下面是小编为大家整理的2022年一年级儿歌童谣诵读（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
一年级儿歌童谣诵读4篇
一年级儿歌童谣诵读篇1
一年级（上）课前诵读
上学
按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表，
校徽领巾胸前戴。问早问好有礼貌。
课前
上课铃声响，快步进教室；
脚步要轻轻，双手放放好；
嘴巴闭闭上，安静等老师。
上课
专心听讲纪律好，积极发言勤思考，
不懂难题举手问，课堂知识当场了。
下课
文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，
教学楼内不冲跑，团结友爱不争吵。
学拼音
拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，
住下格，一半多一点，
住中格，写满顶两边。
作业
课堂作业认真做，抓紧时间不能拖，
字迹端正且规范，反复检查少差错。
升旗
升国旗时要肃立，少先队员行队礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
将来我们长大了，建设祖国更美丽 。
读书
读书时，脚放平。 头不歪来身要直。 双手捧书稍倾斜。 眼睛离书有一尺。
出操
集合队伍快静齐，前后左右成直线，
动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。
放学
排好队伍离学校，安全第一要记牢，
无益活动不参加，按时回家莫要忘。
爱学习
铃声响，进教室， 安安静静等老师，
抬头挺胸坐得正， 看黑板，脚放平。
要发言，先举手， 起立站直再开口。
老师讲课认真听， 作业整齐又干净。
学写字
学写字，要记住，头要正，肩要平，
身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，
手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
环境卫生
课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔
值日劳动认真做，干净环境要爱惜，
爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬，
桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。
校园文明歌
上课听讲要专心，
帮助同学要热心，
放学路上要当心，
完成作业要细心，
遇到困难不灰心，
对待集体要关心，
团结合作要齐心，
师生互助心连心。
路灯
路灯高，路灯亮，
路灯底下走两趟，
影子长，影子短，
影子和我捉迷藏。
大骆驼
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
数星星
京京和清清，
门前数星星。
一二三四五。。。
数也数不清，
跺脚埋怨小星星，
不该胡乱眨眼睛。
小溪和娃娃
小溪小溪流呀流，
流出一个小漩涡。
娃娃娃娃笑呀笑，
笑出两个小酒窝。
雨来了，我不怕
雨来了，快回家！
小蜗牛，说不怕，
我把房子背来啦！
雨来了，快回家！
小蘑菇，说不怕，
我已备好伞一把。
问答歌
什么狮没头发？海狮没头发。
什么鼠比猫大？袋鼠比猫大。
什么猫不吃鱼？熊猫不吃鱼。
什么马没人骑？河马没人骑。
月亮弯弯
月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，
镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。
什么开花步步高
什么开花步步高？芝麻开花步步高，
什么开花像喇叭？百合开花像喇叭，
什么开花不结子？杨柳开花不结子，
什么结子不开花？无花果结子不开花。
一年级儿歌童谣诵读篇2
一年级儿歌诵读活动方案
一、活动目的
1、为了落实学校《班级特色文化建设方案》，继承与弘扬中华民族的优秀传统文化，培育具有民族精神、高尚品德和聪明才智的未来人才，进一步加强学生的思想道德建设，改善学校德育的现状，进一步培养学生审美能力、阅读能力，不断提高学生的感悟能力，特举行儿歌诵读活动。
2.诵读儿歌是先吸收再理解，不强调强记或死背，使儿童在诵读过程中，潜移默化地记忆。
3.诵读儿歌方法是“先求熟读，不急求懂”，“只奖励，不强求”，“要持之以恒”。
二、经典诵读内容
诵读儿歌及、《弟子规》，儿歌，古诗等内容。
三、措施与要求
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
1、保证诵读时间。每天固定上午第一节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间，天天坚持。与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。
2、要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展儿歌诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。
3、布置家庭作业时，可以加入诵读内容。
4、指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；
表扬先进，鼓励后进；
5、各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。
6、加强指导，领会诵读方法。
（1）、寓背诵于活动之中，让学生在动中读背。
①把诵读与传统的跳橡皮筋、跳绳等课间游戏结合起来，让那些古奥的诗句伴随着跳动的轻快身影，像儿歌一样从孩子的嘴里脱口而出。
②在动态的表演中进行背诵。传统的读书、背诵方法重在语感的传达，缺少动态的体验。诵读应该是得意之处眉飞色舞、神采飞扬、心花怒放；
在愤怒之时，眉倒竖，眼圆睁、拍案而起；
诵读应该吐人之心声，展人之神采，舒人之动作。应该是全身心地投入，全方位的展示之中，与文本神谋，与作者心相印，意相通。动态的展示，如同一把锋利的刻刀，能够在学生记忆的底板上划下深深的印痕。在动态的展示过程中令学生心驰神往，通过让学生边演边诵，扮演“行吟诗人”的角色，在动态的背诵过程中增进对古诗文的理解。
（2）、据意而育，分门别类，在横向的对比中进行背诵。
儿歌按内容来分，有写景的，有叙事的，有抒情的，在背诵的过程中，可以把表达同一主题的诗整合到一起，这样不仅可以降低理解上的难度，而且可以让学生在横向的对比中感悟诗的情韵。
（3）据时而背，借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。
（4）创设背诵情境，引导学生入情入境。教师充分利用多媒体教学手段，让音乐走进课堂，用音乐烘托情感，为学生配乐诵读；
要用动态的画面展示诗文中描绘的风光，让学生看图背诵……
（5）多种形式综合背，走出机械背诵的狭窄胡同。
为了调动学生背诵儿歌的兴趣，可以采用两人赛、小组赛，可以限时背、师生背、快背、慢背、轮换背、接龙背，可以据意背、据时背、据画背，可以抄写背、听记背、问答背等。要让多种形式的综合背，交织于学生背诵的过程之中，要让灵活而富有变化的方式激发起学生背诵的积极性。
儿歌诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒。
一年级儿歌童谣诵读篇3
【篇一】小学一年级儿歌童谣
小朋友，手拉手，
来到电影室门口。
公共秩序要遵守，
一个一个往里走。
看到电影精彩处，
忍不住来喊出口
【篇二】小学一年级儿歌童谣
课间休息有交际，楼道右行守秩序;两操认真动作准，整队集合快静齐;
爱护公物与花木，勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全，按时回家要牢记;
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪;先做作业后玩耍，按时作息有规律。
【篇三】小学一年级儿歌童谣
你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。
【篇四】小学一年级儿歌童谣
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记;
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲;
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿;
你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱;
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼;
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一;
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸;
你拍九，我拍九，法律法规要遵守;
你拍十，我拍十，争做文明小卫士!
小朋友，想一想，安全大事忘没忘：
【篇五】小学一年级儿歌童谣
过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，
着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗意识要增强。
安全话题要常讲，安全大事不能忘。
【篇六】小学一年级儿歌童谣
红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大。
行人车辆要听话，交通安全要牢记，交通规则记得牢。
红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门。
车辆行人不打架，别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。
大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道。
奔驰宝马也靠它，晚上天黑要当心，遇见红灯停一停。
路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行。
开车可要小心啦，我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行。
人让车，车让人，,睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌。
交通安全靠大家，睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。
车撞人，人撞车，一眨一眨黄眼睛，小朋友,莫忘了。
警察叔叔生气啦，告诉大家准备啦！交通规则记心头、
大家遵守交通法，小朋友，请珍惜，安全幸福千万家。
一年级儿歌童谣诵读篇4
班级：姓名：
泗阳双语实验学校一年级儿歌、童谣校本教程
做一只幸福的琴鸟
在那永不落叶的大树的高高枝头，嘀哩哩，嘀哩哩，日日夜夜，琴鸟歌唱读书的幸福。”（法国作家雅克·夏尔庞特）
一年级儿歌、童谣晨读内容一览表
第一单元：上学了，真好！第一周
1.《上学歌》（作者：石顺义）2.《跳房子》（作者：佚名）第二周
3．《两个名字》（作者：田舍）4.《早操》（作者：胡木仁）第二单元：好习惯，大未来。第三周
5.《半半歌》（作者：张秋生）
6.《有条“蚯蚓”真可笑》（作者：朱晋杰）第四周
7.《小螺丝》（作者：汤承超）8.《小黄狗上课》（作者：邓小秋）第三单元：请你快来猜一猜！第五周
9.《双手》（作者：佚名）10．《螃蟹》（作者：佚名）
第六周
11.《做手影》（作者：张继楼）12.《鼓》（作者：喻德容）第四单元：我来问，你来答！第七周
13.《什么虫儿空中飞》（作者：倪罗兰）14《什么歌》（作者：樊发稼）第八周
15.《什么船儿》（作者：李海松）16.《问答歌（三）》（作者：佚名）第五单元：颠三倒四真有趣！第九周
17.《稀奇真稀奇》（民间童谣）18.《接着找》第十周
19.《颠倒歌》（《草房子》：桑桑）20.《颠倒歌》（民间童谣）第六单元：美丽景象多迷人！第十一周
21．《小柳树》（作者：艾尼）22.《大海》（作者：佚名）第十二周
23．《太阳》（作者：梁上泉）
24.《雪娃娃》（作者：佚名）第七单元：生活处处有学问第十三周
25．《吃瓜歌》(作者：张光昌26.《放假了》（作者：【台湾】舒兰）第十四周
27．公鸡生蛋（作者：【台湾】林焕彰）28．花和蝴蝶（作者：【台湾】林焕彰第八单元：温馨家庭幸福多第十五周
29.《筷子》（作者：【台湾】李飞鹏）30.《大狗来了我不怕》（作者：白冰）第十六周
31.《鞋》（作者：【台湾】林武宪）32.《心》（作者：【日本】金子美玲）第九单元：小动物们来相聚！第十七周
33.《老鼠送礼》（作者：佚名）34.《小蚂蚁背米》（作者：朱丽蓉）
第十八周
35.《走路》（作者：寒枫）
36.《捞黑豆》（作者：虞运来）第十单元传统节日记心间！第十九周
37.《中秋节》（民间童谣）38.《九月九，重阳节》（民间童谣）第二十周
39.《新年到》（作者：佚名）40.《元宵节》（作者：佚名）
1.《上学歌》（作者：石顺义）
太阳当空照，
花儿对我笑，小鸟说：早，早，早！你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳！
家长留言：
9月
2.跳房子（作者：佚名）
小棒棒，细又长，
黄土地上画房房。小瓦片，四方方，我和伙伴来跳房。房子宽，房子长，房间大小不一样。左一跳，右一跳，好像青蛙跳水塘。你也跳，我也跳，跳得西山落太阳。
家长留言：
9月
1.《猜一猜》（谜底：双手）
3．《两个名字》（作者：田舍）
青蛙告诉竹子，它有两个名字：小时候叫蝌蚪，上学了叫青蛙。竹子告诉青蛙，它也有两个名字：小时候叫笋儿，上学了叫竹子。青蛙哈哈哈，竹子嘻嘻嘻，去问问还有谁，也有两个名字。
家长留言：
4.《早操》（作者：胡木仁）小露珠，
起得早，滚来滚去，在绿叶上做操。小鸟儿，起得早，跳来跳去，在树枝上做操。小蜜蜂，起得早，飞来飞去，在花朵上做操。小学生，起得早，跑来跑去，在阳光下做操。
家长留言：
5.《半半歌》（作者：张秋生）有个孩子叫半半，
起床已经七点半。鞋子穿一半，脸儿洗一半，早饭吃一半，课本带一半，上学路上半半跑，光着一只小脚板。
家长留言：
6.《有条“蚯蚓”真可笑》（作者：朱晋杰）有条“蚯蚓”真可笑，
顺着鼻子上下跑。哧溜一声——出来了，哧溜一声——进去了。不是蚯蚓是鼻涕，掏出手绢快擤掉。不要挂在鼻子上，让人看见多不好。
家长留言：
7.《小螺丝》（作者：汤承超）小螺丝,
真可笑。盖房子,不动脑。前面造得宽又大,后面造得尖又小。自己想想难为情,见人就把门关好!
家长留言：
8.《小黄狗上课》（作者：邓小秋）小黄狗，真糟糕，
上课学习坐不牢，板凳好像有根刺，扭来扭去真难熬。窗外白兔追着跑，树上麻雀叽叽叫。一只飞机天上飞，逗得黄狗向外瞧。半堂课，已上好，小黄狗一句没听到。
老师喊他答问题，他红着脸说：“不知道——！”家长留言：
9.《双手》
两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。
家长留言：
10.《螃蟹》
手拿两把大剪刀身上穿着铁甲袍；
要是有人来惹我，请他吃我两剪刀！
家长留言：
11.《做手影》兔来了，
狼来了，
螃蟹爬上墙来了，电灯一关都跑了，电灯一开又来了。
家长留言：
12.《鼓》挺着肚肚，
绷着面孔，走到哪里，都说懂懂，你懂什么？啥也不懂。打开肚儿，里面空空。
家长留言：
13.《什么虫儿空中飞》（作者：倪罗兰）
什么虫儿空中飞？什么虫儿树上叫？什么虫儿路边爬？什么虫儿草里跳？蜻蜓空中飞，知了树上叫，蚂蚁路边爬，蚂蚱草里跳。
家长留言：
14．《什么歌》（作者：樊发稼）
《什么歌》什么河，不结冰？什么牛，不耕地？什么花，不结果？什么布，不能缝衣裳？
天上银河不结冰，地上蜗牛不耕地，海里浪花不结果，山间瀑布不能缝衣赏。
家长留言：
15.《什么船儿》（作者：李海松）
什么船儿上月球？
什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走？
宇宙飞船上月球。潜水艇儿海底游。气垫船儿水上飞。破冰船儿冰海走。
家长留言：
16．《问答歌（三）》谁在水里穿裙子？
谁在天上推剪子？谁在草丛扯锯子？谁在屋角织网子？
金鱼在水里穿裙子。小燕在天上推剪子。螳螂在草丛扯锯子。蜘蛛在屋角织网子。
家长留言：
17.《稀奇真稀奇》（民间童谣）稀奇稀奇真稀奇，
麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六，八十岁老翁睡在摇篮里。
家长留言：
18.《接着找》小鱼高高天上飞，
小鸟展翅水里游。老鼠抓住大花猫，兔子吓跑恶老雕。蚂蚁踩死大公鸡，山羊追着老虎跑。可笑的事情真不少，小朋友们接着找。
家长留言：
19.《颠倒歌》（《草房子》：桑桑）姐姐十五我十六，
妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。家长留言：
20.《颠倒歌》（民间童谣）东西街，南北走，
忽闻门外人咬狗，拿起门来开开手。拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。骑了轿子抬了马，吹了锣鼓打喇叭。家长留言：
21．《小柳树》（作者：艾尼）
小柳树，
站河边，
长长的枝条拂河面，拍拍小鱼的头，摸摸小虾的脸，青蛙拉着柳树枝，一前一后荡秋千。家长留言：
22.《大海》大海，大海，
像个摇篮。揺过去，白帆点点。摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽！瞧，太阳月亮，也谁在里面。
家长留言：
23．《太阳》（作者：梁上泉）
大海上，
太阳是从水里跳出来的。草原上，
太阳是从草里冒出来的。山村里，
太阳是雄鸡唱出来的。森林里，
太阳是鸟儿唱出来的。哦，
美丽的世界，是太阳照出来的。家长留言：
24.《雪娃娃》下雪啦，
下雪啦，
门前堆个雪娃娃。我上学校去，娃娃看着家。回来找娃娃，娃娃我不见啦。妈妈笑着对我说，太阳公公抱走了。
家长留言：
25.《吃瓜歌》(作者：张光昌你吃瓜——什么瓜？
圆鼓鼓——西瓜，胖墩墩——冬瓜，弯弯绕——南瓜，细长条——丝瓜，蹦儿脆——黄瓜，金灿灿——甜瓜，皮儿糙——苦瓜，汁儿甜——哈密瓜……吃了瓜，不识瓜，就是一个小傻瓜！
家长留言：
26.放假了（台湾舒兰）
放假了
小花朵们都跑出来了有的喜欢爬山有的喜欢玩水她们到哪里哪里就漂亮起来
放假了
小星星们都跑出来了有的在黑森林里捉迷藏有的去银河游泳他们到哪里哪里便热闹起来了
家长留言：
27．公鸡生蛋（台湾：林焕彰）天暗暗，地暗暗，
公鸡站在大门口：喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生个好蛋蛋！
天亮亮，地亮亮，公鸡跳到屋顶上：喔喔喔，出来了！喔喔喔，出来了！喔喔喔，真的出来了！
我生了一个好大好大的金鸡蛋！
家长留言：
28．花和蝴蝶（台湾：林焕彰）
花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花。蝴蝶是会飞的花，花是不会飞的蝴蝶。花是蝴蝶，蝴蝶也是花。家长留言：
29.《筷子》（作者：【台湾】李飞鹏）爸爸每天去打渔
爸爸的手是我们家的筷子伸到海里去把鱼虾夹回来
家长留言：
30.大狗来了我不怕（作者：白冰）大狗来了我不怕,
我给老狼打电话。老狼来了我不怕,我给老虎打电话。老虎来了我不怕,我给驯兽师打电话。驯兽师来了我不怕,因为他是我老爸。家长留言：
31.《鞋》（作者：【台湾】林武宪）
我回家，把鞋脱下姐姐回家，把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下
大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻
大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖家长留言：
32.心（作者：【日本】金子美玲）妈妈是大人
个头比我大可是妈妈的心好小因为妈妈说满心都是小小的我
我是个娃娃个头还很小但是小小的我心很大很大因为，我的心装了妈妈也不会满还可以想各种各样的事情家长留言：
33.老鼠送礼小老鼠，
去送礼。提着肉，挑着米，
求猫别再吃自己。猫笑了：“谢谢你！”一爪抓进嘴巴里。
家长留言：
34.《小蚂蚁背米》（作者：朱丽蓉）一二三,三二一,
三只蚂蚁来背米。嘿哟哟,嘿哟哟,回到家里数米粒。你一粒,我一粒,还有一粒在哪里?蚂蚁弟弟笑嘻嘻:还有一粒在我肚子里。家长留言：
35.《走路》（作者：寒枫）大虾走路弯弯腰,
鱼儿走路尾巴摇,海蜇撑把降落伞,螃蟹总爱横着跑。河蚌走路扇扇子,老鳖背着大炒瓢,乌贼会放烟雾弹,遇见敌人快快逃。家长留言：
36.《捞黑豆》（作者：虞运来）谁家豆仓缺了口?
漏了一河黑豆豆!快来捞哇快来捞,别让河水给冲走!青蛙一听呱呱叫:“不是黑豆豆,不是黑豆豆,那是我的小蝌蚪！”家长留言：
37.《中秋节》（民间童谣）
月儿斜，
中秋节，
又吃月饼又供兔儿爷。穿新袜，换新鞋，也跟奶，也跟姐，
上趟前门逛趟街。家长留言：
38.《九月九，重阳节》九月里，
九月九，
爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。家长留言：
39.《新年到》新年到，
新年到，
敲锣打鼓真热闹。穿上花花衣，戴上小红帽。娃娃眯眯笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱，不抱，咱们长大了！家长留言：
40.《元宵节》
元宵节，
月亮圆。
圆圆元宵黏又甜。观花灯，踩高跷。
大街小巷真热闹。宝宝对着月亮笑，又是一年春来到。家长留言：
