下面是小编为大家整理的2022年度党支部星级评选活动方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部星级评选活动方案5篇
【篇一】党支部星级评选活动方案
乡镇“星级文明户”评选活动实施方案乡镇“星级文明户”评选活动实施方案
一、指导思想
坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，紧紧围绕区委区政府扎实推进美丽乡村建设工作，以群众性精神文明创建活动为载体，以乡风文明为目标，吸引广大农民积极参与，实现自我教育、自我约束、自我管理、自我提高，不断提升农村文明程度，在“生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美”中发挥积极作用。
二、评选范围
xx乡4个行政村，以家庭为单位参与评选活动。
三、评选内容及标准
根据上级精神，确定“十星级文明户”评选内容为：爱党爱国星、遵纪守法星、孝老爱亲星、勤俭节约星、科教文化星、环保卫生星、诚实守信星、助人为乐星、创业致富星、移风易俗星（具体标准附后）。
四、评选方法及步骤
1、评选方法：
“星级文明户”的创建评选活动，在各村统一领导下具体组织实施。按照星级评定标准和要求，达到六星即可授牌或结合实际分类授牌。
第一步：农户自评。各村农户对照“星级文明户”标准，本着自愿的原则，进行自我认定并填写《自评申报表》，向本户所在村民小组提出申请。
第二步：村民互评。以村民小组为单位，召开户主会，组织无记名投票测评。组织本组村民代表集中评议，评议出每户所得“星数”意见。“十星级文明户”预选名单控制在本组总户数的15%左右（空挂户较多的村可以以实际户数为基数）。评议结果在本组张榜公布3—5天，村民小组要认真对待群众反映的情况，对评错的要予以纠正，再将评比结果报村党组织、村委会。
第三步：村级审核。由村乡风评议小组对各村民小组申报的“星级文明户”名单进行审核。在村民小组推荐的“十星级文明户”预备名单中民主推荐“十星级文明户”预备名单。“十星级文明户”预备名单控制在本村总户数的15%左右。由村党支部、村委会对村乡风评议小组推荐的“星级文明户”名单（含“十星级文明户”预备名单）进行认真审核、定星。“评星”结果由各村及时张榜公示7天再报乡政府。
第四步：党委审批。乡“星级文明户”创建评选领导小组组织有关部门对各村上报的“星级文明户”进行审核，审核名单报党委研究同意后给各村下发批复。
第五步：授牌表彰。召开评选表彰大会，通报“评星”结果，对“十星级文明户”进行授牌表彰。
2、评选步骤：
（1）、宣传发动阶段（20xx年3月）。各村召开动员大会，组织党员干部搞好宣传发动。
（2）、全面实施阶段（20xx年4月-10月）。各村全面实施开展“星级文明户”创建评选活动。
（3）、总结表彰阶段（11月）。各村总结“星级文明户”创建评选工作，对评选出的“十星级文明户” 进行表彰。
（4）、资料建档阶段（20xx年12月）。将“星级文明户”创建活动资料按照美丽乡村考核要求归集入档。
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。“星级文明户”创建活动是美丽乡村建设的一项重要内容，各村要充分认识此项活动的重要性，成立创建评选活动领导小组及乡风评议小组，安排专人负责此项工作，完善创建评选活动方案，扎扎实实把这项活动发动好、组织好、实施好。
2、组织参与，抓好落实。各村要坚持以人为本和群众参与，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的示范典型性，使群众在参与过程中受到教育，得到提高。坚持公平、公正，评选过程要严谨、规范、公开、务实、节俭，评选的每个环节要置于群众监督之下，增强评选活动的权威性和公信力。
3、搞好宣传，扩大影响。各村要充分利用广告栏、宣传橱窗等阵地，广泛宣传创建评选内容、标准和奖励措施，及时发布光荣榜，形成以得“星”为荣，创“星”争“星”的浓厚氛围。
4、加强管理，确保实效。各村要因地制宜，紧密结合各地实际，紧贴群众生产生活需求，增强活动的针对性、有效性、可操作性，不搞形式主义，不增加农民负担；
“星级文明户”评选不搞“终身制”，实行动态管理。每年终，各村按照星级标准对“星级文明户”严格审查，对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的，予以摘牌，并给予教育、指导和帮扶。各村要建立完善创建管理台账，制定“十星级文明户”表彰奖励办法，给予相关奖励和优先优惠待遇。
【篇二】党支部星级评选活动方案
XX镇“星级文明户”创建评选活动实施方案
为深入推进农村精神文明建设，大力培育社会主义核心价值观，扎实推进“乡村文明行动”，切实改善村居环境、提升村民素质，按照县委宣传部精神文明建设要点要求，决定在全乡开展“星级文明户”创建评选活动。特制定如下实施方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以评选“星级文明户”为载体，通过开展争创“星级文明户”活动，在广大村民中积极倡导文明、科学、健康的生活方式，激发群众创业致富的热情，促进农村文明程度和农民素质的不断提高，增强群众自我教育、自我约束和自我管理的能力，促进XX镇经济社会和谐有序发展。
二、评选内容和标准
“星级文明户”评选内容为：道德星、和睦星、勤俭星、公益星、卫生星和致富星。具体标准如下：
道德星——爱国守法 明礼诚信
自觉遵守国家法律、法规和村规民约。家庭成员有较高的思想道德水平和科学文化素养，生活方式积极、文明、健康、向上，无违法乱纪问题；
有较强的民主法治观念和服务大局意识，全力支持美丽乡村、环境治理、项目建设、平安创建等中心工作，无计生、信访、综治等一票否决事项。
和睦星——家庭和睦 尊老爱亲
家庭团结，家风民主，夫妻相互尊重、相亲相爱、齐心协力、和衷共济，婆媳妯娌关系融洽，尊老爱幼、科学教子，不干涉婚姻自由，不重男轻女，无家庭暴力。积极参与“立家规、传家训、重家风”活动，做到“家训亮厅堂、驻心堂”，传承优良家风家训，成为当地群众公认的优良家风典型。
勤俭星——勤俭持家 文明理家
提倡社会主义新风尚，注重节俭尚廉，以廉养德，倡导文明、健康、向上的生活方式。带头移风易俗，破除陈规陋习，婚事新办，丧事简办，无封建迷信和大操大办、铺张浪费现象。
公益星——邻里互助 热心公益
邻里关系和谐，互敬互助，不排斥移民或外来人口，不拨弄是非，无吵骂打，发生纠纷时，互谅互让，妥善处理各种矛盾，做到无理要认错，有礼要让人；
热心公益，积极参加关爱农村留守儿童、妇女、老人等弱势群体和美丽乡村、环境治理、平安创建等志愿服务活动。
【篇三】党支部星级评选活动方案
小钦岛村“星级文明户”评选活动方案为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步推进小钦岛村村庄整治工作进程，倡导纯朴民风，培育新型渔民，建设和谐新港，提高渔民综合素质和文明程度，推动群众性精神文明创建活动向纵深发展，经研究决定，在我村广大渔村开展“星级文明户”评选活动，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，以提高渔民素质、建设社会主义新渔村为目标，以思想道德建设为重点，通过开展“星级文明户”评选活动，进一步加强我村渔村精神文明建设，培养广大渔民树立发展意识、创业意识、守法意识、环境意识和奉献精神，为促进渔村稳定、农业发展和渔民增收提供精神动力，推动我村经济社会健康协调发展。
二、评选范围
在我村生产生活的渔村常住居民，以家庭为单位参与评选活动。
三、评选内容及标准
根据我村实际情况，确定我村“星级文明户”评选内容为：热爱祖国星、遵纪守法星、创业致富星、义务风格星、科技兴农星、计划生育星、移风易俗星、重视教育星、团结和睦星、环境卫生星（“星级文明户”评选标准附后）。
四、评选办法及步骤
“星级文明户”评选活动，在村评审小组的指导下，由村党组织负责具体组织评选工作。按照合法性、民主性、群众性的原则，运用思想教育、正面教育、自我教育为主的方式，实行公开、公平、公正评选。
具体方法：制定评选条件――申报――互评――审议确定。各农户按照标准，条件达到几颗就申报几颗星，村（组）根据申报，进行公开民主评星，评星在审定后报坪上乡乡党委，达不到遵纪守法星、计划生育星均实行一票否决，十星内容都达标的为“星级文明户”。
评选活动共分为五个阶段
第一步，宣传动员和家庭申报（2012年3月15日至3月31日）。首先进行评选试点。由村党支部、村委会召开群众动员大会，组织群众认真学习有关文件及评选标准，发放宣传材料、审批表，使群众深刻了解争创“星级文明户”的标准和意义。在此基础上广泛动员广大农户，以家庭为单位对照标准开展自评，然后将审批表报到村民小组。
第二步，群众评议（2012年4月1日至4月15日）。在自评申报基础上，由村民小组组织村民代表集中评议，评议出每户所得“星数”的意见，并张榜公示，接受监督。
第三步，村两委审核（2012年4月16日至4月30日）。公示期结束后，村民小组的评议结果上报村两委，由村两委审核把关，建立档案，报乡党委批准。
第四步，授星挂牌（2012年5月1日至5月15日）。乡审核评议结束后，要召开群众大会隆重举行授星挂牌仪式，星级牌一律挂在门楣上。各村对5星级以下户不挂牌，对满“十星”户进行表彰。
第五步，总结表彰（2012年5月16日至5月31日）。在评选活动结束后，应及时进行自查评估，写出工作总结，并按照好中选优的原则，向乡文明委推荐3户事迹突出的“星级文明户”。对特别优秀的“十星级户”在县内媒体进行宣传报道，授予“星级文明户标兵”称号，并适时召开会议总结表彰。
五、几点要求
1、加强领导。开展争创“星级文明户”活动是实现群众自我教育、自我约束、自我管理、自我提高的有效形式，有利于加强和改善党对渔村工作的领导，有利于促进渔村的稳定和经济发展。将此项工作纳入村议事日程，落实专人负责，制定具体实施细则。
2、健全机构。“星级文明户”的评选，实行村申报、乡核准、县备案的办法进行。村建立“星级文明户”评审领导小组，负责本村“星级文明户”评选活动的宣传、评选和审议工作。
3、广泛宣传。通过召开会议、广播、标语等形式大力宣传“星级文明户”评选活动的目的、意义、评选办法。通过宣传，发动群众积极参与创建活动，在创建评选中受到教育，得到提高。要大力宣传评选出的“星级文明户”的典型事迹，做到学有榜样，赶有目标。
4、严肃纪律。开展“星级文明户”评选活动是一项政策性、原则性很强的工作，必须坚持标准，严格把关，公平公正，认真评选。防止用简单行政方式开展评选工作，使工作流于形式、走过场。确保活动的严肃性和权威性，确保取得实效。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；
人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；
时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；
有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；
有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；
忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；
如果是一个微笑，那是宽容；
如果是一句问候，那是友谊；
如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；
太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；
人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；
时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；
有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；
有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；
忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；
如果是一个微笑，那是宽容；
如果是一句问候，那是友谊；
如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；
太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
【篇四】党支部星级评选活动方案
小学“文明礼仪星级中队”评选活动方案
小学文明礼仪星级中队评选活动方案
为了进一步培养学生遵规守纪，文明懂礼的习惯，促进良好的学风、班风、校风的建设，本学期学校大队部决定开展文明礼仪星级中队的评选活动。
评选办法：
1、文明礼仪星级中队五个星期为一轮，以学校现有的红旗竞赛为基础，在这五个星期中至少必须有四个星期是得旗；
如：在第一轮的五个星期中有两个星期贵班因扣分而没有获得红旗，那么这一轮贵班将丧失评选文明礼仪星级中队的资格。
2、参与评选文明礼仪星级中队的班级必须积极开展文明礼仪专题教育，班风好、学风浓，成绩突出的中队。每月（五个星期）必须开展一次关于文明礼仪方面的教育活动，并有具体的活动方案（见附表）。活动不拘形式，可以使主题队会，也可以是实践活动，如学生以文明礼仪为内容的创编童谣、儿歌比赛、文明就在我身边故事会、写《我身边的文明小使者》的征文活动、文明礼仪小报漫画编写、走进社区宣传文明礼仪知识等等。活动方案在每一轮评比的最后周星期四交学校大队部。没有活动方案或没有及时上交活动方案，都将被取消评选资格。
3、参与评选文明礼仪星级中队的班级必须有良好的课堂学习氛围，每一位同学都能遵守课堂纪律，专心听讲，尊敬师长，得到任课老师的好评。（对于符合1、2两点条件的中队，如果某一门课的课堂纪律较差，任课老师有一票否决的权利）。每一轮最后一周，大队部将下发任课老师评议表格，有班干部负责，带着表格请任教自己班级的所有任课老师评议。评议分三个等级：满意、一般、不满意。评议结果出现一个不满意或者两个以上一般，则取消文明礼仪星级中队资格！
4、如果本中队学生有重大违规违纪行为，受学校处分的，所在中队也将被取消资格。
评选时间：
第一轮：第三周第七周
第二轮：第八周第十二周
第三轮：第十三周第十七周
第四轮：第十八周第二十二周
检查办法：
值日、值周老师检查
红领巾监督岗检查
每个个任课老师评议
表彰奖励：
学校将在每个中队的教室门口设置文明礼仪星级中队牌子，每评上一次，将在牌子上粘贴一枚红星，并将这个结果将纳入学校文明班级的选。
xxxx大队部
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
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关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
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20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
5、整理和复习2课时
七、总复习（6课时）
XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇五】党支部星级评选活动方案
“十星级文明户”创建评选活动方案
为进一步提升基层社会治理能力和水平，为推进“三治三零”创建提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养和良好的文化条件，着力提升农村文明程度，促进“十星级文明户”创建工作制度化、经常化、规范化，特制定此方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及习近平总书记视察重要讲话重要指示精神，大力培育和践行社会主义核心价值观。通过“十星级文明户”创建评选活动，激发群众内生动力，教育和引导广大群众破除陈规陋习，弘扬传统美德、弘扬时代新风、弘扬主流价值，全面提高公民道德素质和社会文明程度，为实现乡高质量发展提供强大的精神动力和思想基础。
二、创建内容和标准
（一）十星标准。
1、爱党爱国星：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱集体，热爱家乡。有坚定的理想信念，坚持走中国特色社会主义道路，不被西方组织以慈善、宗教的名义蒙骗收买，不信谣、不传谣。积极拥护和执行党和国家的路线、方针、政策。积极参加乡村各种活动和村集体建设，保护国家和集体财产，爱护公共设施。
2、勤劳致富星：家庭年人均收入高出当年本村平均水平。勤劳致富，合法经营，有一个以上好的致富项目或产业，且收入稳定。积极帮助和扶持周围群众共同致富，成为左邻右舍致富的“领头人”。
3、诚实守信星：有较强的重信守约意识，诚实守信，童叟无欺；
不参杂使假，不坑蒙拐骗，不敲诈勒索，不欺行霸市，无违约和毁约行为。按时偿还银行贷款和他人财物。不引诱欺骗拐卖人口、引诱欺骗群众加入传销组织。
4、团结友善星：与乡邻友善和谐相处，有求必应，有难必帮。乐善好施、扶贫济困，乐于助人。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。
5、孝老爱亲星：尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。家庭成员处事通情达理，亲属间关系融洽、亲密。有矛盾纠纷听劝告、服处理。不重男轻女，保证依法送子女入学。外出务工要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加强与学校老师的联系，经常了解留守孩子在校学习生活情况。关心关爱其他亲属。
6、遵规守法星：自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学习教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违章建筑、违法经营、偷税漏税、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品情况，不参与赌博、吸毒，不加入传销、封建迷信、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级上访，不采取暴力报复社会。
7、绿色环保星：环保意识强，积极参与植树造林活动，不焚烧秸秆和白色垃圾，家庭实行垃圾分类处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾，不在村内公共道路上堆放“四堆”。积极参加农村改水、改厕、改厨等活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持和传承中华民族勤俭节约传统美德，自觉节粮、节电、节水、节地、节材。
8、优生优育星：严格执行国家计划生育政策，不早婚，不抢生、超生，做到优生优育，积极参加卫生保健知识的学习，适龄青年及时接受婚前教育。
9、卫生健康星：有良好的卫生习惯，打造“美丽庭院”，保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，四周环境优美整洁，有绿化，无杂草、垃圾、污物；
畜禽圈养，粪便及时处理。积极参加爱国卫生运动，家庭成员讲究卫生，自觉维护公共环境卫生。
10、科教文体星：保证家庭适龄儿童受完九年义务教育；
尊师重教，积极参与政策允许的各类助教、助学活动；
家庭45岁以下成员无文盲；
崇尚科学，不从事任何有悖科学的活动；
学科技，积极参加科技培训和科普活动，家庭成员至少有1人懂1门以上实用技术；
积极参与各类文体活动，精神文化生活丰富多彩，乐观奋进，精神风貌良好，积极构建学习型家庭。
（二）否决条件。凡有以下情况者，不得参与“十星级文明户”评选。若已参与或授牌的，撤销荣誉称号，由村委会收回奖牌，两年内不得参加“十星级文明户”评选：
1.家庭成员发生刑事治安案件的；
2.家庭存在封建迷信、黄、赌、毒等丑恶现象的；
3.发生家庭暴力，不赡养老人的；
4.传播、参与非法邪教组织的；
5.焚烧秸秆等污染环境的。
三、评选流程
“十星级文明家庭”创建活动，由乡统一领导、统筹规划，村“两委”班子具体负责、组织实施，整个工作分以下几个阶段：
1、建立组织，宣传发动阶段（7月1日——7月31日）。各村成立创建“十星级文明家庭”活动领导小组，组织村负责人及创建“十星级文明家庭”成员单位工作人员学习有关文件精神。同时，结合本村实际制定实施方案，充分利用各种宣传阵地，广泛开展宣传，做到家喻户晓，人人皆知。
2.申报初评，开展活动阶段。（1）家庭自评（8月1日——8月15日）。每个家庭对照星级标准自我评估，由各户向活动领导小组申报获星数目。（2）群众评议（8月16日——8月31日）。各村召开村民代表会、道德评议会进行评议。
3.总评验收，总结表彰阶段。（1）村“两委”审批（9月1日——9月15日）。村“两委”认真听取群众意见，根据每个家庭的申报情况进行考评，采取符合几星标准就批准几星家庭的办法，确定获星家庭，并张榜公示。（2）乡镇审核（9月16日——9月30日）。各村公示结果报乡领导小组办公室，乡领导小组再组织审核、验收，进行年终总评。各村采取召开村民大会等形式，通报“评星”结果，对“十星级文明户”进行授牌表彰。
4.资料存档。村“两委”要建立十星级文明户创建活动档案，将所有创建资料按年份归入档案，资料包括：每户十星级文明户创评表、每次会议记录、开展创评或帮建等活动的各种文件、方案和其他原始痕迹资料、图片等。同时将十星级文明户评选名单及活动总结报乡政府，乡政府整理汇总后报市文明办。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。为切实加强活动的指导，确保活动高标准、高要求、高质量的开展，乡党委政府成立“十星级文明户”创建活动领导小组，组长由党委书记、乡长担任，各班子成员为副组长，各支部村委负责人、包村干部为成员。领导组下设办公室，办公室主任由兼任，负责“道德讲堂”建设活动工作。开展“十星级文明户”评选活动是建设“美丽乡村”的重要载体，是文明城市创建的重要内容，各村务必要高度重视，周密部署，切实履行主体责任，安排专人负责，对方案再细化、任务再落实，确保评选活动有序开展。
2、严格标准，确保实效。各村要因地制宜，规范操作，增强活动的针对性、有效性。要坚持标准、严格程序，切实防止“只挂牌、不评选”等走过场的做法，坚决杜绝形式主义，确保活动取得实效。要加大评选活动的宣传力度，树立一批先进典型。
3、加强指导，规范管理。要紧贴群众生产生活需求，不搞形式主义，不增加农民负担，把评选工作纳入群众的监督之中，做到公平、公正、公开，确保评选质量。评选工作以村为单位每年评选一次“十星级文明户”。评选不搞“终身制”，要按照“能上能下，动态管理”的要求，按时组织复评，对创建活动滑坡，出现违法违纪问题的农户要及时摘牌，并给予教育、指导、帮扶，确保“十星级文明户”创建活动扎实有效开展。
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