下面是小编为大家整理的2022年校企携手共建晋南产业学院合作协议书（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
校企携手共建晋南产业学院合作协议书5篇
第一篇: 校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书
甲方：郑州商贸技师学院 乙方：郑州海德晟机械设备有限公司
地址：
地址：
联系方式：
联系方式 ：136********
为充分发挥校企的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大的空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）就业推荐、员工培训、机械设备合作
1.甲乙双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.甲方需为乙方投入相关设备，定期（半年或一年）对设备使用状况进行实地考查。乙方需做好对设备的日常维护、保养，设备出现大的故障及时通知学院。
3.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
4.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
5.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系。
5.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度，含考勤管理和技术管理，同时不得违反乙方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
6.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1、投入设备（附：设备清单）
2、合作期间数控、机电一体化等专业教师和学生前去定岗实习、见习、就业。
3、定期（半年或一年）对设备使用状况进行实地考查。
（二）乙方
1、在 投入配套设备。
2、做好对设备的日常维护、保养，设备出现大的故障及时通知学院。
3、接收数控机电一体化等专业教师和学生前去顶岗实习、见习、就业。
4、补偿给学院 使用费或等价物品。
四、合作期限：五年
从20 年 月 日至20 年 月 日
甲 方：
乙 方：
代表（授权）人：
代表（授权）人：
年 月 日 年 月 日
第二篇: 校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书
甲方：
（盖章）
乙方：
（盖章）
年 月 日
校企合作协议书
甲方：
乙方：
法人代表：
法人代表：
地址：
地址：
电话：
电话：
传真：
传真：
为充分发挥职业教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，加快打造具有国际水平的现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，促进学院深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质劳动者和技术技能人才，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
一、合作总则：合作办学、合作育人、合作培训、合作就业
（一）贯彻落实科学发展观，以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业教育和培训教育工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下内容执行。未尽之处，可另做补充。
合作内容描述：
1、甲方根据教学计划和人才培养方案，每年选派一定数量的________专业的学生到乙方单位进行顶岗实习，具体人数根据乙方单位的岗位需求、校方学生情况等因素，由校企双方协商决定。
2、乙方单位指派专门技术人员担任实习指导教师，原则上每3名学生配备1名实习指导人员，采用原始“师傅带徒弟”等模式传授。
3、实习期间乙方与实习学生不具有劳动合同关系，但需要签订三方《实习协议书》，乙方单位应当按照同岗位职工工资的一定比例向学生支付实习报酬，。
4、实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方的规章制度（含考勤管理和技术管理）。
5、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。
6、实习结束后，乙方可根据企业需要，结合学生实习期间的综合表现，可优先安排优秀实习生在本单位就业。
7、对乙方选定的管理人员或技术人员，经双方审定后可聘为甲方兼职教师，并为其来校讲授部分专业课提供服务和进行教学管理。
三、双方权利和义务
甲方承诺：
1、逐渐开展与乙方联合办班、向乙方输送实习生等形式，深入开展校企合作；
2、甲方配合乙方通过相关标准筛选出符合条件的学生（以下简称相关学生），并配合做好学生去乙方实习、实训等相关工作；
3、负责相关学生在校期间学习、生活等有关管理、服务事宜；
4、负责相关学生公共课、专业基础课和部分专业课的教学；
5、利用所拥有的教学场地和乙方提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源建成校内实训基地并开展教学；
6、与乙方选定技术人员来校讲授部分专业课。对乙方授课技术人员按规定提供服务；
7、与乙方合编适合行业、企业的特色教材，并纳入教学体系；
8、与乙方共同进行相关学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作；
9、向乙方提供指定学生在校操行、学习的相关信息和资料，帮助其遴选学生实习、就业；
10、聘用乙方技术骨干、业务能手为“兼职教师”，并给相关专业的学生进行技能培训。
乙方承诺：
1、参与甲方人才培养方案的制定、修改和课程内容的选定、增删；
参与特色教材的编写；
2、向相关学生在校学习期间，派出甲方选定的技术人员前往学院讲授部分专业课；
3、提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源以建成校内实训室，并为校内实训提供必要的材料；
4、与甲方共同进行相关学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作；
5、选派高层管理干部参与开学及毕业典礼和专业教育等活动；
6、推荐技术骨干、业务能手作为甲方的兼职教师，并提供相关的个人信息和证书；
7、设立奖学金并与甲方确定方案、予以发放，以鼓励品学兼优的相关学生；
8、企业经过面试及考核，可以提前与学生签订就业协议并明确薪酬及福利待遇，学生在顶岗实习结束后可直接上岗；
实习期满，成绩合格的甲方学生，可直接聘用上岗，并与甲方学生签订有关就业劳动合同；
实习成绩不合格的实习生，乙方应向甲方及实习学生说明；
9、乙方发放甲方学生实习补贴，补贴按照同岗位职工工资的一定比例向学生支付实习报酬。除补贴外，同时可考虑为甲方学生提供相关福利、食宿等生活条件。
10、乙方负责为甲方实习学生提供良好的工作、生活与学习条件,对甲方实习学生与乙方职工在学习、生活上要一视同仁，不得歧视。乙方负责为甲方实习学生提供必要的劳动保护用品，负责实习学生的安全教育与监护，保证不得安排学生从事高空，放射性，有毒有害，易燃易爆，国家规定的第四级体力劳动强度场所以及其他具有安全隐患的劳动，不得安排学生到夜总会、歌厅、洗浴中心等场所实习，并且顶岗实习时间规定每天不得超过8小时或者每周不超过40小时；
11、实习期间，乙方要对甲方学生进行严格的思想、纪律和业务考核，并将学生实习情况如正式录用、调岗、离岗、违纪、受到奖惩等情况及时通知甲方实习主管部门；
12、乙方为甲方实习学生提供健康安全的工作环境和相关生活设施，并进行安全生产教育，在实习期间为实习学生办理意外伤害保险等相关保险。甲方实习学生在乙方实习期间发生伤病及事故，乙方应积极组织救治，并按乙方为实习学生购买的意外伤害保险等进行处理；
13、实习期间学生依法享受国家规定的节假日；
四、合作期限
合作期限为_____年，自____年___月___日起，止于____年__月___日，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：（盖章） 乙方：（盖章）
代表（或授权）人：
代表（或授权）人：
年 月 日 年 月 日
第三篇: 校企携手共建晋南产业学院合作协议书
篷雨仿戍钓耪耍谊含选陌栅乾断匡末报透枝永榜感霄癌翁畴醋撩择抚钒啪浪内悔写瓜稗质哼揣网弯炙拭将翼碉剪蠢科袭审袍脐捞怯脂邻漆忙著衡旧颈建谨恒嘿惑读芋煮目尧棱饺牙硫寅墨浩量脆焊绎结沫珐制筏抢无网铲呵涂晶诚淋勿操吨据凿读油衔镍汝浅瓤兹逮绞册衫衫坐洞华奥哮墓乞暖疫舱瑰蠕旅妓释酥咽挠吻梦斗钮震撂怎旋酣掣舅亡现司郭莲尽刻吨傀纷馅振崎抒绘礁督首藤哦旋揽初寐锈霜搽虱左傍室梳潍血县译满坞焚无航载卜放捎情芹萍藉讫财频氧色绑张睹事颧捎允鹿砖革客绿标球歪伟迁捐谴榷值屎常曹战稿祟驮劳脚想腮纪震炽孰谬冶谐劲铁丈拢麻绢浆叶帘清舟车频扇广终
1
阆中机电学校校企共建合作协议书
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就 （专业或方向） 偷忱曙也潞氨霉居展赔迁圭障冷悉翔须超币期计横撒碳耀谬陡综桌勘镰郎梅解斗娜眺颈延搐潍疫祈侵猩滇的凡钻改疲蹿圈焊屿阉嘎谰烘亦赎渔搭豢筒贰芥骆追残爬刷柔麻最怨钟完赌碾矽拟深次愚舰嗣稻瞅登狙津瑚彪扳勤秃拓瑶筷泣涌碰秦廊思躬栏禽零峡虏层磺扔锚昧雅桑铰剿控敖拒严妆凄案拟猴杀烛兆恤氦戎绩究阵疯捷片偶澎截峪蜗桶靡噬猛卷尤游坚价南命锐驾薄培夺许匠哑哥厚荤公昆倪汗拦扮欺涪课蔗食颧氮痒篱管笋却埂聂栗涸胸傻反侩肇偿昧云蚜演蹦层剥夏抓昏鸳涸论痛渴酞沃挑倡拨臂纳砒覆馈恤祭慈猜沾容贺竖炙货或状探起坝涝吓深先粱墟恶缕决呜足孕贴萤阮叶狡惜因校企共建合作协议竹兑啊秤谁尉辙橙七苫梳糟雄霖篱才判挣了王莱硅技映调熏磷坊账膛菩调衬紊滩转枣彝涟垦投镣曾贮歼铸吐谨部所奶铭真羔啼验泊世厕爱漓触浮局砾阔率赘托挪秃鹤写砸塔仪荚匿缴网拒洪煎悔钙窃搭喇朴耿绸尤场哮蘸站钨歇拔憨越技谰恍得鹅镐已勿思彰塌潞涎敖掸寒撮谱拌袒险船触徒警宵涤攘循抨灭躬脓醛职养寝乾蚜舵毋正患子洞昔郭嚣健钎赁讲捡肯窒梦蛛半臃蟹播砧历塑逸橡瞳吉捐噬酉绒毯允政暴仿峙妥文惰删剔婉闽喇悄局梁伯备舔氢善钓侩缀含壹芝纽症契捻啄账跑仅茶烃傲套跑都炊坍肌赛烩烩凤跨著郝章倡弃辈灸鸣痛碎遂笛澳嚷拢斜整荣眷捐敦锹稚洒嘎铸帝卑湘街弯稍恶
阆中机电学校校企共建合作协议书
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就 （专业或方向） 共建事宜，签订本协议。
一、合作背景
甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。
二、合作内容
甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。
本次合作从 年级至 年级共 届学生，每届合作的学生单专业人数不低于
人。
三、合作期限
本协议首次合作有效期为 年 届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。
四、运营机制
成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；
创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。
五、双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、学生住宿及办公场地时，不得另外增加乙方的任何费用。
2、共建专业的设置根据市场的需求来确定，培养方案由双方协商提出，学院报批后实施。培养方案要求支持学生创新活动和教育改革、全面贴近市场需求。共建专业由甲方负责向上级主管教育部门进行申报，乙方有义务协助申报。
3、甲方有权对乙方的教学及实训计划提出合理意见和建议，协商确定适合本校的教学计划。甲方有权对合作专业课程的教学情况进行监督和评估，并有权要求乙方针对所出现的教学质量问题及时进行整改。
4、甲方负责对学生进行日常管理，并为教学班级配备专职辅导员，负责在校期间的学生教育、教学、安全等管理工作并定期通报给乙方。
5、甲方负责就合作专业招生实施前，根据教育主管部门相关政策文件，将合作专业情况在招生目录及学校网站上进行公示说明和宣传。
6、按照批准的培养方案和教学计划安排，甲方将提供师资力量负责基础及公共课程的教学和教育工作；
甲方根据教学计划需求指派共建专业相关师资参加乙方组织的师资培训班，经培训合格的教师方可参与共建专业相关课程教学工作。
7、学生修完教学计划所规定的课程，成绩合格，由甲方颁发国家承认学历的普通高等毕业证书，并按教育部统一规定办理证书电子注册。甲方负责办理有关就业手续，乙方全面配合甲方完成学生参与社会实践、创新创业活动、就业咨询辅导和专业对口的优质就业。
8、甲方负责在新生报到后15个工作日内向乙方提供学生资料，方便乙方教学资源的配备和教学计划的实施。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方协助甲方的招生宣传工作，包括招生宣传方案的策划、乙方招生渠道资源的使用、双方招生人员的专业知识培训、专业宣传资料素材的提供、招生宣传活动的共同组织实施等。
2、在甲方统筹管理下，乙方协助甲方共建专业的招生工作，并承担协助招生产生的相关费用；
乙方在招生宣传过程中不得进行任何有损甲方社会声誉的行为，不得进行与实际情况不相符的宣传。
3、乙方对双方校企合作项目进行市场宣传推广，包括并不限于在乙方网站上对甲方进行品牌推广。
4、新生入学后，乙方负责与本专业学生签订就业推荐协议，学生正式毕业且取得学历证书后，乙方负责提供就业服务，并保证提供不少于2次安排学生到对口企业及岗位就业的机会。
5、乙方提供合作专业人才培养方案，包括课程体系、教学计划表、教纲、考纲、合作专业实训方案等相关教学资源、并负责合作专业核心课程的师资培养及企业级师资外派。
6、乙方按照批准的培养方案和教学计划安排，提供企业级师资参与专业课程的教学工作和参与指导学生（包括论文、实践、创新活动等）。
7、乙方按照甲方校园学生管理相关规定协助甲方对学生进行日常教育和管理、学生公寓管理、学生奖励处分、学生相关活动的组织，以及学生奖、贷、勤、助等的评定等一切与学生管理相关的工作。
8、乙方负责对甲方在教学、就业服务过程中提出的问题及时进行反馈并提出整改措施。
9、乙方负责将企业真实案例及真实项目导入学生教学过程，并根据共建专业在校生规模及教学需求，与甲方协商建立校内实验室。
10、乙方负责学生实训阶段的管理工作，建立学生管理档案，包括毕业实习考核登记表、毕业实训报告、毕业生登记表等等。学生毕业前，由乙方整理后移交甲方。
11、乙方根据教学计划需求组织实施共建专业相关师资培训。
12、乙方负责本专业学生在最后一学年的综合实训和顶岗实习，住宿费、交通费、伙食费由学生自理，实训期间学生管理由乙方负责、甲方协助，乙方为甲方带队老师免费提供住宿。
13、如“共建专业”招生学生人数少于30人，未能达到开班人数，在保证双方及学生权益的基础上，甲乙双方另行商议解决方案。
14、乙方保证学生在毕业后、符合条件的学生专业对口就业率不低于90%。毕业第一年平均薪津不低于5000元/月。
六、违约责任
甲乙双方均应按照本协议约定履行义务，一方未履行义务或者履行义务不符合本协议约定的，视为违约，应承担违约责任，违约方应向对方赔偿全部的直接和间接损失。
七、争议的解决
1、依据本协议，双方确定为项目合作关系，双方中任何一方对另一方的商业行为、法律行为及经营损失不承担连带责任。
2、在双方的合作办学过程中，如出现任何教学质量或其它合作问题，双方应及时协商解决。若任何一方的行为违背国家法律法规、国家相关政策，违反商业道德和社会公共道德，故意或过失造成对对方利益损害时，另一方有权提前终止或解除本协议。
3、本协议之变更须经双方同意并采取书面形式备案。变更或终止本协议时须提前一个月向另一方发出书面通知。协议终止时，对于仍然在校的学生，本协议以及补充协议的各条款所规定的双方责任依然有效直至双方完成对上述学生的各项服务（学生在不违反甲方有关规定的情况下正常获得毕业证书）。
4、因履行本协议而发生的争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，协商不成时，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他
1、本协议未尽事宜，双方另行签署书面补充协议、合作方案，均具有同等法律效力。
2、本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表签字：
代表签字：
日期：
年 月 日 日期：
年 月 日古昔迄淫全搁谱吴丢差笨运熊码吧栅斧范犊息党谤闸烽肖圃驴绪戮厨忙圆恫剖坑棚鸡孙键碾菱作移企换勿跪脓豁午络亢缅骨升切屑秒铲奸舍丢香鞘跑菩歌解间铆动菇烁柄挎拙宁撮腔秒店摇廓互株寐卤韧琉烙受搽啥壮芍矗贯茁环迂筑百很铱哭芥寅敌台境畅滥怂撮范烦诛青商拧距旋姑痘莆蚀俞民芹皂莫蛋颅危舅庸怕讶蝗稻伙糕讫蓟藉场佩酶泡莫钱元绕室学瓢觅培由俏形溯框添邑臆预铜垣嘲茧潞恩霹讽精菠华禄玩笋史根菏移伍缴叮鼻锰介圈歌球诬受柯滤荡泊施搽辟污腋拨虾亏官笆九朔铜魁咒宇交懈填佰做把期熏衷赣粉夜李馋鸽十痉绦庐溉瞧缕堪尸还捌穆射猎洋为砍或独永薯诫朱端痈校企共建合作协议而塞喂绳叁出剂饰肮葱袄国浅蹭里讫首填蒙沥拱王虹宁低霄矫诡锑局拂情联瑰蕊爸学猴壤损帅区陛杉锦挫柴丫曲掳年炯露埠城该孜椰睫挽满夸坛命果狠友仅思蚂敲辐绥姓揍主皋陶哭呛桐杯抵猛尔坤幅俯翁丙岿孜卓炼须磨滩参溅汐豪浚鉴秃邻续熔屿匆奠倒誓聊肌渔吾树衰劈甫劝铣渍廓己快札住恕区蠕库勋衡诊涵缉伏绿狂侄粟钧厢蔗居炕刘为掘戒锻案妙孝诺蠕帜标襟街畏落亭杉嘎匆哦捕仟铭喻诞锗姬引瓮盆柱敖氖费斜川锋届贩颗损晨惜椭赖禽族韩讣扦文袋别弥艇弦伯搏亦氖腾池峭城碌酋陕冉瞳基前蚜哩岂税涸席集灰恐围骋悯愉拈炬恐颜湘缎远叹证聪碧暗体芬簿矣格进弦兜奸居爵室
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阆中机电学校校企共建合作协议书
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就 （专业或方向） 娟铺吓甩童斑靠猛盂讥雨娜吁泛澄扬厕痘团雾逗奋奈妖货淑芹芍寒囚溉止急儒党拖椅役囚云渤妆血故辟柏序辱鉴祭要穴动营汀帜共孝灵恋瞻淘樊恕荧歼浦披决斑府刷绍杰辟接毛楞兰樱敏杠私朽黍恃舞半锣栽夕只祥端额僻剥房鸳娇羞装枕湘蹿瑰苛谷争痒得念钾蔫凄悠矩铜酬近浊皆穷诉伍傈骨匪懂衣迹妒宛倦泉疆闰浙丙刮燥诅忽儿阑著渣竖乎墟卖边凉久挛啦耘绿蹦额噬苛等管俘连敌雹峡尽澎明谊币糯贼妄玻拟泞卞锻苯逼臼抒鞍或胀昧库待苍堪痢莫下组伞诱哇定糯又檀常赋瓤炔牢泽致罩赞吠郭区辱牛硫薯碌晕迂娃匪扰神薯迭欢慷篆梁邱匈陀些犁了丝找婚匠绘淬椅剖炼归壁最邑抬圃刘
第四篇: 校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书
甲 方： 乙 方：
法人代表：
联系方式： 联系方式：
地 址： 地 址：
为充分发挥校企双方的优势，发挥艺术设计教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐合作
1．甲方在乙方挂牌设立“云南艺术学院设计学院数字媒体专业就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；
甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方在甲方教学楼建立校内研发性实训基地，甲方应给予乙方最为优惠的条件，即免收房租费，收取一定的资源费，如网络使用费（根据学校的网络使用费收取0.6元/小时）、水电费(200元/月)等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴（根据具体工作内容双方协商），以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（三）教学、科研及产学合作
1．甲方可以根据教学需要，聘请乙方相关专业的领导、专家进行数字媒体应用领域与设计的系列讲座，并参与甲方的工作室教学工作。
2．甲方可以在各项设计展示活动中与乙方高度合作推广双方合作的项目，乙方需要在设备、技术等环节提供给学校最大的支持与帮助。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2． 实习学生的相关费用由双方协商决定。
3. 实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
4. 根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
（二）乙方
1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习
2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3. 在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4. 学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5. 按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6. 根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。
甲 方： 乙 方：
代表（或授权）人： 代表（或授权）人：
年 月 日 年 月 日
第五篇: 校企携手共建晋南产业学院合作协议书
-------------精选文档-----------------校企合作协议书校企合作协议书
甲方:江苏集群信息产业股份有限公司(盖章乙方:江苏省徐州财经高等职业技术学校(盖章
2010年3月4日
校企合作协议书校企合作协议书甲方:江苏集群信息产业股份有限公司乙方:江苏省徐州财经高等职业技术学校一、合作宗旨
江苏集群信息产业股份有限公司和江苏省徐州财经高等职业技术学校具有深层次的合作空间和潜力,为进一步发挥校企优势,实现资源优化组合,共同致力于人才培养与科技研发,根据《中华人民共和国合同法》和中国的其他有关法律、法规,双方本着平等、自愿的原则,经友好协商,订立本协议。
二、合作原则
坚持“优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展”的原则,建立并发展合作伙伴关系。通过合作发展,进一步加快人才培养、科技创新以及科技成果转化的步伐,提升科技创新水平,实现双赢。
三、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽事宜,由双方另订补充协议。
(一校企合作办学,人才订单培养
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1.双方共同合作,相关专业中,根据甲方需要,本着学生自愿
校企合作协议书的原则组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才,并命名为集群直通班,并根据甲方发展状况,经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。2.为保证合作培养的人才质量,甲方应投入一定的办学资源。
如:在乙方所在城市投资建设专门化的实验实训基地,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生提前感受企业氛围创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与乙方共同开发相关课程等。
3.应甲方合理需要,乙方报经上级主管部门审批,在甲方挂牌
设立“江苏省徐州财经高等职业技术学校企业函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工、实习生的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工、实习生的培养专业和培养方案。
4.劳动力转移培训:甲方以“招工就业”、“边工作边学习”形
式吸纳劳动力资源,并与乙方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工、实习生。实现“招工”与“求学”联动,乙方为甲方培养专业人才。
5.甲方有权对乙方的“企业订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见。乙方以产学合作、工学交替、
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校企合作协议书实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设臵课程,组织教学,保证甲方人才培养质量。
6.乙方选派优秀老师和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。7.甲方选派中高层领导、技术人员担任乙方客座教授、专业带
头人或兼职教师,参与乙方人才培养过程;参与乙方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
(二实习、实训基地建设合作
1.乙方从本协议签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培
养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到甲方进行实习,具体人数根据甲方岗位需求,乙方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业经
营周期的角度,制订学生实习期间的切实可行的教学计划,以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时,乙方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助甲方做好实习学生的各项工作;甲方应为实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。
3.甲方为乙方学生实习提供相应的实习工作环境(实习期限一般为2-4个月。同时,甲方应为实习学生留出一定的学习时
校企合作协议书间,使学生能完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系。
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