党史学习教育民主生活会谈话五个带头4篇
党史学习教育民主生活会谈话五个带头篇1
赵：根据党史学习教育领导小组的安排，在开展党史学习专题组织生活会前我们俩谈谈心，请你来谈谈你近期党史学习的心得?
朱：近期通过对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神及党的十九届六中全会精神研究学习，我的体悟有：一是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。二是践行使命。围绕习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神和党中央决策部署，聚焦建设践行新发展理念的公园城市示范区，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才千、砥砺青年人的担当，为幸福温江更加美好而不懈努力。
赵：你的认识很透彻，通过近期党史的学习结合自身工作谈谈，在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责方面，存在哪些问题呢?
朱：一是作为办公室人员，起草文稿时对全局信息掌握不全，对新兴事务没有及时捕捉和学习研究。二是建设性的建议提的少，在创新工作方式方面还有待提升。
赵：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，你还有几点不足，我要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，缺少认真从理论上分析研究，深入了解关键所在的精神，希望你后面积极改正。
朱：非常感谢您给我提出的不足，我虚心接受，以后工作中会不断加强学习，全面提高自身政治素质与业务能力，牢记党的宗旨，增强党性锻炼。感谢。
党史学习教育民主生活会谈话五个带头篇2
时间：2021年x月x日
地点：xx办公室
谈话人：xx书记
被谈话人：xx
记录人：xx
谈话内容：
xx书记：根据党史学习教育领导小组的安排，我们支部即将开展党史学习专题生活会，在开展前我们俩谈谈心，请结合习总书记在七一的重要讲话来谈谈你近期党史学习的心得。
被谈话人：主要有3点体悟：一是生逢其时。在建党百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，为推进xx新时代经济社会发展各项事业发展和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。
xx书记：你的感悟还是比较深刻的，学习七一讲话精神和党史相关材料不能浮于表面，请你反思一下你在党史理论学习中存在哪些不足之处。
被谈话人：我主要存在以下三个方面的不足：一是被动学习多。能够做到参加单位安排的专题学习和党史学习教育专题讲座、走访参观等，但平常忙于工作多，缺乏挤时间学习的意识，学习走过程、不严格的现象依然存在。二是学习思考少。停留在对党史知识的掌握，而缺乏对党史的归纳和总结，学史力行、指导实践方面有欠缺。三是理想信念有松动。认为党史学习教育负担重，有形式主义痕迹，自己身处基层岗位，应多干实事，对政治信仰缺乏要求，有所放松。
xx书记：你的反思和认识很透彻，接下来请进一步谈一下在党史学习方面要怎样提升。
被谈话人：在接下来的学习教育中，我将从以下几个方面提升党史学习水平：一是提高政治站位，充分认识学习党史的重要意义，深入学习总书记七一重要讲话精神，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进而指导实践工作。二是突出重点内容，深刻理解把握总书记关于xx工作的重要指示精神，把伟大建党精神贯彻落实到具体工作中去，争取为群众多办事、办好事、办实事。三弘扬严实学风，紧抓支部集体学习机会，与领导同事交流心得，同时我还会充分利用工作之余的时间开展自学，切实把学习成效转化为维护核心的政治自觉、履职尽责的过硬本领、推动工作的思路举措。
xx书记：措施比较全面，希望你以后能积极提升学习水平。另外请通过近期党史的学习，结合自身工作谈谈在党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面存在哪些问题呢?
被谈话人：一是作为办公室人员，写作能力有待提高，起草文稿时对全局信息掌握不全，对新兴事务没有及时捕捉和学习研究。二是宗旨意识不强，虽然也结合为民办实事帮助过帮扶的老人代买药品等小事，但是解决群众“急难愁盼”问题的举措不多，建设性的建议提的少。
xx书记：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你负责的工作有时候浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
被谈话人：非常感谢你给我提出不足，我虚心接受，以后工作中应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
党史学习教育民主生活会谈话五个带头篇3
谈话时间:XX年X月XX日，访谈地点:XX。
谈话人：XX记录人：XX。
谈话对象：XX单位职务：XX。
谈话方式:XX，战。
对话原因:围绕最近开展的党史教育活动开展政治纪律注意对话。
谈话内容：
XX:开展党史教育是巩固和深化不忘初心，记住使命主题教育成果的生动实践，是巩固理想信念，巩固全党思想基础的必然要求，是吸收精神力量，推进XX建设的现实需求。请你谈下对本次党史教育活动的认识?
XX：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。
XX:你说得对，希望在这些基础上自觉继承革命传统，继承红色基因，补充精神钙，保持艰苦奋斗的优秀风格。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
XX：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。
党史学习教育民主生活会谈话五个带头篇4
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