下面是小编为大家整理的2022年度社会主义发展史学习心得【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社会主义发展史学习心得4篇
第1篇: 社会主义发展史学习心得
社会主义发展史：苏联共产主义模式和民主社会主义
导言
社会主义，最早是在19世纪30年代，由圣西门的学生为宣传其学说而使用，最早来源于拉丁文，意思是同伙或者同样的，是相对于资本主义的自私自立而提出来的。19世纪30至40年代，“社会主义”一词在西欧广为流传。马克思、恩格斯使用了“社会主义”一词，并作了科学解释。当时社会上相应的不同的阶级，派别，资产阶级，小资产阶级，封建贵族，无产阶级组织，对此有不同的立场。其中无产阶级组织，阐明正义者同盟，主张人人皆兄弟，由此引起一系列社会主义思潮和建设，以下主要介绍苏联共产主义模式、民主社会主义和中国特色社会主义，以此给我国的社会主义建设的影响以启发和展望。
一、苏联社会主义
1.1苏联社会主义模式
社会主义发展历程中，有显著代表性的乃是苏联。苏联模式”萌芽于列宁时期的“战时共产主义政策”。1917年列宁领导的无产阶级最终取得了社会主义革命的胜利，但连年的战争加上第一次世界大战的影响使得当时的苏联经济濒临崩溃的边缘。国内，苏俄反革命叛乱不断；
国外，帝国主义国家对在资本主义世界里出现的新生社会主义国家仇恨尤加，不断对苏俄社会主义国家进行武装干涉。在这种内忧外患的情形下，列宁领导的苏俄政府推行了“战时共产主义政策”。“战时共产主义政策”主要内容有：余粮收集制，将人民大众的余粮收归国库，以应战时需要；
工业国有化，大力发展重工业，优先满足战争要求；
取消商品贸易，实行国家配给，最大限度地防止社会财富减少；
实行强制劳动，最大可能地创造社会财富。“战时共产主义政策”在当时情况下适应了苏俄的国内需要，并取得了很大的成效。但这只是“战时”的需要，一旦离开这一特定时期和特定环境，其弊端就暴露出来了。毕竟，这一政策不符合经济发展要求，脱离了农民的需求，损害了农民的利益，破坏了工农联盟。于是在内忧外患趋于平和后，列宁政府及时改变了这一政策，推行了适合生产力发展要求的“新经济政策”，其内容有：以固定的粮食税代替余粮收集制，提高农民的生产积极性；
恢复商品贸易，推进市场发展；
③发展国家资本主义，增加国家财富；
实行按劳分配，取消强制劳动。“新经济政策”的实质是:在无产阶级掌握政权和国家经济命脉的前提下，通过市场和商品货币关系解放和发展生产力，发展经济，缓和工农矛盾，是对生产关系的局部调整。在此基础上苏联模式的形成：三大运动。列宁逝世后，斯大林执政，推行了包括“工业化运动”、“农业全盘集体化运动”、“政治大清洗运动”等在内的三大运动，促成“苏联模式”的形成。
1.2 前车之鉴后车之师 ：“苏联模式”对中国社会主义建设的影响
中国社会主义建设分为两个时期：1949年建国至1978年改革开放为第一时期，改革开放至今为第二时期。这两个时期中国是在继承和批判“苏联模式”的基础上进行社会主义建设和发展的，积累经验和吸取教训并存。第一时期的建设，中国基本上照搬或沿袭了“苏联模式”。建国之初，中国经济是在蒋家王朝覆灭的破烂摊子上建立的，一贫如洗，举步维艰。列宁时期推行的“战时共产主义政策”被中国政府用来作为支撑经济和政治的起步和发展的手段，是适应当时的历史环境和条件的，也起到了发展经济、巩固政治统治的作用。特别是在中国共产党刚取得执政地位的一段时期，在经济上实行计划经济、政治上进行“三反五反”运动、在思想文化上肃清封建主义反动残余和资本主义腐朽观念，都取得了很大成效；
重工业的优先和强力发展基本满足了当时斗争和生产的需要。但是，在政权基本稳固后，中国出现了和斯大林推行“三大运动”后类似的情形：经济结构中过于强调重工业的畸形发展和单一化，导致轻工业和其他产业发展的失衡；
在“一大二公”观念指导下的集体经济大锅饭发展模式也并没有产生预期的效果，反而成为阻碍经济的枷锁，人民的生产和劳动积极性普遍不高；
政治上，党内党外派别斗争不断，导致大批革命和建设人才流失；
在外交上，中国的“一边倒”策略在中苏关系紧张后也无法行得通，迫不得已提出“两个拳头打人”的外交政策。种种迹象表明，“苏联模式”在中国建国之初，确实起到了促进经济发展、稳固政治的作用，但是一旦离开那个特定时期和背景，其弊端暴露无遗。不过，这正好印证了马克思关于生产力和生产关系以及经济基础和上层建筑关系的论断。
改革开放使中国的社会主义建设进入第二个时期，即对“苏联模式”的扬弃时期。这一时期，经济上大力发展市场经济。中国不再将计划经济和市场经济作为区分社会主义和资本主义的根本标志，而是将他们视为经济发展的手段，计划和行政手段也只处于辅助地位；
经济结构不再一味强调重工业优先发展，而是重、轻工业协调发展；
政治上，推行社会主义法制和法治理念，不再是一人专政、“人治社会”，而是依法治国、“法治社会”，将社会主义民主政治推进到更高层次，民主更加健全、法治更加完备；
思想文化文化上，兼收并蓄，外为中用，古为今用，在坚持马克思主义主导地位的基础上百花齐放，百家争鸣。社会建设上，从注重经济效益，到注重经济和社会效益并重，再到和谐社会的发展阶段，更加科学理性。
1.3 苏联模式”对中国社会主义建设的启示
总之，这一时期，中国政府将“苏联模式”改造成适应中国发展的“中国模式”，基本适应了中国的现实和国情。“苏联模式”在苏联和中国适用时的起起落落、成败兼蓄，恰好论证了马克思科学社会主义中关于社会发展的理论，即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系。生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力发展的要求和需要，当生产关系不适应生产力发展时会阻碍生产力的发展，并最终被生产力抛弃，而由新的生产关系取代来适应生产力的发展要求；
经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要为经济基础服务，上层建筑不适应经济基础的发展要求时，必将被经济基础突破，由经济基础衍生新的上层建筑以适应经济基础的发展。
二、民主社会主义
2.1 民主社会主义
民主社会主义是19世纪末世纪初欧洲经济政治社会发展的产物，对于二战后欧洲经济政治社会发展推动作用。自1895年恩格斯逝世后，在伯恩施坦、考茨基的影响下，社会民主主义逐步演变为一种在资本主义范围内通过议会道路来改良资本主义的思想主张。20世纪50年代，社会民主党人为了凸显社会民主主义的“民主”，将其思想体系的名称由“社会民主主义”颠倒成为“民主社会主义”。２０世纪９０年代以后，社会民主党人又把其思想体系的名称再次颠倒成“社会民主主义”，意在表明它并不是一种（民主）“社会主义”，而是一种（社会）“民主主义”。
民主社会主义的内容包括一下几点：首先，指导思想和理论来源的多元化。社会党的指导思想较为多元，主要包括马克思主义、人权宣言、基督教、天主教教义、康德黑格尔哲学等。其次，“自由、公正、团结互助”的基本价值。第三，社会党的社会经济政策纲领是，依靠政府干预经济和社会事务，建立混合经济形式，加强税收，扩大财政开支，对社会事业进行救助，从而建立起福利国家。第四，在对外政策上，民主社会主义主张积极参与国际事务。在全球推广民主社会主义。
2.2 民主社会主义的借鉴意义
民主社会主义多方面的内容都是值得我们借鉴的。在经济方面，民主社会主义和社会民主党重视经济建设、建立社会市场经济、采取各种经济成分并存的混合经济、寻求所有制的多种实现形式、引导职工参与企业决定、实行效率与公平相结合等政策措施，启示社会主义国家应坚持以经济建设为中心，紧紧抓住发展是硬道理、是第一要务的战略思想，不断满足人民日益增长的物质文化需要，使人民生活更加富足、殷实，以此增强社会主义对人民群众的吸引力及亲和力。虽然我国已经建立了社会主义市场经济，经济稳步发展，但是民主社会主义重视经济发展的理念仍然对我国的发展具有很好的借鉴意义。政治方面，民主社会主义和社会民主党历来将“民主”置于其纲领的核心地位，它们攻击科学社会主义和共产党的一个最重要缘由，就在于认为共产党领导的社会主义国家不民主、搞专制。虽然这严重不符合我国的现实，但是民主社会主义重视民主的建设和发展是非常值得借鉴的。
三、科学社会主义、中国特色社会主义与民主社会主义的区别
3.1科学社会主义
科学社会主义即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的最新成果。科学社会主义与其他社会科学的区别在于她的综合性，与社会科学之王经济学的区别在于她的操作性与制度设计，与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。
社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。从矛盾辩证法到对称辩证法是哲学科学化的必然结果，从物质经济学、知识经济学到对称经济学是经济学科学化的必然产物；
而使经济与社会的对称本质、对称规律得以充分展现的全球性金融危机，则是使哲学科学化与经济学科学化统一起来的契机，是为对称哲学与对称经济学的必然产生开辟道路、使对称哲学与对称经济学产生的必然性得以实现的偶然性。对称哲学就是当今时代经济学的形而上学——全球性金融危机说明：只有对称哲学才能使经济学真正实现从非科学向科学转化，只有对称哲学与对称经济学才能使社会主义真正实现从空想到科学发展。
科学社会主义同民主社会主义是两个不同的思想体系，它们之间存在着根本的区别。（１）在对待马克思主义上，科学社会主义把马克思主义作为指导思想。民主社会主义则由最初信奉马克思主义，逐步变为把指导思想多元化奉为自己的思想纲领。（２）在对待社会主义上，科学社会主义强调只有建立社会主义制度，才能最终实现人民的幸福、解放、民主和自由。同时，也强调社会主义要吸收借鉴人类的一切文明成果。而民主社会主义从最初把建立社会主义制度作为目标，逐步变为仅仅把社会主义作为一种价值追求，否认建立社会主义制度的历史必然性。（３）在对待资本主义上，科学社会主义认为资本主义有其存在的历史必然性和现实依据，但也有其自身难以克服的固有矛盾，社会主义代替资本主义是社会历史发展的必然趋势。民主社会主义主张用对经济的民主监督取代消灭私有制，用实行社会保障和社会福利制度来缓和资本主义内部的矛盾。
3.2中国特色社会主义
中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义是中国共产党人在长期的社会主义建设和改革过程中逐步探索形成的，同民主社会主义在理论和实践上都有着本质的区别。中国特色社会主义始终坚持马克思主义的指导地位，决不搞指导思想多元化，并结合新的实际不断推进马克思主义中国化，用发展着的马克思主义指导新的实践；
坚持中国特色社会主义的政治发展道路，坚持中国共产党的领导，决不搞西方的三权分立和多党制；
坚持社会主义市场经济体制，坚持社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
坚持社会主义先进文化的前进方向，建设社会主义核心价值体系。
实践证明，中国特色社会主义是既立足于国情、又适应时代，是我国实现民族振兴、国家富强和人民幸福的必由之路。民主社会主义虽然在某些方面对建设中国特色社会主义有一定的借鉴意义，但它与中国特色社会主义是两种完全不同的思想体系和发展道路，无论从历史还是从现实来看，民主社会主义都不适合中国国情。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国、振兴中国。
第2篇: 社会主义发展史学习心得
社会主义发展史心得范文三篇【xxxx--心得体会范文】
新中国史四大历史什么之中的一个。新中国70多年的历史，是一部在党的领导下为国家富强、民族复兴、人民幸福而不懈奋斗的历史。这也是一部不断探索和深化社会主义建设规律的历史。
以下是为大家整理的关于社会主义发展史心得的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 社会主义发展史心得
在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。
对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的标准，不断研究和解决新的问题。
在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。我们在学习"三个代表"的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问题需要我们经常想一想。
我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
他发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一,体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一,体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一,进一步明确了加强党的先进性建设的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。
基于这个大环境，各基层在建党85周年这重要历史时期，如火如荼地展开了各种党组织活动，昨天上午有幸参加了重温党史，与时俱进的党性教育学习。虽然只有短短半天，但重新回顾了党从1921--20__的风雨旅程，让心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一堂课听下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，可以说一部中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民服务、
不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，1921年全国党员从53人到现在的7080万，85年的历史，党章(纲见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量!我为你骄傲和自豪!
感谢组织上安排这样一次学习的机会，重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过这次学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
第二篇: 社会主义发展史心得
"欲知大道，必先为史"。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等"四史"学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲？
5月27日，xx区xx街道召开"四史"学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际，作了"三个聚焦"，学好"四史"，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为xx街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。
聚焦为何学，深刻认识开展"四史"学习教育的重要意义。开展"四史"学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保"四史"学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将"四史"学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细"四史"学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。
目前，xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。
学好"四史"，是党员干部的必修课。但是，"四史"在时间上跨越500多年，在内容上任何"一史"都是大部头、大容量。因此，如何有效推进"四史"教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在"恒"、"悟"、"践"三个层面着力。
学贵有"恒"，做到常学常新。读"四史"、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；
一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有"望尽天涯路"的追求，秉持"学贵有恒"的毅力，坚守"读书破万卷"的决心。毛泽东曾经说过："学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’"。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住"独上高楼"的寂寞，才能学有所获。在"先把书读厚、再把书读薄"的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
学贵有"悟"，力求走深走心。"学而不思则罔，思而不学则殆"。总书记曾说过："我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。"坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学"四史"中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能"洪钟小大随叩鸣"，不会"入宝山而空手回"。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
学贵有"践"，坚持笃干笃行。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下"一条心"，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；
上下拧成"一股绳"，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢"半场球"，搞"半拉子工程"。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用"抓铁有痕、踏石留印"的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以"带头干、认真抓"的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。
以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好"四史"学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域发展注入强劲动力！ 第三篇: 社会主义发展史心得
在动荡的年代，无数有理想的青年扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习"四史"的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。
第3篇: 社会主义发展史学习心得
社会主义发展史心得三篇在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在*****的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。
对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的标准，不断研究和解决新的问题。
在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。我们在学习“****”的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问
题需要我们经常想一想。
我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
他发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一,体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一,体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一,进一步明确了加强党的先进性建设的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。
基于这个大环境，各基层在建党85周年这重要历史时期，如火如荼地展开了各种党组织活动，昨天上午有幸参加了重温党史，与时俱进的党性教育学习。虽然只有短短半天，但重新回顾了党从1921--20__的风雨旅程，让心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一堂课听下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，可以说一部中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事
业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时
俱进的过程，1921年全国党员从***人到现在的7***万，85年的历史，党章(纲见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量!我为你骄傲和自豪!
感谢组织上安排这样一次学习的机会，重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过这次学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
第二篇:社会主义发展史心得
“欲知大道，必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲？
5月27日，**区**街道召开“四史”学习教育部署推进会，街道党工委书记**结合**市委、**区区委会议精神和街道实际，作了“三个聚焦”，学好“四史”，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为**街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。
聚焦为何学，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自
觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将“四史”学习教育和**实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导，坚持
分类指导，做到求真务实。
目前，**街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。
学好“四史”，是党员干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，如何有效推进“四史”教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。
学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；
一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、*****等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到底”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中
国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；
上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。
以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取
前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为**社区治理和区域发展注入强劲动力！
第三篇:社会主义发展史心得
在动荡的年代，无数有理想的青年扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华
民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。
第4篇: 社会主义发展史学习心得
社会主义发展史尔雅
1【单选题】人类社会是一个由低级到高级的发展进化过程，促成这种变化发展的根本动因是（C）。A、经济发展B、科技发展C、社会基本矛盾运动D、社会体制建立世界社会主义思潮回眸。
1【单选题】（C）是欧洲早期空想社会主义学说的创始人。A、傅立叶B、欧文C、莫尔D、圣西门科学社会主义与中华文明相融相通。
1【单选题】我国古代思想家（D）渴望建立“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想社会。A、韩非子B、荀子C、老子D、孟子人类向何处去
1【判断题】资本主义是一个人剥削人、人压迫人的不平等制度。√现代无产阶级登上历史舞台。
1【多选题】生产的社会化和生产资料的私人占有使当时资本主义生产出现了（BCD）等特性。A、平等性B、自发性C、盲目性D、滞后性欧洲三大工人运动1【判断题】1831年，法国里昂纺织工人发动了第二次武装起义，并大获全胜。X空想社会主义者们的不成熟预见。
1【多选题】在资产阶级与无产阶级矛盾日益尖锐的背景下，19世纪上半叶欧洲爆发的著名工人运动有（ACD）。A、英国宪章运动B、山海关铁路工人大罢工C、法国里昂工人两次武装起义D、德国西西里亚织工会起义《共产党宣言》的发表与科学社会主义的诞生。
1【单选题】（A）的发表标志着马克思主义的诞生。A、《共产党宣言》B、《资本论》C、《法兰西内战》D、《反杜林论》《共产党宣言》与科学社会主义基本原则。
1【多选题】马克思和恩格斯在《共产党宣言》中扼要论述了（ABCD）理
论基础。A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、政治经济学C、阶级斗争学说D、社会主义建设学说跨越资本主义的“卡夫丁峡谷”。
1【判断题】马克思的《给祖国纪事杂志社的信》中包含着马克思和恩格斯的东方社会发展理论。√俄国十月社会主义革命的伟大胜利。
1【单选题】（C）这一著作提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。A、《十月革命》B、《法俄革命之比较观》C、《四月提纲》D、《布尔什维克主义的胜利》十月革命开辟人类历史新纪元。
1【多选题】十月革命胜利的意义包括（ABCD）。A、促使世界从资本主义向社会主义过渡B、实现科学社会主义从理论到现实的转变C、标志着人类历史进入到社会主义新时期D、鼓舞了世界上的无产阶级和被压迫民族的斗争信心先进分子艰辛探索救国救民之路。
1【单选题】（A）年，我国爆发了第一次鸦片战争。A、1840B、1842C、1850D、1862觉醒的年代 觉醒的中国。
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