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讲党史学习视频11篇

时间:2022-06-24 15:55:18 党史学习 来源:网友投稿

讲党史学习视频11篇

讲党史学习视频篇1

  看完这部影片后,我久久不能平复,究竟是怎样的牺牲才换来了我们当今安定的生活。片中对于战士细节的刻画,比如那句战士临死前说的“师长,帮我把帽子戴正。”这是一个战士对于共产党的信念,死也要死的端庄。坚韧的将士,克服所有的困难,只有永不放弃,所有的理想才能实现。画面中无数的战士反复嘶吼“坚决执行命令”这句话虽然很短,在漫天炮火的掩盖下依然是铿锵有力,这体现着中国红军誓死捍卫中国共产党的决心和勇气。《血战湘江》着实给我好好上了一堂红色教育课,时至今日,幸福生活的我们的背后,是无数默默献身的英雄战士,是那些曾经流血牺牲的英雄。向所有付出奉献过的革命先烈,致敬!

  旧中国贫穷落后,帝国主义列强的一次次入侵,不知吞食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷,让中国各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国,为了让我们的祖国重现辉煌,1921年,中国共产党诞生了。为了新中国的解放,为了革命的胜利,不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血,献出了自己年轻而宝贵的生命。

  我不禁想起一句话,‘哪有那么多岁月安好,只是有人在为你负重前行’。不论何时何地,总会出现许许多多的人民英雄,他们用自己的方式守护着身边的人。他们不惜奉献自己的生命去解救有危险的陌生人,他们是无私的、是伟大的。作为中国青年,我们应学习他们那伟大的精神并发扬光大!”

 

 

讲党史学习视频篇2

  历史是最好的教科书,以史为鉴,可知兴替。重温党的百年历史,追忆党的奋斗历程,百年历史波澜壮阔,奋斗历程催人奋进。

  通过党史学习教育,我获益匪浅、备受鼓舞,更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程,是勇气、智慧和力量成就的百年,更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史,就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

  作为检察队伍中的一员,要以史为镜、以史明志,从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,不断强化政治定力,干事动力,以高度的政治自觉、法治自觉、检察自觉,忠实履职,为全面建设社会主义现代化国家贡献更多更实的检察力量。

讲党史学习视频篇3

  通过党史学习教育了解党的发展历程,传承发扬党的斗争精神,从党的发展历程中汲取力量,激发当代青年担当作为、干事创业的精神,具有重大的历史意义。

  从学习党的百年历史中激发信仰。

  中国共产党从最初的50多名党员发展到现在的9000多万党员,就是因为无数先辈在坚定的信仰支持下攻坚克难,成就了我们美好的今天。现在我们正处在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点,也是当代青年成长成才、成就事业的好时代。就像毛泽东同志对青年们的寄语“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”当代青年要通过学习党的历史,坚定共产主义信仰,担当起艰巨的历史重任,以更加饱满的精神和昂扬的斗志不断向前。

  从党的百年发展历程中获得启发。

  中国共产党的历史是一部壮丽史诗,我们党用百年的奋斗换来现在的累累硕果,奋斗历程给予我们启迪。当代青年就要从党的百年奋斗历程中感悟真理力量,从历史经验中锤炼出攻坚克难的本领,不忘初心、牢记使命,勇敢的接下前辈传下来的接力棒,更好地建设中国特色社会主义伟大事业,以优异成绩迎接建党一百周年。

  从党的百年奋斗历史中汲取力量。

  党的历史是一部从小到大、从弱到强的历史,在这一百年里,中国共产党历经磨难、饱经沧桑,却始终充满力量,一路勇往直前,取得一个又一个的胜利。我们要通过党史学习教育,从历史经验教训中总结规律,汲取奋斗的力量。提升应对各种风险挑战的能力,锤炼“继承”与“创新”的能力。

讲党史学习视频篇4

  明镜所以照形,古事所以知今。历史是最好的教科书,也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史,磨难、奋进、崛起,一个个具有时代特征意义的事件,能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路,面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气,开展党史学习教育正当其时。当前,全党上下在党中央的统一部署下,正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史,让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后,方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的,自己在思想层面得到了充实,为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。

  一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学,对指定学习材料要精心研读和思考,对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史,学习共产党人心系人民、造福人民的历史,学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史,学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史,打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

  二、深刻反思。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思不可脱节,而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,我们要进行深切感知、深入探究,做到既知其然,又知其所以然,还知其所以必然。

  三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说,党史学习是加强党性修养的重要环节,也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度,认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格,反躬自省、完善自我,崇尚英雄、学习榜样,用心传承红色基因,不断改进工作作风,大力弘扬社会主义核心价值观,在新的征程上砥砺初心、践行使命。

  四、一心为民。学与做是一对辩证的关系,要学更要做。学习党史人物,就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德,“心里装着全体人民,唯独没有自己”的焦裕禄,甘做人民“樵夫”的廖俊波,他们用倾尽一生的实际行动,告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到“学史力行”和“办实事”的要求,把学习党史激发出的强大精神动力,转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

  党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门“必修课”,以实际行动践行党的宗旨,只争朝夕,奋勇前行。

讲党史学习视频篇5

  知史才能明道,明道方能定行。新时期下,每名党员都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就。今年是中国共产党成立100周年,是“十四五”的开局之年,也是行政事务中心推进后勤管理中心提档升级深化之年。当前,中心高质量发展已经进入船到深水,攻坚克难之时,深入学习党史对行政事务中心全面推进后勤业务深化改革意义重大。

  作为一名党员干部,更应认真学习领会中国共产党百年艰辛而光辉的历程,深刻感悟中国共产党人的初心和使命。将党史学习教育同本职工作结合起来,并以此为契机,进一步坚定理想信念、增强政治能力、勇于担当重任,全力以赴为中心高质量发展贡献力量。

  坚持学史崇德,永葆政治本色。紧密联系思想和工作实际,以先辈先烈和优秀党员为“镜子”,深入查找自身守纪律、讲规矩、践行初心使命方面的差距,在见贤思齐中锤炼党性;从党史学习教育中汲取智慧和力量,践行党的宗旨,要把“两个维护”作为政治建设的首要任务,做到一心一意、一以贯之,表里如一、知行合一。进一步把握肩负的责任和使命,明确工作目标和任务,完善工作思路和措施,努力提高自身业务水平,进一步增强破解工作难题的能力。

  坚持学史力行,勇于担当作为。秉承“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,把学习党史同总结经验、推动实际工作结合起来,转化为履职尽责、干事创业的实效。

  一是发挥党建工作优势,引领助推三项制度改革。把增强党建实效和促进改革工作有机结合,紧紧围绕中心改革推进工作难点和员工群众关心的重点问题,发挥党支部战斗堡垒作用,广泛开展宣传教育活动,组织政策理论宣讲和思想形势教育,帮助员工转变思想、消除顾虑,激发改革活力,引领三项制度改革向纵深推进。

  二是立足后勤管理中心定位,持续推进扁平化管理模式,本着高效精干原则,精简管理人员,降低管理成本,按后勤管理中心建设专业化集中统一管理要求,撤并、重组及新建组织机构。

  三是开展机构职能汇编、配套机制修订等工作。持续优化各机构管理职能,理顺管理关系,促进后勤业务整体管理效率提升。

  四是持续优化人力资源配置,完善选人用人机制,提高全员劳动生产率。同时眼光向内,加大骨干员工培养力度,通过轮岗轮训、内部转岗调配、以干带训等举措培养复合型人才。

  五是强化员工素质提升,推进中心人才队伍建设。聚焦中心“三项制度”改革需求,推进中心骨干人才培养计划,通过QC成果课题和内部兼职教师等形式,为中心高质量发展提供人才保障和智力支撑。

  通过党史学习教育,让我们更加认识到中国共产党取得现在的成就有多么不容易,深刻领会到了我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我将持续学好史学,在学中干,在干中学,始终以饱满的热情和昂扬的斗志,不断应对难题和挑战,保质保量完成各项工作任务,以优异的成绩向建党100周年献礼。

讲党史学习视频篇6

  在党史学习教育动员大会上,习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述,体现了坚持用唯物史观来认识历史,把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法。广大党员干部要深刻认识学好党史的重大意义,学思践悟,做到“学而思”“思而悟”“悟而得”。

  在“学”有所“思”中读懂党的理论。“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。要读懂党史,就要“学史明理”,就要边“学”边“思”。党的理论是立足异常艰苦的中国革命和发展实践,从思想路线的高度总结党的历史经验,不断摸索创造出来的。从建党初期马克思主义星星之火开始点燃,到革命战争时期党逐步强化思想理论建设,形成发展出了毛泽东思想,为实现全民族抗战并取得中国革命胜利提供了有力的理论保证。在“摸着石头过河”的新中国建设时期,通过对中国特色社会主义建设经验的不断总结,又形成了邓小平理论,实现了中国历史的伟大转折,从此党带领全民族飞跃进入了新时代。可以说,党的历史就是马克思主义中国化的实践史,党的历史与党的理论相辅相成、互为表里,只有在学习中深层次地思考,才是真读党史,才能读懂党史。

  在“思”有所“悟”中勇攀新的高峰。刘少奇同志曾提出,“中国共产党的胜利和失败,中国共产党的前进与后退,代表着中国历史的前进与后退”。“认真回顾走过的路”是为了“继续走好前行的路”,习近平总书记在建党百年之际把党史学习提升为“党的政治生活中的一件大事”,正是立足新的历史起点,立足“两个大局”作出的重要工作部署。历史的前进是必然的,中华民族的伟大复兴也是必然的,党史学习必须是“把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。要通过党的发展历程分析历史的演变规律,循着历史脉络理清悟透党的理论和思想,深刻理解和把握党的领导的必然性、科学性、先进性,用真理的力量加强和巩固党的建设。要持续用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析新问题、研判新动向,用理论武装推动党的事业走向新的高峰。

  在“悟”有所“得”中提升实践能力。习近平同志曾指出,“领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平”。不断学习和总结历史,借鉴和运用宝贵的历史经验,是我们党始终倡导和保持的优良传统,也是全党开展工作的重要思路和方法。对新时代领导干部来说,面对严峻的风险挑战、面对隐蔽的诱惑迷障、多元的发展需求,历史中的宝贵经验更是克敌制胜的一大法宝。必须把牢“党史观”,读史明智、知古鉴今,严防在实践中的各种倾向性错误,以历史思维引导战略思维,以辩证思维守住底线思维。必须要提振精气神,学先进、亮底色,拿出非凡的智慧和勇气,把学习成效转化为工作动力和成效,为群众办好实事解好难题。

讲党史学习视频篇7

  “什么是党史?党史不是某一本书上的事件、年份和地址,而是一位位在我们身边的人立定志向后坚定不移,积跬步之所至。毛泽东的一张地图,邓小平的一件夹克,彭湃的一支歌……先人的奋斗拼搏不是高悬空中的明月,而是我们每个人都能够通过锤炼信念品质接过的火炬。理想锻造了坚定,坚定铸就了胆识,胆识成就了党的伟业,而这样的伟业需要我们不负先辈期望,接着书写。”

  1.“百年已过,这盛世如你所愿”

  党史学习开启的是一场大学生和前辈穿越时空的对话

  陆秋羽的理解令人惊喜,年轻人已经认识到,党史不只是前辈们的故事,而是我们的来处。

  3月23日,是党的一百岁生日倒计时一百天,大学生用各种时尚的方式拉开建党100年的庆祝活动。华东交通大学一百名学生用快闪录制了一段名为《五四曙光》的视频,他们自己的微信公众号报道中说,“百年已过,这盛世如你所愿,穿越时空,民族复兴的梦想,就要实现。”

  “百年已过,这盛世如你所愿”是当下年轻人中很流行的一句话。网络上经常可以看到,当他们为前辈的故事感动,当他们为国家的强盛自豪,当他们看到今昔对比而感慨,往往就说出这句话。

  那不是故事,而是过往。

  知道来路,才知道你是谁;知道你是谁,才知道你要去往何处。

  一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

  习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中讲到,回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天所面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

  党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山在宣讲团首场报告会上说:“学习党史不是为了学习而学习,学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量,思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,从而统一全党的思想、意志、行动,凝聚全国各族人民磅礴的力量,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”

  老一辈的人都知道,如今的好日子不是从天上掉下来的,而是浴血奋战、艰苦奋斗而来的,但是对于00后的大学生们来讲,他们一出生就生活在相对富裕的环境中,不要说真正理解一百年前贫穷、落后、挨打、文盲、麻木这些词所代表的悲惨,就连上世纪80年代的事情也已经遥远而陌生。这波澜壮阔的一百年历史,要如何学习,才能真正学懂?

  2.榜样,你好

  大学生怎样读好党史这本厚重的书

  “19岁的毛泽东在长沙市定王台湖南省图书馆第一次看到世界地图,没有在上面找到自己的家乡韶山。”中南大学第十届全国高校辅导员年度人物袁世平在长沙市定王台娓娓道来毛泽东求学时期的一个小故事——《一张地图立志向》,这是党史教育系列短视频《榜样,你好!》的第一讲。由陕西高校网络思想政治工作中心牵头发起,100名全国高校思想政治工作中青年骨干、全国网络教育名师、最美辅导员、高校辅导员年度人物等共同组建的大学生党史学习教育工作室,围绕“理想信念、奋斗历程、重要贡献”等角度,推出的短视频《榜样,你好!》讲述党史人物故事与自身感悟,受到了学生的热烈关注,前五期主平台点击量接近10万次,全国已有50多个思政公众号专题转载。

  大连海洋大学应用技术学院土木专业的李维铎说:“准时观看《榜样,你好!》已经成了一种习惯,原来党史也可以这么有趣,他们的故事激发起我心底深深的共鸣。”

  南京师范大学“南师听海”思政教育工作室推出一个“四史日历图册”,每日介绍一个“四史”人物的故事,由该校思政教师沈晓海带几个同学制作完成。沈晓海介绍,“图册自2021年1月1日开始每日通过网络发布,每日直接覆盖人数超过一万人,好几所学校在征得同意后对图册内容进行转发或改编,整个作品也得到了全校师生的认可和支持。”

  复旦大学推出“光华·党员说”系列视频,展现新时代复旦共产党员的风貌,把党史学习和身边的人物相结合。

  清华大学图书馆推出甄选书单特别版,设置了专题书架,选取中共党史有关的书籍200余种,特别推荐10种邀请同学们一同重温党的历史。

  北京大学推出系列文章回顾百年前北大在马克思主义传播和中国共产党创建中的历史贡献和故事。

  全国多家高校网上重走长征路,学生的各种视频、微电影、建党百年读书沙龙、党史知识竞赛……将党史学习和庆祝活动融合在一起火热开启。

  读书之外,几乎所有学习方式有一个共同的关键词:新媒体。

  “5G、大数据、人工智能等新技术重塑网络空间,已经成为深化高校思想政治工作的最大增量,为网络思政模式创新提供了广阔的空间,也为开展党史学习教育积蓄了强大的革新动力。”陕西科技大学学工部副部长、《榜样,你好!》策划制作负责人之一李萌说,“网络学党史,不是用互联网上党史课的简单叠加,而是对于现实话语体系、组织模式进行重构,生发出契合青年接受特点和行为表达方式的话语语境。要紧扣学生成长成才的现实需求,比如,青年学生习惯于碎片化的接受方式,就要在内容选题上把握主题主线,分层分类设置引导内容,做到形散而神不散。鼓励青年学生以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式发出爱党的声音。”

  3.一代人有一代人的长征

  大学生如何从前辈们的故事中汲取精神力量

  百年已过,苦难深重的中国已经站起来、富起来,现在我们要强起来。面对不同的现实,大学生怎样从前辈们的故事中汲取到精神力量?

  西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林说:“大学生党史教育主要不是为了历史知识,和全党党史教育的要求是一致的,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。大学生党史教育要注意避免偏差,有不少教育内容更加注重历史的细节。关键还是要让大学生深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,在第二个百年奋斗目标的新征程中建功立业。”

  “那兔”的爆红和流行就可以看出,大学生对中国共产党的认识和感情其实比“思政课焦虑”所担心的状况要深,问题在于,他们往往觉得那是前辈们的故事,是英雄的传说,回到自身现实生活,则是另一番情景。如果学习党史,只停留在故事、感动、党史知识,而不能落脚为“力行”,何谈赓续共产党人的精神血脉?

  王阳明说:“知是行之主意,行是知之功夫。知是行之始,行是知之成。”

  知与行,行是关键,要力行,就要有当下。

  “一是在史论结合上讲透理论之道。二是在纵横比较中讲深自信之基。三是在赓续传统中讲活精神之源。四是在生动实践中讲出未来之问。”教育部部长陈宝说,要善于运用历史变焦镜、思想透视镜、时代反光镜,用好用活百年党史这部最厚重的教科书。

  一代人有一代人的长征。

  两个百年的历史交汇点,风云激荡的世界百年未有之大变局,年轻人的长征已经开始。

讲党史学习视频篇8

  在党史学习教育中,我学习了《中国共产党简史》的有关内容。翻开《中国共产党简史》一书,仿佛一幅波澜壮阔、风云激荡的画卷在面前展开。我们党的历史,是一部有识之士在黑暗中寻觅光明的历史,是一部热血青年在苦难中奋起抗争的历史,是一部各族人民万众一心反对外来侵略的历史,更是一部继往开来坚定“四个自信”的历史。

  曲折中前进,苦难中辉煌。历史的车轮滚滚向前,留给我们的是宝贵的精神财富和不竭的动力源泉。我们要铭记对信仰的坚守;我们要铭记对忠诚的执着;我们要铭记对困难的无畏。

  回首过去,弥足珍惜;展望未来,信心满怀。让我们在省检察院党组的坚强领导下,砥砺高尚品格,练就过硬本领,永葆优良作风,不忘初心,继续前进,向党和人民交上一份满意的答卷!

讲党史学习视频篇9

  明镜所以照形,古事所以知今。历史是最好的教科书,也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史,磨难、奋进、崛起,一个个具有时代特征意义的事件,能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路,面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气,开展党史学习教育正当其时。当前,全党上下在党中央的统一部署下,正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史,让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后,方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的,自己在思想层面得到了充实,为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。

  一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学,对指定学习材料要精心研读和思考,对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史,学习共产党人心系人民、造福人民的历史,学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史,学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史,打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

  二、深刻反思。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思不可脱节,而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,我们要进行深切感知、深入探究,做到既知其然,又知其所以然,还知其所以必然。

  三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说,党史学习是加强党性修养的重要环节,也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度,认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格,反躬自省、完善自我,崇尚英雄、学习榜样,用心传承红色基因,不断改进工作作风,大力弘扬社会主义核心价值观,在新的征程上砥砺初心、践行使命。

  四、一心为民。学与做是一对辩证的关系,要学更要做。学习党史人物,就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德,“心里装着全体人民,唯独没有自己”的焦裕禄,甘做人民“樵夫”的廖俊波,他们用倾尽一生的实际行动,告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到“学史力行”和“办实事”的要求,把学习党史激发出的强大精神动力,转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

  党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门“必修课”,以实际行动践行党的宗旨,只争朝夕,奋勇前行。

讲党史学习视频篇10

  党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是努力奋斗的不竭动力。要通过党史学习教育的开展,真正把握党史中最丰富的内容,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,推动各项工作任务有序开展。

  坚定理想信念,坚守初心使命。红军长征让我们再次深切感受到了信仰的力量,长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富。血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地,纵横十余省,长驱二万五千里。这是一次理想信念的伟大远征,是一次检验真理的伟大远征,是一次唤醒民众的伟大远征,是一次开创新局的伟大远征。没有理想信念的支撑,就无法战胜一切艰难险阻。长征的胜利是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。

  如今, 从有“县委书记的榜样”之称的焦裕禄到被群众称为“谷满仓”的谷文昌,从“公正为民的好法官”邹碧华到“太行山上的新愚公”李保国,这些优秀共产党员,多来自基层,直接面对广大群众,虽然岗位不同、职责不同、人生历程也不同,但他们都怀着一颗为人民服务的“赤子之心”,甘当无私奉献的“愚公”和“燃灯者”,用行动诠释了共产党人的信仰,在人民心中立起了丰碑。我们学习一代代优秀共产党员的事迹和精神,正是以人为鉴,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己。

  一要做到对马克思主义的思想自觉和感情认同。加强对马克思主义基本原理的学习领悟,自觉增进思想自觉、感情认同和理论实践,做到理论上学懂弄通,思想上坚信不疑,意志上坚韧不拔,行动上坚定不移。

  二要树立正确的人生观、世界观、价值观。中国共产党因信仰而立,也因信仰而勇往直前。我们要抵得住诱惑,关键是要筑牢“总开关”,拥有做大事不求大名,谋事业不谋大官,为群众不图私利的大境界。

  三要时刻不忘共产党员的身份,保持共产党员的操守。在社会生活中,党员是一种公众身份。党员的一言一行,备受群众关注。要在党言党、在党忧党、在党为党,不讲有悖原则的话,不做违反规定的事。

  学习党史,能够深刻理解中国共产党守初心、担使命的实践逻辑。要在实践中反思自己,信仰信念动摇了没有、本质本色退化了没有,要始终把每个岗位当作第一个岗位去拼搏、当作最后一个岗位去坚守。只有这样,才能使党性更纯洁、心灵更明净;只有这样,才会有轻舟必过万重山的坚强自信,才会有直挂云帆济沧海的不竭动力,才会离我们的梦想越来越近。

讲党史学习视频篇11

  党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是努力奋斗的不竭动力。要通过党史学习教育的开展,真正把握党史中最丰富的内容,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,推动各项工作任务有序开展。

  坚定理想信念,坚守初心使命。红军长征让我们再次深切感受到了信仰的力量,长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富。血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地,纵横十余省,长驱二万五千里。这是一次理想信念的伟大远征,是一次检验真理的伟大远征,是一次唤醒民众的伟大远征,是一次开创新局的伟大远征。没有理想信念的支撑,就无法战胜一切艰难险阻。长征的胜利是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。

  如今, 从有“县委书记的榜样”之称的焦裕禄到被群众称为“谷满仓”的谷文昌,从“公正为民的好法官”邹碧华到“太行山上的新愚公”李保国,这些优秀共产党员,多来自基层,直接面对广大群众,虽然岗位不同、职责不同、人生历程也不同,但他们都怀着一颗为人民服务的“赤子之心”,甘当无私奉献的“愚公”和“燃灯者”,用行动诠释了共产党人的信仰,在人民心中立起了丰碑。我们学习一代代优秀共产党员的事迹和精神,正是以人为鉴,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己。

  一要做到对马克思主义的思想自觉和感情认同。加强对马克思主义基本原理的学习领悟,自觉增进思想自觉、感情认同和理论实践,做到理论上学懂弄通,思想上坚信不疑,意志上坚韧不拔,行动上坚定不移。

  二要树立正确的人生观、世界观、价值观。中国共产党因信仰而立,也因信仰而勇往直前。我们要抵得住诱惑,关键是要筑牢“总开关”,拥有做大事不求大名,谋事业不谋大官,为群众不图私利的大境界。

  三要时刻不忘共产党员的身份,保持共产党员的操守。在社会生活中,党员是一种公众身份。党员的一言一行,备受群众关注。要在党言党、在党忧党、在党为党,不讲有悖原则的话,不做违反规定的事。

  学习党史,能够深刻理解中国共产党守初心、担使命的实践逻辑。要在实践中反思自己,信仰信念动摇了没有、本质本色退化了没有,要始终把每个岗位当作第一个岗位去拼搏、当作最后一个岗位去坚守。只有这样,才能使党性更纯洁、心灵更明净;只有这样,才会有轻舟必过万重山的坚强自信,才会有直挂云帆济沧海的不竭动力,才会离我们的梦想越来越近。

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