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班子党史组织生活会对照材料4篇

时间:2022-05-08 19:25:03 对照材料 来源:网友投稿

班子党史组织生活会对照材料4篇

班子党史组织生活会对照材料篇1

  对于“三会一课”等制度执行的不够严格,有时批评与自我批评开展的不够深刻,缺乏火药味、辣味。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的X学校(学院)党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照材料,希望大家喜欢。

  按照XX教育局党组《关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,XX学校(学院)党支部班子严格按照规定步骤,认真组织集中学习,普遍开展谈心谈话,深刻剖析存在问题,做到了环节不漏、步骤不落、过程不减、标准不降,查问题、找原因、定措施、明方向,现将支部委员会班子对照检查情况报告如下:

  一、存在问题

  (一)在组织开展党史学习教育方面。

  自党史学习教育开展以来,XX学校党支部聚焦“一个目标”(明理、增信、崇德、力行)、做到“两个结合”(与提升业务工作水平相结合、与优化教育教学管理相结合)、实施“三条路径”(个人自学提能力、交流研讨比干劲、主题实践塑品牌)、强化“四项保障”(压紧压实责任、强化统筹兼顾、实施以考促学、严肃学习纪律),做到了组织到位、工作到位、人员到位、责任到位,达到了预期效果、实现了既定目标。但是经过深入盘点剖析,仍然存在以下问题:

  一是学习“深度”不够,距离“学史明理”有差距。虽然采取了集中学习和个人自学相结合的学习模式,围绕规定篇目和学习计划,做到了保证时间、保证人员,但是学习的深度、精度、高度不够,仅停留在读文件、记笔记、看影片、写体会,形式大于内涵,缺乏深读细研。

  二是研讨“热度”不够,距离“学史增信”有欠缺。虽然也开展了多轮次、多专题的交流研讨活动,但是同志们发言研学不够、思考不深、领悟不透,发言不积极、借鉴性不强,没有真正将所学、所获、所得用于指导业务工作。

  三是宣传“广度”不够,距离“学史崇德”有不足。学校党支部宣传形式单一、途径较少,没有充分利用微信公众号、美篇、《简报》、条幅、标语、校园广播等形式,开展全方面、多角度、无遗漏的大力度宣传,存在宣传死角死面和盲区。

  四是践行“力度”不够,距离“学史力行”有落差。虽然也按照“我为师生办实事实践活动”要求,开展了多次主题活动,但是没有将我校党员干部的良好精神风貌、务实作风、工作干劲展现出来。

  (二)严格党员教育管理方面。

  一是组织生活不严格。对于“三会一课”等制度执行的不够严格,有时批评与自我批评开展的不够深刻,缺乏火药味、辣味。

  二是提示提醒不到位。对于支部党员的思想、言行、纪律管理有欠缺,有时对一些错误表态、言行或舆论,提示纠正不及时、不到位。

  三是阵地建设不达标。党员活动室建设较为滞后,部分硬件配备、内部装修、相关设施有缺项,在一定程度上影响了党员活动。

  (三)联系服务师生方面。

  一是深入一线少。支部党员大多工作时间,用在了教学研究、班级管理、校园文化氛围营造上,与普通教师交流少、沟通少,对他们的所思、所想、所盼,掌握不细、不准,这样形成了一定隔阂和距离,容易被人误解为高高在上、“盛气凌人”。

  二是关注疾苦少。对于一些家庭贫困学生关注不够,虽然各项救助、补贴能够及时发放,但是没有设身处地的为他们谋划、解决一些实际问题,没能让他们充分体会到校园大家庭的温馨和快乐。

  (四)改进工作作风方面。

  一是缺乏业务“钻研劲”。挤劲、钻劲不足,在学术研究、科研攻关、技术难题方面突破不多,没有更多的技术成果和学术成就。

  二是缺乏工作“细致劲”。部分党员工作水平一般,不与强的比、不跟快的赛,不向高标准看齐,反而向低水平靠拢,将自己等同于一般教职员工,没有体现出先进性和模范作用。

  三是缺乏品质“坚韧劲”。部分老同志,随着年龄和阅历的增加,渐渐有了歇歇脚、等一等、看一看的想法,工作激情不足、纪律执行不严。

  二、整改措施

  针对党支部班子剖析查摆出的问题和不足,在今后的工作和生活中,要切实抓好整改落实,不断提高工作水平:

  (一)高标定位、对接一流,立志做“名师”。

  教育引导支部全体党员教职工要切实增强政治自觉,树牢“四个意识”、践行“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要求全体党员要围绕优化教学管理、提升业务素质等,增强学习的系统性、连贯性、整体性,做业务上的专家、管理上的能手、专科上的学者。

  (二)高点谋划、多措并举,全力育“名生”。

  一切为了学生,是我们每一位教职员工最基本的思维底线和行动底线。要制定优等生培养计划,列出名单、细化路线、明确举措。要大胆管理,勇于担当,加强主动服务,多下基层,走到师生中间,了解群师生真实想法,帮助解决实际困难,真正做到走在前、当先锋、作表率。

  (三)高效实施、科学管理,着力建“名校”。

  对标一流名校长工作室,学习办学理念、管理方式、人才引进、培训模式等。要积极跑争上级资金政策支持,着力提升校园硬件建设水平。要优化教师队伍,严管理、严考核、严绩效,最限度提升教师队伍积极性、主动性和创造性。要着力打造积极向上、奋发有为的校园文化氛围,让学生置身其中便立志好学、积极进学、踏实乐学。

  (四)高质打造、塑造精品,精心铸“名牌”。

  要围绕培养高素质、全科型人才为目标,致力于“名校”打造。要以提升教职工能力、素质和涵养为核心,不断强化党员教职工的党员意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,忠诚党的组织,始终在政治上、思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。要切实深化教学教研,大力开展说课、讲课、评课比赛,开展岗位大练兵、技能大比武、业务大提升等一系列活动,为“名校”打造奠定坚实的师资队伍基础。以上对照检查不妥之处,请同志们批评指正。

班子党史组织生活会对照材料篇2

  按照某某开展党史学习教育工作的安排,我参加了党史学习教育集中学习研讨。

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,并把“学史明理”作为重点要求加以强调,为我们开展好党史学习教育指明了方向。

  一、个人存在的主要问题

  通过学习教育活动的开展,我对学习党史有以下几个方面问题:

  1、进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同学纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。

  2、使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。

  对待同学的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。

  二、整改措施

  1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义。

  3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今后的学习和工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题。

  三、今后努力方向

  在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。

  通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

班子党史组织生活会对照材料篇3

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

  一、个人查摆出的问题和不足

  1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

  3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

  4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二、产生问题的原因分析

  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

  2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

  3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

  4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

  三、改进措施

  1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

  2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

  3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

  4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

班子党史组织生活会对照材料篇4

  党史学习教育活动开展以来,单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求,扎实开展党史学习教育活动,深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习必读书目,引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,实现学党史、悟思想、办实事、开新局。

  为召开好此次党史学习教育专题组织生活会,单位党支部认真学习领会相关部署要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》,从严从实做好各项准备工作,认真查摆存在的问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员的问题,突出表现为:

  (一)党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。

  二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习,但是学习的主动性不强,集中研讨交流次数少,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。

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