下面是小编为大家整理的区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词4篇
【篇1】区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词
学习贯彻十八届五中全会精神汇报
《学习贯彻十八届五中全会精神汇报》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。 第一篇 11月5日，最高人民法院在山东省济南市召开全国法院重大职务犯罪案件审判工作会议。日前，最高人民法院院长周强对重大职务犯罪案件审判工作提出要求。他强调，要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央关于反腐败斗争的一系列新部署、新要求，紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，认真总结重大职务犯罪案件审判经验，坚持严格公正司法，切实做好新形势下重大职务犯罪案件审判工作。 周强指出，依法惩治重大职务犯罪，是全面从严治党、坚定不移反对腐败、促进廉洁政治建设的必然要求。党的十八大以来，各级人民法院充分发挥刑事审判在反腐败斗争中的职能作用，依法严惩贪污、贿赂和渎职犯罪，大力加强职务犯罪大案要案审判工作，始终保持严惩腐败的高压态势，TOP100范文排行为促进反腐败斗争持续深入开展作出了积极贡献。 周强指出，刚刚闭幕的党的十八届五中全会深入分析“十三五”时期我国发展环境的基本特征，明确提出“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求、基本理念、重大举措，强调坚持全面依法治国，坚持全面从严治党、依规治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，这对刑事审判尤其是重大职务犯罪案件审判提出了新的更高的要求。各级人民法院要认真落实中央关于加强反腐败工作的各项部署，依法公正高效审理好重大职务犯罪案件。 周强强调，要坚持依法从严惩治腐败犯罪，该重判的坚决重判，对腐败分子形成有力震慑，同时坚持宽严相济刑事政策，做到宽严得当、于法有据。要坚持严格公正司法，认真贯彻刑法、刑事诉讼法、刑法修正案和相关司法解释，加强审判监督指导，统一法律适用标准，保障被告人诉讼权利，确保重大职务犯罪案件审理取得良好法律效果和社会效果。要深入推进司法改革，健全完善职务犯罪案件审理机制，加强审判队伍建设，不断提升职务犯罪案件审判能力和水平。 最高人民法院常务副院长沈德咏出席会议并讲话。沈德咏指出，刚刚生效实施的《刑法修正案(九)》对贪污贿赂犯罪的处罚规定作出了重大修改，包括改变过去那种单纯“计赃论罚”的规定，突出数额之外情节在定罪量刑中的地位和作用，增设终身监禁的执行措施，对部分犯罪增加罚金刑、资格刑的规定，加大对行贿犯罪的处罚力度等，从根本上解决了司法实践中长期存在的罪刑失衡和部分刑罚执行不力的问题。工作总结这些立法修改，充分体现了党中央坚持依法从严惩处腐败犯罪的鲜明态度和坚定决心。沈德咏强调，终身监禁的增设，虽然在客观上能够起到控制和限制死刑适用的作用，但其基本出发点是为了有效解决死刑和自由刑的衔接问题，改变长期以来无期徒刑名不副实、执行不严的现象，有利于形成对严重腐败分子的法律震慑作用和保持依法严惩腐败犯罪的高压态势，各级人民法院要深刻领会立法精神，准确把握法律标准，正确适用法律规定，切实做好重大职务犯罪案件审判工作。 最高人民法院副院长南英作了主题工作报告，就进一步完善重大职务犯罪案件审判工作制度机制，做好案件指定管辖、庭前会议、开庭审理、合议庭评议、裁判文书制作和宣传报道等项工作提出了具体要求。 中共山东省委常委、政法委书记张江汀出席会议并致辞，山东省高级人民法院院长白泉民出席会议。 第二篇 11月5日，州委书记杨元忠，州委副书记、州长马学礼在州财政局、州发改委调研时强调，认真学习贯彻党的十八届五中全会精神，坚持“五大发展”理念，立足民族地区实际，抢抓叠加的政策机遇，全力做好财政资金争取和“十三五”规划编制工作，更好地发挥保障和推动全州经济社会发展的职能作用，为建设美丽临夏、实现跨越发展作出更大贡献。 杨元忠、马学礼一行先后到州财政局国库集中收付大厅、预算科，州发改委规划科等科室，看望干部职工，详细了解国库收付平台建设运行、财政收支、规划编制等业务工作开展情况，分别召开座谈会听取意见建议，并就做好当前和今后一个时期的工作提出明确要求。 杨元忠指出，近年来，州财政局、州发改委认真贯彻中央省州各项决策部署，个人简历紧紧围绕州委、州政府中心工作，立足部门职能，千方百计争取国家和省上的项目资金支持，为全州经济社会持续快速发展提供了财力保障和项目支撑。 杨元忠强调，州财政局、州发改委是州政府的重要职能部门，肩负着保障和推动全州经济社会发展的重大使命。在临夏跨越发展的关键时期，财政、发改部门面临的任务更重、承担的责任更大。要把学习贯彻党的十八届五中全会精神作为当前首要的政治任务，带头深学细研、吃透精神、领会要义，不断增强政治意识、责任意识和大局意识，切实把思想和行动统一到促进经济发展、建设美丽临夏的具体实践中。要认真学习贯彻省委常委扩大会议精神，加强政策的学习研究，主动适应“十三五”时期跨越发展的新形势,积极顺应未来发展的新趋势，在服务大局、服务决策中发挥好参谋助手作用。要正确处理保运转、保发展、保民生的关系，不折不扣落实好国家有关干部福利待遇的政策规定，加大民生支出力度，提升公共保障水平，让干部群众共享改革发展成果。要按照党的十八届五中全会通过的 最全面的范文参考写作网站“十三五”规划的《建议》和省委的部署要求，尽快制定完善我州的“十三五”规划。当前，要把主要精力集中到规划衔接和项目对接上，力争把“三州”政策、国家生态文明示范工程试点等政策明确的项目和资金，更多的纳入国家和省上的规划盘子，努力把既定的发展蓝图转化为建设美丽临夏的现实。要狠抓党风廉政建设，切实履行好党委主体责任和纪委监督责任，健全廉政风险防控体系，加强对权力的监督和制约，强化对财政资金、重点项目的监管。要牢固树立“严管就是厚爱”的思想，加强对干部的教育管理，着力提升干部的综合素质，努力建设敢担当、能干事、严律己的干部队伍。 州委常委、州委秘书长蔚俊一同调研。 这是篇好范文参考内容，主要描述发展、重大、案件、职务犯罪、建设、要求、坚持、规划，希望大家能有所收获。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇2】区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词
学习贯彻党的十八届五中全会精神大全
《学习贯彻党的十八届五中全会精神大全》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 篇1 中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于20XX年10月26日至29日在北京举行。11月3日，内江市委召开常委(扩大)会议，传达学习党的十八届五中全会精神和10月31日召开的省委常委会精神，安排部署内江学习宣传贯彻全会精神有关工作。 会议要求，内江全市各级党组织和广大党员干部要把传达学习好、贯彻落实好全会精神作为头等大事来抓，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，积极投身协调推进“四个全面”战略布局内江实践，促进内江科学发展、加快发展、转型发展，确保内江与全国、全省同步全面建成小康社会。 会议强调，一要切实抓好全会精神的学习宣传。各级党委理论学习中心组要安排好全会精神专题学习。组织部门、党校要把学习全会精神纳入干部培训重要内容，有计划、有针对性地组织广大党员干部学习全会精神。要组织宣讲团开展全会精神专题宣讲。宣传部门和相关部门要运用报纸、广播、电视、门户网站等媒体宣传全会精神。要结合宣传全会精神，大力宣传内江“十二五”时期各方面取得的丰硕成果，进一步坚定全市上下加快发展的信心和决心，凝聚起建设幸福美丽内江的强大正能量。 二要切实抓好内江“十三五”规划的编制工作。要把全会提出的“十三五”规划指导思想、基本原则、目标要求，以及创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等发展理念和重要部署，贯彻落实到内江经济社会发展的全过程。要立足内江实际，继续深化重大课题研究，始终紧扣“四个全面”战略布局、“三大发展战略”、“工业强市、产业兴市”和产业发展攻坚三年行动计划、城乡基础设施建设攻坚三年行动计划等重要部署，谋划内江“十三五”发展。要继续围绕重点工作，筛选、策划、论证一批重大项目，力争更多项目进入国家和省上规划项目库，夯实内江今后五年经济社会发展基础。 三要切实抓好今年第四季度的各项工作。要继续把稳增长牢牢抓在手上，确保实现全年主要预期目标。要筹备好、办好“第八届中国国际中小企业交易会”“全国地市党报媒体融合发展研讨会”“中国改革(20XX)年会暨农村产权制度改革高层研讨会”，TOP100范文排行筹备召开市委六届十次全会。要重点结合开展扶贫攻坚，解决困难群众生产生活问题，确保困难群众温暖过冬。要以法治的理念和方式抓好安全信访维稳工作，维护群众合法权益，保障社会安全和谐稳定。要继续抓好 “三严三实”专题教育，组织引导广大党员干部认真学习新修订颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真整改不严不实问题，巩固全市良好的政治生态。要认真谋划明年经济社会发展各项工作，开展好相关前期工作，努力实现明年经济社会发展“开门红”，为“十三五”发展起好步、开好局。 篇2 11月2日，娄底市委书记龚武生主持召开市委常委第41次扩大会议，传达学习党的十八届五中全会精神。龚武生强调，要把学习传达贯彻十八届五中全会精神作为当前和今后一段时期的一项重要任务，切实把思想和行动统一到中央和省里的决策部署上来，当务之急，要把全会精神体现在娄底“十三五”规划中。市领导何文君、易春阳、姚兵、徐勇、伍美华、王雄、吴建平等参加会议。 会议学习传达了中国共产党第十八届中央委员第五次全体会议公报。会议指出，党的十八届五中全会是在全面建成小康社会、心得体会实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，科学描绘了未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是指导“十三五”发展的纲领性文件。全市各级各部门要抓紧抓实抓好五中全会精神的传达学习贯彻，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。 龚武生指出，十八届五中全会意义重大，我们要反复学、认真学、要结合娄底实际，一项一项抓好落实。他强调，要把学习传达贯彻十八届五中全会精神作为当前和今后一段时期的一项重要任务，提高学习五中全会精神的思想认识，搞好自学。各级各有关部门要认真做好宣传方案，并组织好宣讲，做到家喻户晓、人人皆知;要认真抓好五中全会精神的贯彻落实，尽快做好学习贯彻落实方案。娄底要以五中全会精神为指导，并结合娄底实际，制定好娄底“十三五”规划。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇3】区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词
市检察院
月，大同市检察院组织全体干警认真传达学习党的十八届五中全会精神，并对学习贯彻会议精神提出具体要求。
会议要求，要把检察工作自觉融入大同市经济社会发展大局中，深入研究检察工作服务大局的结合点和切入点，科学谋划，为推动“六大发展”提供坚强的法律保障和优质的法律服务。要始终坚持从严治检，认真落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，全面加强检察队伍的思想、业务、纪律、作风建设，努力建设一支坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢的检察队伍。
浑源县
日前，浑源县召开县委常委(扩大)会议，传达学习党的十八届五中全会精神和省委、市委关于学习全会精神的部署要求。
会议要求，进一步完善全县“十三五”规划，要坚持“四个全面”战略布局，把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念作为主线贯穿始终，注重与全面建成小康社会新的目标要求相结合，与省委、市委工作思路、工作部署相结合，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量效益提高，为全县未来发展定好方向、绘好蓝图。要对照年初的目标任务，对全面深化改革、项目建设、产业调整、社会治理、扶贫攻坚、党的建设等各方面工作进行拾遗补缺，确保今年收好关、明年开好局。
灵丘县
月日上午，灵丘县召开县委中心组(扩大)学习会议，传达学习党的十八届五中全会精神，并利用多媒体聆听北京社会主义学院副院长陈剑主讲的《“十三五”期间的五大发展亮点》讲座。
会议要求，全县各级领导干部要学在前、走在前，用全会精神统一思想，指导工作。要明思路、画蓝图，把学习贯彻五中全会精神与“三严三实”专题教育相结合，与正在开展的“同心同力，发展大同”大讨论活动相结合。要适应经济发展新常态，积极谋划“十三五”期间灵丘的发展规划。要紧紧对接国家和省市发展战略和产业政策，对接京津冀，在集聚优势、创造优势中发展灵丘，把灵丘打造成为面向京津冀地区宜居宜业宜游的山水特色城镇。
【篇4】区学习贯彻党十八届五中全会精神暨“生态战略与绿色发展”专题报告会主持词
学习贯彻十八届五中全会精神系列评论之一：牢固树立安全发展观念
十八届五中全会关于安全生产的谋篇布局，开宗明义就是“牢固树立安全发展观念”。它既是传承，也是发展;既是旗帜，也是基石;既是出发点，也是着力点。
2005年，十六届五中全会强调“坚持节约发展、清洁发展、安全发展，实现可持续发展”，“安全发展”首度出现在党的重要文件里;十六届六中全会把安全生产纳入构建社会主义和谐社会的总体布局;十七大则进一步要求“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”;2011年，国务院40号文件首次提出要大力实施安全发展战略。
人没了，发展就没有意义;不安全，发展就不可持续。从“安全生产”到“安全发展”，从“安全发展理念”进而明确为“安全发展战略”，充分体现了党中央、国务院以人为本、保障民生的执政理念，充分体现了党和政府对科学发展观认识的不断深化和对经济社会发展客观规律的科学总结，充分体现了安全与经济社会发展一体化运行的现实要求。
十八大以来，党中央对于安全生产工作作出一系列重要
指示和战略部署，从指导思想、战略布局、体制机制、政策法规、治理体系等诸多方面，不断丰富安全发展理论体系，引领安全发展向纵深挺进，为安全生产形势持续稳定好转提供了强大的思想武器、精神动力和基础保障，并呈现出强劲和持久的后续推动力。
观念是行动的先导，有什么样的观念，就有什么样的行动。方向对了，蹄疾而步稳;方向错了，南辕北辙、顾此失彼。近年来，大量正反案例反反复复地证明，安全发展观念树得牢不牢，已经成为安全生产工作成绩好坏、成效大小的关键性因素。
转变观念很难，难就难在已有经验与认识的顽固性，难就难在现实利益和规则带给人们的利弊判断与取舍。时至今日，一些地方和企业仍然为了追求一时的发展、短期的效益，对安全生产关心甚少、重视不足、投入不够。有的人谈起上项目激情燃烧、津津乐道，谈起安全生产懵懵懂懂、顾左右而言他;有的人选择性、随意性很大，说起来重要，干起来次要，忙起来不要。
因此，树立安全发展观念，并且将这个观念内化于心、外化于行、固化于制，并不能一蹴而就。“牢固”二字的重申与强调，其势也迫，其意也深，其望也切。
在经济社会快速发展的新形势下，新材料、新工艺、新业态大量出现，社会组织形式和产业结构深刻调整，安全生
产工作面临许多新情况、新矛盾、新问题、新挑战。但更应该看到，安全发展也面临着难得的机遇。
习总书记强调，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。十八届五中全会进一步确立了“以人民为中心”的发展理念，要求牢固树立安全发展理念，坚持人民利益至上。这些是对人民的坚定承诺、对世界的郑重宣示。安全发展潮流浩浩荡荡，不可阻挡，不可逆转。这是最大的机遇。
中国经济增长进入新常态，创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，必然会倒逼企业和市场更加有人性、有道德，更加注重改善安全生产条件。而经济社会发展的一盘棋格局、一体化运行，也会推动安全生产源头治理、系统治理、综合治理和社会治理等制度机制更加成熟定型。
牢固树立安全发展观念，不仅要喊破嗓子，更要作出样子。在谋划发展思路时，是否把安全生产纳入经济发展、社会治理、精神文明建设、核心价值观践行中;在制定发展目标时，是否把安全生产作为硬指标，加大考核权重;在推进发展进程中，能否自觉调整和改革经济运行的管理模式和工作机制;安全生产形势能否持续稳定好转并最终实现根本好转等，都将成为安全发展观念牢固与否的试金石、验证码。
之二：坚持人民利益至上
“十三五”正朝我们走来，全面建成小康社会即将打响决胜之役。面向“两个一百年”奋斗目标，党的十八届五中全会高度重视安全生产工作，明确要求“坚持人民利益至上”。这是我们党肩负伟大使命、回应人民期待，作出的重大决策部署，必须贯彻始终。
“民惟邦本，本固邦宁。”我们党来自人民、植根人民、服务人民，94年干革命、搞建设、抓改革，一言以蔽之——全心全意为人民服务。2012年11月15日，新一届中央政治局常委同中外记者见面，习总书记动情地说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“立党为公、执政为民”，让老百姓过上好日子，是我们一切工作的出发点和落脚点。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否满意。安全生产，同样如此，更是重中之重。
美好生活，以安为基。在五千年的文明传承中，中华民族凝聚出了共同心愿：“国泰民安”、“安居乐业”、“平安是福”„„不胜枚举的成语、典故、习俗，证明着中国人对“安全”的重视和渴望。民之所望，政之所向。习总书记强调：“平安是老百姓解决温饱后的第一需求，是极重要的民生，也是最基本的发展环境。”近年来，全国上下团结一致，在经济社会飞速发展中，实现了安全生产形势的明显好转。这
一成就，让13亿中国人的发展更有温度、幸福更有质感。站在新的历史起点，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出，如期全面建成小康社会，既具有充分条件，也面临艰巨任务。例如，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，“重大安全事故频发”正是其一。屈指数来，2013年吉林德惠“6·3”大火、山东青岛“11·22”爆炸，2014年江苏昆山“8·2”事故„„一系列的地动山摇，敲响了长鸣的警钟——小康不小康，安全不能忘!
问题是实践的引导。在《建议》起草时，8月12日，天津港发生爆炸事故。习总书记对安全生产中暴露出的问题高度重视，积极回应人民群众的关注与呼声，要求建议稿增加完善和落实安全生产责任和管理制度、切实维护人民生命财产安全方面的内容。所以，今天我们在学习贯彻十八届五中全会精神时，更须深刻领会“坚持人民利益至上”的重逾千钧。
我们对发展的认识从来没有这样清晰——人民是推动发展的根本力量。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是发展的根本目的。增进人民福祉、促进人的全面发展是发展的出发点和落脚点。这是贯穿《建议》的一条主线，是引领中国发展航船驶向梦想的指南针。
是啊，人没了，发展还有什么意义?安全是人民最根本
的利益，至高无上，不能替代，不可动摇。全国上下必须将思想统一到中央决策部署上来，牢固树立安全发展观念，坚决摒弃那些账面上的GDP、冰雪般的发展、火山口的高度，坚持安全生产的高标准、严要求，一律严格把关。今天，我们发展的任务还是很重。践行“人民利益至上”，关键在坚持，关键要靠各级领导干部带头。面对下行压力、提速冲动、政绩诱惑，请一定冷静下来，三思后行，从根本上避免安全生产“先天不足、后天失调”。党政一把手要亲力亲为，守土有责、守土有方、守土有效，反复掂量、核查、检验那些决策和安排，看看给人民群众带来的到底是福音还是隐患。
干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。我国仍处于事故易发多发期，安全生产的压力很大、矛盾很多。但绝不能因此而懈怠、气馁、动摇。党的宗旨、国家的性质、人民的意愿，始终告诫我们、警醒我们：牢记“人命关天”，坚决遏制事故。这是一条“为人民服务”的生命线，事关无数生命，是我们伟大事业的力量源泉。“坚持人民利益至上”，重任在肩，让我们乘风破浪，阔步向前。
之评论三：加强全民安全意识教育
安全意识淡薄，是造成我国安全生产形势依然严峻、重
特大事故时有发生的重要原因之一。它既是经济社会发展阶段问题，又是公民文明素质问题，加强全民安全意识教育刻不容缓。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确要求，加强全民安全意识教育。从树立红线意识，到“一厂出事故、万厂受教育，一地有隐患、全国受警示”，习总书记等中央领导同志对安全意识教育工作反复强调，具体要求。
翻看国务院安委办关于重特大事故的通报，在剖析事故原因时往往都有责任单位和个人安全意识淡薄的表述。如果系了安全带，如果没有盲目施救，如果发现电梯螺丝松脱立刻停止使用等，许多悲剧也许就不会发生。可惜，这世界上没有这么多的如果，安全意识匮乏付出的都是鲜血的代价。意识，是人脑对于客观物质世界的反映，是各种心理过程的总和。面对突发情况，它甚至会舍弃“思考”这个环节，直接指挥人的行动。也正因为意识这种特性，全民安全意识教育既重要且必要，目标就是让安全第一的价值判断、行为准则具有“贯穿力”，成为人的本能选择。
从某种程度来讲，安全意识教育比安全知识学习更为重要。自救逃生宝典，网上能搜到很多，可实际面对，人们往往又是那么的手足无措。海量信息并没有发挥相应的作用。可见，知识是一回事，意识是另一回事，安全意识缺失，单靠知识是难以弥补的。
当前，各地各部门举行的安全教育活动并不少见，但离入脑入心、触动灵魂的要求，还有较大差距。主题宣传形式呆板，逃生演练嘻嘻哈哈，教育培训敷衍应付，这些现象和问题，恰恰说明了活动组织者、参与者安全意识的淡薄。《建议》要求中的“加强”两字如何落实令人思量。
人人都知道过马路闯红灯非常危险，但依旧照闯不误。为什么?因为违法成本低廉。酒驾也曾屡禁不止，但《刑法修正案(八》公布后两年内，酒驾行为下降近五成，造成的亡人事故起数下降了35%。加强安全意识教育首先要通过严刑峻法，向社会传递正确的价值取向。
受限空间作业因盲目施救造成人员伤亡，是每年夏季都会反复发生的一类事故。重复的悲剧、相似的原因，人们似乎总要在事故发生后才在震惊中匆匆复习过往的教训。当我们将目光集中到事故抢险和人员追责上时，是否更应该认真分析事故原因，从技术和管理上查找问题，堵塞漏洞。加强全民安全意识教育，必须强化事故警示，真正做到一厂出事故、万厂受教育。
去年5月，杭金衢高速公路上一辆运送氢氟酸的槽罐车泄漏，造成多人伤亡，而其中绝大多数吸入酸雾的伤者是围观群众。看热闹惹祸上身的事情近年来屡见不鲜，这不仅暴露出应急管理上的不足，更折射出公民素质问题。《建设》强调教育对象为“全民”，含义深刻。加强全民安全意识教
育，就要把安全教育纳入精神文明建设体系，作为国民素质教育的最基本内容，从娃娃抓起，增强规则意识、严明秩序观念。
再完美的制度也会有漏洞，再精密的机器也会出故障，安全意识是人们自我保护最初也是最后一道防线。作为社会公器，媒体更应加强安全公益宣传，多出优秀作品，鼓舞人、感染人，营造全民关注安全、关爱生命的文化氛围。
之四：健全公共安全体系
公共安全，无处不在，事关你我。十八届五中全会对新时期的安全生产工作提出细致要求，“健全公共安全体系”再一次被摆在突出位置，体现了党和政府对与群众息息相关的公共安全问题高度重视、深度关切。
公共安全，涉及安全生产等多个领域，可谓一头连着千家万户，一头连着经济社会发展。近年来，我国公共安全形势总体向好有目共睹。但不可否认，伴随着工业化、城镇化建设的快速推进，各种变革调整的集中实施，公共安全工作复杂性加剧、潜在危险源增多、防控难度加大。
上海跨年夜踩踏，河南鲁山养老院火灾，福建漳州对二甲苯装置爆炸着火，天津港爆炸，安徽芜湖液化气罐起火„„给全社会留下了无法抚平的伤痛。这些事件和事故折
射了一个趋势：公共安全问题无处不在，且触点增多、燃点降低，风险破坏力在增大，各类风险交织产生的连锁效应在增强。
习总书记曾深刻指出：“平安是老百姓解决温饱后的第一需求。”他在中共中央政治局第二十三次集体学习时发表了重要讲话，后又就公共安全工作作出重要指示。新时期，对生命的重视，让安全日益成为家庭、社会、政府共同关注的焦点，也凸显了健全公共安全体系的紧迫性、必要性。十八届五中全会再次提出“健全公共安全体系”，正是党和政府以问题为导向，坚持人民利益至上，履行治国理政重大责任，推进治理能力现代化的重要决策。
无疑，任何体系建设，都是一项复杂的系统工程，单在安全生产领域，就需要举全社会之力，需要不同社会主体发挥各自作用。
安而不忘危，治而不忘乱。各级党委、政府应切实承担起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，把安全发展摆到经济社会发展全局中谋划，把安全发展理念、措施嵌入经济社会发展全过程，把安全工作成效作为衡量党政领导班子和领导干部政绩的重要内容。
理念一新天地宽。各级责任主体应积极完善机制、谋求创新，不能嘴上说着新常态、心里想着老办法。要在提高工作精细化水平上下功夫，善于运用现代信息技术，构建人防、
物防、技防网络，把各种资源、力量、手段统筹结合，建设防范风险的天罗地网。
基层一线是公共安全的主战场。做好安全生产工作，亦是如此。基层一线，基础依然薄弱，欲要履行好保障安全的重要使命，需要各地统筹城乡安全生产工作协调发展，坚持安全监管执法力量下沉，引导资源向基层倾斜，推动安全监管工作重心下移、保障下倾。
安全工作纷繁复杂，不能只靠政府单打独斗，需要坚持群众观点、群众路线，拓展群众参与安全治理的有效途径。让你我他——这个社会的每名成员，都具有分辨危险的能力、拒绝危险的意识、躲避危险的技巧，是重要一环。惟有人人参与、人人尽力、人人享有，我们为之建立的社会规章和安全守则才可能成为防范风险的有力武器，成为规范行为的一把戒尺。
今天的努力是明天的基础。只有在全社会织就一张全方位、立体化的公共安全网，健全灵活应对突发事件的科学体系，才能降低风险、从容应对。这不仅是国家实现治理能力现代化的有力保障，本身也是现代化建设的重要一环。
之五：完善和落实安全生产责任和管理制度
“责任”二字，就安全生产而言，“十二五”纲举目张，
“十三五”将更上层楼。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确要求，“完善和落实安全生产责任和管理制度，实行党政同责、一岗双责、失职追责”。这样的字句，彰显着重视，意味着担当，指引着路径。
多年来，我们已经形成了一系列安全生产责任和管理制度。但“明者因时而变，知者随事而制”，“不日新者必日退”。十八大以来，党中央、国务院就加强安全生产工作作出了一系列重要决策。习总书记明确要求，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系。这就是在抓根本、打基础，必将起到决定性的作用。“党政同责、一岗双责、失职追责”，更是中央面对新形势、新问题，对领导干部提出的严肃政治要求。可以说，完善和落实这一系列制度的过程，就是统一思想、提高认识的过程，就是攻坚克难、推动工作的过程。地不分南北，职不分高低，抓安全生产这副千钧重担必须人人上肩，为安全发展打下坚实的领导和组织基础。
完善和落实安全生产责任和管理制度，关键在领导。这需要各级领导干部树立正确的政绩观。管好大事是政绩，发展是大事，安全生产也是大事。各级党政领导应该充分认识到这一点，始终把人民生命安全放在首位，正确看待政绩，坚持人民利益高于一切。
完善和落实安全生产责任和管理制度，核心是建章立制。责任制是安全生产的灵魂，具有牵一发而动全身的效应。现实中，安全生产规章制度不健全或废弛，安全生产管理措施不落实，势必埋下不安全的因素和隐患，最终导致事故的发生。因此，无论地方、部门还是用人单位，都必须清醒坚定、高度重视，大力加强对安全生产工作的领导，建章立制。只有明确各单位、各部门、各岗位的安全生产职责，分清责任，各尽其责，才能形成严密科学的安全生产责任和管理体系。各级党政领导、各部门、各单位必须按照新《安全生产法》和相关行政法规、制度，履行好安全生产职责。要把安全生产责任落实到岗位、落实到人头，坚持“三个必须”，加强督促检查，严格考核奖惩，全面推进安全生产工作。责任能不能落实，要靠“党政同责、一岗双责、失职追责”保障。抓好安全生产，是对各级领导干部最基本的要求，也是各级干部最起码的责任担当。越是发展得快，越要绷紧安全生产这根弦，做到守土有责、守土负责、守土尽责。只有思想认识上坚定到位、制度保证上严密周全、技术支撑上科学先进、监督检查上严格细致，才能将隐患消灭在萌芽之中。
综观近期多起安全生产事故，无论大小轻重，都难逃人祸之因——对安全生产不重视、责任不落实、管理不到位„„江苏昆山“8·2”特别重大爆炸事故如此，天津港
“8·12”特别重大火灾爆炸事故亦如此。一痛再痛，不可总痛!
有位须有责，有责须有为。只有人人担责、齐心协力、齐抓共管，方能筑起牢固的安全防线。
之六：强化预防治本
“安全第一，预防为主，综合治理”，朴素凝练的十二个字，字字千钧。党的十八届五中全会再次强调，安全生产要“强化预防治本”。这既是多年经验的概括性总结，又是未来实践的指导性原则。
科学发展，以人为本，安全为基。对安全生产来说，人命关天，就是要通过强化预防治本，防患于未然，把问题解决在萌芽状态，遏制事故的发生。可以说，预防治本就是抓好安全生产的一大法宝。预防如培育春苗，不见其长，却日有所增，务必常抓不懈，方能见功。治本如逆水行舟，一朝松劲，则前功尽弃，尤须警钟长鸣，才可抵岸。预防治本就是要实打实，东一榔头西一棒子，想抓就抓，或者一曝十寒、搞形式主义等做法，绝不可取。
近年来，正反两方面的实践一再证明，预防治本，抓与不抓大不一样，认真抓、重视抓和不认真抓、表面抓大不一样。任何一个地区和单位，如果在预防治本上认识不清、抓
手不多、落实不力，就只能赌运气、拼侥幸，最终漏洞百出、顾此失彼。反之，则能更好把握安全生产工作的主动权，走在时间前面，跑到事故前头，大大降低事故的发生率、死亡率。
即将到来的“十三五”，目标任务已经明朗，全面建成小康社会，经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平，人民生活水平和质量普遍提高„„各方对安全生产的期望和要求越来越高，预防治本、保驾护航的任务更加艰巨。重任已在肩，形势不等人，必须在建立长效机制，防范事故、化解风险上下更大功夫，安全生产形势的根本好转才可能从目标变为现实。
预防治本要坚持依法治安。安全生产问题千千万万，隐患风险表现形形色色。抓预防治本，就必须强化问题导向、增强责任担当，把解决问题作为前进的动力而不是沉重的包袱，作为创新的支点而不是退缩的借口。要善于从经验教训中寻找事故发生的规律，进而形成系统化、制度化成果。通过实施依法治安、重典治乱，解决安全生产的突出矛盾和问题，规范各方的安全生产责任落实。
预防治本要加快改革创新。创新是社会进步的核心动力和源泉。经济发展新常态下，安全生产面临新形势、新挑战，必须综合运用改革创新思维，排除制约科学发展安全发展的体制机制障碍。近年来，安全生产领域不断深化改革，持续
完善责任、法规标准、考核指标、隐患排查治理、行政审批、安全管理等体制机制，为强化预防治本夯实了路基，扫清了障碍，拓宽了道路。
预防治本要加强“双基”建设。安全生产重点在基层，关键是基础。“双基”不牢，地动山摇，预防治本就是水中月、镜中花。分析每一起重特大事故，其背后都有基础管理混乱、隐患治理不到位的阴影。隐患大量、监管乏力，不出问题是偶然的，出问题是必然的。在经济社会快速发展，工业化、城镇化步伐加快的今天，必须迎难而上，在增强安全意识上下苦功，在弥补安全欠账上加投入，在安全人才培养上出实招。
之七：健全预警应急机制
面对即将到来的“十三五”，中央指出，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。如何更加有效应对各种风险、确保人民群众生命健康远离威胁、提高化解危机能力，是一项重大课题。为此，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》高度重视安全生产工作，明确要求“健全预警应急机制”。
天津港“8·12”特别重大火灾爆炸事故发生后，习总书记在批示中对加强预警应急工作做出深刻阐述。他指出，
要健全预警应急机制，加大安全监管执法力度，深入排查和有效化解各类安全生产风险，提高安全生产保障水平，努力推动安全生产形势实现根本好转。
党的十八大以来，习总书记多次强调“问题导向”、“底线思维”。他要求，要有充分准备，要有戒惧之心，要有忧患意识，有的事万一发生了会怎么样，然后对万一要有所防范。
习总书记的重要论述，不仅与我国传统文化中的“居安思危”、“未雨绸缪”、“有备无患”等认知一脉相承，更体现了党和政府在新形势下时刻保持警醒、勇于担当、永远把人民的安危放在第一位的执政理念。
不可否认，近些年，我国安全生产形势有所好转，但粗放的发展方式和不合理的经济结构尚未得到根本改变，导致安全生产存在“先天不足”风险，加之企业责任落实不到位、职工安全意识淡薄以及安全监管体制机制不完善等诸多因素，造成事故易发多发，特别是一些重特大事故损失惨重、教训深刻。
在实践中，预警应急是守护生命安全的最后一道防线，宁可千日紧，不能一时松。当务之急就是要健全安全生产预警应急机制，有效应对风险，降低事故发生率、减少事故损失，维护社会稳定和谐。
在日前举办的省部级干部重特大事故预防、处置和舆情
应对研讨班上，国务委员王勇特别指出，要建立健全应急救援体系、提升事故救援和应急处置能力。
健全预警应急机制是一项系统工程，首先必须在横向和纵向上理顺关系。这既包括理顺中央、地方、企业三方关系，也包括理顺指挥机构和执行部门、专业机构和综合部门的关系，真正调动各方积极性。必须加强风险评估，提高对安全生产事故系统性的认识，制定有效的防范措施。必须完善应急预案体系建设，增强应急预案的可操作性和对重特大事故的针对性，明确执行主体，加强联动。必须加强对现有应急管理资源的整合，建设专业化的应急救援基地，建立高级别的预警应急指挥机构和高素质的应急救援队伍。
企业作为安全生产的责任主体，在预警应急机制建设中起基础作用。企业要加强危险源监测和风险分析，实行分级分类管理，建立畅通的信息报告渠道，明确指挥组织机构和应急保障措施，建立科学有效的应急预案并加强演练。只有这样，才能让预警应急不停留在墙上、纸上、嘴上、会上，而是化为全体员工的一致行动，切实发挥出应有的作用。随着我国经济社会发展水平的不断提升，安全生产预警应急机制建设的重要性正日益显现。这是一项关乎人民群众福祉、关乎政府执政权威的重大工程。这是历史赋予我们的使命，也是责任的召唤。我们惟有迎难而上，砥砺前行。
之八：及时排查化解安全隐患
时有发生的重特大事故，对人民群众生命财产安全、改革发展稳定大局及党和政府的形象、声誉都造成了极大损害。对此，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确要求，“加大监管执法力度，及时排查化解安全隐患，坚决遏制重特大安全事故频发势头”。“祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。”事故源自隐患。隐患不除，早晚得出事故。“安全生产，要坚持防患于未然。”习近平总书记对此反复强调、悉心叮嘱——“认真进行安全隐患排查，全面加强危险品管理，切实搞好安全生产，确保人民生命财产安全”，“加大安全监管执法力度，深入排查和有效化解各类安全生产风险，提高安全生产保障水平”，“加大安全监管执法力度，有效化解各类安全生产风险，坚决遏制重特大事故发生”„„这一系列重要指示，其思想、方法、路径一脉相承。只有风险可控在控，隐患当除尽除，才能真正遏制住重特大事故频发势头。
及时排查化解安全隐患，最重要的前提、最有效的手段就是加大监管执法力度。
一要及时有效排查。定期摸底不能少，底数清、情况明才能对症下药。“四不两直”暗访暗查、不定目标随机抽查„„为了看到原生态、揪出真问题，宁可鸡蛋里挑骨头，也不能走马观花、蜻蜓点水。
二要及时有效化解。在现实中，很多事故其实早就显露出了苗头。吉林德惠“6·3”大火、山东青岛“11·22”爆炸，江苏昆山“8·2”事故„„不都存在着小患拖大、大患拖炸，最终惊天动地吗？生命和鲜血换来的教训，警醒我们：小小隐患关乎人命，必须立查立改。
三要借助专家力量。安全生产是一个系统工程，涉及行业领域众多，专业知识庞杂。一些隐患看不到、查不出、治不了，关键在于不太懂。借助专家力量，让专业的人做专业的事，才能确保问题找得准、查得深、治得好。
四要建立长效机制。隐患和风险是动态的，今天没事不等于明天没事，更不等于永远太平。要巩固既有成果，就必须在“常、长”二字上狠下功夫，形成比较成熟和定型的安全生产制度机制。要大力推进“科技强安”，建立国家和地方隐患动态管理数据库，实现企业和政府互联互通，形成隐患整改闭环管理。要实施重大隐患挂牌督办、公告制度，建立隐患整改追责制度，坚持“隐患就是事故”，对隐患整改不力的进行问责。
企业是排查化解安全隐患的主体，要积极配合安全监管部门开展的各项活动，及时执行安全监管部门下达的监察指令；
要严格依照新《安全生产法》等法律法规开展生产经营活动，经常组织专家和骨干对所有岗位进行排查，对隐患进行梳理、建档并及时整改。
善管者，止于未发。我们要时刻保持清醒认识，强化红线意识，与时俱进、开拓创新，运用新成果、新方法、新措施，持续加大监管执法力度，及时有效地将隐患消灭于萌芽。把住关口、盯住漏洞、守住阵地，这是我们的神圣职责、光荣使命。
评论九：加强安全生产基础能力和防灾减灾能力建设
“基础不牢，地动山摇”。抓安全生产，没有捷径，不讲运气，靠的是抓基层、打基础、苦练基本功，一以贯之，久久为功。为了切实维护人民生命财产安全，我们必须坚决贯彻中央指示，真抓实干，攻坚克难，不断加强安全生产基础能力和防灾减灾能力建设。
安全生产无小事。这既是价值观，更是方法论。一颗螺母差了一号，一架飞机摔了下来;一个阀门未关好，一家化工厂连环爆炸„„类似悲剧层出不穷，说是小患酿大灾，其实根子在能力。为什么做不到零失误、零违章、零事故、零死亡?在现实中，有的同志一提安全生产，就表态“极端重要”;一让他抓，就摆手连说“不要”。原因也简单，因为说不好，所以不好说、不说好。抓安全生产，人，不是行家，就搞不懂;规矩，不成方圆，就管不住;技术，不上档次，就不顶用。这一连串的“不”一叠加，就是那句俗话——没有金刚钻，别揽瓷器活。如何改变?习近平总书记一再叮嘱：“打
铁还需自身硬。”有能力，才能干好工作。
事故源自隐患，隐患就是风险。抓安全生产，根本的出路就在于——有效防范、化解、管控风险。这就是能力，就是水平。怎么防?人防、技防、物防，三位一体，形成立体全方位的防范体系。当务之急，一是要人人动手，各负其责，各显神通——会使金刚钻，能拿金箍棒，善念紧箍咒„„请来千里眼、顺风耳助阵，形成人民战争的汪洋大海。二是坚持科技化、信息化、精细化，让“天眼”、“触角”无处无时不在，实现“鼠标一点，眼前都有”，真正把基层一线联起来，把上面的指令传下去，把下面的情况报上来，用时间拉近空间，用效率保证效果。这两条一结合，“人力+科技”，“传统+现代”，就一定能提高对风险动态监测、实时预警能力，消灭死角空当，切断导火索。
我们都知道，安全生产源于人类征服自然、改造自然。不论人、机、环、管，都得上看天气、下接地气。我们要有人定胜天的豪迈，更要有未雨绸缪的谨慎、枕戈待旦的警惕。尤须强调的是，当今世界已进入风险社会，我国国内风险因素也日益突出：13亿多人口、地域辽阔、发展不均衡等叠加，全国每天同一刻有1亿人在马路上，4000万人乘地铁，2000万人在火车上，800多万人在井下，100万人在天上„„自然界任何一点阴晴冷暖、风吹草动，都可能对生命构成严峻挑战。
公共安全是最基本的民生。提高防灾减灾能力，是对我们党执政能力的重要考验。“人心齐，泰山移”，防灾减灾关键靠合力。要坚持“以防为主、防抗救相结合”，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，全面提高全社会抵御自然灾害的综合防范能力。要完善自然灾害救助制度，健全救灾应急社会动员机制，落实“统一指挥、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主”的自然灾害应急管理体制，加强全民减灾防灾宣传。要想逢凶化吉、转危为安，实践证明，办法能比困难多。
历史是最好的教科书。这么多年的实践，一步步积累下经验，总结出规律，锻炼了队伍。收官“十二五”，盘点成败得失，我们更加清醒。迎接“十三五”，瞄准根本好转，我们更加坚定。因为，在“两个百年”的视野中，在实现“中国梦”的征程上，在习近平总书记的高度重视和亲切关怀下，红线意识深入人心，安全生产动力平添。在实现中华民族伟大复兴中，同步实现安全发展，这是我们的目标。
推荐访问:
