党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料4篇
党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料篇1
按照此次开展“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的有关要求，对照“五个检视”具体内容，结合本人思想和工作实际，认真梳理查摆问题、深入剖析问题原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查剖析如下：
一、存在的问题
（一）检视通读《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》情况方面：
学习情况：“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我始终将学习教育摆在突出位置，积极参加单位组织的集中学习，并坚持个人自学与集中学习研讨相结合，用好碎片化时间，依托“学习强国”APP加强日常充电。重点通读学习了《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》一书，认真学习了《摘编》中摘自xxx主政以来的讲话、报告、文章、指示、批示等100多篇重要文献，在日常工作中，每天抽出时间进行学习，一般情况下，学习2到3篇文章，并认真撰写了学习笔记和心得体会。通过学习，我对xxx新时代中国特色社会主义思想的主要内容有了初步的掌握，对共产党人的初心和使命有了进一步的理解和认识。
主要问题：一方面对《摘编》学习不够系统、深入，只停留在通读了解的层面。一定程度存在迎合上级心理，理论学习还缺乏整体性、系统性，对部分理论文章和讲话只是泛读，没有精读，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时也一知半解、走了过场，甚至是为了应付检查、补全学习笔记而学。另一方面，没有在“学懂、弄通、做实”上下功夫。对xxx新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，理论水平与新时代要求尚有差距。
（二）检视对照党中央统一部署和xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话，学习贯彻党的十九届四中全会精神还存在哪些差距方面：
通过学习，我认识到，xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话以及全会审议通过的《决定》，全面回顾了我们党建立和完善社会主义制度的历史进程，概括了我国国家制度和国家治理体系的本质特征，总结了我国国家制度和国家治理体系的“十三个”显著优势，反映了全党的共识，揭示了新时代我们党治国理政开辟新境界的原因所在。
主要问题：在学习贯彻全会精神方面，自己还停留在学习层面，满足于通读了内容，做了学习笔记，但是对于全会精神的转化运用思考不深，认为都是上级的事，诸如治理体系和治理能力等“高大上”的提法与自己还有一定距离，没有做到逐条分解细化为推进日常工作的指导方法，没有站在大局高度，主动思考如何将食品监管工作做实做细。
（三）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面：
本人能够始终牢记共产党员身份，严守党的政治纪律和政治规矩，做到依法用权、正确用权、干净用权，保持清正廉洁的政治本色。
主要问题：工作标准有待进一步提高，特别是对创造性地抓好食品安全监管上主动研究不够，思考的时间较少，办法措施不多，有时循规蹈矩，拘泥于已有的检查制度和原则。此外，与“想群众所想、急群众所急”的要求有差距，为群众服务的主动性还不够。
（四）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面：
工作中本人能恪尽职守，始终保持良好精神状态，守土尽责，踏实履责，敢于担责，认真履行党员义务，努力发挥好党员的先锋模范作用。
主要问题：在勤政务实方面做得还不够，作为食品安全监管人员，平时打交道最多的就是基层群众，点多面广，要求严格，工作事项繁杂、头绪繁多、任务繁重，或多或少存在歇一歇、停一停、拖一拖的想法，特别是遇到急事难事时，协调工作主动性不强，还有一定的畏难情绪，缺乏持之以恒、奋勇拼搏的作风。
（五）检视对照《共产党不准信仰宗教和参与宗教活动若干规定（试行）》方面：
作为一名共产党员，我只坚定信仰马克思主义，信仰共产主义事业，从未信仰任何宗教和参与任何宗教活动，包括今后也不会。同时我也将积极影响并带动周围人员，并严格要求自己的亲朋好友不信仰任何宗教和参与宗教活动。
二、原因分析
对照此次组织生活会主题，对照初心和使命，产生问题的原因主要有以下几方面：
（一）主观世界改造有所放松。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、筑牢思想防线作为必修课。参加学习急用现学多，对党的最新理论成果、立场、观点研究不深入，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，总认为自己是一名入党多年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念和主观世界应该可以了，没有深刻认识到思想防线不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，自我锤炼和自省标准有所降低，对新常态下高标准、严要求理解不深、不透，存在畏难情绪和懈怠思想。
（二）党性修养锻炼有所放松。参加工作以来，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照先进典型，自己在一些棘手问题和基层琐碎工作上有患得患失、瞻前顾后的思想，在服务群众的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自身，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。
（三）担当作为精神有所放松。随着工作时间的增长，干事创业的精气神有所淡化，宗旨意识树得不牢固，存在看成绩多、看差距少的问题，有标准不高、要求不严的现象，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的韧劲和进取精神。特别是面对一些难啃的硬骨头，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和创造性开展工作的办法，导致一些工作进展不平衡、效果不理想。
三、整改措施及下步打算
针对以上查找的问题，我将着力从以下几个方面抓好整改：
1、加强理论学习，打牢思想根基。针对第1、第2个问题，坚持把学深悟透xxx新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神作为首要政治任务，不断增强理论水平和指导工作能力，在时间保障方面，自觉落实自学计划，正确处理学习与工作的关系，按照缺什么学什么，需要什么学什么的原则，认真进行充电，全面系统学、深入思考学、联系实际学，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵，进一步夯实理论基础，切实做到学以致用、以用促学。
2、提高工作标准，增强履职能力。针对第3个问题，要强化履职担当，提高工作标准，确保抓实见效，日常工作中，要切实做到真督实查，不走过场，对食品安全监督检查中发现的问题敢于动真碰硬，列出整改清单逐一对帐销号，遇到影响督查或落实不到位的，情况如实向上级反馈、向群众通报。同时，注重工作艺术和工作方法，与群众打交道过程中，既做到严格检查，也善于听取群众反馈意见，通过形成闭合回路，及时修正工作短板，提高工作实效。
3、不断改进作风，提高服务水平。针对第4个问题，要不断改进工作作风，增强密切联系群众的意识，作为一名党员，要牢固树立为民服务意识，恪守为民之责，坚持走好新时代下的群众路线，注意听取群众的意见建议，时刻把群众的利益放在心上，切实解决群众关心的问题，把“以人民为中心”落实到具体行动上。要主动适应新时代、新任务，主动适应新变化、新特点，提高服务群众的本领，努力把食品安全监管工作做得更好，增强广大人民群众的获得感和幸福感。
党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料篇2
根据专题组织生活会部署安排，自己按照基地统一安排部署，把主题教育同本职工作紧密结合起来，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命，通过广泛学习教育，认真检视反思、深刻剖析成因，推动主题教育取得实效，梳理出以下几个方面，并明确整改措施和努力方向，现检视剖析如下。
一、检视发现的重点问题
1.理论学习方面。
专题教育学习《论述摘编》不够全面、深入，把学习当成任务、当作负担，学习不够聚焦，浮在表面、深度不够，联系实际不够紧密。在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施不够有力，问题针对性不够强，认识不够到位。
2.对照党章党规方面。
对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、对照不深、运用不够。
3.发挥先锋模范作用方面。
对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。先锋模范的作用发挥不平衡，忽视了在日常工作和学习中的带动作用。对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处做贡献的意识不够，有时存在急功近利的情况。
二、原因剖析
一是理想信念不够坚定，没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中。
二是在看齐意识和践行大局意识上还有差距，对宏观发展大势的认识不够透彻，不能时时刻刻站在全局角度上思考问题，推动工作开展。不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈主动找差距。
三是在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性，精准性。平时只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，致使在实际工作中政策水平不高。
三、下一步整改措施
一是牢固树立全局观念和大局意识，把党中央的决策部署学深悟透、融会贯通，自觉与党中央保持高度一致。坚持个人服从组织，局部服务全局，既要有“舍我其谁”的担当精神，也要有“功成不必在我”的坦然心态，服从大局，服务大局，维护大局。
二是加强对时事政治方面的学习，确保随时了解掌握党中央的重大决策部署和重点工作的推进情况，经常和党中央要求“对表”，看看有没有慢半拍的问题，有没有“时差”的问题。有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。
三是加强持续学习，不断强化自学，提升理论素养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强理论学习的主动性和自觉性，坚持每天抽出1小时进行理论学习，有效利用“学习强国”这一优势资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自身整体理论素养和政治水平。
党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料篇3
根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我做个人检视剖析如下：
一、参加主题教育的收获提高
通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，不仅提高了我的思想认识，端正了工作态度，而且增强了团结意识和进取意识。我认为，作为一名普通的X，面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在工作实践中更好地践主题教育的精神实质，切实做到工作方法上有新举措、工作思路有新创意、材料写作有新点子，最重要的就是要严于律已、加强学习、扎实工作。
二、个人检视问题
（一）在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。三是政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。
（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。一是深学熟知不够。十八大以来，对于每一项新出台的党章党规，自己都能通过不同方式及时学习，但容易满足于一时的学懂弄通，反复学、深入研、认真记有差距。对一些党规条文，自己还不能准确背记、熟练运用，存在用的时候再去找、再去查的现象，“内化于心、外化于行”做得还不到位。二是对照检视不足。按照此次主题教育安排，自已把检视问题贯彻始终，但仍然存在对照实际工作检视多、对照党章党规检视少的问题，满足于组织要求的规定动作，缺少从党性的高度对照党章党规逐条逐项的检视和分析，检视问题的经常性、主动性、深刻性都还有差距，标准要求还不够严格。三是从严落实不好。作为共产党员，能够严格落实党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。
（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是工作标准不高。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。二是奋斗精神不足。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。三是深入一线不多。虽然结合党日活动，也深入到基层开展了一些服务群众的活动，但服务的质量和标准也不够高，对群众反映的问题，也没有做到事事有回音。
三、原因剖析
（一）思想改造还有差距。面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。
（二）党性原则还有差距。自己入党以来，认真参加各项学习教育活动，个人党性修养也在不断历练中得到提升。但仔细分析个人在学习党章党规、自我检视问题、落实全面从严等方面存在的问题，根本原因还是在于党性修养没有跟上形势任务发展，放松了经常性的自我检视和剖析，党性修养的不严格导致了党性原则的不坚定。
（三）初心使命还有差距。无论工作岗位如何变化，自己始终不敢忘初心使命，但总觉自已在一线工作，责任没有那么大，甚至有的时候还认为，自已做好本职工作就可以了，不要过多参与其他事情，对绿色发展、脱贫攻坚等工作也关注的不够。这些都是集聚人民智慧、回应人民关切、服务人民群众做得不好的重要原因，其实质是初心使命出现了一时的弱化和偏差。
（四）创先意识还有差距。认真分析工作亮点不多、攻艰克难不足、标准要求不高等问题，其实质还是争先创优的意识和劲头不够强，没有牢固树立“比先进、学先进、赶先进、超先进”的思想，缺少先进和一流的标准作牵引，带来的必然是工作的平淡平庸。
四、整改措施
（一）强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以指定书目为基本教材，对前期学习情况进行全面梳理，查缺补漏，明确重点，定实计划，在“读原著、学原文、悟原理”的同时，进一步抓好精准化科学化系统化学习。结合思想和工作实际，深刻领会其蕴含的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）强化担当精神。深入学习领会党中央有关决策部署，深入研究和思考有关发展的重大战略问题和重点难点问题，以“无我”和“赶考”的精神状态，直面困难挑战，持续攻坚克难，争做本职工作的排头兵和先锋队。结合工作实际，大力发扬革命精神和优良传统，树立“精益求精、追求卓越、超越自我”的标准要求，争第一、扛红旗、做标杆、当模范。
（三）强化宗旨意识。把服务地区发展、服务人民群众作为应尽职责，深入人民群众一线，听取广大人民群众的意见建议，做好汇民心、聚民智、集民力工作。结合主题党日和支部共建活动，深入属地学校、社区、农村等基层一线，开展直接为民服务，用实际行动为地区发展和人民幸福做出自己应有的贡献。
（四）强化廉洁自律。一以贯之地遵守、落实好中央八项规定，认真学习并遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉用党章党规党纪规范自已的言行。带头执行党内政治生活各项规章制度，突出抓好“三会一课”、民主生活和党组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度落实，坚持以普通党员身份参加党支部活动，接受学习教育和评议。自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，洁身自好、防微杜渐，高标准做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。
党史学习教育专题组织生活会个人对照检查检视剖析材料篇4
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按照党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的意见建议，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下。
一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
按照党委要求，于7月1日上班8点，收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，总书记的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。总书记用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神。这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。总书记的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导乡村实践的强大动力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3本书籍学习，正在进行《中国共产党xx历史》的学习，并围绕学习内容撰写了3篇心得体会，进行了2次集中研讨发言。通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是参与学习还有惰性。虽然能够按要求参加党史学习教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常性党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖黄的心里，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。二是弘扬优良传统还有差距。重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。没有把意识形态工作放在重要位置上，对分管工作业务要求多，意识形态要求少，特别是对村级干部一些不当言行坚决抵制和批评不够，对个别干部经常犯自由主义错误听之任之。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
作为一名乡镇干部能够主动承担包村任务，积极帮助所报村内群众解决实际问题，经常到所包困难户家中走访看望，先后协调了村内路灯、健身器材、图书室等硬件设施，带领村民开展了环境卫生整治，帮助XX、XX等XX户村民办理了大病救助等等，切实为农民解决了大量生产生活难题。但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在一些不足。
一是工作担当尽责不够。工作中有“不求有功，但求无过”思想，求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，总有多一事不如少一事心里，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。
三是帮带作用发挥不好。自认为在乡镇工作多年，有丰富的工作经验，习惯用老经验、老办法解决问题，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法，受保守思想影响，一定程度上也限制了年轻干部开拓精神，影响力乡村工作更好更快发展。
五、产生问题的原因分析
（一）主动学习有所欠缺。自以为凭10多年的理论积累及工作经验，做好乡村工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，没能结合乡村工作形成系统认识，造成了对党的理论观点和政策规定领会不深、不透，不能很好地用党的创新理论指导乡村振兴。
（二）党性修养有所放松。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年轻的增长，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。
（三）自我要求有所松懈。自认为受党教育多年，思想素质较高，渐渐放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治责任，不能经常用党员的标准来对照自己，认真查找自身存在的不足。放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。
六、整改措施及努力方向
（一）加强理论学习。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。
（二）改进工作作风。以服务基层、服务群众为目标，以提高工作落实质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。提高工作的主动性，在督查方面变“被动”督查，为“主动”督查，主动收集督查线索；完善督查工作机制，抓好跟踪督查和实地督查，切实提高工作落实质效。
（三）严格自我要求。严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念、作风方面的差距，筑牢拒腐防变的思想防线。带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增强廉洁意识、自律意识，争做遵章守纪的表率。认真履行“一岗双责”职责，健全完善各项规章制度，对乡村干部加强监督管理，切实维护党员干部的良好形象。
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