中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料5篇
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料篇1
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
一、学党史以坚定理想信念
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
二、学党史以推动方法创新
从_南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。
三、学党史以践行为民初心
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史，汲取经验;面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料篇2
党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是一份总结，也是一份面向未来的宣言。
《决议》全面回顾了党的百年光辉历程，总结了党的奋斗经验。从一大的召开，建立中国共产党，到带领全国人民取得新民主主义革命、社会主义革命的胜利，再到提出改革开放政策，领导人民进行社会主义现代化建设。一代又一代中国共产党人接续奋斗，终于在建党一百周年时，实现了全面脱贫的历史伟业。
从建党之日起，中国共产党人就以实现国家富强、民族复兴、人民幸福作为自己的目标。习近平总书记提出的“中国梦”，就是对中国共产党人历史使命的精确概括。实现中华民族的伟大复兴，必须要有中国共产党的领导。如今，站在两个“一百年”的交汇点，新的征程已经开启。
作为一个善于在经验教训中成长、不断与时俱进的百年大党，百年恰是风华正茂。为了实现第二个百年奋斗目标，中国共产党必将以更加昂扬的姿态，以更加坚定的步伐，走向新的更大胜利。
作为一名青交通年执法员，奋发图强正当时。当下，国际国内形势复杂多变，但只要坚持党的坚强领导，坚持以人民为中心的发展理念，勠力同心，我们必将迎来更加辉煌的明天，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料篇3
一是要提高自身站位，把思想和行动统一到六中全会精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持做到“两个维护”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神。为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
二是要加强自身学习，作为党员干部，应当以身作则，将自觉学、及时学、主动学与交流学结合起来，通过阅读公司十九届六中全会会议学习资料汇编，结合党史教育材料，深入学习，领会全会总结的中国共产党百年奋斗的历史意义。
三是要做好宣传教育及深化拓展工作，作为支部青年委员，应当肩负起智能运维业务部党支部、团支部学习十九届六中全会精神的热潮，结合实际，把学习党的十九届六中全会精神与党史学习教育紧密结合，号召党团员深刻领会六中全会的实践要求，理论联系实际，聚焦部门主责主业，充分发扬“奋斗者精神”，发挥党员先锋模范作用，磨砺担当落实的铁肩膀，练就攻坚克难的真本事。自觉培育“功成不必在我、功成必定有我”的奋斗情怀，以更加昂扬的姿态、更加饱满的热情、更加坚实的作风投入到部门转型创新工作中。
初心如磐、使命在肩，作为新时代共产党员，应当弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，我们坚信，只要我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，就必将永远立于不败之地!
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料篇4
在中国共产党成立100周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会审议通过了第三个历史决议，即《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，发出新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。通过学习浙江大学马克思主义学院段治文教授的直播讲座，我对此决议有了更深的认识。
知所从来，方明所往。决议的七个部分分别回溯了建党以来四大历史阶段的重大成就与历史经验，回顾了党和国家事业取得的13个方面的历史性成就，总结了党的百年奋斗的五大历史意义与十条历史经验。决议最后号召全党全国各族人民“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行”。
作为新时代的青年党员教师，我们要积极学习过去的经验，无愧当今的使命担当，教书育人，做好本职工作，助力国家文化建设。如“决议”中所述，百年以来，“我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升。”
然而目前我们也面临着一些挑战。国外的一些意识形态对我国青少年的影响逐渐增大，新一代高中生的自我意识、批判意识增强，纪律意识、集体意识相对薄弱，往往会以自我为中心，一味地挑战权威。此时需要教师不断提升自我素养，深入理解学生的想法，并以学生能接受的方式引导其形成正确的价值观与是非观。
尤其是英语教师，在教授语言的同时，也要提醒学生对语言背后的文化价值有一定的警觉，对待不同文化要有甄别的意识，取其精华去其糟粕。同时也要引导学生挖掘我国的文化瑰宝，增强文化自信，并利用语言这一工具向外传播优秀的中国文化。
另外，作为班主任，在配合学校开展各项寓教于乐的活动时，我从学生的反馈中感受到了活动的意义。如传统文化节中演绎“中国精神”的小剧场、相关的演讲比赛等，都能让学生在实践中了解建党百年以来的重要人物故事，深入理解不朽的中国精神。
作为灵魂的工程师，我们一线教师应担起自己肩头的重担，以立德树人为己任，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议述学材料篇5
以史为鉴，可以知兴替，中国共产党一直高度重视总结历史经验。习近平总书记强调，“回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻求借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。中国共产党始终在用实际行动诠释着这一重要观点。无论是1945年通过的《关于若干历史问题的决议》，1981年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》还是2021年刚刚通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》都是党在总结历史经验与教训的时代见证，是中国共产党为推动党和人民未来更好的事业发展奠定的坚实基础。现在，我们站在两个百年的重要交汇点上，在建设社会主义现代化强国的进程中，更需要借鉴总结百年历史经验，为我们的发展指引新的方向。我们要深刻领会并学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中的内涵，从中找准方向，汲取力量，不忘初心，牢记使命，不懈奋斗。在党和人民的共同努力下，我们定能创造更多令亿万中国人骄傲与自豪的伟大成就，创造更多令世界瞩目的中国奇迹，迎来更加伟大的荣光。同时，作为新时代青年的我们，更要树立坚定的理想信念，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，走在时代前列，与时代同步伐，与人民共命运，为建设中国特色社会主义强国添砖加瓦!
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