对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"5篇
对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"篇1
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，**纪委监委把开好此次专题民主生活会作为检验党史学习教育成效的一项主要内容，聚焦“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面，对在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行了全面梳理汇总，深刻剖析问题根源，研究制定了行之有效的整改措施。
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在“学懂”上还不深入。党史学习教育以来，班子虽然通过制定理论学习计划，积极落实第一议题制度、参加专题读书班等方式深学细悟党的百年历史经验，但理论学习的政治站位还需继续提高，存在着学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题，导致班子成员对党的创新理论后蕴含的新思想、新观点、新论断学习不全面、掌握不系统，离通过党史学习教育固本培元正史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质还存在差距，发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用不够。二是在“弄通”上还不彻底。部分班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻，对“两个确立”的内涵掌握不精不透，导致理论自信不强，不能完全做到从政治上认识和分析问题，贯彻执行的自觉性、坚定性不强，导致部分班子成员工作中还没有将“两个维护”完全上升到高度自觉和坚决维护的境界，没有把“两个维护”贯穿于履职尽责全过程。三是在“做实”上还存在差距。以知践行不到位，通过党史学习教育鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神用力不足，用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展的能力本领还有所欠缺，党史学习成效没能及时转化为解决实际问题的有效办法和务实举措。突出表现在：有的同志习惯了多年来的按部就班，对新形势的研判不足，在工作中明显缺乏足够的动力和激情，在工作中缺乏创新思路，也缺乏工作魄力，导致一些工作可以成为特色亮点的没有做做出成效。比如，“党风廉政抄告制度”，由于一些同志没有真正领会这个措施的实质，使用起来严肃性、规范性都不够，导致工作质效不够理想。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。一是攻坚克难的精神还不足。踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，党风廉政建设和反腐败工作也面临着新情况、提出新要求，但对于工作中面临的难点问题和工作短板，虽然班子也努力解决，但办法还不够多、成效还不够大。比如：压紧压实党委（党组）落实全面从严治党主体责任方面，虽然下了不少功夫，但效果仍不够理想，突出表现在，党内问责工作和监督执纪“四种形态”的运用等尚未真正形成工作合力，“四种形态”和问责工作的实施主体仍存在单一化问题，大多由纪委启动实施，党委（党组）以及党的工作部门主动性不强，导致一些党组织对干部的日常教育、管理和监督不到位，还没有真正做到抓早抓小、动辄则咎。二是唯旗是夺、创先争优的氛围还不够浓厚。有的班子成员仍不同程度存在着当甩手掌柜的情况，面对需要长期推动落实工作事项，喜欢安排部署，不愿亲力亲为。比如，有的分管领导拿到分管同志的汇报材料、走读式谈话材料不认真把关，习惯于一签了之，有时签字后的材料甚至出现错别字、缺页等低级错误，这都是分管领导把关不严，当甩手掌柜的表现。三是站在全局的高度把握问题不够，有时仍存在狭隘的本位主义思想。当上级部署与眼前利益冲突时，有时存在搞变通、打“擦边球”问题。比如，监督生态环保责任落实情况时，对涉及到的税收贡献大、带动能力强的企业，有时要求不严格、处置不果断，对责任落实不到位等失职失责问题没有严抓严管，没有释放出一严到底、绝不手软的强烈信号，虽然维护了短期利益，但在落实上级部署上却打了折扣。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题。一是还没有真正落实“把群众的事当成天大的事”的工作理念。在对待群众问题上，没有把对上级负责与对群众负责统一起来，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速，对群众要求拖延怠慢，有时对群众反映的问题有推诿、回避、搪塞、敷衍的现象。比如：畅通群众信访举报渠道方面，虽然制定了领导班子定期接访工作制度，但落实不到位，群众反映问题的体制机制依旧不够健全完善，没有真正通过跑好监督执纪“第一棒”架起干群关系“连心桥”。二是“我为群众办实事”实践活动没有真正走深走实。虽然结合纪检监察工作实际制定了“我为群众办实事”工作台账，切实解决了一批涉及民生、群众关心的“急难愁盼”具体事项，但在建立长效机制上用力不够，总结党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动好的经验做法不够及时经常，没有做到对群众普遍关注、急需解决的问题应纳尽纳，在推动“我为群众办实事”实践活动长效化、常态化、制度化上还需加大工作力度。三是针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如：今年以来，共查处群众身边腐败和作风各类问题***起***人，其中，违规违纪行为当年发生的占比达**%，反映出群众身边腐败问题仍易发多发，惩治基层腐败遏增量、减存量的任务依然繁重。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力。一是政治敏锐性和政治鉴别力还需提升，班子成员还不善于从一般事务中发现政治意识不强、政治立场不稳、政治能力不足、政治行为不端等突出政治问题，不善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需提升。比如：推进政治监督常态化、长效化方面，对涉及驻在部门的普遍性、群发性的问题线索还不善于从政治上进行分析、研判和处理，对政治生态画像还不够精准，效果还不够明显。二是推进落实意识形态工作责任制不够有力。意识形态问题是关乎“过去我们为什么能够成功”和“未来我们怎样才能继续成功”的重要问题，但如何结合纪检监察工作实际，主动从_百年的光辉历程中吸取意识形态工作经验，理直气壮推进意识形态建设，筑牢意识形态思想防线，思路还不够清晰、目标还不够具体。比如：虽然将意识形态工作责任制落实情况纳入到执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，但仍存在着主动性不强、标准不高，思路不清、措施不实等问题，通过党史学习教育守好意识形态主阵地做得还不够好。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任。一是管党治党责任还未压紧压实。例如：虽然协助党委制定了落实全面从严治党主体责任《考核办法》和年度《计分标准》，但是考核办法的操作性和实用性都还存在一定瑕疵，考核结果的运用也还不完全到位，全面从严治党“上热下冷”现象仍然存在。二是压紧压实纪检监察系统内部管党治党责任还不到位。班子自身建设存在薄弱环节，民主集中制坚持不够好，有时存在书记办公会代替纪委常委会问题。主动接受监督意识还需增强，特约监察员发挥作用渠道不畅，纪委委员职能作用没有得到有效发挥，仅仅局限于听取、审议、表决纪委工作报告，甚至有些纪委委员不知晓自己的具体职责，只任职、不履责，只挂名、不工作。
二、产生问题的原因剖析
（一）政治“三力”还需提升。班子对用党的创新理论武装头脑的重要性认识还不深刻，对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论体系的学习系统性、科学性还不够，导致对党的百年奋斗史蕴含的精神伟力理解不深、运用不足、笃行不力，用党的最新政策理论来分析问题、认识问题、解决问题的能力不够高。
（二）担当作为整体气氛不够浓烈。班子凝心聚力、克难攻坚的思想不够牢靠，人人想干事、个个有担当的奉献精神不够强，整体使劲、持续用力的创业氛围不浓厚，面对纪检监察体制不断变革的新形势，缺乏积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感，研究新办法、解决新问题、推动工作创新不到位。
（三）人民至上的工作理念不够牢固。工作中，部分班子成员没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，主动联系服务群众不到位、开展群众工作不深入不细致，还没能正确处理好对上负责和对群众负责的关系，扑下身子深入基层问政于民、问计于民、问需于民还没有形成常态化、制度化。
（四）主动运用制度约束不力。班子自身建设上还存在薄弱环节，制度落实上存在打折扣现象，部分班子成员在修身、用权、律己上还不能“严”字当头，示范表率作用发挥不好，致使个别分管党员干部没能守住纪律底线，损害了纪检监察队伍形象。
三、今后的努力方向和整改措施
（一）提高工作站位，持续增强政治意识。要在提高政治“三力”上下更大功夫，继续把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面系统学、及时跟进学、联系实际学，带头做到对“国之大者”心中有数、了然于胸，找准找实履职尽责的切入点、着力点，切实增强做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。
（二）聚焦主责主业，强化履职尽责担当。进一步聚焦监督第一职责，把习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署贯彻落实情况作为监督的重中之重，强化政治监督，做实日常监督，大力弘扬“打铁匠”精神，严格监督执纪问责，持之以恒正风肃纪反腐，切实做到在大事难事上练事功、见担当，确保政令畅通、令行禁止。
（三）强化为民意识，持续增强群众认同感获得感。以推动“我为群众办实事”实践活动走深走实走好为抓手，进一步践行好以人民为中心的思想，无论是谋划思路、作出决策，还是研究情况、部署工作，都坚持实事求是，以人民群众满意为标准，尊重群众意愿，拓宽群众监督渠道，全力把每项好事办好、实事办实，切实把党史学习教育的成效转化为推动纪检监察工作高质量发展强大动力，转化为增强群众满意度和获得感的工作成果。
（四）加强自身建设，持续打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。进一步加强领导班子建设，督促班子成员带头树好廉洁自律的“风向标”，守住底线，对标高线，坚决夯实内部管党治党责任。下更大力气锻造素质过硬干部队伍，强化全员培训和实战练兵力度，增强运用法治思维、法治方式反腐败的本领。严格管理监督，进一步完善内控机制，坚决防止“灯下黑”。
对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"篇2
同志们：
经市委同意，今天我们在这里召开市纪委监委班子党史学习教育专题民主生活会。市委第二督导组组长、市委组织部部务委员xx同志，督导组成员、市委组织部离退休干部工作科科长xx同志在百忙之中莅临指导，让我们以热烈的掌声，对两位同志的到来表示欢迎！
这次民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民走好新时代赶考之路。市纪委监委对开好本次民主生活会高度重视，将其作为重要政治任务，作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验学习教育成效的一项重要内容。
会前，市纪委监委班子和每位班子成员按照中央、省委和市委要求，严格按照程序，作了充分准备。一是全面深入学习。市纪委监委班子采取中心组学习交流与个人自学相结合等方式，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点研讨了党的十九届六中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神，以及党章、《中国共产党中央关于加强党的政治建设的意见》等，为开好专题民主生活会打牢思想根基。二是认真谈心谈话。会前，我与每名班子成员、与机关各部室负责人、机关后备干部开展了谈心谈话，班子成员之间、班子成员与分管部室负责人之间也都开展了谈心谈话，聚焦问题，开诚布公，推心置腹地将个人和对方在思想、工作、作风等方面的问题点明说透。通过谈心谈话，市纪委监委班子成员沟通了思想、交换了意见，提出了改良措施，进一步凝聚了开好专题民主生活会的共识。三是深刻检视查摆。市纪委监委班子和班子成员个人对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、省纪委监委内部监督调研反映的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行了系统梳理，深刻反思，深入查摆，深度剖析，深挖根源，列出了问题清单，明确了努力方向和整改措施。四是撰写剖析材料。在全面查摆、深入剖析的根底上，由我负责主持起草、各位班子成员积极建言，形成了市纪委监委班子检视剖析材料。各位班子成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，深挖思想根源，自己动手撰写了个人检视剖析材料，并进行了反复修改。
今天，我们用一个下午的时间召开民主生活会，大家要坚持习近平总书记指导xx县委常委班子专题民主生活会标准，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，认真开展批评和自我批评。自我批评要把问题讲清楚、根源讲透彻、整改讲具体。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，到达红脸出汗、排毒治病的效果。每名班子成员的自我批评，大家对该同志的批评时间，总体把握在15分钟左右，希望大家集中精力、提高效率，把会议开好。办公室、组织部的同志要做好记录，会后整理出原汁原味的发言材料。
首先，由我代表市纪委监委班子作检视剖析。
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我作为纪委书记，班子的问题我全部认领，下一步要认真抓好整改。
下面，班子成员作自我批评，其他同志对其开展批评。
首先，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
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下面，请xx同志发言，之后请同志们提出批评意见。
………………………………刚刚，各位班子成员分别作了发言，进行了严肃的批评和自我批评。大家围绕主题谈认识和体会，自我批评刀刃向内，相互批评真刀真枪，突出了政治站位，坚持了问题导向，增进了理解、增进了团结，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量、共同提高的目的，下一步要始终坚持问题导向，立足职能和工作实际，突出问题整改和作风改进，以更加积极有为的态度，更加务实的作风，完善整改方案，明确整改措施，落实整改责任，进一步提高纪检监察工作实效。
对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"篇3
按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我认真参加了集中学习和个人自学，广泛征求了意见建议，深入开展了谈心谈话，在此基础上，聚焦这次民主生活会主题，对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取xx中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况”，深刻剖析了思想根源，明确了整改措施和今后的努力方向。
一、存在主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
今年以来，自己以党史学习教育为抓手，坚持把理论学习和党史学习相结合，通过参加集体学习、开展个人自学等方式，系统学习了党的百年历史和党在各个时期的指导思想，对马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程有了深刻理解和感悟。党的十九届六中全会召开之后，坚持用十九届六中全会精神统一思想、统一意志、统一行动，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
但深刻对照反思，仍然存在一些差距和不足。
一是从历史维度理解和把握党的创新理论不够深入。虽然自己能够紧跟中央和省市委决策部署，及时跟进学习习习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示精神，但是从历史维度理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的不够自觉，没有真正放在党的百年历史中去感悟党的创新理论，导致对其精神实质理解还不够透彻，理论学习与实际工作结合不够紧密，理论指导实践的效果还不够明显。
二是在强化政治监督上还不够全面细致。虽然结合岗位和纪检监察职能，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实中央和省市委重大决策部署作了一些监督工作，但是从整体上看，受思维理念、方式方法等限制，监督工作做得还不够全面细致，特别是对十九届六中全会精神的学习贯彻上监督不够及时，导致基层在落实中央和省市委决策部署上还有差距。
三是对一些党史观批评反对不够及时。自己深刻明白，学习党史树立正确的党史观是基础，自己也坚持把树立政绩观作为学习党史的前提，注重从历史维度学习党史、分析党史、感悟党史，汲取智慧和力量。但是对社会上一些错误的党史观、历史虚无主义现象、否定历史、抹黑英雄事件反对不够坚决有力，没有发挥好一个领导干部应该有的作用。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
通过学习党的百年历史，特别是党的十九届六中全会精神，对我们党是什么、要干什么有了深刻的理解，中国共产党是什么、要干什么集中体现在党的性质、宗旨和初心使命上，说到底就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。通过深入理解党是什么、要干什么，更加激发了我心怀“国之大者”，贯彻新发展理念、担当履职尽责、全力做好各项工作、服务中华民族伟大复兴的情感自觉、思想自觉、政治自觉、行动自觉。
但是，深刻对照来看，依然存在一些问题。一是对“国之大者”理解不够全面深刻。“国之大者”包含多个维度，但是自己在理解和把握国之大者时仅仅从全面从严管党治党方面来看待，没有真正从大格局、大视野、大领域、大维度上思考“国之大者”，很多时候，觉得自己干好自己分管的工作就可以了，积极主动服务“国之大者”的思想意识、政治意识还不够自觉。
二是贯彻新发展理念不够自觉。自己明白，贯彻新发展理念、构建新发展格局是推动经济社会高质量发展的重要保证。但是内心深处觉得贯彻新发展理念是经济口、社会口的事，自己作为纪检监察机关，做好监督执纪就可以了，贯彻新发展理念的必要性不大，没有真正从完整、准确贯彻新发展理念的高度思考谋划、审视新形势下纪检监察工作，纪检监察工作一些方面还没有跟上新形势新任务的要求。
三是工作推动的标准和质量不够高。自己深知，服务中华民族伟大复兴每个人必须立足自身岗位、做好一点一滴，这样才能积小成大，实现全面复兴。但是，自己在推动一些常规工作有时觉得年年如此都是些老套套，只顾按时完成工作任务，缺乏深钻细研、精益求精，标准不高、平铺直叙、有一般化倾向，与纪检监察工作高质量发展的要求还有差距。一些重点工作竭尽全力抓，但抓落实的思路不新、措施办法不多，重点难点问题下功夫研究不够，有时缺乏“钉钉子”精神。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面
以人民为中心，全心全意为人民服务是我们党的宗旨，党史学习教育以来，自己牢记习近平总书记关于“人民就是江山、江山就是人民”的敦敦教诲，立足岗位职能，深入基层群众，带头践行以人民为中心的发展思想，侵害群众利益、影响群众出行、安全的一系列违法违纪事件和困难问题得到有效解决，人民群众的幸福感和获得感得到显著提升。
但是，对照分析来看，依然还有一些突出问题。一是对群众身边的腐败问题查处不够及时。虽然自己能够结合岗位职责，把解决群众身边腐败问题作为践行以人民为中心的发展思想的具体实践，查处了群众身边的一些腐败问题，但是整体上来看，由于一些制度机制不健全，基层侵害人民权益的事情依然阶段性发生，影响了人民群众的幸福感和获得感。
二是调查研究不够深入。虽然今年以来自己围绕全面从严治党的热点难点问题，深入县区和部门作了一些调研，听取基层党员干部群众的意见建议，但是对照中央和省市委关于调查研究的具体要求，自己做的还不够到位，调研次数少、调研范围不广、调研质量不高，调研中问题导向、目标导向坚持的不够好，有时调研中了解情况的多，带着问题深入调研、解剖“麻雀式”的调研比较少，对于调研中发现的问题如何解决，考虑的不够充分，在帮助基层分析总结问题产生的原因，从源头上找准突破口，研究形成切实可行的思路对策，有效推动问题解决方面做得不够、还有差距。
三是为群众办实事不够有力有效。虽然自己以上率下，结合“我为群众”办实事实践活动开展，引导纪检机关党员干部和包抓县区为群众解决了一困难问题，但是总体来说，受财力有限，县区一些真正群众关注的就医、教育、卫生、生态环保问题没有的到充分解决，群众的幸福感和获得感有待提高。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
学习百年党史，党在成功应对风险挑战中积累了丰富的经验，包括坚持党的领导，坚持实事求是、坚持强化斗争意识等等，自己在工作中，也注重运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，切实推动了纪检监察工作高质量开展。
但是，总得来看，自己在运用上还有不到位、不灵活等突出问题。一是忧患意识有待增强。虽然自己对增强忧患意识有高度认识，但是通过学习党史，看到我们党带领国家取得的如此巨大成就和全面从严治党取得的新成效，从内心讲，觉得国家发展都很好，没有什么大的问题，对一些风险忧患没有从思想上、行动上真正重视起来。
二是斗争意识有待提高。作为履行全面从严治党的职责机关，强化斗争意识是做好这项工作的重要保证，但是在自己有时候觉得基层工作很辛苦，对一些违法违纪问题审查不够严格，有时还存在老好人思想，导致一些违法违纪问题还时有发生。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
“办好中国的事情、关键在党”。通过学习百年党史特别是十八大以来的历史，对推动全面从严治党有着深切的感受，自己在工作中也紧扣岗位职责，把履行全面从严治党政治责任，旗帜鲜明讲政治放在突出位置，严守党的政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明反对“七个有之”、不折不扣落实“五个必须”，严格带头落实中央八项规定精神，持续整饬形式主义、官僚主义等突出问题，从严约束家人和身边工作人员，取得了显著成效。
但是对照分析，依然存在一些问题。一是监督职责履行的还不够充分。虽然自己在强化监督职责方面作了一些工作，但是总体感觉到在监督上方式比较单一，廉政警示教育开展的不够经常，监督检查成效还不明显，有重办案、轻监督的倾向，监督第一职责履行不够充分到位，对“一把手”的监督上存在畏难情绪。二是抓作风建设的成效还不够显著。虽然思想上高度重视作风建设，也采取了一些措施推进中央八项规定精神贯彻落实，但“四风”问题特别是形式主义官僚主义问题仍时有发生，基层负担过重的问题仍没有从根本上杜绝，作风建设的成效还不够显著。三是对机关干部管理不够严格。虽然自己在推进全面从严治党中，一直坚决防止“灯下黑”的问题，但是有时候考虑的过多，觉得批评会影响了干部工作的积极性，对一些小问题没有及时制止，导致机关干部的工作作风还不够过硬。
二、产生问题的原因分析
针对存在的问题，自己坚持问题导向，认真总结，深刻反思，深入查找产生问题的根源，主要有以下四个方面：
一是理论学习不够深入。政治上的坚定源于理论上的清醒。一直以来，自己坚持不懈加强理论学习，努力提升个人政策理论水平，但面对新形势新任务新要求和纷繁复杂的工作局面，自己开展理论学习更多的囿于工作需要，深钻细研、深学彻悟的劲头不足，还没有完全把学习作为政治责任、人生追求，融入日常习惯，有时自觉不自觉地放松了自我改造、自我提升，导致思想不够解放、眼界不够开阔，在统筹兼顾、驾驭全局工作上还不能够驾轻就熟、得心应手。
二是党性锤炼还有差距。作为一名党员领导干部，自己在基层经历了各个层次、多个岗位的锻炼，自认为政治判断力、政治领悟力、政治执行力足够强，可以抵御各种不良思潮和风气的侵蚀，却忽视了党性修养是一个需要长期坚持的过程，只有经过千锤百炼，才能炼就“金刚不坏之身”，逐渐在党性修养上产生了惰性，没有时时紧弦、处处苛责，严格按党员标准要求自己，降低了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的力度，致使直面挑战、迎难而上的劲头和敢闯敢干、创新推动的勇气有所弱化。
三是为民情怀树的不够牢固。人民至上的理念不够牢固，对“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题还没有真正解决，在思想上、行动上没有完全树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在实际工作中，遵从上级安排多、问计问策于民少，有时更多考虑的是工作的快速推进，如何向上级完美“交账”，忽视了群众的切身感受和诉求，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为各项工作的根本评判标准，在持续提高做好群众工作的本领上下的功夫还不够。
四是担当作为不够有力。面对新形势、新任务、新要求，自己与新时代干部践行新使命新担当新作为的要求还有差距，在一些重点工作的推进上，注重于交任务、压担子、要结果，持之以恒、紧盯不放的韧劲不够强，在跟踪督办和协调指导方面做得还不够到位。从自身工作实际来看，对新时代全面从严治党面临的新形势新任务思考不足，贯彻新发展理念方面理解把握的不深不透，对纪检监察工作调查研究方面投入的时间不足，工作中缺乏足够的信心，存在畏难情绪，在破解发展难题、加快发展方面与各级期望要求还有一定差距，这些都是对自我约束、自我监督、自我提高抓的不紧，自我要求有所放松造成的。
三、今后努力方向及整改措施
（一）加强理论学习，坚定理想信念。坚持把加强理论学习作为坚定理想信念、提高领导能力、推动工作落实的重要抓手，聚焦重点，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，全面系统学原文、读原著、悟原理，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断把学习成果转化为“两个维护”的政治自觉，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，忠诚捍卫“两个确立”。深入学习党章党规党纪，熟悉主要内容和基本业务，准确运用监督执纪“四种形态”，提高监督执纪问责的能力和水平；认真学习宪法、国家监察法以及刑法、刑事诉讼法、公务员法等与履行监察职能相关的法律法规，切实提高运用法治思维和法治方式开展监督调查处置的能力。
（二）坚持人民至上，切实维护群众利益。坚持定期不定期深入群众信访量多、基层干部违规违纪问题突出的县区，走访干部群众，及时受理群众来信来访，了解掌握群众最关切的热点难点问题。锲而不舍查纠“四风”，紧盯关键时间节点，对落实中央八项规定精神及实施细则情况开展明查暗访，深入开展形式主义、官僚主义问题专项整治，着力解决人民群众反映强烈的问题。加大基层微腐败和作风问题专项治理力度，加大省市巡视巡察交办问题整改督查力度，坚决查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，切实维护好群众利益，确保党的各项惠民政策落到实处。
（三）强化责任担当，忠诚履行岗位职责。切实增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，始终保持严的氛围、惩的力度、系统实治、标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。坚决履行“两个维护”的政治责任，切实强化政治监督、深化政治巡察，特别是加强对全市各级党组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和落实中央、省市委决策部署情况的监督检查，严肃查处违反政治纪律行为。紧盯县区、部门党组织主要负责人主体责任落实中存在的苗头性倾向性问题，及时约谈提醒，督促整改落实，压实各级责任，形成工作合力。坚持监督抓经常，监督在日常，监督成常态，紧盯党员领导干部和重点岗位人员，聚焦主责主业，创新监督方法，做到监督更全，监督更细，监督更严，确保权力规范运行。
（四）坚持从严律己，切实改进工作作风。坚持目标导向、问题导向、结果导向，深入包抓县区，深入全市各级党组织、纪检组织，了解掌握群众生产生活现状和基层党风廉政建设工作中遇到的困难和问题，听取群众意见建议，研究提出具有针对性、操作性的对策建议，更好推动重大决策部署、重点工作任务落地落实。持续改进工作作风，不断加强思想道德修养，以更高的标准严格要求自己，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，正确对待名利得失，保持高尚的精神追求，做秉公用权、廉洁从政的模范。带头贯彻落实全面从严治党要求，带头执行中央八项规定及实施细则精神，始终心存敬畏、手握戒尺，要求别人做到的自己要带头做到，要求别人不做的自己坚决不做，以身作则，遵规守纪，当好表率。
对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"篇4
根据党中央和省委部署要求，1月24日，省纪委监委领导班子召开党史学习教育专题民主生活会。省委常委、省纪委书记、省监委主任王双全主持会议并作总结讲话。省委党史学习教育第四巡回指导组组长张云英到会指导。
会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记在中央政治局党史学习教育民主生活会和中央纪委六次全会上的重要讲话精神，紧扣这次专题民主生活会主题，联系思想和工作实际，总结成绩，查摆不足，深入进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。
省纪委常委会对这次专题民主生活会高度重视，会前，委领导班子成员集中1天时间进行个人自学，并通过理论学习中心组形式开展专题学习研讨，深入学习中央文件规定的必学内容及省第十二次党代会精神，为开好民主生活会打下坚实思想基础。坚持开门纳谏，通过发放征求意见函、设置征求意见箱等形式广泛征求各方面意见建议。班子成员相互之间，班子成员与分管部门主要负责同志，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表，均严格按要求认真开展了谈心谈话。在此基础上，结合党史学习教育发现的问题，认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲，扎实做好各项准备工作。
会议通报了20xx年度省纪委监委领导班子民主生活会整改措施落实情况。
王双全代表省纪委监委领导班子作对照检查，按照党史学习教育的目标要求，对照五个重点方面，仔细盘点收获，深入查摆问题，并从系统深入学习党的创新理论的自觉性、正风反腐为民惠民的敏锐性、全面从严锻造铁军的紧迫性等“三个不够”上剖析思想根源，提出整改措施，强调要深学细悟，以高度政治自觉全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步夯实思想根基；要真抓实干，一以贯之加强政治监督，一以贯之保持正风反腐高压态势，一以贯之深化纪检监察体制改革，进一步彰显担当作为；要严管厚爱，始终突出政治建设，始终注重本领提升，始终强化自我革命，进一步锻造过硬铁军。随后，委领导班子成员逐一作个人对照检查发言，互相开展批评。
王双全在总结讲话中指出，这次会议思想淬炼严格、会前准备充分、批评与自我批评严肃、整改措施具体，达到了交流思想、检视问题、明确方向、加强团结的目的，体现了勇于自我革命、从严从实要求自己的鲜明态度，彰显了委机关和班子团结紧张、严肃活泼的良好氛围。
王双全强调，要讲政治、铸忠诚，纪检监察机关要始终把对党绝对忠诚作为第一位的要求，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。纪检监察干部要以身许党许国，围绕“两个维护”时刻举旗亮剑。要讲担当、敢斗争，始终以“得罪千百人，不负14亿”的担当，唱“黑脸”、当“包公”的正气，“永远在路上”的执着，义无反顾推进监督执纪执法，在“火线”上淬炼党性、血性。要讲奉献、善谋事，坚持“四边工作法”，始终勤勉尽责，强化创先争优意识，在加强日常监督、推进贯通融合、提升案件质量、促进纪检监察工作规范化法治化正规化、加强自身建设等方面深化改革创新，责无旁贷推进党的自我革命。要讲团结、守规矩，以共同的事业谋团结，以严格的纪律规矩促团结，以宽广的胸襟讲团结，努力形成干事创业合力。要讲纪律、重自律，始终清廉自守，依规依纪依法履职用权，管好亲属和身边工作人员，在落实最严格的约束和监督上走在前列、当好标杆。
对纪委监委党史学习教育民主生活会的意见和建议"篇5
“历史是的教科书，也是的清醒剂。”述往思来，向史而新，一部百年党史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。下面是范文网小编为您推荐区纪委书记、监委主任党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料范文汇编。
按照关于召开这次专题民主生活会的部署安排，会前我在认真学习、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话、深度征求意见建议，开展自我剖析，查找短板不足，明确整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是政治判断力有待提高。能够用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在政治判断力上虽不存在根本性、方向性问题，但在理论引领思想、理论指导实践的耦合度上还有较大差距，客观上存在“温差”“时差”。比如，对党的十九届六中全会提出的“两个确立”，我虽然及时认真学习了有关理论知识，但在实际工作中，无认识的高度、部署的速度、行动的力度都与“两个确立”有差距。又如，习近平总书记多次强调要把政治安全摆在首位，我虽然结合自身从事党风廉政建设和反腐败斗争的工作实际有较深入的认知，但从自身查办案件来反思腐败的政治本质和政治危害性还存在诸多不足，有时表现为忧患意识不强，有时表现为防范化解消极腐败危险的力度不够。
二是政治领悟力有待加强。能够及时对习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟，但存在学强思弱、践快悟慢的问题，没有完全做到“同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。比如，能够采取常委会专题学、中心组集中学、主题党日重点学、个人自学等方式去增强政治领悟力，做到知其然并知其所以然，但疏于从政治层面去思考习近平总书记为什么这么讲、为什么要求我们这样做，导致政治领悟力提升不够。又如，能够第一时间贯彻落实习近平总书记关于正风反腐肃纪的重要讲话精神，但较多停留在做了、做完了、做到了，在做了后有什么效果、效果好不好、如何举一反三上悟得不够、悟得不深、悟得不全，也在一定程度上影响了政治领悟力的强化锻炼和深刻淬炼。
三是政治执行力有待提升。能够做到上级有部署纪委快跟进、区委有决策纪委强监督，但跟进的方式和监督的质效还存在诸多短板弱项，政治执行力仍然有待提升。比如，对全区各级党组织贯彻落实区委区政府重要工作部署上，区纪委监委跟进监督检查的方式方法还比较落后，较多停留在查精神传达没有、看责任分解没有、督任务落实没有，较少从思想政治层面去咬耳扯袖、从激发担当层面去保驾护航。又如，在把纪检监察工作融入到xx发展大局上，围绕发展中存在的问题抓追责问责多，围绕解决发展中的问题抓制度完善和政策激励少，导致在营造全区党员干部和国家公职人员大胆干事创业、创新推动发展的强气场中，缺乏纪检监察机关的有效作为。
(二)在带头牢记我们觉是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
能够认真结合党史学习教育，认真领悟党的十九届六中全会提出的“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命”，但通过对照检查，仍然存在以下问题：
一是在大党建格局中抓统筹推进有欠缺。踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，纪委监委工作也面临着新情况和新要求，比如如何处理好抓纪检监察业务工作与抓大党建格局巩固完善的关系，日常工作中在抓党建促发展与抓反腐优生态的协调推进上，仍然存在重此轻彼、厚此薄彼的问题。比如，在推动区委巡察反馈问题的整改工作落细落实上，偏重于纪律性问题整改情况的督导检查，对机关党建搞形式、走过场问题的整改重视不够，对农村基层党组织战斗堡垒作用发挥不够问题的整改指导不够，大抓基层基础的格局还没有很好形成，党建引领和推动基层治理的作用还没有充分彰显。
二是在大落实常态中抓精准监督有欠缺。对“国之大者”的认识上仍有偏差，虽然能够不断强化监督第一职责，在强力规范各级党组织履职尽责中，着力发挥纪检监察机关监督保障执行、促进完善发展的职能作用，但没有很好的将本职的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考谋划。比如，在服务xx湖禁捕退捕、渔民上岸工作中，落实好长江十年禁渔，实施长江流域重点水域禁捕退捕，是以习近平同志为核心的党中央从中华民族长远利益出发和从国家发展战略全局高度做出的重大决策部署，由于对“国之大者”认识不透，导致平时想事情、做工作缺少战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划，不善于把工作融入党和国家事业大棋局之中，导致出现低水平执行的问题，存在就事论事倾向，没有从系统性解决问题出发，推动各相关职能部门理顺关系、形成合力。
三是在大规范中抓作风养成有欠缺。能够坚持问题导向、制度治本，不断推动各级党组织履职尽责、担当作为，但仍然存在制度建设乏力、成效不够显著。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。
深知践行以人民为中心的发展思想自己责任重大，也经常思考为人民服务中自己的角色定位，但严格对照习近平总书记要求，回顾习近平总书记深入各地视察调研的情景场景，自己作为基层群众的衣食父母官，显然还有差距。
一是对概念的理解不深不透。简单把自己等同于普通干部，认为践行以人民为中心的发展思想就是深入群众、就是与群众同吃同住、就是倾听群众呼声诉求，没有精准认识自己的角色定位，在理解践行以人民为中心的发展思想的时代内涵上思考不多，也没有过多去思考如何引导身边干部践行这一思想，导致干部中不同程度存在对这一思想的理解知其然，却不知其所以然。
二是深入群众不够。片面地认为自己是基层的领导干部了，工作更多是上传下达、参加会议、汇报工作，把更多的时间和心思放在了汇报材料修改、撰写心得感悟、谋划如何对上做好汇报等问题上，面对自己分管领域内群众的呼声和诉求，更多时候是安排下属和镇乡(街道)、部门的同志落实，对真实的情况自己了解不彻底、不深入，影响了决策质量。比如：面对年底走访慰问老干部和困难群众，更多是履行走的过程，来去匆匆，没有静下心来与对象沟通交流，给基层高高在上之感。
三是为民办实事跟进不够。在党史学习教育中，“我为群众办实事”作为一项重要工作贯穿整个学习过程，自己也根据工作实际，梳理了办实事台账，但更多是把任务压到镇乡(街道)或部门，自己对事实办理的情况习惯给秘书提要求，收集资料了解推进情况，督促完成，自己亲自督办、现场督办不够，影响了实事办理进度和质量。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。
中国共产党成立以来，党团结带领全国各族人民经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、党的十八大以来四个重要阶段，成功应对各种风险挑战，实现了中国人民从站起来、富起来到逐步强起来的伟大飞跃，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，走出了一条推动中国特色社会主义发展的光明大道，形成了很多应对风险挑战的好经验好做法，对做好当前工作、指引未来方向具有重要意义和推动作用。通过思考对比发现，还有如下不足：
一是对经验的学习浮于表面。习惯把学习当学习、把工作当工作，割裂开来看待学习与工作问题，对党的十九届六中全会决议中总结的十条历史经验的学习更多是为学而学，停留在“我学了”层面，没有深刻理解这些经验背后的共产党及其共产党人奋斗和付出的生动故事，学习没有达到触及灵魂、内化于心的目的。
二是带头运用的效果不理想。对党的百年奋斗中总结形成的十个方面的历史经验没有逐一结合工作实践思考和加以运用。比如：关于坚持党的领导，更多是写在文稿和讲话中，挂在嘴上，至于如何做到坚持党的领导，如何带头坚持党的领导、如何引导干部群众坚持党的领导，没有具体的方法举措，导致理论学习一定程度空转，与工作实践形成脱钩脱节。
三是对于如何在面对未来的工作中恰当运用经验的思考不系统。百年历史关头，党深刻总结百年奋斗经验的意义和目的在于学习、巩固、运用好这些宝贵经验，在未来奋斗路上更好推进中华民族伟大复兴，但自己却没有更多去思考如何运用经验指引前进道路问题。比如：关于坚持开拓创新问题，自己深知，共产党一百年来就是在坚持创新中发展、发展中创新，面对世界百年未有之大变局、面对日趋复杂的国内国际环境、面对主要矛盾变化，没有思考如何才能把党的历史经验运用到工作实践，推动工作高质量。
(五)在带头深刻吸取历史中正反两方面经验方面。
历史是最好的教科书。党的百年奋斗史就是一部生动的教材，这部教材中总结了成功的经验，也总结了深刻的教训。通过学习，自己对党的历史中正反两方面的教训有了新的认识和理解，但还没有达到更高的高度，没有深刻领会其精髓精神。
一是对党的历史中正反两方面的经验教训的宣传不够。通过近一年来的党史学习教育，发现身边的同志对党的历史的了解没有多大提升和进步，深知自己的责任。因为在学习中，更多时候注重个人了解掌握，没有引导身边的干部群众学习党的历史，了解党的发展历程，认识党在前进路上走过的曲折甚至错误，导致很多干部群众对陈独秀右倾机会主义错误、王明“左”倾教条主义错误、“文化大革命”等共产党历史上的曲折历史不了解、不清楚。
二是对党的历史上走过的曲折认识上有差距。认为深刻吸取历史正反两方面的经验是党中央和省、市决策层思考的问题，自己是基层领导干部，对历史中正反两方面的经验更多是学习、了解、知道，同时认为县级是基层，重点是履行宣传贯彻职能，引导和发动干部群众坚持党的领导、贯彻执行党的方针政策、衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，努力做好服务人民的基层事业，确保党的基层稳定稳固，忽视了党的历史正反两方面经验在工作实践中警示和指导作用地位的不足认识，是站位不精准的隐形体现。
二、产生问题的根源
深刻剖析以上问题产生的根源，主要还是思想认识不足、理论学习不深、践行宗旨有差距、作风纪律不严等所致。
(一)理想信念的“钙”不足。理想信念是共产党人精神上的“钙”，缺“钙”就会导致理想信念不坚定。自己对坚持党的领导、坚定政治站位、坚定信念信仰更多停留在跟着走的肤浅层面，习惯开展学习时心有所悟、情有所动，但却在繁忙的工作中淡化，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”当成了思想上的“规定动作”，在习惯中麻木、在麻木中忘却，导致理想信念滑坡。
(二)理论基础的“根”不稳。面对当前基层经济社会发展、稳定等艰巨任务，县级作为基层，更多时候、更多精力投入到工作实践中，把理论学习当成了“软指标”，认为干好本职工作才是最重要的，推动经济发展才是最根本的，确保和谐稳定才是最核心的，淡忘了理论学习对工作开展的重要指导作用和思想引领，是理论学习的根基不够牢固的直接体现。
(三)宗旨意识的“魂”不牢。为人民服务作为我们党的根本宗旨，一百年来，共产党人矢志为人民幸福而奋斗、为民族复兴而奋斗，创在了彪炳史册的人间奇迹，书写了惊天地泣鬼神的人间史诗。身处和平年代，作为近70后的县处级领导干部，也因远离战火与硝烟，远离血腥与斗争，对党的宗旨意识的理解产生了模糊，认为当前的首要任务是稳定、是发展，对于群众的生产和生活问题，在脱贫丰硕成果的照映下被淡出了视线视野，归根到底是宗旨意识的“魂”不够牢固。
(四)作风纪律的“线”不紧。面对党中央反腐高压态势，认为自己多年来在党的教育引导下成长，已经形成了足够的理想信念，自己的思想不会偏移、政治不会滑坡、底线不会失守。在盲目乐观心态下，淡化了对党章的学习、对中央八项规定的认识、对党员领导干部的特殊身份的定位，一定程度上放松了对自己的纪律规矩教育，也放松了对身边干部同志的引导和教育，导致纪律规矩的“底线”守得不够牢固，廉洁自律的意识逐步淡化。
三、整改方向和具体措施
针对查摆的突出问题，结合自己对问题产生根源的剖析，制定如下整改方向和具体措施。
(一)进一步提高政治站位。针对认识不足、思想滑坡、信念信仰淡化等隐形问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足思想建设，立足本职岗位，立足理论创新，积极参加区委中心组集中学习会、支部“三会一课”、政治业务学习会和各级组织的专题培训班等，用好“学习强国”、报刊杂志、新媒体等学习平台，深入开展党的理论学习活动，深刻认识理论对工作实践的重要性。通过学习不断丰富自身认识党的理论知识和水平，以理论上的过硬促进思想政治站位的提升，树好在区委领导下带头抓思想政治教育的基层领导干部形象。
(二)进一步加强理论武装。深刻认识和把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，始终把党的理论学习作为坚定理想信念、提升政治能力的基本途径。针对学习不够、理论掌握不准、带头宣传不到位问题，特别要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本读原文、学原著、悟原理，不断强化思想定力、政治定力，通过学习进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终把理论学习与推动全区经济社会各项事业发展有机结合，常思理论指导实践的重要性，主动将理论学习融入服务党和人民的新时代伟大事业中，当好理论学习的推动者。
(三)进一步树牢宗旨意识。坚持在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一生的诺言，也是对人民的最好回应。要针对宗旨意识弱化、对党的历史经验运用不足、吸取正反两方面典型运用不够等问题，经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为始终不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推。结合全区经济社会发展和重点工作推进，认真谋划分管领域工作，积极为全区经济社会发展提供重要保障，当好干部为民服务的排头兵，为推动党和人民的事业在xx大地熠熠生辉作出新的更大贡献。
(四)进一步守好纪律底线。始终廉洁自律，是共产党人的本色，更是共产党人安身立命之本。作为基层党的领导干部，要坚持学习党纪党规，自觉挺纪在前，自觉执行中央八项规定，始终把廉洁自律存于心、践于行，做到自警、自省、自尊、自爱。要继续抓好党风廉政建设，按照中央八项规定及实施细则和省委、市委规定要求，严格落实党风廉政建设责任制，切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠”，既管好自己，又管好家属子女，坚决杜绝利用职权以权谋私，保持高尚的精神追求，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。不断增强责任意识，始终保持强烈的事业心责任感，发扬钉钉子精神，求真务实抓工作，守好纪律底线，当好干部廉洁担当的实干家，为xx区乡村振兴、实现高质量发展贡献力量。
