请示报告集锦请示函的特点、类型如下：(一)期复性在公文体系中，请示是为数不多的双向对应文体之一，与它相对应的文体是批复。下级有一份请示报上去，上级就会有一份批复发下来。不管上级是不是同意下级的请示事项下面是小编为大家整理的请示报告集锦【精选推荐】,供大家参考。
请示报告集锦
请示函的特点 、类型如下： (一)期复性 在公文体系中，请示是为数不多的双向对应文体之一，与它相对应的文体是批复。下级有一份请示报上去，上级就会有一份批复发下来。不管上级是不是同意下级的请示事项，都必须给请示单位一个回复。
x人[XX]xx号签发人：xxxxxx县xx局关于解决xxx等x名同志享受副科级待遇的请示县委组织部：根据我局干部的现实表现情况，为了更好地体现党对干部的政策，充分调动广大财政干部工作的积极性，为我县财政工作作出更大的贡献，经局党组研究，特
关于给予职工发放过年费的请示市粮食局：过去一年里，在市粮食局的正确领导和支持下，经过我库全体职工的共同努力，各项工作都取得了较好的成绩。
请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是，现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告” ，甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。这就更加需要认清请示的特点，注意请示与报告的区别，掌握请示的写法。
尊敬的上级领导：我校职工住宅楼是1982年兴建投入使用的，面积大约为625平方米，共有10个住户40多口人家。始建时，由于基础设计和大梁钢筋配备小，砌体为白灰砖砌，预制板为人工浇灌，承载力低，再加上临水建造，年长日久，自然风化导致该
xx银行总行: 根据总行《关于同意给予广东a实业投资股份有限公司一般额度授信的通知》（xx银行〔XX〕680号）要求，我分行认真落实额度授信条件。
华交报[XX]21号华 容 县 交 通 局关于要求取消华容县华泰汽车运输有限公司行政级别的请示县人民政府：我局下属单位——华容县华泰汽车运输有限公司是我县唯一的一家公路客运企业，该公司于去年4月份组建，是由原华容县第一汽车运输公司、
批复是答复下级机关请示事项的下行公文。下级机关遇有本单位无权、无力、无法解决的事项需要向上级机关请示时，上级机关就使用批复这一文种答复请示事项。
一、请示格式1、掌握请示的用途：请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
请示的写作要求请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
关于开展专业技术人才表彰工作的请示县政府：为认真贯彻落实全县人才工作会议精神，进一步促进我县高层次人才队伍建设工作，激励全县专业技术人员努力工作、刻苦钻研，积极为建设渝东经济强县、富民升位奔小康作贡献，我局拟开展“xx县杰
一、请示格式1、掌握请示的用途：请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
一、请示的概念请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。二、请示的分类根据内容、性质的不同，请示分为以下三种：1．请求指示性请示；2．请求批准性请示；
九湖乡东溪小学在上级领导的亲切关怀和大力支持下，于XX年的上半年新建了一栋教学楼，已于 9月1日交付使用。此项建筑是东溪这个偏僻山区历史以来大的改变，它将推动着东溪的教育向前迈进，它鼓舞着东溪人们的斗志，它激励着教师的安心乐业
关于申请通过政府采购购买医疗用车一辆的报告**经济技术**区组宣局：**区**医院是一所集医疗、急救、教学、预防保健于一体非盈利性公立县级医院，承担着**镇及周边人口约12万人的医疗保健服务。
元旦活动请示报告尊敬的化工学院：时光流逝，岁月如梭，转眼间XX年元旦将至。伴随着节日而来的不仅有令人朝思暮想的假期，还有各种各样的文化体育活动。
峨溶镇是农业大镇，全镇水利基础设施建设时间久，规模小，为加快农业产业化结构调整，搞好今冬明春农田水利基础设施建设，贯彻落实中央、市、县促农工作政策，改善峨溶镇落后的水利基础设施面貌，促进峨溶经济的全面发展，创造更大的社会
请示行文规范：（1）请示文件有文号、签发人、加盖公章；（2）附邀请函、国外活动日程人员名单及参团单位同意函。出访请示内容（1）详实的出访目的及任务；（2）国外发邀单位的名称；（3）拟出访日期和在外停留时间；（4）出访费用来源；
（本稿经冯磐石先生修改）湖南省诗词协会：株洲市四中是一所具有50多年校龄的省示范性高级中学。学校坐落在湘江之滨，校园里绿树掩映，鸟语花香，环境幽清，是文人学士谈天说地、怡情玄览、舞文弄墨的较好去处。
【请示的格式】请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。标题 一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。正文 正文一般由三个部分组成：（一）请示缘由。提出请示的原因和理由。（二）请示事项。
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
关于成立赵庙乡青年中心的请示乡党委：我们赵庙乡共有人口14464人，14—35岁青年5039人，设团支部13个，青年团员860名。长期以来全乡广大团员青年在乡党委政府和乡团委的正确领导下，团结拼搏，勇于进取、求真务实，开拓创新，发挥了推动
上级称谓：按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR－8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印
关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示市人民政府：今年4月7日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》（x字［xx］8号），同意建立旅游建设发展专项资金，其部分资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比
XX学校XXX班关于开展XXX活动的请示XXX学校 ：按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经 年 月 日班会研究，经班主任同意，拟于 年 月 日至 年 月 日在 处开展 活动，届时请校领导光临指导。
请示是下级向上级请求批示或批准的公文。 格式：1.标题。 2.称谓。 3.正文：请示的原因、请求的原因及作法。 4.结尾常用结束词：“当否”、“请批复”，“妥否”、“请批 示”。最后署名、日期。
1、有关办公室工作和办公室内部重大事项，均应及时请示或报告。2、请示、报告实行逐级负责制，即：科室工作人员向科室长，科室长向分管副主任，副主任向主任，主任向县委分管书记、书记请示报告。
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
请示和报告都是上行公文，常常被混淆使用，但实际上是有明显区别的两类文种。�� 一是行文目的、用途不同。这是两类文种最基本的区别。请示旨在请求上级批准、指示，需要上级审批，重在呈请；报告是向上级汇报工作、反映情况，提出意见或建
在公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。一、请示与报告的含义和异同关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：
xx市人民政府：我校是一所公立全日制的事业单位，负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人，教师29人。
xx市教育局领导：我xx培训学校从创办至今已近六年，在这六年中学校已由一个牙牙学子而长大成人，学校在成长的同时，得到了许多家长的支持和认同，并应众多家长的要求偿试开设了其它课程，且取得了一定的成绩。
xxx教育局：我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调
校长室： 暑假将至，为加强学校后勤管理工作的延续性，确保下学期正常开学，现决定利用暑期对学校的公共设施和班级财产集中组织一次维修维护，同时开工实施一批基建项目，其具体方案如下：一、 基建工程组 组长：基建项目 责任人1、开工实
团市委：xx学校于2002年9月召开第三次代表大会，至今届期已满。根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则》的规定，需要召开团员代表大会进行换届改选。
校务办公室：为了切实加强本校后勤内部管理工作，增强争创省一级重点中学内部管理工作的后劲，经后勤组全体人员商讨拟定，利用本周双休日xx中学参观考察。
××市土畜产进出口公司关于解决生产名贵中成药所需犀角来源问题的请示××市外贸局：犀角是我公司出口名贵中成药所需药材原料，生产的中成药出口换汇率很高，也是出口畅销商品。目前犀角进口货源紧张，价格不断上涨，今后也不易进口。
县人民政府：在县委、县府的领导和指挥下，在相关部门的大力支持下，县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行，现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人，其中：在编正式职工408人，退休人员48人，退养蚕桑辅导24人，在岗蚕桑辅
xx市发展和改革委员会:我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专
