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大学生弘扬建党精神论文1500字4篇
大学生弘扬建党精神论文1500字篇1
弘扬延安精神 做好本职工作
2008年的暑假，我很荣幸地参加了学校党员集中学习。在短短的一个星期学习期间，通过党支书授课和讲评，对我党在延安十三年的历史及延安精神有了更进一步的认识和理解，下面就延安精神的理解及如何进一步弘扬延安精神，谈一下自己的体会：
一、对延安精神的理解
延安是中国革命的圣地。从1935年10月中共中央率领中国工农红军到达陕北吴起镇，到1948年3月东渡黄河，党中央和毛主席曾在这里战斗了十三个春秋。在延安时期十三年，是不寻常的十三年，无论在中国革命史上还是在党的建设史上，都占有重要地位。
党在延安十三年是由弱到强、由幼稚走向成熟、由低潮走向高潮、由局部执政走向全国执政的重要历史时期。也是我们党不断总结、精心培育优良革命传统的重要时期。经过延安时期十三年的实践，我们党实现了马克思主义同中国实际相结合的历史性飞跃，将毛泽东思想确立为党的指导思想；
形成了以毛泽东同志为核心的中央领导集体，达到了全党空前的大团结。
延安十三年经验告诉我们，思想理论上的先进和成熟是党在政治上先进和成熟的根本前提；
我们党的建设一定要坚持实事求是的思想路线，用发展着的马克思主义指导党的建设和中国革命的实践。党在幼年时期所犯的错误，一个重要原因是未能或者不善于将马克思主义与中国实际结合起来。1937年，毛泽东同志发表《实践论》和《矛盾论》，从哲学的高度总结历史的经验教训，极大地解放了全党的思想。实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
延安十三年经验告诉我们，正确的政治路线和纲领是我们党先进性的重要标志。延安时期，民族矛盾上升为主要矛盾，谁能举起抗日救国的旗帜，谁就代表了中华民族的根本利益。1936年12月，西安事变和平解决，促进了抗日民族统一战线的形成。在抗日战争中，我们党始终坚持抗战、团结、进步的方针，发挥中流砥柱作用，取得了中华民族抵抗外来侵略第一次彻底的胜利。正是由于始终站在民族的前列，致力于解决中华民族面临的最重要任务，中国共产党才得到了广大人民的拥护和支持。
延安十三年经验告诉我们，始终代表最广大人民的根本利益是党立于不败之地的力量源泉。在延安的十三年里，党确定并始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，制定了一系列发展经济、政治、文化的政策，实现和维护人民群众的利益。组织开展大生产运动，千方百计让群众过上丰衣足食的生活；
党积极建设以普选为基础的民主政治，使抗日的人民获得了当家作主的民主权利；
党广泛开展群众喜闻乐见的文艺运动，发展新民主主义文化；
改善了医疗卫生条件等，为人民带来了实实在在的成果。
二、进一步弘扬延安精神，扎实做好本职工作
坚定正确的政治方向，是延安精神的灵魂，坚定正确的政治方向是我党革命和建设成功的指针。作为一名教师，一名党员，首先是始终做到思想上政治上与党中央保持高度一致，坚定正确的理想信念，保持政治上的清醒和坚定；
自觉学习和忠实贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，方针、路线和政策，不断提高思想觉悟和政治理论水平；
以十七大精神为指针，脚踏实地、埋头苦干，扎扎实实地做好各项本职工作，为培育祖国流动的花朵奉献自己的一生。
通过延安精神的学习以及在汶川大地震中，为了学生而奉献自己的生命的教师们的感人事迹，使我明白是一名平凡的教师，也能在教育岗位上放出自己的光彩。随着年龄的增长，我越来越坚信：中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。我更要在这一岗位上为学生服务，为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。
我校的学生大多是农民务工子女，为了让他们有个和谐的校园环境，积极配合其他任课教师不断地对学生进行思想教育工作，深入学生中并与学生打成一片，交心谈心做学生的知心朋友，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、社会实践能力以及文明行为，经常与科任老师取得联系，协同对学生进行学习目的教育，培养刻苦的学习意志。如今学校孩子们的行规、言语、卫生等均受到社会、家庭、教育局的一致好评。
在教学工作中，我也能根据教学内容和学生实际，认真拟订教学计划，刻苦钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在学校里，我兼任双肩挑的工作，但我毫无怨言，以为广大教师多服务、服好务为指导思想，主动配合各部门的工作，积极出主意、想办法，力争为教师们多办实事，为提高系工会的凝聚力做出了不懈的努力。
我深知，我肩上的任务还任重道远，在未来的日子里，不论在遇到什么困难，我都会坚定信念，在我心中无数党员榜样的指引下，披荆斩棘，渡过难关，因为共产党员是战无不胜的！我会以党员的标准来严格要求自己，使自己成为一名合格的中国共产党员，使自己成为一名合格的教师！
大学生弘扬建党精神论文1500字篇2
弘扬西柏坡精神、做西柏坡精神传人西柏坡是河北省石家庄市平山县一个普通山村，1948年5月，中共中央、中过人民解放军总部移驻这里并召开了具有伟大历史意义的七届二中全会，这个山村成为中国共产党领导全国人民和解放军和国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心；
1949年3月23日，中共中央、中央军委和中国人民解放军总部从西柏坡迁入北平，但是，西柏坡的精神永久的留在中国的史册中，并为后代传承发扬下去。
在西柏坡，中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变，为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。西柏坡时期，毛泽东思想继续得到丰富和发展，包括军事思想、战略战术思想，特别是建立人民民主专政、人民代表大会制度和多党合作制度的思想，以及从国情出发，走中国式的建设道路，通过建设新民主主义向社会主义过渡的思想，都得到了进一步充实和完善。党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。西柏坡精神，不仅是我们党，也是我们中华民族的宝贵精神财富，在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别需要我们发扬光大。
继承和发扬了的革命精神，发展创新的革命精神，结合起来构成西柏坡精神的全部内涵。西柏坡精神是党直接从事武装斗争20余年积累了丰富斗争经验的产物，是党的优良传统和作风在重大历史转折关头的一次大检验、大总结、大发展，是党在长期革命斗争中锻造的革命精神的一次大升华，西柏坡精神是全党精神风貌的集中反映 ,它的内涵十分丰富。西柏坡精神可以概括为敢于斗争、敢于胜利的革命英雄主义精神，服从大局、严守纪律、自我牺牲的大公无私精神，密切联系群众、坚持团结统一的民主精神，戒骄戒躁、艰苦奋斗的创业精神。党中央在西柏坡期间，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命进入高潮，战略决战战场上军民浴血奋战，第二条战线的斗争持续不断，解放区人民分田地、建政权全力支援前线，国统区人民抗税反暴运动此起彼伏，这些汇成了时代的最强音，产生了伟大的时代精神。因此，西柏坡精神是伟大时代的产物，是全党和全国人民革命精神的象征。
革命精神是一笔财富，具有凝聚党心、军心、民心的巨大作用。西柏坡精神具有永恒的魅力、具有指导现实、昭示未来的不朽意义凝结在西柏坡精神中的优良传统和作风，包含了我国传统美德——如艰苦朴素、谦虚谨慎、不骄不躁等；
包含了中华民族精神——如爱国主义、维护国家统一等；
更多的则是在长期革命斗争中形成的革命精神的汇集和发展，如坚定信念、敢打必胜、求真务实、艰苦奋斗、服从大局、联系群众等。这些精神对夺取三大战役的胜利，对解放全国，对顺利实现工作重心由农村向城市的转变，对建立和巩固新生政权，对恢复国民经济都产生了巨大的推动作用。由于这些精神并非一时一地的产物，而是全党和全国人民的共同财富，因而能够产生广泛影响，具有强大生命力。
我们作为二十一世纪的新青年，身上肩负着祖国复兴的伟大使命，身处在各种思想的大潮下，更应该紧紧握住努力弘扬西柏坡精神这面大旗，把这种精神传承下去，一代一代，坚持下去。
大学生弘扬建党精神论文1500字篇3
令狐采学创作当代青年如何弘扬长征精神
令狐采学
陆泓宇
徐海学院建工系建环12-1班22121565
【摘要】长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。弘扬长征精神有利于弘扬民族族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设与发展,可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活,有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神。而对于当代大学生而言，在我们求学之路上，肯定会遇到艰辛困苦
我们要继
承这种不怕吃苦、不怕牺牲的精神。抵制一切困难，劈波斩浪，最后抵达我们向往的象牙塔。
【关键词】长征精神理想信念艰苦奋斗集体主义荣辱观长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。
一、树立崇高的理想和信念
二万五千里长征，纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强
令狐采学创作
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渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。没有崇高的理想和信念，他们是坚持不下来的。在长征途中，毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事，说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面？”而是问大家“今天部队往哪走？”同志们，正是有这样的革命理想和信念，长征才取得了胜利。长征的胜利，是理想和信念的胜利。万里长征，不但战争残酷，而且自然环境更为恶劣，红军所经历的各种磨难远远超出常人的想象。是什么力量支撑红军指战员把生死置之度外，前赴后继？是为实现共产主义远大目标而奋斗终身的崇高理想，就是为实现民族独立和人民解放而跟着党革命到底的执着信念。
今天是和平和建设时期，我想，学习是所有学校的主题，是学生的主要任务。。我们要继承和弘扬长征精神，首先要深入学习中国近现代史，尤其是中国革命史，了解我党领导中国革命的复杂历史背景、艰苦条件、艰难历程、重大成果，深刻认识中国革命的必然性，深刻认识中国共产党成为全中国人民的领导核心是历史的选择和人民的选择，坚定在中国共产党领导下实现国家富强和民族复兴的决心和信心。只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去，全面把握现在，正确创造未来。要牢固树立民族意识、大局意识、忧患意识和使命意识，继承红军对理想信念矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神，珍惜青春年华，发愤学习，
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学习各种本领，在建设中国特色社会主义事业中，展现才华，贡献力量。
二、保持和发扬艰苦奋斗的作风
林莽沉沉,裸山如刃,黄沙大漠,激浪长河,刻下长征者铿锵的足音.寒风砭骨,雪压冰封,矗立起长征者英勇的雕像!生存条件的艰苦并没有击垮红军战略转移的信心，反而是让他们愈战愈勇，最终取得长征的胜利。在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火；
在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安；
在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；
当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。长征是血与火的较量，红军克服了千难万险，取得了一次又一次的胜利。长征精神的核心是艰苦奋斗精神。
有人说，艰苦奋斗过时了。这是不对的。今天，全面建设小康社会和努力构建和谐社会，是中华民族发展史上新的伟大长征，这一征途上仍然存在着诸多困难和不利因素。而我们更要要树立不怕吃苦，顽强拼搏的创业精神，努力学习文化知识，克服学习道路上的种种困难，以自己的知识和能力，去开创自己的事业。并要不断深入了解我们的国情，树立起为国家富强和民族复兴而艰苦奋斗的精神，勇于到基层和贫困艰苦的地方去就业。弘扬艰苦奋斗精神是治党治国的需要中华民族从来不
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畏艰难困苦，我们的先辈靠这种精神曾经造就了历史辉煌，树立和维护了民族尊严。在近代史中，我们国家经济曾一度处于落后地位，“落后就要挨打”，处处受辱的惨痛教训，激励着我们必须弘扬艰苦奋斗精神，激励着我们必须顽强打拼走富国之路。
三、弘扬集体主义精神
红军将士在长征途中，互相帮助、团结友爱，充分体现出无产阶级集体主义精神。长征的胜利是一曲集体主义的壮丽凯歌。这种团结友爱的集体主义精神，充分体现在红军的官兵之间、军民之间和部队之间。红军战士来自五湖四海，为着民族的独立和解放，走到了一起。干部处处关心战士，战士时刻想到干部。一粒米、一滴水，大家你推我让，谁也舍不得吃，舍不得喝。官兵之间，情同手足，战友之间情深似海。在生死的关键时刻，大家毫不犹豫地把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。这种团结互助的集体主义精神，使红军凝聚成了一个向心力极强的战斗集体。在军民之间，红军在长征途中以“爱民”、“为民”、“护民”的良好形象，赢得了各族人民的爱戴和拥护。各族人民群众积极支援红军，在十分困难的情况下，为红军筹集粮食和各种物资，为红军当向导和翻译，用自己的生命保护红军。有的群众还直接参加了红军长征中的许多战斗，大批青壮年志愿参加了红军。在长征中，红军各部队风雨同舟，生死与共，表现了高度的全局观念和团结精神。正是因为红军
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长征途中团结一致的集体主义精神，才战胜了说不尽的艰难险阻，创造出无数可歌可泣的英雄事迹。红军三大主力的会师，是革命团结的象征，是集体主义的胜利。
在新的形势下，集体主义教育是大学生思想政治教育的重点。我们要用长征中团结互助的集体主义精神，引导和帮助大学生树立以集体主义为核心的社会主义价值观，正确认识集体与个人的辩证关系，把个人的成长与祖国和人民的需要结合起来，当个人利益同集体、国家利益发生矛盾时，要顾全大局，服从集体、国家利益的需要。
四、脚踏实地实现革命理想的英雄主义精神
“革命理想高于天。”《长征组歌》中的这句歌词，抒发了红军将士胸怀革命理想、不畏艰难困苦的豪情壮志。76年前的长征，是红军在中国革命转折关头用顽强意志与生命创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，其中最根本的是红军将士坚定的理想和信念。坚定的理想信念是长征精神的核心，是共产党人不屈不挠、战无不胜之最深刻的思想基础，也是我们今天应该继承和发扬的最宝贵精神财富。美国记者埃德加・斯诺在《西行漫记》一书中记录了一些他自己都无法相信的数字：在367天的长征中，红军进行了300多次战斗，几乎每天一次遭遇战；
平均每天行军35公里以上，翻越了18座山脉，渡过了24条河流；
突破了10个地方军阀的封锁包围，打败了数倍于己的国民党中央军的围追堵截，征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。是什么让红军将士明知征途有艰险、
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越是艰险越向前?最根本的就是理想信念。正如亲身经历并深知这段历史的杨成武将军所作的精辟概括：我们的指战员英勇善战，为了保卫党中央肯于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益，为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切，直到生命的最后一刻，他们想到的不是自己，而是所信仰的革命事业。有一位红军牺牲前对战友说：“我不行了，你们去把红旗插遍全中国吧!”在那血与火、生与死的考验面前，实现北上抗日、拯救中华民族的理想信念，给红军将士注入了超人的胆魄和钢铁般的意志，激励着他们克服一个又一个常人无法想象的困难，征服了万水千山，在绝境中杀出一条血路，赢得长征的胜利。对革命理想的无比忠贞，对共产主义事业终将胜利的坚定信念，是共产党人的精神支柱，是党领导红军在长征途中愈挫愈奋、战胜一切困难和敌人的力量源泉。正因为有了“革命理想高于天”的精神，红军将士在铁流万里的长征途中，忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下，朝着远大目标冲锋向前。
邓小平曾说长征精神是“跟着走”，《十送红军》这首歌，悲哀中有酸楚，惆怅中有无奈。这首歌是万里长征最初的旋律，至今听来，仍让人万般悲怆。尽管他们开始并不知道长征的落脚点在哪里，战略转移何时才能结束，但他们深信：只要跟党走，就有前途，就会胜利。他们甘愿吃苦，宁愿战死，也不愿掉队、离队，饥饿、寒冷、疾病和死亡不断逼近他们，红军将士始终保持着笑谈明天的革命乐观主义，脚踏实地想尽一切办
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法克服千难万险实现革命理想。那些包裹在衣衫褴褛下的瘦弱身躯谱写着一曲曲英雄主义的赞歌，它向天地证明这些普通的红军战士个个都是人间英雄，他们成为民族发展史上一座座不朽的丰碑。
五、加强社会主义荣辱观
长征精神作为我们宝贵的精神财富，对引导大学生树立社会主义荣辱观有着十分重要的价值。
第一，1931年“九一八”事变后，日本帝国主义的侵略严重威胁着中华民族的生存，而蒋介石国民党实行“攘外必先安内”的反动政策，加重了民族危机。1934年7月，红军组建了“中国工农红军北上抗日先遣队”，向北进发，表现了红军北上抗日的决心。红军战略转移的最终目标就是北上抗日。长征胜利结束后，中国共产党捐弃前嫌，以国家利益为重，实现了第二次国共合作，建立了抗日民族统一战线，充分体现了中国共产党和中国工农红军的爱国精神。长征中伟大的爱国主义精神是当代大学生树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的荣辱观的生动教材。
第二，长征中，红军以自己的豪迈壮举，超人的革命大无畏英雄气概，赴汤蹈火，斩关夺隘。湘江之滨的血战，强渡大渡河的顽强精神，飞夺泸定桥的壮举……表现了红军始终为广大人民的利益英勇献身的无私奉献精神。用长征中红军英勇顽强、不怕牺牲的无私奉献精神教育当代大学生，有助于培养大学生“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的荣辱观。
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第三，长征精神最突出的就是红军在处于绝对优势的敌人的围追堵截下，在严酷的自然环境和社会现实中，以千难万险只等闲的豪迈气概，艰苦奋斗，以苦为乐，始终保持着旺盛的革命斗志，以顽强的革命精神，战胜了各种难以想象的困难，取得了长征的伟大胜利。弘扬长征中艰苦奋斗、以苦为乐的革命乐观主义精神，有助于引导大学生培养“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”、“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的荣辱观。
第四，长征的胜利，是全党全军紧密团结、共同奋斗的胜利。长征胜利的历史表明，顾全大局、紧密团结，是革命胜利的重要保证。弘扬顾全大局，团结互助的长征精神，有利于培养当代大学生“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的荣辱观。
第五，长征中，红军继承和发扬了服从命令、严守纪律的优良传统，保证了部队的统一指挥，加强了军民团结。在军队内部，军队绝对服从党的领导，各部队之间，服从统一命令，服从大局。在红军与人民群众的关系上，红军制定了严格的群众纪律，广大红军指战员一丝不苟地执行各项纪律，最终赢得了人民群众的信任和支持。弘扬长征服从命令、严守纪律的革命精神，有利于培养大学生“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观。
当前，我国各族人民在以胡同志为总书记的党中央领导下，正在为把祖国建设成为和谐的社会主义现代化国家而团结奋斗。实现这个宏伟目标，任重而道远。这是新的伟大长征。发
令狐采学创作
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扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进。要用当年红军的精神引领大学生在艺术教育和创造的征程上“爬雪山”、“过草地”。我们要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要动力，作为在大学生中进行理想信念和思想道德教育的重要内容。各位大学生要树立正确的人生观、价值观，坚持和发扬理论联系实际的优良作风。长征精神就是对理想信念的坚定不移的追求。当代大学生要继承和弘扬伟大的长征精神，根本的一点是继承和发扬长征精神，勤奋学习、刻苦钻研，提高素质，努力承担起建设中国社会主义、中华民族伟大复兴的历史重任。参考文献
1.2.
陈春园等“长征”归来话长征.半月谈2006（19）
李雪山中国工农红军第一方面军长征记[M]北京人民出版社1955
3.
李平简论长征精神及意义[J].毛泽东思想研究2005（6）
令狐采学创作
大学生弘扬建党精神论文1500字篇4
大学生论文艰苦奋斗精神论文
[摘要]艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是中国共产党的优良作风。当前高校有一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失。新形势下对大学生进行艰苦奋斗精神的教育十分必要和紧迫。高校应当把加强大学生艰苦奋斗精神的教育作为思想政治工作的一个重要内容，积极引导大学生科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵，采取“明确一个主渠道、搭建两个平台、形成三种合力”的新举措。
[关键词]大学生；
艰苦奋斗精神；
加强；
教育艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是中国共产党的革命传统和优良作风。早在改革开放初期，邓小平就一再提出一定要在全党、全国人民包括大学生中大力开展艰苦奋斗、艰苦创业精神教育。2006年3月，胡锦涛总书记在政协会议期间提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确提出“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，把艰苦奋斗作为社会主义荣辱观的重要内容之一。然而，随着经济的快速发展，人民生活水平的逐步提高，艰苦奋斗精神的弘扬遇到各种思想障碍，受到了极大的挑战。今年是建党90周年、“十二五”规划开局之年和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施的第一年，高校思想政治工作应因势利导，积极开展大学生艰苦奋斗精神
的教育，大力弘扬艰苦奋斗精神，使艰苦奋斗精神在高校蔚然成风。
一、科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵艰苦奋斗精神是一个历史范畴。新时期对大学生进行艰苦奋斗精神的教育，要从中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中科学地把握艰苦奋斗精神的一脉相承性，要从世情和国情的深刻变化中准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵。
“艰难困苦，玉汝于成。”我们党90年的光辉历史是一部艰苦奋斗的历史。“中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间起了伟大的教育作用。”[1](p184-1851949年新中国成立前夕，毛泽东在西柏坡告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。[2](p1438-1439新中国成立后，毛泽东始终把坚持弘扬艰苦奋斗精神，反对脱离人民群众，防止党和人民政权蜕化变质，作为头等大事来抓。为了摆脱“一穷二白”的落后面貌，把我国建设成为强大的社会主义国家，毛泽东强调指出：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几
十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”[3](p240改革开放以后，邓小平在《全军政治工作会议的讲话》中指出：“毛泽东同志、周恩来同志以身作则，严以律己，艰苦奋斗，几十年如一日，成为我党我军优良传统和作风的化身。他们的感人事迹在全党、全军、全国人民中，发生了多么巨大和深远的影响！不仅影响到我们这一代，而且影响到子孙后代。我们的干部，特别是老干部，要以毛泽东同志、周恩来同志为榜样，以实际行动搞好传帮带。”[4](p125他号召全党同志保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，大力倡导艰苦创业精神，并把执政党的党风问题提高到关系党的生死存亡的高度来认识。党的十三届四中全会以后，江泽民根据国际国内形势的新变化，号召全党继续保持和发扬艰苦奋斗的作风。江泽民指出：“对于共产党员和各级领导干部来说，保持和发扬艰苦奋斗的精神，说到底是牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人生观问题。只有从根本上解决世界观、人生观问题，牢固树立群众观点，党的艰苦奋斗的好传统才能在自己的思想上和作风上真正扎根。”[5](p246因此，他认为，“党员领导干部的生活作风不是小事。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命，决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是党不断前进的强大精神支柱。”[5](p533胡
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