下面是小编为大家整理的2022约束自己论据,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
约束自己的论据5篇
【篇1】约束自己的论据
信仰的力量
——结合湖北培训反思自己的教学工作
学校名称：信丰县思源实验学校
姓名：王健平
电话：187********
一个在教育教学上有思想信仰的人，他在教育的路上一定走的更远。为寻教育本真，不断提高我县中小学语文教育教学水平，建设一支具有示范引领作用的中小学语文骨干教师队伍，我们跨越了四个省，来到了中国地理的心脏——武汉。深厚的历史基因深深地嵌印在这座江城，与源远流长的楚文化相得益彰。一踏上武汉这片热土，迎接我们的不仅有和煦的阳光，更有名师们的文化大餐。
教育就是让学生今天睡好觉，明天不跳楼。如果老师眼里只有分数没有人，教育就会把学生从人变成魔。教育就是让学生学的欢，考的赢，睡眠足，发展优。教育就是让学生爱学，会玩，养成一生的好习惯。唐静老师用了四句话从全新的角度告诉我们什么是优质教育，优质教育应该是怎样的。唐静老师的教育信仰深深地感染了我。是的，我们作为教育者总是自私地为了向家长，学校交一份自认为满意的答卷，忽略了我们最应该关注的学生。作业一大堆，完全把我们的学生当成了机器。我们总是为了让我们的课堂看起来更有序，拼命地压制学生的天性。
风趣幽默的朱院长为我们带来了《阅读教学中如何关注学生的“学”》的讲座。看似平常的“撕纸”游戏，却蕴含着深刻的教育哲理，老师和同伴对孩子的成长影响巨大。朱院长的讲座生动有趣又发人深思。一个个有趣的互动游戏，一个个真实的案例，让我们拨开迷雾，发现教育的真谛。让孩子做真正的自己，给予孩子真正的自由，孩子的内心懂得什么是真正的爱。让孩子充分得到成功的体验，分享学习的快乐。快乐的秘诀就是多让学生参与活动，给他们动手的能力，但是不要过分的干涉他，压制他。只有这样的课堂，学生才能慢慢找到自己，也会更喜欢我们老师。作为老师，我们不能仅仅是单纯的停留在喜欢学生的层面上，我们应该跟学生一起玩，一起学，在一起学的过程中引导他一种知识多种学法，既培养孩子的兴趣，又养成了专心动脑筋的品质。从内心深处体谅学生学习的辛苦。我们就会在不知不觉中形成高效的课堂。
李莉老师以“鄂派语文”为依托，强调返璞归真，回归语文根本，遵循教育之道。李莉老师要求教师上课应该从激发学生的兴趣，培养学生的良好习惯，引导正确的思维三方面来上好一堂课，授之以鱼不如授之以渔，授之以渔不如授之以欲。老师讲的太精彩了，她亲身示范，用形象的手势语，轻快的拍手歌，和我们一起吟唱拼音歌，师生问好歌等。原来课堂还可以是这样的。真的是共功在课前，活在课中，用在课后。好的老师应该具有多维视角，才能让我们的孩子全面发长，快乐成长。
对于课例的研究，我比较陌生，但它又是教师教学生活中的重要内容，也是教师提升自己教研能力的重要途径。向院长从对课例研究的认识，课例研究的基本样式，课例研究的内容，课例研究的举例等方面作了深入浅出的讲解。让我茅塞顿开。在课例研究中，教师往往会仔细考虑课上的每一个问题，每一个活动和每一种方法。通过观察学生，我们可以清楚地发现特定的问题，活动或方法是如何启动或压制学生的学习积极性的。在课例研究中，教师们可得到对于自己教学情况的反馈信息和教学新技巧。课例研究除了是一种反馈信息和教学新技巧的资源外还对我们的教学思想有深刻的影响。过去我一直认为教学就是我们教师给学生传授知识这样一个自上而下的过程。现在我明白了：教学不是直接给学生知识，而是给他们机会让他们自己建构知识。所以我们在指导学生学的时候应该关注学生经验知识的积累，也应该关注程序知识的积累。我如饥似渴，就像一块海绵，不断的汲取，我多想时间慢点再慢点，让我多学一点。
叶芳校长在讲座中首先指出了当前校本教研中存在的现象及原因，叶老师就像一股清泉，她的讲座滋润了我的心田。在今后的教学中我一定要用我纯真的爱心唤起学生对知识的爱。在叶老师的讲座中我获得了扬帆起航的动力，我必将自身所得运用到今后的校本研究中，让我校的教研更有意义，更有实效性，让教研真正成为教研。在校本教研中不断成长自己，在最短的时间内成为真正的语文老师。
好老师不能打碎学生的梦。在精致的广埠屯小学，我对这句话有了更深刻的理解。淅淅沥沥的雨开始造访武汉这座古城，急剧下降的气温让我倍感寒意，但走进广埠屯小学，老师们的热情，对学生的爱却温暖了我的心灵。
教学艺术的本质不在于传授，而在于唤醒。让每一位学生在课堂上主动求知，让学生在课堂上成为探索的主体。刘老师用她的实际经验进行了很好地解读。通过刘老师的讲座，我明白了自己今后课堂努力的方向，也使我今后的课堂有了一定的参照。
时间过得真快，不知不觉为期一周的学习已经结束，我收获了很多很多新的知识，对于教育我有了全新的认识，对自己身上所肩负的责任更加明确了。我一定会把在这座古城热土上所汲取的营养带回我的故乡信丰，为信丰教育带来金色的光芒。我想，橙乡人民的教育事业一定会迎来一个更加温暖的春天。语文人，我们永远在路上。为自己加油，为所有的同行加油，为我们信丰教育加油！我想，只要我们心中有信仰，就算路难走，我们也一定能到达鲜花盛开的彼岸。
【篇2】约束自己的论据
约束自己，战胜自己，把握人生
约束自己，展现自由的力量
一个能自制的思想，是自由的思想，自由便是力量！有时，为了获得真正的自由，必须暂时尽力约束自己。
一开始就要树立自制的信念
一切的成就，一切的财富都始于一个意念，即自我意识，自制是指引你行动方向的平衡轮，它能帮助你的行动，而不会破坏你的行动，无法自我控制，这是一般青年人的通病，也是成功的死敌，人生好像行驶中的汽车，节奏越快，就越需要控制。
要能稳住自己，就必须使你身上的热情和自制力达到平稳，而要很好地遵守纪律，就要学会克制，哪怕是对自己的一点小的克制，也会使人变得强而有力。
不是缺少机会，是缺乏自控力
在成功的路上，最大的障碍其实并不是缺少机会，或是资历浅薄，成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制，愤怒时，不能遏制火气，使周围的合作者望而却步，消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。
失去控制的人最终会面临失败。唯有自制的人，才能有效地控制自身，把握好自我发展的主动权，驾驭自我，一个人除非能够控制自我，否则他将无法成功。
先控制住自己，才能去控制别人
成功需要很强的自律能力，有一项调查结果显示，很多犯人之所以会身陷囹圄，大部分的原因是因为他们缺乏最基本的自制力，一个人只有先具备了自制能力，才能去控制别人，因为一个自我失控的人，最先毁灭的是他自己。
不理睬他人对自己的无礼攻击，便是给他最严厉的迎头痛击，成功者每战必胜的原因，就是当对手急不可耐时，他们依然故我，显得相当冷静与沉着。
能驾驭自己的情绪，才能真驾驭自己，为了赢得胜利，你应该提高自己的克制能力，学会控制自己的情绪，平衡自己的心态，这样，对身体健康和事业发展都有着莫大的帮助。
战胜自己的人才有资格攀登成功的高峰
一个人想要征服世界，首先要战胜自己。
没什么都不能没有勇气
在许多时候，成功者与平庸者的区别，不在于才能的高低，而在于有没有勇气，有足够勇气的人可以过关斩将，勇往直前，平庸者则只能畏首畏尾，知难而退，爱默生说：除自己以外，没有人能哄骗你离开最后的成功。柯瑞斯也说过：命运只帮助勇敢的人。
一个人只有控制了怯懦，才会在生活中始终乐观而健康，无畏是灵魂的一种杰出力量，无畏者不怕面对命运的多舛，不惧经受风雨的洗礼，永远有直面挫折的勇气，在挫折面前，做个打不垮的强者。
逆境是通向成功的敲门砖
通往成功的道路从来就不会是一帆风顺的，人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己，当人生遭遇挫折的时候，你要直面挫折，挺直脊梁，以昂扬的斗志和积极的心态，从逆境中闯出来。
逆境吞噬意志薄弱的失败者，而常常造就毅力超群的事业成功者，从逆境中奋起，靠你坚定的意志和决心，不断斗争拼搏，不因为疲倦和失败停止前进的脚步，这样你就能最终获得成功的奖赏。
人的弱小和强大靠战胜自我来决定
实践证明，一个人的成功取决于他是否能不断地多方面战胜自我，实际上，人生就是挑战，强者胜，劣者汰，强者应全力拼搏，弱者应大胆奋起，人人面临着挑战，同时也体验着挑战，只有不畏强手，勇敢地迎上去，接受新的挑战，才能出奇制胜。
铁百炼可成钢，人百炼可成才，经历苦难是一种痛苦，有过苦难体验的人，都不会忘记在生活泥潭里奋力挣扎的情景，但当你战胜苦难之后，这由苦难带来的痛苦往话语也会变为千金难买的人生财富。
好心态成就人的一生[/B]
有时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。
积极的心态指引你穿越一切障碍
凡事想得太悲观，太绝望，眼中的世界将是一片灰暗，凡事心态乐观，眼中的世界也是一片光明，积极的心态，能够激发我们自身的所有聪明才智，一个人如果心态积极，乐观地面对人生，面对再大的困境，相信事情还会有转机，那他就成功了一半。
在逆境中有希望，只要抓住这种希望，并把它当作动力，就能够在逆境中崛起，伟大人物的一大优点就是，以乐观的心态直面挫折，想着成功，看着成功，心中便有一股力量催促你向期望的目标迈进。
把每一次优患都当成一个机会
积极的人在每一次优患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中都看到某种优患，如果用消极颓废、悲观沮丧的心态去对待，那么，好机会也会看成是坏机会，如果用乐观旷达，积极向上的心态去看待，那么坏机会也会成为好机会。
许多时候，我们不能改变世界，但是我们能够改变自己的心态，以积极热情的心态来面对一切，态度一旦改变，心也会随着改变，当你微笑地看着世界的时候，世界就是阳光灿烂的。
善于从损失中看到价值
乐观本身就是一种成功，因为他表示你拥有健康的心态，活得心安理得，成功者善于放弃，善于从损失中看到价值，人生是一个不断放弃又不断创造的过程，面对现在的不幸，你只有坦然面对，才能摆脱厄运，否则，不幸的幽灵便会吞噬掉你所有的希望。
打倒我们的不是不幸，而是面对不幸时所持的心态，把所有困境当作是一种激励，即使是最悲伤的经验，也会为你带来最有价值的财产，如果抓住不幸不放，那么痛苦和消沉就会侵害你的灵魂。
成功的开始就是知道自己该做什么并为之努力拼搏
要做正确的，该做的事，而不是能够赢得别人赞赏的事。
圆满的人生开始于对品格的培养
只有勇于坚持自己原则的，有正直品格的人才不会在迷茫或是困境中迷失自己的方向，而一旦丢弃了品格，那就等于丢弃了一切，即使这个人有着万贯家产，也将得不到他人的认同与尊重，更不可能实现自己对幸福成功的愿望。
人生需要荣誉，荣誉就是正直人的甘美的报酬，就是加于廉洁无私的人头上闪光的桂冠，没有荣誉的人生，是黑漆漆的，无声无息的，情愿把光荣加冕在一天，不情愿无声无息地过一世！
做对的事情比把事情做对重要
做对的事情是在一开始就种下好的种子，把事情做对是为了追求结果而有可能放弃原则，做对的事情的人可是比较有品格的人，而把事情做对的人可能只是比较努力的人，要想做到完美应该两者兼顾，又要努力又要有品格。
有德之人总是按照良心法则去做人做事，从而能赢得人心，一个人能够赢得人心，就会在周围有一大批朋友，朋友是帮助你成功的资本，有德之人朋友遍天下，到哪里都能吃得开。
人格的完善是本，财富的确立是末
会做人，这是比金钱，权势更有价值的东西，也是一个人成功最可靠的资本，学会了做人，即使你没有显赫的地位，渊博的学识，强大的靠山，你同样可以取得辉煌的成就。
有品德的人生，是高贵向上的，丢弃了品德的人生，是卑微低下的，如果我们拥有充实的内在美，就容易让别人对我们产生好感，一个内涵浅薄的人，是不会散发出摄人的魅力的，记住：一个人的内在素养有多高，成就就有多高。
主宰自己的情感，主宰自己的命运
如果任凭感情支配自己的行动，那便会使自己成为了感情的奴隶，一个人，没有比被自己的感情所奴役更不自由的了。
用理性指导感情，才不会迷失自我
每个人都兼具理性与感性，对任何事情都要用理智作衡量，大部分的行为要以理性为出发点，跟着感觉走，想做什么就做什么是人类向低等动物的退化，而用理性指导感情，该做什么就做什么，才能避害趋利，干出一番事业来。
能驾驭自己的感情，才能真正的驾驭自己，人是有理性的，人的行动不仅受到情感的支配，而且要受理性的控制，学会自津，让情感得到适度的表达，不但有利于精神的和谐，更有利于交往的愉悦。
学会选择，懂得放弃最明智
每个人时刻都在取与舍中选择，无奈的是往往鱼和熊掌不可兼得，在把握命运的十字关口，你应学会放弃，在诱惑面前着眼于大局，适当放弃自己不合理的欲望才是明智的行为，适时地有所放弃，人生就会有一个更新，更高的目标。
放弃不是颓废，不是厌世，而是一门学问，只有学会放弃，才能活得轻松，才能不断有所收获，而机遇的获取，关键在于你是否能够分清眼前利益和长远利益，在人生道路上进行果断取舍。
好习惯成就人的一生
坏的习惯容易误一生，而好的习惯可以使你走向成功，事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯，一个人的习惯是很难改变的，但并不是不可改变的，只要摒弃坏习惯，培训好习惯，我们就能把握住自己的命运。
种下行动便会收获习惯，种下习惯便会收获性格，种下性格便会收获命运，习惯的力量是强大的，它决定着一个人一生的成与败，一个好的习惯一旦定型，必会使人受益终生。
战胜懒惰，抵制诱惑，奔向成功[/B]
追求享乐和怠惰谁都会，能够战胜它们的人才堪称强者
成功就是每天进步一点点
成功是由一个个小的目标达成，一次次小小的进步累积而成的，一个人要有伟大的成就，必须天天有些小成就，因为大成就是由小成就不断累积的结果，假如你现在还没有成功的话，你只要每一个小过程都是成功的，结果必定成功。
古今中外，没有一个成功的人不是在艰难困苦中凭着一股锲而不舍的韧性，从一点一滴的小事一步一步干出来的，一个人可能才气不大，运气不佳，但只要努力不歇，持之以恒，同样会取得成功。
尽职尽责，做好自己该做的事
社会分工千差万别，不要这山望着那山高，只要你做好自己该做的事，就算是一种成功，你所做的一切都应该代表着优秀，代表着卓越，应该让所有的人知道，你的作品是最完美的杰作----无论是谁，都不可能做到比这更出色了。
最有成功希望的人，无不有着精益求精的可贵品质，做事的时候，如果养成了马马虎虎的习惯，那么所有的天分，智慧，独创力都很难发挥作用，并且还可能逐渐消失，做事精益求精的人，总是受到别人的欢迎。
拖延导致平庸，行动成就卓越
说一尺不如行一寸，只有行动才能缩短自己与目标之前的距离，只有行动才能把理想变为现实，行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧，成功的人都把少说话，多做事奉为行动的准则，通过脚踏实地的行动，达成内心的愿望。
成功者并不一定要在行动前就解决好所有的问题，而是在遭遇困难时能够想办法克服，做好每件事，既要心动，更要行动，想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。
【篇3】约束自己的论据
约束自己作文
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约束自己作文（一）
假如个性是个玻璃杯，我们把玩于它，发挥的淋漓尽致，但是千万别让它摔碎了，其实它碎了也无所谓，关键是别让它伤了你的手。约束自我可以说是小心谨慎，反事都考虑再三再去做，尽量避免错误的发生。既然我们都害怕失败，都不想经历太多的痛苦，那么就更应该约束自我。鲁迅先生说过：“这世上本没有路，走的人多了也便成了路。”我的确佩服那第一个敢于披荆斩棘勇于开路的人，他是在张扬自己的个性，做了一件别人没有干过的事，别人不敢去干的事。但是，不要忘了人生哪象是开路那般容易简单？也许路我们没有开成也就罢了，不会付出多少代价，可是人生不同，也许一次的失败就要你付出非常沉重的代价，而你是否可以承受的住，它不会理予，但是不要去抱怨生命的残酷和不公，因为痛苦我渊源是你自己的麻痹大意。是的，一个不小心也许就会使你葬身于万丈深渊，而你又有几分把握不失败呢？所以，我们如果想要尽量不失败，就要学会约束自我，小心谨慎。
流浪的思想，无法抵达五月暗香浮动的彼岸。我们必须在张扬个性的同时又学会约束自我，千万不可舍其一而取其一。请不要“自我踏践”的把生活看成是破痛烂铁，做一个聪明的人就要学会张扬个性和约束自我。
约束自己作文（二）
自我控制、自我约束，是非常重要的，如果有人毫无自我控制的意识，那么这个人会怎样呢？想像一下，他会烧杀抢掠、无恶不作，这和一个强盗有什么区别？没有约束力的话，任何事都凭自己一时的冲动做出。没有约束力就是做事没有持之以恒的精神，那么他什么也做不了。
古往今来，众多的犯罪事件都是因为犯罪者没有自我控制能力或者缺少自我约束力。
17岁少年小新为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。
因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸XX多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”
睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。
看吧，仅仅是因为克制不住自己想要钱去上网的冲动，竟做出的这样的事情！！可见自我控制能力是多么的重要！
约束自己作文（三）
时间飞逝，转眼间，我们已经从一年级升到了六年级。六年级意味着什么？意味着我们已经长大了；
意味着我们已经是一个大孩子了；
意味着我们要迎接新的挑战。又一转眼间，六年级上册我们已经学完了，开始了紧张的复习阶段。
看看自己那点的只是还不充足？哪一点没有学好？这都是我们复习中要做的事。所以说，复习是紧张而充实的。在这期间，我们根本没有时间去玩游戏。而有些同学呢？却是这个作业不写，那个作业不写，只为了一个非常单纯的字：玩！可是到头来，不是后悔，还是后悔！那还不如在这个期间好好学习！有些人，根本不知道学习的重要性。而他们的老师和家长总是操碎了心，他却总是把这些话当做耳旁风，根本就不在意！我想问问那些同学：“你们来学校来干嘛来了？整天不学习，是在这‘混天’来了吗？你们知不知道，世界多少个孩子因为家里贫苦上不起学，你知道他们是多么的渴望上学吗？你们来学校不学习，还不如让那些孩子们去学习！”
老师说过，复习就像再比赛跑步。原本你和他只差那么一点的距离，可是在冲刺阶段，你在那慢悠悠的跑着，而他却很努力很努力在跑着，加把劲，他一下子就超过你了。到时候你后悔都来不及。你以前不想学习，有的地方没学充实，可以在复习阶段再加把劲赶上去；
有些同学，从一开始就放弃了，跑在最后面。到了冲刺阶段，你想学习都赶不上了。我记得老师还说过：“其实你考的差，老师并不怪你。关键在于你用心了没有。老师不要结果，要的是你的过程。其实结果不重要，重要的是过程！”
平时我们在家的时候，要学会约束自己。自己那一点还没有学扎实，要在复习阶段好好努力，把它多练习一下。要是自己不想学了，可以休息两三分钟，休息过后继续学。还有，我们要有耐心，不要浮躁。我就犯这样的毛病，做事情总是很浮躁，一点也不耐心。最后，不是这个没学好，就是那个没学扎实。所以我要告诉大家，我们一定要有耐心，不要浮躁！
感谢阅读，希望能帮助您！
【篇4】约束自己的论据
富兰克林约束自己的13条准则
18世纪美国著名的科学家富兰克林一向很求上进，朋友们都很喜欢他。可有一次，一位朋友对他说，虽然大家都喜欢他，但对他有一个普遍印象：他说话时经常流露出自以为是的神情。那位朋友希望他以后要注意。
富兰克林听了朋友的提醒，心中很不平静。因为他认为自己平时一向很注意品德修养，尽量在各方面严格要求自己，他还特意制定了12条行为准则，用来约束自己。没想到，却忽视了“谦虚”这样一个重要的方面。
自那以后，富兰克林又给自己规定了第13条行为准则。他把这13条准则作为一面镜子，随时反映自己的所作所为，及时发现缺点，努力改正。
富兰克林约束自己行为的13条准则是：
1.节制———食不过饱，饮不过量。
2.寡言———除对别人或自己有益的话外，不多说话；
避免和人说空话。
3.有序———用过的东西归还原处；
做事按部就班。
4.果断———该做的事，坚决执行；
决定履行的，务必完成。
5.节约———除对别人或自己有益外，不乱花钱；
也就是说，切戒浪费。
6.勤奋———不浪费时间；
经常从事有益的事情，动作利索，不拖泥带水。
7.诚实———不欺诈；
心地坦白、正直，言行一致。
8.公正———不侵害别人，不要因为自己的失职而使别人遭受损失。
9.中庸———避免极端，责人从宽。
10.整洁———身体、衣服以及居住的地方，保持整洁。
11.沉着———遇事不慌乱，不论是琐碎的、一般的或是不可避免的事。
12.贞洁———行正言正，不损害自己或别人的声誉。
13.谦虚———学习先哲的谦虚精神。
富兰克林为了用这13条准则规范自己的行为，还准备了一个小本子，随时把自己的行为记录在上面，用以对照。他特别把“骄傲”这个顽固缺点作为检查的重点，时刻加以警惕。经过努力，富兰克林渐渐地摆脱了“骄傲”这个缺点，养成了谦虚的品德。
【篇5】约束自己的论据
张楼关于评价和约束自己的行为准则
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体.遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。
品德优良 善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。
品德优秀，有良好的行为习惯
学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。
学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。
学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验
正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。
有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。
与同学老师关系融洽 能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。
有团队精神，善于与人交流
有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。
每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。
热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。
热爱运动，身体健康，心态积极向上
仪表大方，举止文明，去感受生活中的美 具有一定审美能力 具有一定的审美能力，能表现美 能感受到生活中的美 有一定的审美能力
张楼小学
2012-10
