下面是小编为大家整理的2022年度党员一对一和群众联系,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员一对一和群众联系5篇
【篇一】党员一对一和群众联系
党员一对一帮扶总结
本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。
在党支部的安排下，我和会计1201班的***同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。
交流中我了解到与***类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立；
课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。
在学习方面，谈到大学学习的重要程度，以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢？第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上课一无所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分，当然他们也清楚。作为会计专业的学生，我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三，书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑了，其实这并不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各项评优评先都是不利的，他们听后才知道这其中的道理。
在工作上，特别是能力的培养上，问我该如何做，作为党支部干部的我们对此当然不陌生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。
简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，我们要积极进取，踏实，勤奋。
除此之外仍存在着很多问题，比如物质上的救济，尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持；
不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，所以，我将自己的QQ、手机号留给的他们，但是还是提醒他们要学会自立自强，克服自己的冲动的习惯，多与朋友进行沟通，多听，多看，多学！
此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通过党员“一对一”帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化，提高。
经济管理学院
2012级会计学01班 ***
2015年6月18日
党员一对一帮扶总结 [篇2]
为全面落实市委办、市政府办《关于做好“八一”期间拥军优属活动的通知》，我局结合实际工作，坚持真情帮扶，精心组织，在八一前夕对联系单位澄潭江部分复退军人开展了“一对一”帮扶活动，现总结如下：
一 领导重视，明确责任 为了把“一对一”帮扶活动开展好、实施好，我局党组高度重视，为扎实推进工作，成立了由纪检组长卢利平为组长、各科室负责人为成员的帮扶领导小组，并确定了实行全员帮扶的工作思路，即局主要领导负总责，分管领导具体抓，相关科室队、安监站搞好配合，工作队员具体落实的帮扶工作机制，保障了帮扶工作的顺利开展。主管领导卢利平书记和工作队员多次深入到澄潭江吾田村，进行走访，了解工作情况，实地慰问困难复退军人，并向村干部、老党员征求帮扶意见，并针对村上工作中存在的问题和困难帮助出主意，想办法，提出了工作上的指导意见，通过不断加强联系，增进交流，促进帮扶工作的顺利开展。
二 积极动员，全局参与 在走访慰问活动中，我局把帮扶工作作为密切党群、干群关系的重要工作来抓，按照“一对一”帮扶的原则，积极动员全局干部职工每人联系一名重
点优抚对象，掌握帮扶对象家庭情况，了解帮扶对象的实际困难，为帮扶对象改善生活条件出谋划策。在八一建军节来临之际，每位干部职工还自发向帮扶对象捐款100元。
三 沟通联系，保持稳定 八一期间领导班子和成员注意加强了对重点人员的联系和沟通，再通过他们在复退军人中的号召力和影响力，去影响、掌握、感化一批复员退伍军人。一是落实责任，化解矛盾。密切关注复退军人的思想动态，严防不良苗头的产生，对排查出来的集体上访隐患和重点对象，做到包思想工作，包落实有关政策，包合理合法解决问题，包稳控在当地，努力把不稳定因素消除在萌芽状态。二是做好思想教育工作。利用召开座谈会、走访慰问、结对帮扶等形式，加强与复退军人经常性的联络工作，做好复退军人思想帮教工作，使他们做到顾全大局。
从这次“一对一”帮扶活动的实际情况看，效果较好。但在帮扶工作中，还存在一些不足，还需进一步发挥我局乡镇花炮产业安全监管方面的优势，加大帮扶力度。
党员一对一帮扶总结 [篇3]
为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想以及中央、省、市关于困难职工基本生活保障的会议精神，加大扶贫解困力度，提高送温暖工程的社会化程度，进一步加强党员干部的思想作风建设，密切党群、干群关系，树立党员干部在群众中的良好形象，促进社会稳定和经济发展。根据上级工作部署，结合学校实际，在全校开展了党员干部与特困职工家庭一对一结对帮扶活动；
党员干部与困难党员一对一的帮扶活动；
在职党员与贫困学生一对一的帮扶活动。取得了显著的成效。
一、领导重视，把扶贫帮困工作列入重要议事日程 根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署，学校领导高度重视扶贫帮困工作，积极主动上级领导汇报，多次召开会议，研究、制定扶贫帮困工作实施方案，成立了以薛炳进书记任组长，支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。要求领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工；
领导干部每人一对一结对帮扶一户困难党员；
在职党员每人一对一结对帮扶一名贫困学生。帮扶的工作任务：、
1、根据贫困职工家庭的实际情况，帮助选择一个切实可行的致富项目；
2、开展经常性的谈心交心活动，做好思想稳定工作，帮助贫困职工、贫困党员树立战胜困难、脱贫致富的信心；
3、为贫困职工、贫困党员提供信息、技术服务，并尽可能地提供资金、物资支持，加快脱贫致富步伐；
4、帮扶要有明显效果，贫困职工、贫困党员家庭年人均收入增加300元。并要求全体党员干部要经常深入困难户走访调查，倾听他们的呼声，关心他们的疾苦，帮助他们解决实际困难。
5、根据贫困学生的实际情况，选择帮扶的具体方法，帮扶钱物，进行谈心，学业辅导等。
二、措施得力，成效显著
活动开展后，学校协调小组制定考核检查细则，定期或不定期对结对扶情况进行检查，对成绩突出的个人给予表彰。
通过全校领导干部与特困职工一对一帮扶活动的开展，转变了党员干部的工作作风，进一步密切了党同人民群众的血肉联系，为困难职工早日脱贫做了大量工作，取得了显著成效，为建设向阳小学作出了积极的贡献。
【篇二】党员一对一和群众联系
党员一对一帮扶活动总结
2018年6月26日建筑系学生支部在综合教学楼B座阶教302开展了党员 一对一 帮扶活动，在党员 一对一 帮扶实践活动中，学生支部书记XX发言要求学生党员时刻以 高标准、高追求 严格要求自己，发挥学生党员模范带头作用，确保深入学习，人人受益，确保做出好的成效，促进学生全面发展，建设和谐校园。
本次帮扶活动帮扶人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。同时增强帮扶人的自我责任意识，激励自己做好本职工作，提升自我认识和对党的了解。
在活动中，张丹阳、王俊东、肖怡等101位学生党员和张新源、马志勇、杨煜峰等101位帮扶对象进行了沟通，学生党员通过自己的经验给了帮扶对象一些自己的建议，对其以后的工作和学习都会有所帮助。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。
在学习方面，,第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上课一无所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记。第三，书面考试，更要认真仔细的看书本复习，不能挂科。
在工作上，特别是能力的培养上，各位学生干部纷纷提出了自己的看法。统一来说在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心，用心做事，服务大家。
时序更替,梦想前行。时间又进入了崭新的一年,距离到2020年与全国同步全面建成小康社会又迫近了一步。2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决战脱贫攻坚、决胜同步小康、实施 十三五 规划至关重要的一年。做好2018年各项工作事关全局,意义重大,至为关键。
除此之外仍存在着很多细小的问题，比如不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，所以，各位党员将他们自己的QQ、手机号留给被帮扶对象，以便于之后的进一步联系。
此次活动，进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的责任。通过党员 一对一 帮扶活动，大家也更进一步的加深了对党的理解、认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入大家心里。党员意识会进一步深化，提高，更好的起到先锋模范带头作用。
【篇三】党员一对一和群众联系
党员“一对一”帮扶实践活动实施方案
2009-10-20
慈学组发[2009]5号
关于印发《在深入学习实践科学发展观活动中开展党员
“一对一”帮扶实践活动实施方案》的通知
按照《中共东西湖区委关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（东发[2009]8号）的安排和部署，我街为参加全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位，时间从2009年9月开始，到2010年2月基本完成。鉴于街工委下辖各支部农村党员多，离退休党员多，文化水平参差不齐，且住址分散，为切实搞好本次学习实践活动，现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题，组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标，进一步解放思想、实事求是、大胆创新，提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力，为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证。
二、目标要求
在党员“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，确保深入学习实践科学发展观活动人人参与，人人受益。引导党员干部带着深厚的感情到党员中去，对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶，帮助他们系统地学习科学发展观，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们深切感受到党的温暖；
对预备党员进行“一对一”的帮扶，让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论，并能运用先进的理论武装自己，让他们通过帮扶更加坚定信念，更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高支部领导科学发展的能力。
三、具体安排
党员“一对一”帮扶实践活动，从10月上旬开始启动，一直持续到学习实践活动结束。
1.参加范围
街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。
2.帮扶对象
年龄偏大的党员、困难党员和预备党员。
3.主要任务
“一对一”帮扶年龄偏大的党员，解决他们理解能力不强的实际问题，使他们能够运用党的最新理论武装自己，为建设更美、更富、更和谐的新慈惠发挥余热。
“一对一”帮扶困难党员，重点解决他们工作、生活中存在的困难，通过“四送”活动，把党的温暖、科学发展观的理论成果送到他们的身边。
“一对一”帮助预备党员，让他们更深入地认识党的性质，更加深刻地理解党的最新理论，更好更快的融入到党的这个大集体中来，更加坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，引导他们不断增强学习知识，努力把自己培养成为一名合格的党员。
4.工作方式
党员干部确定帮扶对象后，要主动与帮扶对象结对子，积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择一到两项有代表性的实际困难，以个人名义帮助解决；
个人解决不了的，向所在党支部汇报，由所在支部帮助统筹解决；
所在支部解决不了的，汇总到街学习实践活动领导小组办公室，由街工委统一研究解决。
5.工作要求
党支部主要负责人，要切实发挥表率作用；
年青党员干部要带头参加活动，带头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要带着浓厚的感情，真心实意地帮助我街特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭，要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程，要树立亲和、清廉的良好形象，不给帮扶对象添麻烦。
四、加强领导
1.加强组织领导
开展“一对一”帮扶实践活动，要在街工委的统一领导下，由街学习实践活动领导小组办公室牵头，会同各支部共同实施。
党员干部帮扶人与帮扶对象均采取实名制，认真填写《党员“一对一”帮扶登记表》，明晰两者的职责，统一报街学习实践活动领导小组办公室备案。
2.发挥年青党员干部的主体作用
年青党员干部作为支部的骨干力量，是帮扶老党员、困难党员、预备党员的生力军，要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任，提供必要条件，抓好工作落实。要引导党员干部增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作。
3.加强督促检查
街学习实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导，全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时，向帮扶对象发放征求意见表，征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。
4．加强统筹协调
加强协调配合，对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，要逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。
5.注意经验总结
要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。
中共慈惠街工委深入学习实践
科学发展观活动领导小组
2009年10月9日
【篇四】党员一对一和群众联系
在线一对一英语教育收费贵吗？在线一对一和线下有什么区别？
当时为了能够找到一份高工资的工作，很多人都推荐我去外贸试试看，但是自己的英语口语不是特别好，虽然只是过了四级，但是我还是想试试看，就专门去报了个在线一对一英语教育机构学习英语口语，今天我来说说在线一对一英语教育收费贵吗？在线一对一和线下有什么区别？
在网上搜了一下，在线一对一英语教育和传统一对多培训有很大区别，在一对多教学过程中。学生往往很难全程集中精力，老师也不能保证每个学生都听懂，所以教学效果往往不是很好。相比之下，一对一教学模式比较好的地方就是老师上课会以你一个人为中心，会根据你的自身实际水平设置课程，学生也会更为专注一些。此外，线上一对一培训往往比线下培训便宜很多，而且线上师资范围更大，师资条件更好，所以现在越来越多人选择在线一对一英语教育。
在市面上有很多在线一对一英语教育，当初自己在找班的时候总结了不少经验，想要知道在线一对一英语教育哪家好，从这四个入手是关键!
一、看师资力量
建议选择中教与外教都有的培训机构，很多人只在意了外教的“高大上”，却忽略了自己实际的英语水平，如果自己水平不够，最好先选择中教，然后再逐渐转为外教课，这样会更合理。对于外教的选择，最好是英美国家本土的外教，且具有ESL证书，当然师资的稳定性也不容忽视，像一些知名的在线一对一英语教育师资都是很稳定的。
二、看试听课程
听课是检验在线一对一英语教育最好的试金石，从试听课中我们可以了解一对一英语在线的形式，师资的水平，教学的氛围等一系列问题。由于一对一试听课成本太高，很多培训机构都木有给出试听。在这时候就要更加珍惜那些给出试听了的一对一英语在线机构了。
三、看上课课程
在线一对一英语教育会针对学员的英语水平和学习需求提供个性化的学习方案，这其中包括学习课程、学习周期、学习效果、授课老师、价格等等。你可以用制定好的学习方案来辨别这个课程是否满足自己学习需求，能否相信自己长期的坚持下去，能否达到自己期待的理想效果。
四、看课程费用
在了解完在线一对一英语教育基本情况后，接下来考虑的就是费用。现在一对一英语在线一节课少则几十，多则上千，究竟多少才算性价比高呢?在师资力量和教学模式基本相同的情况下，建议从上课人数，时长，课时单价来对比，选出一家性价比高的一对一英语在线班，并且问清楚是否能开具有效票据，是否能在家庭经济承受范围之内等等。
在线一对一英语教育收费贵吗？在线一对一和线下有什么区别？以上就是我的亲身经历分享，如果你是上班族，我觉得还是找个线上一对一效果会好一些，大家在报班的时候可以根据自己的实际情况出发去考虑。
【篇五】党员一对一和群众联系
党员一对一谈心谈话记录谈心谈话记录卡（1）
单位：远邦控股集团
时间谈话人谈话对象
6月26日江浩慨文子石
地点职务职务
会议室626局长副局长
谈话内容（要点）
记录。
江浩慨：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
文子石：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。文子石这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
江浩慨：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。江浩慨从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
文子石：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
江浩慨：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人江浩慨填写，单位统一存档；
2.谈话内容要以对话形式进行
谈心谈话记录表（2）
单位：杭州汽轮动力集团
时间谈话人谈话对象
吕嘉石：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
6月28日吕嘉石叔孙璥
地点职务职务
会议室626
机械部焊装部涂装部总装部副部
长
采购员
叔孙璥：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
谈话内容（要点）
吕嘉石：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。杭州汽轮动力集团的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
叔孙璥：现在看来，这种活动太有必要了。
吕嘉石：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
叔孙璥：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，
责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外杭州汽轮动力集团作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
吕嘉石：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
叔孙璥：好，我一定注意。
注：1.此表由吕嘉石填写，杭州汽轮动力集团统一存档；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录（3）
单位：河北省物流产业集团
时间谈话人谈话对象
6月26日叶奇伟北宫哲
地点职务职务
529
机械部焊装部涂装部总装部副部
长
采购员
谈话内容（要点）
叶奇伟：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，
我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
北宫哲：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活
动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。北宫哲尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
叶奇伟：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这
方面的感受。原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。河北省物流产业集团从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
北宫哲：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员
发展和组织建设步子太慢。
叶奇伟：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发
展工作，使在册党员的人数不断增加。
北宫哲：是的，我会努力的。
注：1.此表由谈话人叶奇伟填写，单位河北省物流产业集团统一存档；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
推荐访问:党员 群众 党员一对一和群众联系 党员一对一和群众联系 党员与群众一对一结对
