践行三严三实为民务实研讨材料
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习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做事要实”的重要论述，即“三严三实”。要求各级党员领导干部进一步加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，从实际出发谋事谋业，脚踏实地、真抓实干，做老实人、说老实话、干老实事，对党、对组织和人民忠诚，坦白襟怀，切实践行为民务实宗旨。
天下大事必作于细，古往今来必成于实。实干兴邦是推动中国特色社会主义发展和实现伟大繁荣复兴的必经选择，无论何时何地，都必须牢记“空谈误事、误国”的箴言，树立正确价值观、人生观、权力观，勤政为民、敢于担当，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成。践行“三严三实”，构建作风建设长效机制必须以理论为“镜”，以历史为“镜”，以法纪为“镜”，以先进典型为“镜”，以群众为“镜”，为自己正“衣冠”，确保权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做党和人民真正的好干部。
以理论为“镜”，纠排思想认识偏差。《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》中明确，党的群众路线教育实践活动以围绕“为民、务实、清廉”主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，扎实抓好“学习教育、听取意见”环节等各项活动，着重听取人民群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，对贯彻落实中央八项规定和践行党的群众路线方面的意见和建议，收集真想法，发现真问题，切实把活动开展的过程转变为提高认识、找准问题的过程。知者行之始，行者知之成，在认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材文献，以及中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八届三中全会精神、习近平同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统,省委十届四次全会、省委经济工作会议、市委四届七次全会及县十二届三次党代会等重要会议精神的基础上，全体党员干部应切实提高思想认识，正确把握教育实践活动的总要求、基本原则，开门搞活动，一竿子插到底，学以致用，格物致知，充分将理论结合实际，全面查找问题，以党中央伟大思想理论及重要会议精神为“镜”，照准自身肩负职责与必须履行的义务，纠排思想认识偏差，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。
以历史为“镜”，汲取传统经验教训。以史为镜，可以知兴替，历史孕育了真理，包含了智慧，更给人以借鉴。党的光辉历史为我们留下了践行党的群众路线教育实践活动的宝贵精神财富，要想永葆自身先进性和创造性，务必经常重温历史，回顾过去，做到以史鉴今。全体党员干部务必认真学习党章、党史，接受汉王山监狱等教育基地党风教育，观看《焦裕禄》、《苏共亡党亡国二十年祭》、《雷锋》等专题教育片，在历史转动的车轮和延伸的脉络中接受思想和灵魂的深刻洗礼。通过照历史这面“镜子”，启发开辟新境界的思路;通过学习历史楷模，领悟“正心立德、知行合一”的修身真理;通过汲取历史经验教训，转变作风、创新形式，切实提高办事效率，将“三严三实”落实到细处、实处。
以法纪为“镜”，躬身自省严格自律。无规矩，不成方圆;无法纪，不成体统。权利和地位永远无法超越法纪的特权，每一位共产党员必须时刻保持对党纪法规的敬畏之心，牢记党纪国法，履行自身义务。通过专题学习讨论，严明党章党纪和中央八项规定，党员干部务必对以权谋私、违法乱纪的倾向和特权思想，坚决反对、积极批判耍特权、搞特殊化和大开绿灯、随波逐流等问题开展自查，并对查出的问题深入反省，主动纠错，防微杜渐。借法纪之警示作用，督促党员干部争当学法、用法、守法的表率，争当认真学习党章、严格遵守党章的表率，躬身自省，严以修生、律己，扮演好服务群体大众的角色。
以典型为“镜”，自查思想行为差距。全国司法行政系统二级英雄模范，兴文县司法局僰王山司法所所长彭传忠同志是发生在身边的典型先进事迹，其对党忠诚的政治品质，心系群众、真情服务的为民情怀，以及扎根基层、爱岗敬业的实干作风，充分营造了良好的模范之风，党员干部通过照好“典型的镜子”，以先进典型人物为镜，对照先进典型认真查找差距、思不足、明方向，可切切实实照出自身思想行为差距，增强坚持党的群众路线的自觉性和坚定性，鉴定恪守“谋事实、创业实、做事实”的行为准则。
以群众为“镜”，全面查找实际问题。“百姓的期待就是我们的努力方向，群众的意见就是我们的镜子。”以人为镜，可以明得失，通过群众这面镜子，可以及时、全面、准确反映出工作、生活中的突出矛盾和重点问题，以利于党员干部在教育实践活动中对照群众的期望和要求观照自己、反省自己、改造自己，深化“全心全意为人民服务”的宗旨，牢记永葆共产党人的公仆本色。通过开展“干部走基层、真情五为民”活动和服务群众“五帮村”活动，察民情、听民声，惠民生、解民忧，抓基层、夯基础，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程。广泛听取群众意见，查找问题，摆正同人民群众的关系，深刻认识党和人民群众是鱼和水的关系、舟和水的关系、种子和土地的关系，自觉让群众在心中扎根，把群众放在心中最高位置，虚心向群众学习，扎实为群众服好务、办好事。
“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，“三严”是“三实”的前提和基础，“三实”则彰显了“三严”的价值。严以修身、严以用权、严以律己，从信念和价值观上为党员干部打上了坚实的“烙印”，促使其自觉对照“五镜”，时刻牢记党的宗旨，处处严于律己，坚决抵制纷繁复杂中的各种冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉，谨记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，身体力行，践行“谋事实、创业实、做事实”。
作风建设永远在路上，长效机制建设并非朝夕便能完成的事，当前，我国改革发展进入“深水区”，全面建设小康社会也走到了决定性阶段，推进“两个跨越”任务十分艰巨，对扎实的作风和高素质干部队伍提出了极大的需求。对照五面“镜子”，恪守“三严三实”，深刻领会和贯彻省委“两个意见”精神，是推动中国特色社会主义发展，部署中央、省委、市委一系列重大决策的，谱写翌日辉煌华章的“关键之举”。
