三八节游玩总结3篇

三八节游玩总结篇1

　　时间如滔滔江水滚滚而流。暑假的记忆如放电影似的在我脑海里划过，其中登黄鹤楼最令我刻骨铭心。

　　暑气熏蒸，骄阳似火。我带着满怀的好心情与爸爸来到享有”天下第一楼“之盛誉的黄鹤楼，它坐落在蛇山顶上，共五层。远观，黄鹤楼直插云霄，形如黄鹤，展翅欲飞，”黄鹤楼“三个大字在烈阳的照耀下金光闪闪，好不壮观!我们沿着楼梯迫不及待的向上奔去，途中我还看到了亭阁、轩廊等辅助建筑，里面留下了历代文人墨客留下的脍炙人口的诗篇，学习的气息弥漫在上空。

　　最令人叫奇的是长在亭阁旁的一颗半壁紫薇，顾名思义，它只有一半树杆，粉红色的花朵多而不密，全身呈棕色，充满了历史的苍桑感，它那顽强的生命力值得我学习!我气喘吁吁的爬到了梯顶，一座四壁如一的高古雄浑的黄鹤楼屹立在我的面前，映入眼帘的是”气吞云梦“这四个字，更是把黄鹤楼的磅礴气势表达的淋漓尽致，李白的诗脱口而出：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　我马不停蹄的走进去，第一层是琳琅满目的纪念品，第二层是诗词，其中崔颢的诗最为引人注目：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。字写的美观大气。第三层、四层是书画，一幅幅别具一格，栩栩如生，让人身临其境。这几层还设有四面回廊，供游人观看。第五层犹如一个瞭望塔，四目远眺，武汉三镇尽收眼底，鬼蛇两山相夹，面对鹦鹉洲，滔滔江水，波光粼粼，气势雄伟。长江大桥横跨两岸，桥上各式各样的汽车川流不息，一派繁荣景象，这真是巧夺天工，金碧辉煌!古代人民的智慧真实无穷无尽啊!我对他们的敬佩之情油然而生。

　　“咚——”钟声震耳欲聋，我随声望去原来是他人在进行祈祷的仪式中的一部分……伴随着夜幕的降临，我恋恋不舍的告别了这”江南三大名楼“之一。

三八节游玩总结篇2

　　炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

　　炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

　　开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战……

　　时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

三八节游玩总结篇3

　　花香随风，墨香满屋。没错，在我练字的屋子里，总会有淡淡的墨香。

　　回想我第一次练字时，那场景，仍历历在目——那是一个暑假，幼儿园的快乐生活结束了，我即将成为一名小学生。妈妈不顾阳光的暴晒，领着我，不知要去哪儿。不一会儿，来到一栋陌生的大厦前，“我们去哪儿呀?”我好奇地问。妈妈沉默不语。

　　进了电梯。

　　“叮咚!”电梯来到了九楼。我带着满脑子的问号来到了一扇门前。门是虚掩着的，推开门一走进去，一股味道钻进了我的鼻子。“什么味道?好臭!”我冲妈妈大叫。边上的人都议论纷纷，齐刷刷地将目光投向我，有的女生还对我指指点点。妈妈见此情景，连忙把食指放在嘴前，“嘘——”了一声，还使了一个眼色，示意让我安静。我乖乖的闭上了嘴巴。

　　从里面出来了一位老师。他又高又瘦，小小的眼睛仿佛透出一丝凶光。我一接触到这个眼神，就害怕了起来，住着妈妈的衣角，慌忙地躲到后面，眼睛却直愣愣的盯着他们手中的毛笔，十分好奇，有一种想玩一玩的欲望。

　　妈妈一看我这么害怕，对我轻轻的说：“不怕啊，这是你的写字老师，安静地在这里呆一会儿，妈妈走了。说完朝老师笑了一下，快步朝门口走去。

　　没想到，我忽然歇斯底里地大喊大叫，飞奔向妈妈，拉着她，把地板跺得”啪啪“直响，之后干脆就坐地上，任凭妈妈怎么哄都没用，都不肯起来。妈妈一生气，想把我一甩就走了。我一下子爬起来，却追不上妈妈，只好悻悻的看着妈妈进了电梯。

　　正当我垂头丧气地走进老师家里时，老师跑过来，弯下腰和和气气的对我说：”我们一起玩好不好?“我欢天喜地的答应了，之前的满面愁容早已烟消云散。

　　那个”玩“其实也就是写几个简单的字，比如说像”四“啊，”五“啊什么的。我写的十分欢乐。好不容易写完了，我乐颠颠的跑到写毛笔字的地方玩了起来。

　　从那以后，我便喜欢上了写字。有时遇到了瓶颈，也曾想过要放弃，可却又一次又一次把这个念头压了下去。

　　转眼间，我到了高二了，早就不厌烦写字，虽然有时也会小不耐烦，却早不觉得墨的味道味道很臭，反倒觉得很香……

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