部署的工作只要自己执行了就够了，缺少对工作认真负责和实事求是的精神。在办文办会方面，学习研究少，对上级印发的文件没有静下心来研究落实措施，仅简单的“一签了之”，没有站在分管领导的高度指导工作，减压分流作用发挥不明显。
四是对“一把手”监督存在乏力的问题。2021年3月27日，中共中央印发了《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，对加强“一把手”和领导班子监督提出明确意见。我在学习研究上用力不够，主动发现问题线索的能力还有所欠缺，存在不敢监督、不愿监督的畏难情绪，对“一把手”和领导班子的监督缺少强有力的措施。在办案质量和办案能力还有待提升，在协同高效推进日常监督方面还需要更多努力。
三、产生问题的原因分析
一是政治标准不够高。面对新形势、新要求，“四边工作法”运用不到位，沉下心来深学细研创新思想、前沿理论的劲头有所下降，从思想深处武装不够系统不够彻底，没有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局势，没有以政治的要求推进分管工作，习惯于用惯性思维、凭经验完成任务，还没有完全沉下去深入研判，并寻求解决的有效途径，缺乏创新思维和敢拼劲头。
二是担当精神不够强。面对纪检监察工作新形势、新任务新挑战，有时仍然存在惯性思维和路径依赖的情况，遇到棘手的工作还会产生畏难情绪，知难而进、啃“硬骨头”的勇气和 拼劲不足。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，存在推动工作落实能力偏弱的“短板”，没有真正做到锲而不舍的跟踪问效，缺乏步步为营环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。
三是思想认识不到位。对党风廉政建设的重要性、艰巨性和长期性认识不足，对一些不良社会现象开始“见怪不怪”。存在“老好人”思想，对一些苗头性、不良倾向性问题，有时碍于情面有所保留，“咬耳扯袖”不够，真管真严、敢管敢严、常管常严的氛围不浓，对干部监督管理失之于宽、失之于软;监督执纪“四种形态”运用得不够，主动警示、教育、提醒不够，严格监督检查、问责问效不足，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度有待加强。
四、今后努力方向和整改措施
针对查摆出来的问题，我将边查边改、立行立改，干在实处、走在前列，勇于担当、务求实效。重点在3个方面下功夫：
第一，牢记初心之本，在坚守信仰、强基固本上作表率。认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，全面提升个人理论水平和党性修养。坚持重点学与一般学、集体学和自学相、全面学和具体学相结合，全面领会和把握X新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会和X总书记关于纪检监察工作的重要论述精神，传承弘扬精神伟力，筑牢理想信念根基，勇做新时代合格党员。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在推动纪检监察工作高质量发展上，自觉践行新时代好干部标准和的政治标准，坚持X，持之以恒正风肃纪反腐。
第二，恪守为民之责，在全心为民、全力服务上作表率。始终把“以人民为中心”的思想落实到行动上，紧紧围绕群众急难愁盼问题，深化整治群众身边腐败和不正之风，持续开展X专项治理，督促各职能部门堵塞工作漏洞，实现惩治并举、标本兼治。坚持问题导向，实行“三员派单监督”制度，开展命题监督、清单监督、派单监督行动，坚持用好“四边工作法”，以踏石留印、抓铁有痕的精神，做到牵头指导在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，确保件件有着落、事事有回音，实现动态跟踪，不断提升监督质效。
第三，筑牢清廉之基，在遵规守纪、从严自律上作表率。自觉接受最严格的约束和监督，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做到思想干净、作风干净、行为干净、关系干净，永葆共产党员清廉本色。时刻把党和人民利益放在首位，率先垂范、严于律己、廉洁从政，引导党员领导干部遵守党纪国法，用好创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，做到知责于心、担责于身、履责于行。进一步夯实思想根基，强化制度执行，把党规党纪作为“压舱石”，始终刻印在心、警示约束自己，牢牢守好政治关、金钱关、亲情关、交友关，把争做廉洁标兵作为“助推器”，始终不忘初心、牢记使命，推动党风廉政建设和反腐败工作不断走向深入。
以上是我个人对照检查情况，烦请指导组各位领导和同事们批评指正，我将虚心诚恳接受，认真彻底整改。
党史学习小组分工篇7
一、锤炼应对风险之“勇”，争做斗争者
一百年来，我们党在应对各种困难挑战中，锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。作为年轻干部，要通过党史学习教育，强化风险意识，下好先手棋、打好主动仗、争当斗争者，培养斗争意识、发扬斗争精神、增强斗争本领，善于应对各种风险挑战，勇于战胜各种艰难险阻。一要强化斗争意识。思想是行动的先导，理论是实践的指挥棒。在实现伟大梦想的重大斗争考验面前，要想保持定力不减、方寸不乱的从容气魄，必须在思想上“补钙壮骨”。“忧劳兴国，逸豫亡身。”战争年代300多万共产党员为国捐躯，1800多名党员将生命定格在脱贫攻坚的征程上，用一抹抹鲜血的“红”谱写出一页页生动的“史”。面对波谲云诡的国际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，年轻的党员干部还需以革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆，传承红色基因，补足精神之钙，铸牢信念之魂，把稳思想之舵，保持敢于斗争的风骨、气节和胆魄，敢于并善于斗争，挺起精神脊梁，夯实斗争底气。二要砥砺坚强品质。为政清廉，才能取信于民。中国共产党在西柏坡召开党的七届二中全会，毛泽东同志告诫共产党人“两个务必”。生于和平和网络信息发达的年代，我们年轻党员干部没有经历现实战争的磨砺，有的当“爱惜羽毛”的“开明绅士”，对错误言论和行为不敢斗争；有的面对新情况新问题束手无策，碰到矛盾困难绕道走。作为年轻党员干部需要增强不屈不挠的斗争意志，不当“温良恭俭让”式的“老好人”，时刻做好准备进行针锋相对的斗争，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失败敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争，让坚持真理、明辨是非、敢于担当的优良作风成为自觉。三要激发斗争意志。“真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为”。在“一线战场”、经济建设最前沿、脱贫攻坚第一线、作风建设最前哨，有一群群党员干部打头阵、解难题，啃最硬的骨头、接最烫手的山芋，发扬斗争精神，在火热实践中磨砺斗争本领的“磨刀石”，到“吃劲”岗位下苦功夫，蹚“深水区”啃“硬骨头”，钻“矛盾窝”接“烫山芋”，练就出了斗争胆魄，磨砺了斗争意志，增长了斗争才干。在“十四五”开局之年，面对层出不穷的问题，我们年轻干部还需要增加斗争能力，用新的视角看待斗争、新的思路分析斗争、新的方式开展斗争。
二、要培育科学决策之“智”，争做战略家
我们党在长期领导革命和建设的实践中，积累了相当丰富的成功的科学决策经验，从而领导着中国革命和建设不断前进。“农村包围城市”、三湾改编、遵义会议、南昌起义、政治报告《论联合政府》、确定改革开放发展战略……无数次科学决策指引着党的发展方向，引领着党走向一个又一个胜利。我们前年干部要在党史学习教育中，努力培养科学决策能力，胸怀“国之大者”，想问题、作决策多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，以战略性和全局性的眼光，善于把眼前需要与长远谋划结合起来，谋大事、干成事。一要提高理论水平，紧握科学决策的“指南针”。我们年轻干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在学懂弄通做实上下功夫，不断从中汲取科学智慧和真理力量，在纷繁复杂中厘清迷雾、看清本质、掌握规律，为决策的科学性提供理论支撑。同时，也要不断加强本专业、本领域的学习，最大程度保证良好效果的实现。二要加强调查研究，牵住科学决策的“牛鼻子”。调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”，调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得。反观当下，仍有少数领导干部决策前走马观花、蜻蜓点水，一得自矜、以偏概全，拍脑门决定、拍胸脯保证，最终落得“拍大腿后悔”，害人害己。我们年轻干部必须引以为戒，多到基层一线去，听真话、察实情，坚持问题导向，带着问题下去、揣着答案回来。要多到矛盾突出的地方去，直面堵点难点痛点，敢于动真碰硬。调查结束后还要进行深入细致的思考，把零散的认识系统化、粗浅的理解深刻化，找到事物的规律、摸清情况的底子、抓住症结的根子，总结出解决问题的正确办法。三要不断总结经验，用好科学决策的“金钥匙”。毛泽东说，“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，终于建立了中华人民共和国。”年轻干部有的缺乏基层和艰苦地方磨炼，有的做群众工作本领不够强，有的担当作为的底气还不足，尤其需要“站在巨人的肩膀上”前行，勤勤恳恳把经历变成能力，扎扎实实把知识变成学问，起而行之、勇挑重担。要多接“烫手山芋”，敢于担当作为，应对处理各种矛盾挑战斗争，积累政治经验；要自觉经受“多向锻造”，积极向大事、难事、急事请战，丰富实践经验；要向人民学习、问计于民，脚下沾泥土、心中装民情，汲取群众经验。
三、要涵养改革创新之“谋”，争做探路者
“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”马克思主义中国化、“枪杆子里面出政权”、结成最广泛的革命统一战线、实施世界上最广泛的改革开放……创新已成为我们党的特有品质，成为国家兴旺发达的不竭源泉。我们年轻干部要从党史中汲取营养，不断增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌，以全面改革创新为高质量发展添动力、求突破。年轻干部思想比较活跃，思维方式创新，受到经验的束缚、受到条条框框的约束相对更少一些。年轻干部开拓创新，必须过好“三关”。一是创新的思想。思路决定出路，观念创新才是根本的创新。年轻干部要有“敢为天下先”的思想、敢于“吃第一只螃蟹”的勇气、勇于突破自己，不断地解放思想、启发思维、转变思路，力求在思想上产生创新的火花。二是创新的本领。要学在前、想在前、做在前，运用新知识、新手段、新思想，超前思考研究、超前运筹谋划，出创新之招、做创新之事、谋创新之策。三是创新的行动。年轻干部接受新事物快，但更要博学、慎思、笃行，做到“知行合一”，把思想上的创新应用于实践，不断地掌握新知识、获得新方法、解决新问题、取得新成绩。同时，要善于对实践成果进行理性升华，把感性的认识上升到理性的思路，把零散的做法归纳成系统的经验，特别是对那些能够体现发展趋势和大局、符合本单位、本岗位实际的成果要及时进行分析研究，找出特点规律，见微知著，举一反三，转化为自身的创新能力。
四、要提升狠抓落实之“能”，争做实干家
我们党最反对夸夸其谈、纸上谈兵，历来强调真抓实干、狠抓落实。毛泽东同志强调，一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利；邓小平同志强调，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。习近平总书记强调，空谈误国、实干兴邦。我们年轻干部要通过党史学习教育，不断提升实干苦干的真本领，争做改革发展的实干家。一是须有好态度。“世界上的事情都是干出来的。不干，半点马克思主义都没有”。干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。年轻干部要增强干事自觉，坚定“一日无为、三日难安”“干事光荣、避事可耻”的思想自觉，起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践。要主动担当作为，懂得担当大小体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。要强化责任意识，切实把“在其位谋其政，任其职尽其责”的要求内化于心、外化于行，干事创业、贡献奉献。二是要靠真本领。有想干事的自觉，也要有能干事的本领。为了干成事，年轻干部要着力提高“七种能力”。要善于从政治上分析问题、解决问题，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；要把调查研究作为基本功，在调查研究中提高工作本领；要有战略眼光，想问题、作决策，全面权衡，科学决策；要以改革添动力、求突破，坚持创新思维，在把握规律的基础上实现变革创新；要提高应急处突的见识和胆识，分类施策、精准拆弹，有效掌控局势、化解危机；要坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人；要脚踏实地、真抓实干，不断通过化解难题开创工作新局面。三是重在精气神。干成事是一切工作的最终归宿，也是评判干部的重要标准。年轻干部要干成事，必须以强烈的政治责任感和历史使命感，始终保持只争朝夕的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，不断焕发干事创业的精气神。要发扬“安专迷”的精神，把工作当学问做、事业干，安心本职、专注工作、迷恋事业，做到干一行、爱一行、精一行、成一行。要发扬“钉钉子”精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，不折腾、不反复，切实把工作干出成效来。要发扬“马上就办”的作风，不推诿、不拖沓，讲求工作实效，提高办事效率，确保各项工作取得高质量好效果。
同志们， 一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。今年是“十四五”开局之年，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。扎实开展党史学习教育，作为年轻干部，务必做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，立足本职岗位，结合新时代新要求，积极进取、勇于探索，不断提高自己的综合素质，不断增强为人民服务的本领，在奋斗中实现青春理想与人生价值。
推荐访问:党史 分工 小组 学四史党小组会议记录
