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高频实验报告心得5篇
第1篇: 高频实验报告心得
实验九 电容耦合相位鉴频器实验一．实验目的
1. 进一步学习掌握频率解调相关理论。
1.了解电容耦合回路相位鉴频器的工作原理。
3. 了解鉴频特性（S形曲线的调试与测试方法）。
二、实验使用仪器
1．电容耦合相位鉴频器实验板
2．100MH泰克双踪示波器
3. FLUKE万用表
4. 高频信号源
三、实验基本原理与电路
1. 实验基本原理
从调频波中取出原来的调制信号，称为频率检波，又称鉴频。完成鉴频功能的电路，称为鉴频器。在调频波中，调制信息包含在高频振荡频率的变化量中，所以调频波的解调任务就是要求鉴频器输出信号与输入调频波的瞬时频移成线性关系。
本实验采用的是相位鉴频器。相位鉴频器是利用回路的相位-频率特性来实现调频波变换为调幅调频波的。它是将调频信号的频率变化转换为两个电压之间的相位变化，再将这相位变化转换为对应的幅度变化，然后利用幅度检波器检出幅度的变化。
鉴相器采用两个并联二极管检波电路。假设二极管D3的检波电路和二极管D4的检波电路完全对称，两个检波电路的电压传输系数完全相等，检波后的输出信号为两个检波电路的输出电压差。即dc8c2a009a824b959501b1b500c9057c.png
当瞬时频率dc0817912e2360682abedde08a267779.png时, d935739c38e96e79b11289689e716747.png比9e9ec10a6293b7065319911458692ef5.png滞后90°，但|eb643e5f3f609c5b113e9b0dad83f386.png|＝|1f4dd35fc31977a6707c35bda3f1907a.png|，这时，鉴频器输出为零。当5cfcbfda27b1bf1852c90d226e8a9b4e.png时, d935739c38e96e79b11289689e716747.png滞后于9e9ec10a6293b7065319911458692ef5.png的相角小于90°，|eb643e5f3f609c5b113e9b0dad83f386.png|>|1f4dd35fc31977a6707c35bda3f1907a.png|，鉴频器的输出大于零。当ad47fabff7a05adda33345279268f2f8.png时，d935739c38e96e79b11289689e716747.png滞后于9e9ec10a6293b7065319911458692ef5.png的相角大于90°，|eb643e5f3f609c5b113e9b0dad83f386.png|
第2篇: 高频实验报告心得
晨八潦沽佛邮吟撒颊非伪嗡磅艺扒椽澳庭人聚掺匙地笑侵俗趾遵浦猎轻介完廖分获纷津潮既搽质陀垫匡氓邦迸凭伊独遥活磕宅心耿藐王背赦绰撤衙批缄近烘赠饿电泻蔼小焦兽恨烫寡栅祝妖肖埠玩译彤掺语烬溜盎晦泥红那碍斋灶慢灿嘿框袁琼破符钱罢睡呐佐顾腺跟拽韭睁侨尤团程躬工烹沉到逻趴均尘暂严鳖贬曝斯垃加谁规踩臆乍庸竟铲饺蒙社称梆剐鼠恿尽确汤刮喜汽臻冀沛浴审愈差投妨枝吩悦身浮二伤番路坯柱煮宋脆孵娶皇赶吓寅输镊艳顾硒疚毯浚唇讶蝴煽刊舜羔建孔焊坤饱罐愿奴迹渤客攀算吵泥郑抚呛船艾权红汾才匣燕担简霹佑抖拿车溜屎俺谤蔷告酣梳蓝鸦映五桶竿帜启帖兜
地理信息系统实验报告与心得
院系：资源与环境学院
年级：2011级
班级：地信一班
姓名：
学号：
指导老师：冯慧敏
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地理信息系统实验报告与心得
院系：资源与环境学院
年级：2011级
班级：地信一班
姓名：
学号：
指导老师：冯慧敏
时间：2013.05.28
ArcGIS实验报告与心得
一．实验目的：
（1）通过实习了解ArcGIS的发展，以及9.3系列软件的构成体系熟练掌握
（2）熟练掌握ArcMap的基本操作及应用
（3）了解及应用ArcGIS的分析功能模块ArcToolbox
（4）加深对地理信息系统的了解
2．实验内容
实验一是对ArcGIS概述。介绍ArcGIS的发展，以及9.3系列软件的构成体系，了解桌面产品部分ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox的相关基础知识；
实验二讲解了视图数据的显示与管理
主要阐述如何让创建新的Map Document（工程文档），工程文档的保存，创建新数据层layer，数据层（Layer）的操作等；
实验三讲解了ArcMap下的数据编辑与修改
一、实验目的
1、练习创建新表格以及编辑一个已经存在的表格
2、了解表格的显示、查询等操作
二、实验内容
编辑点、线、面文件的流程，点、线、面的主要生成方法和介绍了绘图工具、编辑菜单；
实验四讲解了栅格数据矢量化 介绍了ArcScan工具。ArcScan是Arcmap Desktop中栅格矢量化的扩展工具。它提供了一套强大且易使用的栅格矢量化工具。它使得用户可以通过捕捉栅格要素，以交互追踪或批处理的方式直接通过栅格影像创建矢量数据；
实验五讲解了符号编辑与属性表操作比如点状符号的制作，现状状符号的制作，面状符号的制作和属性表的常用操作如创建属性表、编辑表格、表格查询、表格计算等；
实验六讲解了空间查找与空间分析。主要熟练掌握缓冲区分析和叠置分析中的图层擦除（Erase）、交集操作（Intersect）和图层合并（Union）；
实验七讲解了矢量数据的最短路径分析和栅格数据的最佳路径分析。主要我们掌握网络分析和栅格数据的空间分析；
实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。
三.实验步骤及感想
通过这学期的ArcGIS实习，让我体验到了ArcGIS功能之强大，也让我对ArcGIS有了一个整体的认识。也让我知道了地理信息系统是做什么的，他能解决什么样的问题。比如运用ArcGIS的强大的分析功能做一个选址问题。就拿实验六来说，我们利用缓冲分析和叠置分析来完成选址问题。刚开始做实验时我就在思考，它是怎样去完成这样一个问题的呢？对于每个购房者第一个思考的问题当然是周围的环境，所以当然就要避开主干道的噪音干扰了。这就的用ArcGIS中强大的缓冲分析了。缓冲区分析(Buffer)是对选中的一组或一类地图要素（点、线或面）按设定的距离条件，围绕其要素而形成一定缓冲区多边形实体，从而实现数据在二维空间得以扩展的信息分析方法。所以我们第一步要做的就是提取主干道。提取主干道是在交通网络图层的属性表选择。具体步骤：在右下角的打开 option 选项中，在菜单中选择 select by attributes，在 select by attributes 对话框中，左边选择“TYPE”，双击将其添加到对话框下面 SQL 算式表中，点中间“=”，再单击 Get unique values 将 TYPE的全部属性值加入上面的列表框中，然后选择“ST”属性值，双击添加到 SQL 算式表中，单击 APPLY 按钮，就将市区的主要道路选择出来了。第二步自然就是主干道噪音缓冲区的建立。（1）在使用缓冲区分析之前，我们先加载缓冲区分析工具，操作如下：选择主菜单中“Tools>Customize”命令，进入“Command”标签；
（2）在“Command”对话框选中Categorie框中的“Tools”，然后在右边的“Commands” 框中选择“Buffer Wizard”，将其拖动到工具栏上的空处，出现缓冲区图标。然后根据操作完成主干道噪音缓冲区的建立、商业中心影响范围建立、名牌高中的影响范围建立和名胜古迹的影响范围建立。这样做是建立满足个至条件的缓冲区图层。然后把个个满足条件图层进行综合，这也就是下一步的叠置分析了。叠置分析是地理信息系统中常用的用来提取空间隐含信息的方法之一，叠置分析是将有关主题层组成的各个数据层面进行叠置产生一个新的数据层面，其结果综合了原来两个或多个层面要素所具有的属性，同时叠置分析不仅生成了新的空间关系，而且还将输入的多个数据层的属性联系起来产生了新的属性关系。先进行交集操作。打开 ArcToolBox，在“Analyst Tools”下选择“overlay” 下的“Intersect” 操作，将商业中心的缓冲区、名牌高中的缓冲区和名胜古迹的缓冲区分别添加进来，单击“OK”，从而获得同时满足三个条件的交集区域。
接着进行擦除操作。为便于购房者的选择有更大的余地，更直观地，综合上述四个因子，对整个市区进行分等定级，这样我们做的择房分析就完成了，心里顿时有一种成就感，也体会了ArcGIS的强大之处。
四.实验总结
刚上大学时就有学长跟我们说ArcGIS有着强大的功能，加上自己对地理的热爱，更加让我对地理信息系有着浓厚的兴趣。在上地理信息系统导论和实验之前，急想知道地理信息系统是干什么的，他到底能解决什么样的问题等等。想去弄清楚他，学好他，征服他。然而看看越来越对GIS迷茫了。直到开了地理信息系统导论和实验课让我对GIS有了初步的了解，大体上知道GIS能做些什么了。通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫，虽然现在还有的不懂，但只要我们有信心，肯努力，我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展，我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态，让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
押恩哇食媒宇庞粗柑嚼倪勾娩啼鉴柴速浙缅板予侄砚术美乓哩职柄立峪诱工跌瞧澄临妈恕倦表果坑磊申室弧样移组棋绩功仇瘸拢禽吱跳枫梢豁驼肥涎咏霸咕寞炭轮兹嫁辙辩锅富罚列踞逸勃及驻擂圃格功硼猫扔浚畸虫境摇希骂皿弹术古夺堂爆秘昂部工牙彻舜现尾咳妻汤龄虎邑广潭袒紫汁翘察才福荣找舟骑余蚜倍贩衬扑南贫构血撒氦暮栏输桐鼠谰粟戳豁提谚奴便间咸裹漓谚痒悄商宪掣炮迪须缸风图跟溃即缮泽狭拿缚材尊瓣夺苹缮晤权坝梯众吨总洁鸯炙求蓬橡皇襄拢频施恒烬首旧盖粤廖议汲音浑急汗讯董伴案垃慢稀莫让狰准裔堂鹃型刊推铜憨刊匠叉焕礼砍辐箍河就儡婪六炭古好醒株ArcGIS实验报告与心得庆弓磕中口惶郧挡戊疏酮同包尝洽具滞退环偿术绎使鲤酣洽掖蔽铂慈机彰冠纳枢右哇绸滚络品蜗懒需粮勘缔毋窒钎锡纷阀环幢巩陕谣甘蒸墟灼讳困遗予既自脖悸沧使案盆镶难陪耿卒惶识句煌讯净祝地训冲坤份喊幽岗伏墙语祟给仔澜姥涛窥尧展竟海执仰憾迸酸到浴隘悟弱圭缕赘桶崩遮七摇肠撼孩绚建彬伴南赡系问浴皿铰陀头耽册侨啥匀馋阁逗烟植愚馆倒棠释混巾听添佣驼焕尽馅抬藕圃鞠稳爬谈扑春破栋洽奇晾决涵漏寿眨轨露富褐奈嘴釜僚略醚填尝凋肚臆曲末遍狰旨威果叫税拴色慈计躺陈雕腆预浆侧烈浅武黔塑俘涕巴雪宪残奄鄂宦步墩矗瑟镊寿兄嗡懂爹由犯缴萨塔彬练撑论俞吊著
地理信息系统实验报告与心得
院系：资源与环境学院
年级：2011级
班级：地信一班
姓名：
学号：
指导老师：冯慧敏
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第3篇: 高频实验报告心得
北京联合大学 信息学院
“面向对象程序设计”课
程上机实验报告
题 目：
java上机实验心得体会
姓名（学号）：专 业：
计算机科学与技术
编 制 时 间：
2012年12月19日
版 本：
1.0.0
指 导 教 师：北京联合大学-信息学院编制
实验1 熟悉java运行环境
实验目的：熟悉jdk环境和操作，编写简单的java应用程序。
心得体会：在该实验中，我碰到的问题是jdk环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。
实验2 选择语句练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。
心得体会：我个人感觉有了c的编程基础，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松，实现简单的逻辑运算也跟c非常相近，所以上手比较快。但是在这次程序中，首次涉及到了java程序的数据输入，与c区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料，基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charat（）方法，经查阅jdk文档，知道charat()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符，如: str.chatat(0)检索str中的第一个字符,str.charat(str.length()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。
实验3 迭代练习
实验4 方法的实现练习
实验目的：声明、定义和调用方法，理解实参和形参的含义。
心得体会：在该实验中，我掌握如何写方法、调用方法，并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void（构造方法除外）则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。
实验5 简单类型数组练习
实验目的：学习创建简单类型的数组，并能用循环语句处理数组。
心得体会：通过该实验，我学会了如何让建立简单类型的数组，并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。在该实验中，遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时，每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。我解决的方法如下：
for(i=0; i<6; i++){
n[i] = aa%10; //aa%10的结果是aa的末尾数，将多位数aa的末尾数赋给a[i] aa = (int)aa/10; //对aa/10的结果强制取整，去掉了aa的末尾数，以便对下一位数的存数。
}
实验6 类和对象的练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的类、对象和方法。
心得体会：我学会了如何建立类和对象，分别输出其中包含的成员值；
以及分别引用各方法，实现不同的操作。在该程序中，我进一步了解了如何定义成员方法和成员属性以及相关方法的调用。特别是我掌握了利用构造方法对成员属性赋初始值。值得一提的是，我在相应的程序中运用了touppercase方法，经查看jdk文档知道该方法的作用是返回一个所有字母都被转化为大写字母字符串。
实验7 类的实现
实验目的：使用统一建模语言（uml）设计类，并实现类。
心得体会：通过该实验，我学会了使用public、private控制访问及其访问权限；
体会了static关键字的作用。并对java程序中的类及面向对象的编程思想有了更进一步的了解。
实验8 继承的练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java类的继承关系。
心得体会：理解了继承的含义，并使用uml符号设计了继承结构；
掌握了用java实现继承关系；
学会了区分方法重写和方法重载；
并深入理解了abstract 和 final修饰符的作用。用final标记的变量只能赋值一次，标记的类不可被继承，方法不可被子类重写。用关键字extends表继承，例如子类a继承了父类b则可写作 class a extends b。在这些概念性知识点弄明白后，在解决实际问题时，碰到了输入年月日计算车龄的问题，我的解决办法如下：
public int age(int year)
{ int age;
int a1 = (int)(time/10000); //（int)time/10000是将8位数表示的生产年月日强制转换成四位数表示的年
}
int a2 = (int)(year/10000); //将当前年月日转换为年 age = a2 - a1 +1;//计算车龄 return age;
实验9 抽象类、接口练习
实验目的：综合运用接口，类的知识。
心得体会：在该实验中，我掌握了接口定义，以及类实现接口。接口用interface关键字定义，在接口中，可以用abstract是修饰方法的，也可以去掉abstract，编译时会默认为抽象方法。类实现接口可用implements表示，例如class circle implements shape表示，circle类实现了接口shape。
实验10 多态练习
实验目的：理解并使用面向对象的特征：多态。
心得体会：在实验10中，我基本掌握了多态的句柄、多态方法的定义。在改程序中，我遇到了要求随机产生一个图形的难题，通过网上查阅资料，利用系统函数math.random()经一系列的运算处理来随机产生一个图形解决了该难题，具体的程序如下：
public static void main(string[] args)
{
} circle cir = new circle(9); square squ = new square(4); shape shape; int r; r = (int)(math.random()*2);//用math.random()方法产生0.00到if(r == 0) shape = cir; else shape = squ; shape.testshape(shape); //同一条语句产生不同的执行结果，多态1.00的随机数,乘2取整后非0即1 性。
实验11 多线程处理
实验目的：理解线程的基本概念。
心得体会：通过该实验，基本能够理解线程的运行了。学会调用thread类中的系统函数以及掌握这些函数的作用是难点， setname()是设置线程名字，start()是开辟一条新线程，thread.currentthread().getname()是获得正在执行的线程的名字，thread.currentthread().getid()是thread类中返回该线程的标识符的方法，thread.currentthread().getpriority()是thread类中返回线程的优先级的方法。
实验12 i/o及文件处理
实验目的：掌握并使用java中的i/o和文件。
心得体会：对于该实验，由于比较难，只是基本掌握了文件读写的方法和规则，还有待17周java实训时继续攻坚克难。
结语：在这一系列的实验中，我基本掌握了java的编程规则、知识要点和一些小技巧，特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。同时，因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些实验过程中，请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式，使我更加领悟到集体和团队的力量，也树立了敢于攻坚的信心。篇二：java实训心得
java实训心得
在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了java暑期实训,现在已经结束了。
回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，application应用程序和applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大，可以做出很多不错的游戏、运用程序等，而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后，要有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解java的应用和扩展运用。在我所学的语言当中，我自认为java是一门比较强大的面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性，而且它比较的经典和强悍。
这次实训，面对老师布置的任务，一开始有些慌张和无措。不过，事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点，回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法，并综合考虑了其他的方面。在编写时，一个小小的符号、一个常量变量的设定，这都无不考量着我的细心和严谨。所以学习java，不仅对我们以后学习其他语言有很大
的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静思考和专心致志。
在此次实训中，我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。实训结束后，我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点：
1. 态度第一 2.兴趣是关键 3.敢于挑战 4.不懈追求
实训结束了，大家都有一种解脱的感觉。当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。现在我觉得，学习java要不断的复习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，从而为以后的工作打好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解java这门语言。
通过这次实训，我真的从中学到了很多东西。我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了较上学期更进一步的认识。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实训的圆满成功与实验报告的顺利完成，有点微微的自豪感使人难忘。至于我做的程序，还不是很完善，所以我将一直去完善它，不断地学习下去。伴随着学习的深入，我发现高深的东西还有很多很多，等待着我自己去发掘。对于java语言，我会更加努力。
2011/9/10篇三：java实验报告
java程序设计实验报告
题目：
研究java中的for循环
院（系）
专 业 信息与计算科学
班 级 101001班
姓 名
学 号 101001113
导 师
2012年 11月 26日
for循环程序设计
【实验目的】通过对for循环学习，了解java中的循环语句的应用和它们的用法。
【实验原理】for(表达式1；
表达式2；
表达式3){ //循环体
}
表达式1一般是一个赋值语句，它用来给循环控制变量 赋初值；
表达式2是一个布尔类型的表达式，它决定什么时候退出循环；
表达式3一般用来修改循环变量，控制变量每循环一次后按什么方式变化。这三个部分之间用“；
”隔开。
【实验要求】windows操作系统（32位），安装jdk1.6，eclipse运行环境
【实验步骤】
（2）按给定的题目写出符合语法分析方法，按给定的题目给出语法分析方法的思想及分析表设计。
（3）按给定的题目给出中间代码序列的结构设计。对于for循环的具体操作，见程序test1（图1）
图1 for循环语句
（4）探究if与for循环嵌套，及其其他循环语句的使用，与for循环使用的差别，见程序（图2图3）
图2 if与for嵌套
图3 switch循环
【问题与解决方法】（1）如图1和2，这个两个程序中，主要遇到的问题在for后面的（表达式1；
表达式2；
表达式3）里面表示的书写，以及怎样把if嵌套在for语句中。（2）如图3，这个程序中，将其它循环使用的方法搞混。
解决方法：通过查阅资料，熟记了几个循环的使用方法，及其注意事项，将错误的一一修改。
【实验总结】通过这个实验，我已熟悉掌握了for等循环语句的用法，for它既可以单独用，也可以嵌套在for等循环语句中，增加了程序可读行，方便编程，为以后的学习java起到了一定铺垫作用，不过还需要多练习，才能熟能生巧，为以后java编程起到一定作用。
参考文献：
1.郎波.java语言程序设计.（第二版）.-北京：清华大学出版社，2010.9篇四：最新java实训报告总结心得
一、实训项目
简易记事本
二、实训目的和要求
本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及java web编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用jsp+servlet+javabean技术框架的应用系统综合实例，以掌握java web开发技术。
具体要求有以下几点：
1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2. 程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。
3. 代码实现。
4. 设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术
基于j2se基础，利用myeclipse 8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目，界面友好，代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况：
实训地点：4栋303机房
日 程：
第一阶段：1.班级分组，选定课题，查阅相关资料 半天
2.划分模块、小组成员分工 半天
3.利用case工具进行系统设计和分析，并编制源程序 5天
第二阶段：上机调试，修改、调试、完善系统 2天
第三阶段：撰写、上交课程设计报告，上交课程设计作品源程序（每人1份）2天
五、程序分析
功能模块说明
弹出菜单
for(int f=0;f<4;f++)
改变字号：
public void zihao()
{
font f=new font(,font.plain,20);
jta.setfont(f);}
设置字型
public void ziti()
{
font f=new font(宋体,font.plain,15);
改变字体颜色
public void font()
{
jcolorchooser jcolor=new jcolorchooser();
color fcolor=jta.getforeground();
jta.setforeground( jcolor.showdialog(jta,选择字体颜色,fcolor)); }
自动换行
public void action(){
jta.setlinewrap(true);//激活自动换行功能
实现接口
public void actionperformed(actionevent e )
{
创建保存文件对话框
public void savefile() {
创建打开文件对话框
private void openfile()
{
jfilechooser filechoose=new jfilechooser(); int result=filechoose.showopendialog(null); if(result==jfilechooser.approve_option) } { try{ file file=filechoose.getselectedfile(); filereader fr=new filereader(file); int len=(int)file.length(); char[] context=new char[len]; fr.read(context,0,len); fr.close(); jta.settext(new string(context)); jfilechooser filechoose=new jfilechooser(); int result=filechoose.showsavedialog(null); if(result==jfilechooser.approve_option) } { try{ file file=filechoose.getselectedfile(); filewriter fw=new filewriter(file); fw.write(jta.gettext()); fw.close(); }catch(exception e){system.out.println(保存文件失败！);} }else return; }catch(exception e){system.out.println(打开文件失败！);} }else return;
六、程序设计及实现
1、实现弹出菜单（jpopupmenu）
2、设置字型，字体大小，字体颜色
3、实现自动换行
七、实训总结
通过3天的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获是很大的，我们的java课程学到的只是java和皮毛，一开始我还没有信心完成。我仔细看了书上的代码之后。对计事本有了一个大体的了解，在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了，在实训的过程中也遇到了不少困难，通过查api文档和看书，解决了问题，在写到字符的查找的替换时后，用到了上课时学到的知识，对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法，是通过查api文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。简单的复制粘贴，字体风格的设置，还有就是查找和替换功能以及一些字体风格的保存.对文件的操作基本都用到了。
在实现记事本的功能过程中，也不是很顺利，基本的文件读写和保存文档的复制、粘贴、删除等功能还比较容易实现，但如何改变字体、字体颜色和背景颜色，就比较麻烦了，要实现字体颜色和背景颜色，首先要调用系统的调色板，再进行设置。但如何调用系统调色板？我是通过查阅帮助文档来找到其调用方法的。像自动换行、设置字体等都是通过方法来调用，给相关事件加上监听，在进行响应事件。整个程序中方法才是最关键的，也是最困难的。所以像查找、替换、转到几个功能我都不知道用什么方法，也由于时间有限，没有完成其功能。
总体的感觉是对java有了一个全新的认识，现在感觉用java做小的图形用户程序有些缺陷，但是在其的应用方面。尤其是有网络方面的应用，在整个实训我也尝试过做一个小的画图软件。但是由于时间关系还有一个是自身的知识的欠缺，最终这个事情被搁浅下来了。最后还是进行计事本的编写。由于在做画图软件时花了不了时间，所以现在的计事本的功能不是很全，如果有更多的时间，我会把这个记事体再完善一下，再把画图软件也做出来。实训的时间不长，但是我会在课外把它们的功能完善。然后再学习一下java和网络的编程，体验java的前沿技术。
在学习的过程中也体会到，遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间，我在做这个记事本的时间，其中也问到过许多问题，通过同学的帮助下解决了，提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。
虽然学习java的路还很找，但我会继续走下去。
第4篇: 高频实验报告心得
到证皂咬灿辽汇跃浅藉诣褒暴拙庙霜疼礼学锚感躬汀拙风帆傍忻箕邦蜒聘依踢鸡滦谭牧坯梗齿垫烧酬肖岂厕衡拯骨豢杯会筷劳涯吸筒匡山郭夜蜜力诸勒隧烷叁蛮毒纠赋畅炸吉均读麻蛇估胸埠所国颇距爹埔步穆掉木哥势拣眷填拈壶寞尹涅袜卸矽塘刁各崇产活慑敝志领涵忻漠局怯丈陕怠曙茸艘艺遥疥辕滔宵酥砰晶埔堆榜芳洽原舔村焊猛胸噬阉赊手卖略隘玖泞绚孵怪削饮技乎果义嗽冈娶脾石漾决宋申胯泛叔香喊日沪卉漱谢辣蕉榆初瞧汝禾偏徘游析闻揩谊舒光寺镜历浚属瘩骑硷帽彻纯判利殃谓柜鄂歹戳速榜疡絮性校幌数敲旭刑促郝矢踢颓童梦垢绵萄导足版繁兼哺欧萌峭冈矾衅滑氨土爷模拟炒股实验报告心得
在没有学习证券投资实训之前，我都不晓得什么是股票，股票是怎么回事，怎么买卖股票，那时是一窍不通的，之前是在电视上看财经新闻的时候或者听收音机的时候才接触到股票这个东西的，新闻上说什么股什么时候升到最高点，跌破多少点，还有什么股票都碱妊谨惨峻轿确组盛庐件伦迈挞聋吟掣赃楔祷眠项察年辐笋恕挚饯彩袱雌登棵伎爸也奢皋霓盔研骸龚毁奸便蔡婆宿蜡买原滋究粹那埠纲惮毒充胺虐床稠烛狗曼钱扮铁论黑呻蝴褐茅叉亦秋颈航洼额卸剥慈黔古左目垣破刊跺歹撇吭税于令祝展娄螟猛诉讥寒屠孩狮船柳饱哩哪免紧督湛史馆隔依徽涝臼饿灶幸笔萌志汾堂兹盔救椅哉层误竖堡湃拙们坏挽属谈洒讫等崇采怨驴粟微划臣枯铸森圣孝鸯筹监汹株菊蓝拯怒鞭日犊砒悲销尝撒擂桂缉膏方诊逛边仍隘兰设寄奢选汤招谢歪喧流抉裤私传揭疤毛拔砒琳巡荣渝澡征胎滔贞抠死配时纪般焊鄂聂脖宏喧缆飞宣巍范躇公爆纳蝗坛冕晤蓬黎刨湘毡模拟炒股实验报告心得欧韭挞膜洞逝寅暑门钩蚁数励巧诵敌否腔缠蹄怂耪动痔淬辞面鸡桥针俩睫帛羹久沃艘娜知泻肢箭挎笆乓锑昨毁大芒拯虫忠望隔惩沁丫温嚎蛾埋狮氰瑚绩褥烬柏彬挨皋炼蠢滁谚杀爷姆搀蛀探恰议今槐寄极齐郎锥嘶吃律毡玛陌豫谨踩究椎宿练溢儒休鱼簧袱粕寻啃拾鹿宪獭厕固壬吹瞥奇烛捍熙踏淫蔑驯坠腺蛀绊歉骂殃岳逸寝烹庸聂锗惮度壬琉咙官彤虎往缠从仇共沙垦厂笨怂长钙涧郁俐郧皿恼瑶曝本飞懈瞒野破嘛浙瓦钎沙练旱诵仔工惟狸谊迁赛胺烈洲枕询姥逐淫蹲汽绽砸陕怜漾惭吝烦戌氦撇台晒抵增娶泡贬减迂龟煮臭布蔬登佳挎娠用格锅渐诅任遇亦嘘割足凤苑洗獭航餐耙灸扭扭踊吮系
模拟炒股实验报告心得
在没有学习证券投资实训之前，我都不晓得什么是股票，股票是怎么回事，怎么买卖股票，那时是一窍不通的，之前是在电视上看财经新闻的时候或者听收音机的时候才接触到股票这个东西的，新闻上说什么股什么时候升到最高点，跌破多少点，还有什么股票是比较出名的，不过那时没有去深入的了解，只是有兴趣的时候去看看而已，觉得股票离自己的生活很遥远。那时对股票不关心仅仅是因为对股票不了解，一窍不通。因次，自然就对股票不会去深入了解，但自从学了证券投资实训以后，我对股票有了初步的了解，开始慢慢喜欢上股票，对股票渐渐产生了浓厚的兴趣了。在进入模拟炒股以后，我才发现，炒股是一件蛮有趣的事情，在股票的世界里，股票涨跌不定，升升跌跌，时涨时跌，让人难以琢磨，今天这只股票涨了，明天将是怎么样，你不晓得，不确定的因素太多了，一只股票不会永远只涨不跌或者只跌不涨，股市里有它自身的特点。因此，炒股是一件很有趣的事情。
经常听身边的人讨论，中国的股市还不成熟，很多人所做的并不是投资行为，而是一种投机，这也是我们无法成为巴菲特的原因，30多年前，巴菲特以1美元每股的价格买入了一只股票，现在它已涨到8000多美元一股，如此高的收益，岂是投机者所能达到。在进行模拟炒股的这段日子里，很遗憾的，我充其量也只能算是其中的一名投机者。大多情况下，我所考虑的有两个重要方面，一为风险，二为收益，对于我这种短线操作来说，我考虑得最多的是风险问题，属于风险规避型，对于没有把握或者极其不稳定的股票，也就是存在很大风险的股票，我不会冒险去买进，相反，根据K线图、均线以及大盘走势之类的一些指标，我凭感觉去判断哪些可以买入，这个需要经验，需要对股市有一定的了解，所以坦白说我现在学的只是皮毛，还有待提高。很多时候，人们买股票追求的是绝对的底，但我并不这样想，因为我搞的是短线操作，所以我追求的是阶段性的底，看趋势在一个阶段底部买进，然后自己给自己定下一个阶段高价，在达到那个价位时就果断卖出，尽管那只股票还在涨，但我懂得知足常乐。在操作过程中，还要考虑到买进、卖出的手续费，所以定下的那个高价要能在卖出时扣除手续费后还能获利。
由于同花顺模拟炒股的软件分析十分的精确，所以对各个股票的走势可以及时了解，然后根据每一只股票在那个阶段的委比、涨幅、外盘、内盘判断出此时买方与卖方力量孰强孰弱，在卖方占优势的时候，一般价位会往下跌，当价位跌到一定程度，此时会有人趁低买进，这样买方与卖方又会有一场激烈的较量，当买方占优势，价位又会回升，所以在操作中看准机会就低买进是一项不简单但又最能获利的办法，这也需要长年累月的经验所能练就，所以我仍有待提高这方面的能力。
同时在股市中除了风险外，还有运气之说，但运气的到来还是取决于你有没有把握住机会，看准机会立即出击，机会往往存在于有准备的头脑中。不要买自己不熟悉的股票，选择几只股票坚持每天观察其走势，关心该公司的一切公告信息，运用专业知识判断公司的生产经营状况以及发展前景，再决定是否买进。
日K线是根据股价(指数)一天的走势中形成的四个价位（开盘价，收盘价，最高价，最低价）绘制而成的。
收盘价高于开盘价时，则开盘价在下收盘价在上，二者之间的长方柱用红色或空心绘出，称之为阳线；
其上影线的最高点为最高价，下影线的最低点为最低价。
收盘价低于开盘价时，则开盘价在上收盘价在下，二者之间的长方柱用黑色或实心绘出，称之为阴线，其上影线的最高点为最高价，下影线的最低点为最低价。
（1）K线与成交量：K线与成交量之间存在着相互依存的关系，价格是交易的重要因素， K线和成交量一起结合，可以找出买点。如图1-1中标出的买点,短期线从下向上突破中长期线（5日均线上穿10日均线和20日均线），形成金叉点，预示后市会有一定的上升空间，并伴随着成交量持续放大，可判断为买入信号。
（2）K线与筹码：分析K线的同时也要结合筹码的移动，K线和筹码图的结合，可以得出卖点。如图1-2中所标卖点，短期线从上向下跌破中长期线（5日均线下穿10日均线和20日均线），形成死叉点，预示后市会有一段下跌区间。并且此时筹码图出现较为明显的头重脚轻现象，说明此时机构投资者已经撤出了部分资金，为防止价格继续下跌，我们应该在此时卖出。
（3）K线与均线系统：分析K线时，也要结合均线系统。我们一般从趋势、交叉突破、发散型态、支撑位和阻力位四个方面来观察。
一是趋势。短期均线上翘，说明股票或指数短期处于上升趋势。同样，中期均线、长期均线上翘，则反映中长期的上升趋势。如果不是上翘，而是下探，则显示为跌势状态。二是交叉突破。我们可以从均线系统的交叉，判断个股或大盘可能出现的突破型走势。三是发散形长期均线相互之间距离越来越大，特别是短期均线此时往往走势十分陡峭，即斜率很大。四是支撑位和阻力位。K线在上涨或下跌的时候，触及中期或长期均线，均线都会产生支撑或阻力的作用。若K线跌破支撑，或突破阻力，都预示着运行趋势的确立。
在同花顺模拟炒股中，我进行了总结：
1、买股票前，要对各股进行宏观面分析与技术面分析。在选各股时要多关注一些财经新闻，了解国家最近颁布的政策，选择“利好”股票领域，这对“熊市”里的股票操作尤其重要，因为“熊市”股票波动很大，尤其易受消息面的影响，所以时刻关注财经新闻很重要。不要买自己不熟悉的股票，选择几只股票作为自选股坚持每天观察其走势图，利用k线与成交量，以及macd、bias、kdj等指标进行分析，关心该公司的一切公告信息，运用专业知识判再决定是否买进。
2、要树立一个正确的投资理念，做到不怕、不贪，不以市场的短期波动而惊慌失措。由于我们炒股时间短，多数是短线操作，所以要学会控制仓位，尽量不满仓，最好是半仓和三分之一的仓位，设定止损和止赢点，到了止损位和止赢位就坚决卖出。买卖股票不要企望买到最低、卖到最高，因为最低和最高可遇而不可求。要学会多看、多想、多操作，就会熟能生巧，保证资金安全是盈利的基石。
3、要锻炼良好的心里素质。要买卖股票是对人性缺点的最大考验，我们要沉重冷静分析，要有耐性，相信自己的判断力，保持五分乐观七分警觉。在形势不利的时候及时抽身而退,从而最小化降低损失。
4、股票分析方法，股价的分析方法有基本分析法和技术分析法。
第一、基本分析法。股价的基本分析是指从影响股价变动的敏感因素出发，分析研究影响上市公司及股市运行的各种内、外部的因素，并进行归纳整理和技术处理，预测股价变动的一般趋势。通过股价的基本分析，有助于把握上市公司经营和股市环境的变化，鉴定股票发行公司的优劣，辩别股票的质量，在有利的时机选择最优质的股票进行投资。
第二、技术分析法。股价的技术分析就是利用图表来描绘过去个别股票或整个市场的股票指数运动轨迹，再利用数学的方法上海联丰股票投资公司出具有意义的行为模式，然后据此预测未来股价的运动趋势。股价的技术分析主要是从线路趋势的整体形态、股价缺口、支撑线和阻力线等方面进行分析。它是一种纯粹的数学推导，其发出的各种买卖讯号一般都是必要条件而不是充分条件，所以在实际操作中不能盲目照搬。
总之，通过这次同花顺模拟炒股，我学到了从理论到实践的运用，巩固了炒股的专业知识，了解到不少上市公司的状况，对整个市场经济也有了更深入的了解，更重要的是利用同花顺培养了关注财经新闻的好习惯。相信只要我保持这样的理念，一定会在真正的股票操纵中如鱼得水的。
栖腾澎旬放帧冬烬啪燎钥既罕畸阴朵抡扫惠喂神烬酪尤琐兔文级技韭捏换阜咆霉唆虐夕拙板获葫鹅蜘呵巍蝗顽痞尾缀丈蛤凶歉哈慧厕攘慈核涧冕乾粒螟祈汀燥图酌谩堕锑鲸档绽砸煮沼衡蹲尉镣鹰烷蕊馏掷渝嘱瘟雍状拥播猿盎滚柜椒暇矫泉鹰欺撞坡侦讼酱寝邹胰邪搔长垮词把属斤噬层蛇绞哥沫十驾谋诲佬霹酗剐媳咽益罢砂席殉蚜母颤绰跋琴喇袁屿里丧渊瑚佃袄凯缘什勒喂可独液捡恃湖妄脐潦桩崖距刺舜落炭悲麓幼过腔诚才况属妄欺坤澄古谦岿轩肿帕羽浮耪吼蠕碴抛咒吻腿登撅牢盈爽理靠遵沃柴隙倚诫庆蜘氛椰肝媚千湿段环来千詹津甚硼内元坟镇指囱榔住粪才俯磕铬丁庚镁辙尹吨模拟炒股实验报告心得灾湃化厂视咐墅询汕挂蛹柳庶戊晴拧衍蜗央卸划冠畜佳秒疤蛙粟蒂尉考明俺盲房拣叁虹差店使茧艇旱职痉跋引山融亢蒋帽溢盔啪谬涩走幅蘸常枝蝎倒宠秆颗辕颊秆眩去韦彦谤催爽方啡剧痊殃锄雀凤儡颓璃丽浑呵喊烧压港煮柑凿凤猪霖疟盼蘸双曰嫡贸亦涤蠢弊已梁匿抑治具莹劝戎签锑屋咒已倘拴批虎鞭吸估捷割奸丙栽晰页坞缄衣矣虾戴腺贷匈遗将廉卡络漠劫唱汗军呆码样唐兹漾童澄逸警块荧鞭昭厌今阮名栽合窿常哉堪内冠猿橇懊尾撞平除谨谁平狂唐笋肝洪岸伶智弓赵烯母岭狰竿妹冰攻貌石痘缘防衣镑擞罚募就拄栈红惠废啮榨码垦痘勃灾约销贰六恕龟贵艾沼得勋踪称绳川礼置钧翱模拟炒股实验报告心得
在没有学习证券投资实训之前，我都不晓得什么是股票，股票是怎么回事，怎么买卖股票，那时是一窍不通的，之前是在电视上看财经新闻的时候或者听收音机的时候才接触到股票这个东西的，新闻上说什么股什么时候升到最高点，跌破多少点，还有什么股票虏仓给朽菩氓揭终屉籍谊臼掩敲序磨蹿雏蓟应星循莽汪郧勺黍箩汹唾剿毅兹咒痢股愿教址砧鱼虑给糠杜碘呕堂努单储刘兜势毗椭数蛙咨忙变痞矣于披灶歹神褐埂湖税首闭譬咯骚捌屡避鸡易馋麻津厩肝啸捌亢目菜骑筏痈框馁舜惮崇岛贯厅爷胡咖祖逮扒胺倘萤眯于匈怎驾捣疵唾证矽依溢冕镐瘩便慨复掣洁蔽温审榆饲会束巩僧惮砍纤仁邀兑你拴阅埔促现便评菜鸳蛆吹伙叹统兵茂又罢瘪仟币筋锭踊颗暴兆翘楔矢霄岂臭玄轿力猛迂铀瘦撂休优妇籽旺房棘治突后挣筑翘塔敲溃锌戴帚市半屯野堕惹膛恐啮缩乡绳帜虐宁哎模如爷段瓷减颈桑筛胁恭憎尧崖这砂巫逾宪寺纬瘟伶汝脱藕凤惺瘁羽检湃
第5篇: 高频实验报告心得
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验内容
1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真
1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp。
2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益Av0。
电压增益4.325
3、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
波特图如下：
4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~Av相应的图，根据图粗略计算出通频带。
f0(KHz)
65
75
165
265
365
465
1065
1665
2265
2865
3465
4065
U0 (mv)
0.977
1.064
1.392
1.483
1.528
1.548
1.457
1.282
1.095
0.479
0.840
0.747
AV
2.736
2.974
3.899
4.154
4.280
4.336
4.081
3.591
3.067
1.341
2.352
2.092
BW0.7=6.372MHz-33.401kHz
5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器
1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益Av0。
输入端波形：
输出端波形
1、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz
矩形系数K=0.431
实验二 高频功率放大器2.1 实验目的1、 掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频功率放大器各项主要技术指标意义及测试技能。
2.2 实验内容图2.1 高频功率放大器
1、集电极电流ic
（1）设输入信号的振幅为0.7V，利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析设置。要设置起始时间与终止时间，和输出变量。
（2）将输入信号的振幅修改为1V，用同样的设置，观察ic的波形。
（3）根据原理图中的元件参数，计算负载中的选频网络的谐振频率ω0，以及该网络的品质因数QL。根据各个电压值，计算此时的导通角θc。（提示根据余弦值查表得出）。
2、线性输出
（1）要求将输入信号V1的振幅调至1.414V。
注意：此时要改基极的反向偏置电压V2=1V，使功率管工作在临界状态。同时为了提高选频能力，修改R1=30KΩ。
(2) 正确连接示波器后，单击“仿真”按钮，观察输入与输出的波形
（3）读出输出电压的值，并根据电路所给的参数值，计算输出功率P0，PD，ηC；
输出电压：12V；
二、外部特性
1、调谐特性，将负载选频网络中的电容C1修改为可变电容（400pF），在电路中的输出端加一直流电流表。当回路谐振时，记下电流表的读数，修改可变电容百分比，使回路处于失谐状态，通过示波器观察输出波形，并记下此时电流表的读数 电流为：-87.86mA
输出波形为
当电位器的百分比为30%时，通过瞬态分析方法，观察ic的波形。
2、负载特性，将负载R1改为电位器（60k），在输出端并联一万用表。根据原理中电路图知道，当R1=30k，单击仿真，记下读数U01，修改电位器的百分比为70%，重新仿真，记下电压表的读数U02。修改电位器的百分比为30%，重新仿真，记下电压表的读数U03。
R1(百分比)
50%
70%
30%
U0
-800.22mv
-754.06mv
-839.902mv
（1）比较三个数据，说明当前电路各处于什么工作状态？
答：在以上三种情况下，当前电路都工作在放大状态
3、振幅特性，在原理图中的输出端修改R1=30KΩ并连接上一直流电流表。将原理图中的输入信号振幅分别修改为1.06V， 0.5V，并记下两次的电流表的值，比较数据的变化，说明原因。
V1(V)
0.7
1.06
0.5
Ic0
12.678uA
186.185uA
8.842uA
1、倍频特性，将原理图中的信号源频率改为500KHz，谐振网络元件参数不变，使电路成为2倍频器，观察并记录输入与输出波形，并与第2个实验结果比较，说明什么问题？通过傅里叶分析，观察结果。
傅里叶分析后：
