下面是小编为大家整理的2022年度高校研究生党建工作,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
高校研究生党建工作2篇
高校研究生党建工作篇1
研究生党建工作的开展
研究生教育是我国高等教育的最高层次，而研究生党建工作又是研究生德育工作的重要环节。近年来，随着高校研究生规模不断扩大，研究生人数日益增长，对研究生党建工作提出了更高的要求。研究生总体来讲思想主流是好的，具有健康、积极、向上的良好态势，他们拥护党的方针政策，对国家政治经济发展前景充满信心，积极向党组织靠拢，有较强的敬业精神和成才愿望。但由于研究生来源广，组成结构复杂，专业不同并且培养类型不同，这使党建工作存在一定的难度。鉴于此，齐鲁工业大学轻工学部针对研究生这个特殊群体，对研究生党建的开展做了以下工作：
一、深入宣传，营造良好的氛围。
加大党建工作的宣传力度，积极营造“党建”的氛围，通过宣传橱窗、标语广播等多种渠道开展宣传工作，充分调动所有党员参与党建活动的积极性。
二、强化理论武装，大力推进思想政治建设。
开展教育，提高研究生党员的素质。及时宣传好党和国家的方针政策，不断丰富党员的文化生活，为其提供丰富的精神食粮。
三、增强队伍建设，重视研究生工作。
由于研究生党员人数多，辅导员老师有限，我们可以推选出一些政治素质好，组织协调能力强的研究生党员给其给他党员进行党建工作。
四、丰富党建活动
不能照搬本科生的工作模式，除举办党支部书记讲座和各种关于党建专题的讲座，提高研究生党员进行政治素质，增加研究生党员的战斗力，举办一些科研形式的学术交流和学术诚信方面的活动，党员的模范带头作用。
五、充分发挥研究生导师在党建工作中的作用
做好党建和科研的结合，加强各位导师要在思想上对研究生党员进行引导，学习上加强引导，密切关注研究生的思想状态。
六、完善党员的推优工作
轻工学部团支部推优条件：
1、认真学习马克思主义理论，有坚定的共产主义信念，入党动机端正，积极拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策，拥护并坚持改革开放。在政治学习和组织生活以及社会实践活动中表现积极，起表率作用。以身作则，言行一致。
2、作风正派，为人正直，敢于批评和自我批评，能在团员中起模范带头作用。团结同学，乐于助人，集体荣誉感强，有奉献精神。
3、有正式学籍的共青团员，递交入党申请书一年以上。
4、参加业余党校培训且合格通过。
5、一年内未受过通报批评及相关处分。
6、入党积极分子需要每月提交一篇思想汇报。
7、积极参加学术活动及课外活动。集体会议或活动三次不到者取消其入党资格。
8、严格遵守请假制度。无故不请假三次（含）以上者，取消其入党资格。
9、积极维护宿舍卫生安全。卫生检查三次D级（含）以上者，取消其入党资格。
10、最近一学期，学习和综合素质要求需满足下列之一：
（1）担任过主要研究生干部（如班长、团支书、研究生会职务）或荣获优秀学生干部。
（2）无不及格现象(以正常期末考试成绩为准)或以第一作者或导师为第一作者有接收或发表的论文或已受理的专利。
（3）获得重大省级、国家级学术科研奖励。
（4）已被推荐为入党积极分子。
11、达到以下条件的,优先推荐：
（1）学习成绩优异，曾获得优秀研究生、国家奖学金等；
（2）积极参加科技竞赛，在“挑战杯”赛事、大学生数学竞赛和大学生数学建模竞赛等获奖（其他科技竞赛项目需由团委认定）；
（3）积极参加团学活动，曾获得校级比赛（含运动会）一等奖及以上奖励；
（4）在各级团学组织担任学生干部，工作成绩突出，曾获得过优秀学生干部称号。
学部将根据各项指标、活动考勤及平时表现综合评定所选举出的候选人。
七、及时总结经验，促进工作创新。
认真研究党建工作面临的新情况新问题，积极探索新形势下党建工作的规律，不断增强工作的主动性和预见性。总结实践中创造的新鲜经验，不断创新研究生党建工作的方式方法和运行机制。
高校研究生党建工作篇2
探索驻外研究生工作站党建工作的长效机制
【摘要】随着研究生培养机制改革的推进，与之配套的研究生党建工作也在不断改革完善中。驻外研究生工作站党建是研究生党建的重要组成部分，具有越来越重要的地位。我校的研究生工作站数量众多，机构建设也相对成熟，本文主要以我校的实践经验为蓝本，结合最新的理论研究成果，深入分析驻外研究生工作站党建所具备的基本特点，提出目前研究生党建中存在的问题，并就如何建立驻外研究生工作站党建长效机制提出几点建议。
【关键词】驻外研究生 学生党建 长效机制
结合国家中长期发展需要，培养国家建设亟需的专门人才是我校的育人宗旨。近些年来，我校积极与石油石化企业、地方企事业单位签署合作协议，为培养实践型、应用型人才提供沃土，先后在近百家企业建立驻外研究生工作站，随着我校专业型硕士研究生的人数逐年增加，驻外的工作站规模也不断扩大，为加强对驻外研究生党员队伍的有效管理、切实完善研究生党建工作，探索驻外研究生党建的长效机制就显得十分迫切。驻外研究生党建是我校学生党建工作中不可或缺的一部分，在地域上和管理上的特殊性也使得驻外研究生党建具有一定的独立研究价值。
一、驻外研究生工作站党建特点
驻外研究生工作站党建模式是对传统研究生党建模式的继承与创新。通常，研究生基层党支部设置的传统模式有三种：以实验室为组织机构设立的党支部；
以班级（含有不同专业的学生）为单位设立的党支部；
按照相同年级专业为组织建制设立党支部。校内党支部通常承担着管理驻外学生党员的任务，远距离的监管效果并不好。同时，由于专业硕士有明确的就业指向，校外实践的内容占据较大比重，使得专业硕士党员呈现大分散、小聚集的特点。在新的研究生培养机制改革中，有些高校按项目组、课题组等科研单位来管理研究生，以班级为单位设立支部的传统模式不一定能适应需要。因此，新型高效党支部的设立设置最好能与学科建设、科研工作紧密结合，以学科为平台， 把研究生党建与学术发展有机融合；
结合学科与专业特色组织支部活动。
针对驻外工作站的研究生，党员发展等基础工作不能简单地按照传统模式对待，应该采取更为灵活多样的方式。根据驻外研究生党员的实际情况，合理有效地设置研究生党支部，对于在校外执行较短时间临时任务的研究生可成立临时支部。研究生基层驻外工作站党支部的设置，也应该在传统模式的基础上进行科学创新，进一步提高研究生基层党建工作的实效。一般来说，驻外研究生工作站基层临时党支部的设置，将根据工作站任务的性质以及教学、科研、学生活动和学生管理的实际情况，遵照同一性（同一支部的学生党员应有共同属性）、适度性（支部的党员数量和建制规模应保持适度）、稳定性（支部设置应保持一段时间的稳定）等要求组建，利于支部活动的开展。
二、目前高校研究生党建工作存在的问题
目前高校中研究生党建存在党建机制弱化、支部建设薄弱、入党动机多元、导师作用淡化、管理人员缺乏等现实瓶颈，驻外研究生工作站的党建工作，需要在充分探索差异化管理的同时又要避免传统研究生党建中问题的出现。
1、墨守成规，缺乏制度创新。党建工作存在重数量轻质量、重发展轻教育、重结果轻程序的问题。此外，一些高校研究生建党沿袭本科生党建模式，研究生党建工作针对性不强，严重制约研究生党建工作的发展。目前，高校研究生党支部设置和管理还没有统一的标准和模式，研究生党支部自身制度不健全，基层党组织自身建设较薄弱。
2、支部建设薄弱，党员教育难开展。研究生相对于本科生的离散性和自主性要强。在建设管理中，由于组织建设不完善，存在着分工不明确，责任不落实，支部活动内容单调，民主生活流于形式，集体主义观念不强，党员威信不高，党组织缺乏凝聚力、吸引力和号召力，支部对党员缺乏有效的教育和管理，研究生党员的没有起到先锋模范带头作用，研究生党支部的战斗堡垒作用弱。还有些研究生入党动机功利化，着眼于眼前的利益，借助党支部为自身谋私利。甚至一些研究生在思想上受西方思潮影响和冲击，价值取向和意识形态更趋多元化，这些对研究生入党教育提出了新的严峻挑战。
3、管理人员缺乏，导师作用淡化。针对研究生党建的专职管理人员配备没达到要求，出现了思想教育管理的真空地带，对党支部的具体工作缺乏及时的指导。此外，一些研究生导师只注重业务指导，轻视德育和思想政治工作，形成研究生教育中的“智育一手硬，德育一手软”，党建工作和科研工作脱节，导师教书育人的现状与人们的期望值相差甚远，使得研究生党建管理工作难保障。
目前，研究生党建工作问题出现的根源还在于党建队伍管理的不规范导致，对于驻外党建工作应该从建立之初就设法建立行之有效且可以长久为继的管理办法。近年来，随着研究生招生规模扩大、思想多元化趋势加强和网络社会化不断推进等，使得研究生党建工作面临新情况、新问题、新挑战。如何进一步加强和改进研究生党建工作，成为高校党建面临的重要课题和工作。
三、驻外工作站党建长效机制的具体实施办法
研究生党建与本科生党建有所不同，而校企共建的研究生工作站又有其特殊性，在考虑建立党建工作长效机制上面，应充分考虑驻外研究生党建的差异性。
1、严把入党关卡是驻外研究生党建长效机制建立的根源。提高认识是加强党建工作的前提，驻外研究生党员尤其应该做到思想政治素质过硬。驻外研究生工作站的党建工作是高校党建的重要内容，也是高校对外宣传展示自身形象的前沿窗口，是发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用的根本。目前，高校的专业类型硕士研究生比例逐年增加，此外，研究生参与校外项目、在校外参与实践、实习的人数比例也比较高。因此，高校应将驻外研究生工作站党建工作列入重要议事日程上来，把驻外研究生工作站党建作为加强和改进研究生德育和思想政治教育工作的重要抓手，构建多元化的研究生党建的系统工作网络，探索研究生党建与科学研究结合的有效运行机制，有针对性地制定和实施研究生党建工作的长远规划和近期目标，改进党建工作的育人环境、措施保障、人员配置、政策引导和奖惩机制，从宏观和微观层面加强对党建的调控和指导，全面推进研究生党建工作。
2、制度创新是驻外研究生党建长效机制的重要保障。高校党建的制度创新要以育人为本，德育为先。优化支部设置，强化驻外研究生党员的自我教育、自我管理与自我监督，加强研究生党员管理，建立考核激励机制。校内考核、驻外单位考核和导师考核相结合的研究生考核机制。激励机制应该起到促进驻外研究生党员在科研和学风建设中的带头作用；
管理制度的制定要发扬民主，广泛征求意见，以便制度的设置更为科学合理。
3、管理队伍建设是驻外研究生工作站党建重要依托。充分发挥学生工作干部队伍在驻外研究生党员中的教育引导作用，驻外研究生管理队伍是研究生党建工作开拓新局面的基本保障，应加强研究生专职党务干部队伍建设，尤其是要重视驻外研究生工作站辅导员和党支部书记的作用。目前我校在部分规模较大的研究生工作站配备有专职辅导员，对于驻外研究生的科学化管理提供了依托；
对于未配有辅导员的工作站，应将支部书记作为驻外党建工作的依靠。驻外研究生管理队伍是驻外党建的重要组织者，是圆满完成各项支部活动的关键性人物，支部书记等党建管理队伍的选拔要求应高于校内研究生党建管理队伍，基本较高的政治素养，通过丰富的理论知识、崇高的人格魅力、坚强的党性原则、高超的工作艺术，言传身教，潜移默化地影响学生。
4、校企互动促进驻外党建长效机制的顺利实施。目前我校已经与数十家石油石化企业建立了驻外研究生工作站，这些工作站的规模不小不一。研究生在工作站期间的生活、学习、科研、实践处处与当地企业单位密不可分，当地企业单位对于驻外研究生的综合表现有比较全面的认识。高校对于这些驻外研究生党员的管理，鞭长莫及，不能够起到及时、准确的监督，因此，这就需要当地企业单位的配合共同完成这些党员的党建考核工作。高校应该适时与工作站所在党组织建立托管互助协议，让驻外党支部参与到当地支部活动中去，校企联动，共同考核管理；
5、发挥导师功能在驻外党建工作中的作用。导师对研究生的健康成长具有重要的作用，对于驻外研究生，通常配有校企双重导师，在校内有校内的导师负责管理，在工作站，由驻地的导师负责管理，校内导师和企业导师都应该发挥应有的管理作用。研究生党员的组织发展过程中充分听取和尊重导师的意见，使得对研究生的考察更全面翔实，确保党员发展的质量。校内导师与校外导师应该做好相应的衔接工作，研究生在校期间，校内导师负责入党积极分子的培养考察，预备党员的发展及培养教育，研究生外派时，校内导师对于研究生党员的培养教育情况应给出书面证明作为校外导师接收和继续考察的依据。
6、完善载体是丰富驻外党建长效机制的重要内容。加强研究生党建载体创新，探索适合新形势下研究生特点的党建途径与方法。创新驻外研究生党建的网络载体，使得网络党建模式作为驻外研究生党建的新尝试。结合驻外党支部的工作特色，同步开展党的活动。在支部的活动时，必须考虑到结合驻外工作站的特色。开展以支部博客和QQ群等为主阵地的网络交流活动，也可以制作相应的电子杂志，作为支部活动的成果。
驻外研究生工作站党建作为高校研究生思想政治教育工作的一部分，是近些年的新生事物，也是具有很大发展潜力的一支力量，在不久的将来，驻外研究生党建将在研究生党建中占有举足轻重的低位。驻外研究生党建是在高等教育改革不断深入的背景下开展的，加强和改进研究生思想政治教育必须体现时代性、把握规律性、富于创造性。建设好驻外研究生工作站支部，能更好地发挥党的政治优势和组织优势，服务研究生成长成才和高校人才培养工作，使得每一个驻外支部都能成为传播宣传党性和高校文化精髓的有生力量。驻外研究生党建工作要以科学发展观为指导，进一步转换思路，改进方法，在继承传统研究生党建传统的精髓下，改进传统党建中的不足，勇于探索和实践，不断创新党建工作的思路、方法和路径，以取得新的突破。
【参考文献】
[1]张展基 陈建平.新时期高校研究生党建工作的现实瓶颈与应对思路[J].教育与职业.2010(15).
[2]周海晏.研究生基层临时党支部设置探索—以复旦大学新闻学院研究生世博临时党支部、实习临时党支部为例[J].高校党建.2011(02).
