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青海省党史学习6篇

时间:2022-06-17 08:05:15 党史学习 来源:网友投稿

青海省党史学习6篇

青海省党史学习篇1

  “中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”党的十八大以来,习近平总书记多次强调,我们要铭记光辉历史、传承红色基因,在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。在党的十九大报告中,习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。认真学习领会贯彻这些重要论述,就要带着感情和敬意走进党史尤其是党的早期奋斗史,吸取丰富精神营养,增强精神动力,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

  红色基因存在于党的光辉历史中。传承红色基因,就要满怀敬意地看待和铭记党史,把党史、国史当作“必修课”,“这门功课不仅必修,而且必须修好”。

  万水千山不忘来某某。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“历史告诉我们,95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。”我们党的历史,是无数共产党人用热血和生命谱写的,是一部波澜壮阔的革命史,一部开天辟地的发展史,是一部与时俱进的理论创新史,又是一部艰苦卓绝的奋斗史,是一部可歌可泣的英雄史。尤其是党的早期奋斗史,经历了无数艰难困苦,血雨腥风,连天烽火,浴血奋战,无数革命先烈英勇牺牲。他们作为中国共产党人的优秀代表,构筑了崇高的群像,用血与火铸就的中国共产党历史,是中华民族历史长河中辉煌灿烂的重要篇章。

  “中国革命历史是最好的营养剂。经常重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量”。革命先烈、革命先辈撼天动地、可歌可泣的历史壮举,党领导人民进行革命斗争的苦难辉煌,值得一代代中国人铭记,理所应当受到后人深深的敬仰、深切的缅怀,无比的崇敬。要满怀敬意、以感恩心学习重温党的历史,用高度的责任感爱护和珍惜党的历史。爱护和珍惜党的历史,就要牢牢把握党的历史发展的主流和本质,清醒认识和坚决抵制历史虚无主义的侵袭和干扰,从而更加自觉地坚持党的领导,深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。要“述往事,思来者”,清晰认识当今新的历史方位,把握新时代中国特色社会主义新特征,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,接续奋斗,书写历史新华某某.

  红色基因存在于党的初心中,传承红色基因,就要不忘初心,坚定崇高理想,践行全心全意为人民服务的宗旨。

  不忘初心,方能行稳致远,不忘本来才能开辟未来。人民立场是中国共产党的根本政治立场,人民利益是我们党一切工作的出发点和落脚点,一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。传承红色基因,就要坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕,永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,更加自觉地坚持我国社会主义制度,建设好新时代中国特色社会主义。牢记党的宗旨,保持共产党人的先进性和纯洁性,就要更加自觉坚定党性原则,坚持“三严三实”,正确处理公与私的关系,做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,做人公道正派,处事公平公正,理想高尚,情趣高雅,清正廉洁,不断提高政治觉悟和思想境界,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。

  红色基因存在于革命传统中,传承红色基因,就要学传统、爱传统、讲传统,始终保持艰苦奋斗的作风,涵养良好的精神状态和奋斗姿态。

  艰苦奋斗是党的优良传统。我们党是靠艰苦奋斗起家的,党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。在艰苦卓绝的革命斗争中,党靠艰苦奋斗精神,顽强奋战,百折不挠,在XX用红米饭南瓜汤某某、发展红军和革命力量,在长征路上以不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔的勇气闯难关夺险隘、爬雪山过草地,在西柏坡凭着“两个务必”和“敢于斗争,敢于胜利”的精神状态和奋斗姿态最终夺取了革命胜利。从红船精神到XX精神、长征精神、XX精神、西柏坡精神,无不贯穿着知难而进、自强不息,压倒一切敌人、压倒一切困难的精气神。这正是共产党人特别能战斗的基因密码。

  艰苦奋斗的光荣传统,既是中华民族勤劳勇敢、自强不息的民族精神的最高表现,更是共产主义世界观、人生观、价值观的集中体现,是我们党最宝贵的精神财富,是我们任何时候都不能丢掉的“传家宝”,应当世世代代传下去。当前,中国特色社会主义进入新时代,要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。面对新形势、新任务、新要求,我们务必发扬艰苦奋斗等优良传统,保持良好的精神状态和奋斗姿态,在浩浩荡荡的时代潮流中,做坚定者、奋进者、搏击者,风雨无阻,一往无前,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

青海省党史学习篇2

  让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,凝心聚力、锐意进取,实现中华民族伟大复兴中国梦!下面是众鑫文档网小编为您推荐办公室党史学习专题民主生活会个人对照检查发言讲话。

  根据市委办公室关于召开专题民主生活会的有关要求,会前经过深入学习研讨,广泛征求意见建议,诚恳谈心谈话,在此基础上,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆突出问题、剖析问题产生的根源,明确了整改措施和努力方向。

  一、重点查找的突出问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。对《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》的研读和理解不够深不够透,缺乏深学苦读的恒心韧劲,没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,从党史学习教育中汲取“精神之钙”不充分、不丰富,对“四个意识”、“四个自信”还没有真正融入灵魂,融入骨髓,同时在实际工作中,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作,推进工作开展。如,碎片化时间学习多,学《中国共产党简史》等页数多的理论著作时有时存在“挑着读”、“跳着看”,静下心专门拿出时间来系统学比较少,结合本职工作深入思考比较少,没有做到百分百入脑入心。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,履职尽责、担当作为方面。牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,但贯彻落实党的群众路线还不够自觉主动,向“群众汇报”的意识还没有真正根植于心、外化于形,全面落实到做好服务职工群众的各项工作中。坚持以职工为中心的工作导向,自觉站在忠实履行民政基本职责,把竭诚服务职工群众作为一切工作的出发点和落脚点,设身处地为职工群众着想,紧紧围绕职工群众所思所想所盼所需来谋划工作、推动落实上,还不能首先想到职工群众的事再小也是大事,就要特办快办马上办。特别是充分发挥民政联系职工群众密切的优势,自觉“进群入群”,走进职工群众,深入基层一线,手拉手、心贴心与一线最底层职工群众交朋友,认真倾听职工群众呼声,扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事,所做的工作距离职工群众企盼还甚远。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。为群众办实事还不到位,存在的主要问题有:近年来,我市房地产业迅速发展,每年商品房新开工面积均在百万平方米以上,在加快城镇化进程、改善人居环境的同时,各类房地产领域矛盾问题也日益凸显,严重损害了购房群众的合法权益,保障和改善民生工作不到位,主要表现在购房群众办理不动产权证难和延期交房的问题,由于问题形成的时间跨度长、关联单位多、涉及面广、情况复杂,涉及开发企业资金短缺、挪用购房户办证费用等诸多问题。比如从X年开始我市共排查出房地产领域历史遗留问题项目X个,其中延期办证问题项目X个,涉及X户,购房业主反映强烈。这反映出部门单位之间信息沟通不及时,监管不到位,未能很好的履职尽责,践行新时代群众路线、为人民群众办实事还不够到位。截至目前,已针对X个涉及办证问题的小区已全部进入分户证办理环节,X户中已开具购房发票X户、办理分户证X户。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面。对意识形态工作的重要性认识不足,斗争精神不够,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务、轻思想”的工作倾向,对新时代“党管意识形态”工作要求落实不够到位,抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强,在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权,导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。没有很好地结合新形势,来要求自身提升意识形态工作能力水平,没有真正将意识形态工作摆上重要议事日程,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。在统筹网上网下、内宣外宣、传统媒体和新媒体,强化正面宣传和引导,不断提高当管意识形态正面引导力、影响力、公信力上还需下大力气。比如日常工作中没有将实际情况和意识形态工作协调起来发展,工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不够到位。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。自己严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。

  (六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面,落实巡视整改责任方面。巡视整改主体责任压得不够实,专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题。平时工作中服务意识不够强,既不主动,也不被动,始终保持不痛不痒的中庸态度,而且遇到问题存在避重就轻的情况。贯彻落实中央、省委、市委关于巡视整改的决策部署不够坚决,如落实新发展理念不够有力,导致我市XX事业发展现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识,日常工作中的工作效率不高,导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。

  二、产生问题的原因剖析

  (一)思想改造不够彻底。对充分运用党的创新理论改造主观世界思考得较少,从思想深处武装不够深入、不够彻底,没有打造理想信念的根子,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

  (二)党性锤炼不够扎实。觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没有问题,没有认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,是一项长期任务,对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强,没有时刻谨记“打铁还需自身硬”。

  (三)宗旨意识不够牢固。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,对“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的实质理解体会不够深刻,有时工作中存在功利主义色彩,遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少,对上级负责多、对群众负责少,这些都反映出了自己没有能够充分认清为人民服务的本质,没有把全心全意为人民服务落实到实处,考虑问题没有从群众出发。

  (四)工作中缺乏创新意识。学习理论知识与实际工作存在脱节现象,没有很好的把学到的党的理论知识和正确的工作方法运用到实践中去,有时候也存在片面的生搬硬套,缺乏变通和创新,不能很好地结合全局的实际情况考虑问题,寻求方法,创新突破,在一定程度上影响了工作的成效。

  三、努力方向和改进措施

  (一)提高站位,旗帜鲜明讲政治。坚决将全面从严治党主体责任抓在手上、扛在肩上、落实在行动上,团结班子成员坚持党对工作的全面领导,不断提高党的建设质量。继续深入抓实过硬党支部建设,让“走在前、做表率”成为全体XX工作者的共同信念和奋斗目标。立足建党100周年重要时间节点,组织分管单位开展独具XX特色的系列主题活动,不断增强党员干部的凝聚力、归属感和自豪感,为服务经济社会快速发展提供坚强组织保障。

  (二)解放思想,一心一意谋发展。将用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作作为首要任务,认真学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定学习材料,自觉把党的创新理论融入XX事业发展全过程。认真对标先进单位,深入解放思想,转变观念,用发展的眼光对待XX事业,用改革的方法推进XX工作,全面贯彻落实党的十九届五中全会精神,深刻领会党中央关于新发展阶段、新发展格局的重大判断,贯彻新发展理念,主动求变、大胆创新,做好“十四五”时期城乡发展工作,自我加压、调高标尺,不断XX工作迈上新台阶。

  (三)严于律己,清正廉洁做表率。带头严格执行党的纪律规矩,严格遵守廉洁自律各项规定,时时刻刻用党纪国法和党员标准规范言行。始终严守思想“防线”、道德“底线”和法律“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,严格自律,做好表率。自觉接受监督,主动适应在监督下开展工作,广泛听取意见建议,积极开展批评与自我批评,谨慎谦虚、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,树立为民清廉务实、忠诚干净担当的良好形象。带头牢记“五个必须”,持续开展警示教育,用身边事教育身边人,对错误思想、错误言论、不正之风敢于亮剑,筑牢拒腐防变堤坝。(四)转变作风,脚踏实地抓落实。以马不离鞍、缰不松手的定力加强作风建设,持续深化机关工作纪律作风“大检视大整顿大提升”成效,扑下身子深入群众,尽心尽力为群众解忧,提高到基层调研走访的频率,认真听民情、察民意,及时回应群众反映问题。严格落实中央八项规定精神,以上率下、身体力行,大力推进节约型机关建设,过好“紧日子”。以务实精神狠抓落实,全力统筹好新冠肺炎疫情防控和凝心聚力抓好高品质城市建设。

青海省党史学习篇3

  学习近代中国先进分子选择马克思主义的历史和马克思主义在四川早期传播的历史

  上月在四川长征干部学院雅安夹金山分院举行的党史学习教育省级领导班子中心组学习暨省级领导干部专题读书班出了10道学习思考题,这些问题不只是留给读书班学员的,全省广大党员干部都需要认真作答。四川日报全媒体《思想周刊》邀请四川省中国特色社会主义理论体系研究中心专家学者,分享对这十个问题的认识理解,帮助大家更好在党史学习教育中汲取历史经验,掌握实践要求,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。敬请垂注。

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话中指出:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”党的奋斗史是新时代激励党员干部与全国人民在中华民族伟大复兴路上昂首奋进的宝贵思想资源。中国共产党在四川领导人民艰苦奋进的历程,亦是巴蜀儿女所拥有的伟大精神财富,值得我们去努力发掘、认真感悟与传承弘扬。简要梳理民主革命时期中国共产党人在四川的奋斗轨迹,向今人呈现他们用鲜血所铸就的崇高精神品质,充分说明了一个问题——历史和人民选择马克思主义是完全正确的。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力,就是因为它植根人民之中,指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。

  马列薪火撼中华

  自帝国主义列强发动侵略战争打开中国国门以来,中华民族面临的危机便日益深重。一些不甘于看到山河残破、家国沦亡悲惨景象的仁人志士,相继投身于轰轰烈烈的民族救亡运动中。但无论是依托于旧体制的地主阶级抵抗派、洋务派,抑或资产阶级维新派,还是试图颠覆既有体制的旧式农民运动或资产阶级革命派,都毫无意外的一一归于失败。尤其是辛亥革命失败以后,中国的先进分子逐步认识到,单纯依靠移植欧美的政治制度难以从根本上改造中国,要实现救亡图存的目标,还必须从伦理道德与思想文化上进行彻底的启蒙。因此,以陈独秀、李大钊等为代表的中国先进分子以笔为枪、以文为旗,以《新青年》等报刊传媒为平台,发起了席卷神州大地的新文化运动。他们大声疾呼,提倡民主、反对专制,提倡科学、反对迷信,提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,在中国掀起了文学革命与思想解放的巨浪。新文化运动中民主和科学两面旗帜的树立,使中国许多方面发生了翻天覆地的变化,造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇,这就为以改造中国社会为目标的新思潮,特别是马克思主义在中国的广泛传播,创造了有利条件。

  早期马克思主义运动在中国的兴起,与信仰马克思主义的革命知识分子群体的产生,是五四新文化运动最为重要的历史价值。1917年,俄国十月革命的胜利第一次把社会主义从理论变成了现实。由于中俄两国山水相连,国情具有一定相似性,马克思主义理论从各种渠道传入中国,引起了正在沉沉黑暗中探索救国救民之路的中国先进分子的高度关注,给中国人民指示了新的革命道路。1919年,巴黎和会外交的失败让中国的先进分子再次从黑暗的现实中受到警醒,他们不仅看清了帝国主义列强联合压迫中国人民的实质,也认识到了西式民主政治的虚伪。在高举反帝反封建斗争旗帜的五四爱国运动以雷霆之势爆发以后,先进知识分子进一步觉醒,否定了资产阶级民主主义等各种其他理论适用于中国的可能性。从此,他们便开始从俄国十月革命胜利的经验中探寻中国的革命道路,开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具,重新思考中华民族前途道路的问题。这就有力地推动在神州大地上出现了一批选择用马克思主义理论指导中国革命的先进知识分子,他们认真地了解与认识成功指导十月革命的马克思主义学说,在充分把握中国国情的基础上经过反复的比较、思考与研究,终于在实践中得出了“走俄国人的路”的根本结论。马克思主义终以其高度的革命性、开放性与科学性逐步吸引了越来越多的进步青年和仁人志士,从而翻开了马克思主义理论在中国传播的新篇章,使积贫积弱的旧中国获得了民族解放的新希望。

  播火巴蜀展曙光

  辛亥革命以后,巴蜀大地先后成为北洋、滇黔及四川各派军阀混战的主战场,巴山蜀水间的政治社会情形日趋黑暗,广大四川民众备受盘剥、苦苦挣扎。帝国主义势力的侵逼、掠夺与压榨,加剧了民族危机与人民的苦难。为了实现民族独立、人民解放,以王右木、吴玉章、杨闇公、王维舟等为代表的川籍早期马克思主义者,和以恽代英、萧楚女等为代表的外地来川活动的进步知识分子,树立起救国救民的坚定理想信仰,不惧危难、不畏生死,更不计较个人利益,在四川相继举起马克思主义的革命大旗,一心为民族独立和人民解放奉献自己的一切。此外,以朱德、邓小平、刘伯承、陈毅、聂荣臻、杨尚昆等为代表的川籍革命家,革命生涯的主要部分虽然是在川外,但他们的政治活动客观上对四川马克思主义运动的发展也起到了一定的推动作用。早期马克思主义者们在四川积极投身群众运动,反对帝国主义与封建军阀统治的实践,是全国受马列主义先进思想影响的进步分子反帝反军阀运动的一个重要有机组成部分。

  在四川推动革命运动的早期马克思主义者当中,最早从事“播火”与“深耕”活动的是江油人王右木。1919年春,时年32岁的王右木从日本学成回国,受聘于成都高等师范学校任学监,兼授经济学和日语等课程,并在成都的高师附中、政法专门学校等各校讲授相关课程。王右木在日本学习时不仅大量阅读宣传社会主义思想的进步书刊,同时也得以与李大钊、陈独秀、李达等留日先进分子交往,深入探讨救国救民的真理,共同参加爱国运动,并开始初步接触马克思主义理论。归国返蓉任教后,王右木利用公开、合法的课堂,一面向学生传授先进的社会科学知识,启发学生对社会运作基本原理与社会现状的认识;一面通过教师的身份与学校教育的渠道,向学生宣传马克思主义进步思想,将改天换地的革命之火播撒到巴蜀大地。他积极联络有志改造旧社会的青年,组建了四川第一个以阅读传播马克思学说为宗旨的读书会,创办了四川第一家以宣传马克思主义革命思想为主旨的报纸——《人声》报,更在成都主导创建了四川早期的党团组织。王右木的事迹体现了一个具备“播火者”与“深耕者”双重身份的革命先驱牢不可破的革命决心。

  除此之外,吴玉章、杨闇公等人在1924年初在成都推动创建了中国YC团及其外围组织——社会主义研究会。以独立面貌存在的该团体,也为四川早期马克思主义者的培育和聚合提供了一个重要渠道。不久之后,在已陆续入团入党的杨闇公、童庸生等人的推动下,中国YC团便逐步融汇进了作为四川马克思主义运动领导中心的中共党团组织中去了。川内的重庆、内江、宜宾、南充等地也在周钦岳、廖恩波、郑佑之、张秀熟、袁诗荛等人的推动下建立了早期共产主义组织。巴山蜀水各个区域的革命星火在被点燃后,虽在初期呈现出并行不悖、各自发展的趋势,但经历了历史的淘洗与时代的选择,大多数坚定的革命者以百川归海的姿态逐步融入到了党领导的革命洪流中去。在“五四”以后的建团建党与大革命运动期间,王右木、恽代英、吴玉章、杨闇公、萧楚女等人以开天辟地之势在巴蜀大地播下的革命火种,在之后的岁月里终以燎原之势燃遍全川。

  中国共产党人在巴蜀大地艰苦卓绝的奋斗,既在国民党军阀的统治中心区域坚持了长久的地下斗争,也创建了席卷与辐射整个川北的苏区根据地,撼动了旧势力的反动统治,形成了四川革命力量的点、线、面互为支撑、互相联动的格局,为新民主主义革命的彻底胜利奠定了坚实的基础。但是,革命者的不屈奋斗也遭到了国民党军阀政客的疯狂镇压与残酷屠杀,无数先烈为此献出了生命,以他们可歌可泣的革命生涯为人民缔造了亘古不灭的壮丽诗篇。

  薪尽火传铸精魂

  艰难困苦,玉汝于成。整个新民主主义革命时期,中国共产党人在巴山蜀水的浴血奋斗中,铸就了令人无比感佩的崇高精神与优秀品质,其内涵丰富而厚重,意义隽永而不凡。主要体现在以下几个方面:无私奉献、甘于付出的牺牲精神,不畏艰难、披荆斩棘的斗争精神,勇辟新路、敢为天下先的探索精神,顾全大局、同舟共济的团结奋斗精神,依靠群众、为了群众的人民至上精神。早期优秀共产党员所拥有的这些崇高精神,保证了伟大革命事业的成功,也推动了新中国成立以后社会主义建设与改革开放宏大事业的顺利进行。中国共产党领导人民群众通过百年不懈奋斗,取得国家民族发展伟大成就的事实,也证明了历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放是无比正确的。马克思主义的落地生根与茁壮成长,不仅一举拯救了山河破碎、民不聊生的近代中国,也让中华民族就此走上了独立富强的康庄大道。

  早期中国共产党人在巴山蜀水的浴血拼搏中所铸就的崇高精神,有哪些值得我们今天的党员干部延续传承呢?首先是无私奉献、甘于付出的牺牲精神。在马克思主义理论指引下的革命先驱们,通过整整28年的浴血奋斗,终于迎来了新民主主义革命的巨大成功。王右木、杨闇公、刘愿庵、李家俊等活跃于巴蜀大地的川籍烈士甘于牺牲奉献,付出了自己所拥有的全部。没有这种无私奉献、甘于付出的牺牲精神,轰轰烈烈的革命事业就不可能成功。今天,正在努力领导人民实现第二个一百年奋斗目标的中国共产党人,仍应当传承与秉持敢于牺牲、甘于牺牲的崇高精神,才能完成历史赋予我们的时代使命,带领全国人民胜利实现中华民族伟大复兴事业。

  其次,便是不畏艰难、披荆斩棘的斗争精神。革命先驱在面对着力量强大且占据绝对优势的敌人,以及他们所制造的疯狂白色恐怖时,没有畏怯、退缩,而是以大无畏的斗争精神迎难而上,以披荆斩棘、战天斗地的勇气突破重重艰难险阻。这种斗争精神我们今天仍然需要传承与保持。在两个一百年伟大目标的交汇期,“十四五”规划提出,到2035年我国要基本实现社会主义现代化远景目标。在我们正面临着百年未有之大变局的当下,这一征程无疑会遇到许多意想不到的困难和巨大的挑战,这就要求我们的党员干部必须继承革命先辈不畏艰难、披荆斩棘的斗争精神,在面临一切内外困难时,敢于开展伟大斗争,努力建设伟大工程,坚定推进伟大事业,最终实现伟大梦想!

  再次,就是依靠群众、为了群众的人民至上精神。王右木、杨闇公等伟大先驱在他们壮阔而短暂的革命生涯中,之所以能展现出不顾一切艰险、忘我奋斗牺牲的崇高精神,其根本原因便是他们的内心坚守着依靠群众、为了群众的人民至上精神。他们身上所展现的人民立场,在和平年代的中国特色社会主义事业建设时期,依然具有蓬勃奋发的无上生命力。我们应当继承英烈先驱们坚韧不拔、百折不挠的精神,响应习近平总书记所提出的“我将无我、不负人民”的伟大号召,继续发扬依靠群众、为了群众的人民至上精神,迎难而上、攻坚克难,蹄疾步稳地把改革开放各项事业持续推向前进。

  今天,学习、感悟中国共产党人以殷红的鲜血缔造的革命精神,既有利于广大党员干部在新时代坚定马克思主义理想信念,坚持党的人民性,坚守不忘初心、牢记使命的党性精魂,也有利于推动全党更加自觉地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗!

青海省党史学习篇4

   把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

    一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。  

    1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。  

    2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。  

    3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

    二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。  

    1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。  

    2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。  

    3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

    三、开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统和优良作风。  

    1、实行对标承诺。结合“xx”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺,自我约束,接受组织和群众监督。  

    2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。  

    3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

青海省党史学习篇5

  体会一,是震撼。震撼于八万余红军从瑞金出发到达遵义后锐减为三万余人;震撼于毛泽东等老一辈革命家勇于同“左”倾冒险主义主义作斗争,机智灵活地指挥战斗,在历史关键时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;震撼于优秀团结的党的领导集体拥有的“大志、大真、大爱、大智、大勇”优良品德,他们是党在生死存亡关头的中流砥柱;震撼于无数革命先烈不畏牺牲不怕困难的坚定理想信念,使得我们党从苦难走向辉煌。

  体会二,是感动。感动于红五军团第34师全力阻击数十倍于自己的敌人,直到最后一名同志。师长陈树湘在敌人的担架上醒来后用尽力气扯断自己的肠子,宁死不当俘虏。是他们,为中央的顺利转移献出了年轻生命!感动于情景剧中红军母子分离的撕心裂肺,那一刻潸然泪下!感动于无私的红军卫生员龙思泉,他是群众心里的“活菩萨”!感动于那埋葬77位无名烈士的红军坟,至今坟前香火萦绕,这是人民群众对红军的深深真情!

  体会三,是奉献。学党史,听党话,跟党走。通过这次学习,我认识到中国的前途和命运取决于中国共产党的正确领导,只有中国共产党才能救中国,才能发展中国,才能强大中国。还认识到人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。“不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”这种思想已然内化为热爱祖国的家国情怀和奉献人民的道义担当,激励着一代代中华儿女上下求索,团结奋进。

  对我们备案审查工作而言,规范性文件的合法性与否事关群众切身利益。我想应当从三个方面加强努力。一是加强学习,只有勤奋学习,才能有更高的本领为人民服务;二是对报备的规范性文件进行全面审查,对公民审查建议进行认真审查。三是要及时向建议申请人反馈审查意见。要细心耐心温心解答他们法律上的困惑,用心用情用力解决好他们的“急难愁盼”。要切实将老百姓关心的法律问题办理好、解决好、协调好。

  遵循先辈足迹,不忘初心,努力工作,奉献力量,更好地服务人民。最后,用一首诗结束:娄山关险,长空风烈。雾笼群山,道路回环。四渡赤水,二夺雄关。先辈流血,胜利转战。青山忠骨,血流盈江。雁鸣翠柏,声声思念。

青海省党史学习篇6

  这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、牢记党的信念,提高工作能力

  党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

  二、学习专业知识,强化专业技能

  提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

  三、热爱特教工作,关爱残疾学生

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

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