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党支部学四史活动总结6篇

时间:2022-06-08 13:20:06 公文范文 来源:网友投稿

党支部学四史活动总结6篇

党支部学四史活动总结篇1

  党史学习教育开展以来,任丘市中华路街道党工委坚定政治站位,深学细悟党史,实干担当前行,努力争当推进高质量跨越式发展的“排头兵”,以一域之光为全局添彩。

  坚持学党史、筑根基,坚定不移强化信念、对党忠诚。坚持深学深思深悟,通过集中学、专题学等多种方式,全面深入学习党的奋斗历史、习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。立足强化党建工作硬件支撑,建立了“一站式”服务大厅,解决了10个社区办公场所破旧狭小等问题,打造了一批省、市级文明社区,建成多个党建示范区和一个党建主题公园,完成12个村党群服务中心建设,党建阵地更加巩固完善。聚焦打造过硬“领头雁”队伍,高标准完成村(社区)“两委”换届,班子的年龄结构、学历结构、能力素质得到全面优化。全面推行“党建责任全覆盖+书记直通车”、党建包联等制度,认真开展“跨级问政”、基层党建示范区“定期拉练、分片比拼”等活动,“两委”班子的组织力、凝聚力、战斗力进一步增强。

  坚持学党史、增动力,坚定不移苦干实干、推动发展。以党史学习教育为契机,以“三重四创五优化”“拆促畅增优”等重点工作为引领,坚持以拆促建、以拆促变,聚焦服务棚户区改造、雨污分流工程、公园游园建设等重点工作,拿出大力度、大气魄抓征拆,完成占地53亩的麻绒厂一期、占地60亩的领颂湾二期、占地163亩的五街片区等区域征拆工作。坚持拆违“零容忍”,拆除违建60余处,率先完成任丘第一批“两违”集中整治任务,并利用无人机、巡查队、APP平台,构建起“天上看、地上寻、网上查”的“两违”管控新模式,坚决杜绝“两违”反弹。拆除有碍观瞻建筑3万多平方米,清理坑塘、沟渠两侧私搭乱建等62处,整治背街小巷40条,在任丘成功创建国家卫生和园林城市中交上了一份优异答卷。总投资6.3亿元的水岸张桥·悦府、总投资4.8亿元的新泰金贸中心、总投资1.5亿元的盛腾博学书苑等一批大项目、好项目加快推进,为城市经济发展增添了动力和活力。

  坚持学党史、惠民生,坚定不移践行宗旨、服务群众。深入开展“我为群众办实事”实践活动,坚持带着感情、带着责任,对六街旧改项目回迁难、中华温泉小区办证难、大石化周边居民搬迁难等一批事关群众切身利益的问题,盯住不放,强力攻坚,全部彻底解决,让历史遗留问题成为历史。持续深化精准服务群众机制,严格落实网格化管理,推行“街巷长”、矛盾纠纷和信访隐患日报告零报告制度,努力把矛盾纠纷化解在基层。立足提高公共服务水平,改造提升老旧小区25个,关停热水井8口,解决了7个小区集中供热难题。慎终如始抓好常态化疫情防控,今年街道代表任丘进行了疫情防控演练,得到上级充分肯定,经验做法得到推广。深入开展农村人居环境整治,全力抓好“牛皮癣”大清理、环境卫生大整治等专项行动,治脏治乱取得较好成效。坚持治污染、保生态,铁腕防范“散乱污”企业反弹,扎实做好秸秆禁烧、植绿增绿等工作,积极引导企业提升环保意识,人居环境持续改善。

  接下来,中华路街道将以党史学习教育为契机,坚守初心,砥砺奋进,以“严细深实快”的作风,推动各项工作再上新台阶。

党支部学四史活动总结篇2

  一、工作目标

  全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习“四史”,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育,进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进xx教育现代化。

  二、主要任务

  1、坚持示范带头,把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流“四史”学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次“四史”专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  2、突出日常经常,把“四史”学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将“四史”学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化“四史”教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。

  3、抓住重要节点,把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造“四史”学习教育良好氛围。

  4、聚焦青少年学生,把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把“四史”内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

  三、工作要求

  (一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

  (二)抓好统筹推进。区教育党工委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年“四史”学习教育。

  (三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。“四史”教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

  (四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展“四史”学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。

党支部学四史活动总结篇3

  百年征程,波澜壮阔;百年初心,历久弥坚。站在党的百年历史新起点上,苏州市歌舞剧院党支部将深入贯彻省委常委、市委书记许昆林在全市党史学习教育动员会议上的重要讲话精神,紧密围绕局中心工作和自身业务范围,着力抓好各项工作、强化文化担当、贯彻党史教育,增强全体党员学史明理、学史力行、学史崇德的自觉性,以昂扬姿态奋力推进文旅深度融合,全面打响“江南文化”品牌,以优异的成绩迎接建党百年。下阶段,苏歌党支部的主要工作思路汇报如下:

  一、高擎旗帜,筑牢坚实信念之基

  “历史是最好的教科书”,学习党史是一门必修课,而且必须修好。中国共产党的历史是中国近代史中最为可歌可泣的篇章,共产主义的信念是我们每个党员的精神支柱和力量源泉。根据市委、市文广旅局关于开展“四史”学习教育的工作部署,苏州市歌舞剧院高度重视、精心组织、扎实推进,制定“四史”学习教育实施方案,成立活动领导小组;坚持领导干部带头学与红色革命基地教育学习相结合,集中培训与在线教育相结合,专题教育与交流学习经验相结合,紧扣重要历史时刻、重要历史事件、重要历史人物等组织知识竞答、经典诵读、爱国电影和专题片观演活动强化学习,深化长效学习机制,实现党史教育常态化,调动党员干部以奋发向上的心态投入到“四史”学习教育活动中去,感悟党的思想伟力、铸就信仰之魂。

  二、重视实效,深耕主业主责之本

  党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,我们应以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉,把开展党史学习教育同履行舞台艺术创演主责主业、推动工作高质量发展有机结合起来,用学习教育成效指导干事创业实际行动,奋力开创剧院“学党史、践初心、聚主业”的发展新局面。2021年苏歌计划全面推进建党百年舞台艺术主题创演:一是运河题材原创舞剧《河》将于今年上半年献演全国23座城市的保利剧场,同时抢抓江南文化艺术·国际旅游节、江苏省紫金文化艺术节、第三届大运河文化旅游博览会开幕式等重要时间节点的展演机遇,阔渠道、搭桥梁,为全国观众奉上一道“苏式”文化大餐。二是聚焦“新苏州人”积极向上的生活状态,打磨提高音乐剧《下一站爱人》,力争将其打造成一部具有时代意义的现实题材新锐作品,献礼建党百年。三是拟创排歌舞音诗画《红色家书》(暂定名),进一步传承弘扬中国共产党人坚定的理想信念和奉献精神,真正将红色基因注入群众的精神文化生活,奋力走好新时代的长征路。

  三、知行合一,常怀为民服务之心

  从南湖上的一叶扁舟到领航复兴伟业的巍巍巨轮,从具体而微的基层探索到汇聚群众智慧的顶层设计,中国共产党始终不变的是坚持同人民想在一起,干在一起的初心与使命。2021年,我院将不断丰富“四史”学习教育活动载体,一是积极对接中小学校园,将高雅艺术送进校园,进行爱党爱国主题宣传教育,让红色传承走实、走深、走心;二是加大与察院场党支部的党建联建活动力度,联合开展“四史”学习教育、开展红色革命基地教育学习、组织红歌演唱比赛等惠民活动,形成富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的特色活动方式,把公共文化服务送到百姓的家门口,助推人民群众的爱党爱国热情高涨。

  “明镜所以照形,古事所以知今”。作为一名文艺工作者,我深感责无旁贷、使命在肩,把党的历史学习好、总结好还远远不够,更重要的是不断强化政治认同、坚定信仰,只有用文艺精品创作引导广大人民群众从中体悟到党始终与人民心心相印的坚定信念和深厚情怀,才能切实将党史学习焕发出的政治热情转化为推动“十四五”开好局,起好步的强大动力,展现苏州风采,书写苏州气象,为建党百年献礼!

党支部学四史活动总结篇4

  根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案如下。

  一、学习教育目标

  全体党员、干部要通过学习“四史”,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育,党员教师进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,教师干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力把文馨学校办成人民放心的好学校。

  二、学习教育主要任务

  1、学校领导班子坚持示范带头,把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与交流研讨相结合。带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  2、把“四史”学习教育纳入落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习“四史”贯穿党支部全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为理论教育、党性教育的重要组成部分。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化“四史”教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。

  3、抓住重要节点,把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全校师生学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、上海世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造“四史”学习教育良好氛围。

  4、聚焦青少年学生,把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把“四史”内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。征集思政课精品教学案例,打造一批道法课示范课堂,强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

  三、学习教育要求

  (一)制定方案。

  制订具体工作实施方案,作出部署安排,细化措施。支部领导既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。

  (二)加强领导。

  党支部成立“四史”学习教育领导小组由以下同志组成,

  组长:

  副组长:

  成员:

  学习教育领导小组全程抓好“四史”学习教育的开展,分工落实,各负其责,切实抓好青少年“四史”学习教育。

  (三)做好宣传。

  积极宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并及时向基层党建网报送学习动态。

  (四)注重评价

  将“四史”学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

党支部学四史活动总结篇5

  在组织振兴上阔步向前,夯实乡村基层善治之基。一是强化基层党建。河间市景和镇积极推行“党总支+”田园党建模式,依托现代农业园区,打造“党总支+”田园党建示范区,以“三基”建设年为抓手,认真做好村“两委”换届,全镇各村“两委”班子组织力、凝聚力、战斗力进一步增强。二是创新治理模式。创新采用“三三制”工作法,提升基层治理水平,“头雁+堡垒+网格”,三层网格构筑组织严密的治理体系;“自治+德治+法治”,三治合一创新行之有效的治理方法;“共商+共建+共享”,三项原则保障全民参与的治理成果;通过综合运用网格化管理机制、道德“红黑榜”评议机制和红白理事会执行机制,在破解治理难题上蹚路子、辟新径。三是培树文明乡风。依托兴丰“乡贤书院”、意馨民俗大舞台等载体,组织群众开展诗经讲堂、曲艺表演等各类文体活动,丰富群众精神文化生活。制定村规民约,完善红白理事会制度,大力推进移风易俗,景和镇获评“沧州市级文明乡镇”,石灰屯村获评“沧州市级文明村”。

  在生态振兴上争作表率,做实乡村宜居宜业之举。一是强力推进“拆促畅增优”。共拆除违建13处,清理违法停车场8处;出动800余人次、车辆100台次,清理垃圾1200立方米、清理坑塘90处,设立警示牌116块,新增围挡3000余米;植树2500棵,造林绿化50亩,建设和完善村庄绿化游园3个。二是持续优化人居环境。大力实施村庄“绿化、美化、香化、净化、亮化”工程,街、路、巷等地名标志牌实现全覆盖,乡村道路、村内主要街道全部硬化,安装路灯1041盏,重点区域照明设施全覆盖。建立“户分类、村收集、乡转运、市处理”体系,农村生活垃圾实现日产日清;完成改厕4891座,全镇人居环境进一步改善。三是打造最美田园景区。进一步优化景和田园路网格局,大力实施景和田园中心村落环境提升工程。景和田园成功承办沧州市“中国农民丰收节”、河间市移风易俗暨“5·20”零彩礼集体婚礼、河间市河间诗经马拉松等大型活动。以景和田园为核心的河间市现代农业园区获评“省级现代农业园区”、沧州市“最美现代农业园区”、农业农村部授予“中国美丽休闲乡村”称号。

  在产业振兴上勇担使命,走实乡村繁荣富裕之路。一是深化产业融合。以休闲化农业观光、精致化农业种植、现代化农业科技、创新型农企孵化为基础,着力打造复合型体验式创意农业示范园区。兴丰农场、华奕牡丹合作社、意馨生态观光园、亘泰牧业等4家合作社均被评为沧州市级农业龙头企业。形成了大田作物生产+绿色农产品+农产品加工销售+乡村休闲旅游的一、二、三产业融合发展的新局面。二是狠抓项目建设。凝聚“任何工作都不能影响招商引资上项目,其他工作再好项目建设没做好也不是真好”的共识,做到“该争的机遇要争、该啃的骨头要啃、该闯的险滩要闯,顶起该顶的那片天”。意馨合作社河天瑞冷冻食品厂改造升级项目建成投产,丰尔庄新型社区综合体项目稳步推进。三是带动群众增收。通过“合作社+农户”“合作社+合作社”等模式,解放农村劳动力1.2万人,提供就业岗位3000余个,带动周边农户5000户。依托规模化、集约化经营,大力发展绿色、生态、优质、高效的种植业,与农业高校和科研院所紧密合作,搭建科技引进推广桥梁,积极培育新型职业农民。

党支部学四史活动总结篇6

  为贯彻落实xx党委、xx党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的工作部署要求,把“四史”学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来,从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国,助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展“四史”学习教育制定如下活动方案。

  1、学习教育的意义

  历史是最好的教科书。学习“四史”,就是重回历史原点中找寻初心,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,坚定党的理想信念,坚定干事创业的信心,筑牢守初心担使命的思想根基,不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力,进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。

  2、学习教育的目标

  通过学习“四史”,引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。

  (一)坚定理想信念。要把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课,以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲,“问发展要效益,问发展要未来”,推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。

  (二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师,学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神,继承党的优良传统和作风,以“艰苦奋斗再出发”的决心和意志打好城市更新攻坚战。

  (三)密切联系职工。紧紧依靠职工群众,充分激发职工群众中蕴藏的智慧和力量,在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升的双赢。

  (四)勇于担当作为。要服务和服从于xx集团的战略目标和决策部署,把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史经验中汲取智慧力量,坚持“实干、会干、快干”的工作作风,勇于担当,主动作为,敢于创新,努力实现城市更新项目的破局。

  3、学习教育的内容

  (一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

  (二)学习“四史”有关著作。组织全体党员、干部重点学习《中国共产党的九十年》与《中华人民共和国简史(1949-2019)》,在“七一”期间重点组织学习党史,在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史,在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。

  (三)学习宣传“四史”故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就,向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等,组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等,浓厚读书学史氛围。

  4、学习教育安排

  (一)听取主题辅导报告。参加xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。

  (二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。

  (三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹,现场接受革命教育和红色洗礼,重温党的初心和使命。

  (四)举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的“四史”诵读学传活动,丰富活动载体,浓厚学习氛围。

  (五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈交流,学习借鉴典型,深化学习成效,激励党员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。

  (六)主题党日活动。结合上房公司“奋进新时代,岗位新贡献”党建主题活动,组织开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”系列主题党日活动。

  (七)开展主题征文。开展“坚守初心,肩起时代担当”的主题征文,围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。

  (八)形成红色案例。各基层党组织形成“四史”学习教育红色案例。

  5、学习教育组织

  (一)精心组织学习教育

  一是加强组织领导。建立xx公司党委“四史”学习教育领导小组,党委书记、董事长xxx任组长,党委副书记、总经理xxx,党委副书记、纪委书记xxx任副组长,下设“四史”学习教育办公室,xxx同志兼任主任,xxx、xxx、xxx为副主任,党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。

  二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任,党组织书记要承担起第一责任人责任,结合实际制定学习计划,落实学习任务,从严从实抓好学习。

  三是纳入党员日常管理。学习活动开展情况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。

  (二)创新学习教育方式

  一是充分用好上海丰富的红色资源优势,突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在“四史”学习教育中的作用;

  二是充分挖掘身边的“四史”资源,如老一辈党员参与改革发展的奋斗故事,用活身边故事、传承奋斗精神;

  三是开展线上、线下教育方式,用好学习强国、上房微信公众号、新报等新媒体平台,开展党员干部“四史”学习教育的学习培训;四是总结学习教育案例,适时开展学习座谈交流、教育案例梳理,形成“四史”学习教育案例。

  (三)结合中心工作统筹推进

  突出企业特色,结合年度重点任务,策划组织专题学习线路,丰富学习教育内容,引导党员从历史中找答案,从现实中找参照,同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来,把推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。

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