三会一课,党日活动计划表4篇
三会一课,党日活动计划表篇1
第一章总则
第一条为进一步加强学院党组织建设，不断强化党员党性观念和宗旨意识教育，努力创建学习型党组织，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《xx省贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法》和学校有关规定，结合学院实际，制定本细则。
第二条“三会一课”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课，是党的组织生活的基本制度，也是严格党员管理、加强党员教育必须长期坚持的重要制度。
第三条坚持“三会一课”制度，是新时期贯彻落实党要管党、从严治党方针的一项具体抓手，对于强化党员党性观念，提升党组织战斗力和凝聚力，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设具有深远意义。
第二章支部党员大会
第四条支部党员大会是党支部全体党员参加的大会，是党支部的领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。其主要任务是：①传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论批准支部委员会贯彻执行的计划、措施；②学习党章党规党纪、党的基本知识和习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“两学一做”要求开展党内学习教育；③听取和讨论支部委员会的工作报告，审查党费收支情况，对支部委员会的工作进行审查和监督；④讨论通过接收预备党员和预备党员转正等事宜；⑤讨论提出对党员的奖励和处分的意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分；⑥选举新的支部委员会和出席上级党代会的代表，增补和撤销支部委员；⑦开展党性分析和党员组织生活会、民主评议党员等活动；⑧研究决定本支部的重大问题；⑨其他涉及需要党员审议、表决、监督或要向党员通报的事项。
第五条支部党员大会由党支部书记召集，一般每季度召开1次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：①召开支部委员会讨论和通过支部党员大会的议题、日程和时间安排；②党支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题，于会议召开前三天书面报告上级党组织；③党小组长在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人（包括组织关系在本支部的流动党员），并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部；④党支部准备会议所需资料、数据等。
第六条支部党员大会由党支部书记主持。会议实行党员到会签名制度，开会前向与会党员通报到会情况，之后按既定议程组织会议。
支部党员大会必须有支部正式党员的三分之二以上参加方可召开，不足的应择日重新组织，否则会议无效。换届选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。
支部党员大会可以采取举手和无记名投票两种方式，按照少数服从多数的原则作出决议。对多个事项或多个名单进行表决时，应逐一表决。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不能急于作决议，一次会议不能统一的，如无特殊情况，可以下次再议，必要时可以报告上级党组织。
支部党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。
根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
第七条支部党员大会结束后，党支部必须在三日内向上级党组织书面报告会议情况，内容包括党员到会情况、表决及决议情况、党员出席情况表、决议依据及数据等。
第三章支部委员会
第八条支部委员会由支部党员大会选举产生，负责领导和处理支部日常工作，并定期向上级党组织和支部党员大会报告工作，接受审查和监督。其主要任务是：①研究制定贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织指示、支部党员大会决议的计划和措施；②组织学习党章党规党纪、党的基本知识和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“两学一做”要求开展党内学习教育；③讨论通过年度支部工作计划和工作总结，讨论决定本支部工作中的重要问题；④研究讨论需提交支部党员大会的议题；⑤讨论研究后备干部的培养，研究思想政治工作、精神文明建设和群团工作；⑥研究支部委员会自身建设，制定党员日常教育、管理和服务的监督措施等；⑦研究入党积极分子的培养教育，确定党员发展对象，评选优秀党员、认定不合格党员；⑧其他需要支部委员会讨论决定的事项。
第九条支部委员会由党支部书记召集，每月至少召开2次，必要时可随时召开。会前准备工作包括：①党支部书记收集、整理并确定支部委员会议题，党支部委员可向党支部书记提请召开支部委员会就某议题进行研究。②党支部书记或组织委员负责将会议时间和主要议题通知全体委员。③支部委员会由党支部全体委员参加，必要时可吸收党小组长或有关党员参加。
第十条支部委员会由党支部书记主持。到会委员超过三分之二方可召开。
支部委员会要严格执行民主集中制，坚持一人一票，少数服从多数的表决制度。根据会议内容，可以采取举手和无记名投票等表决方式，应到会全体委员的半数以上通过为有效。遇票数相等或有重大分歧时，应暂缓作出决议，待取得一致时再另行决议。如长时间意见不一致或特殊情况急需决议时，党支部书记应将讨论和表决情况报告上级党组织，请求上级党组织予以裁决。
支部委员会允许支部委员保留个人意见或在会议期间发表不同意见，但形成决议后必须无条件执行。支部委员会对支部党员大会作出的决议、决定，必须认真贯彻执行，不得随意推翻或修改。
第十一条支部委员会形成的决议，应确定有关支部委员负责检查落实，并向党支部书记报告执行情况。
第四章党小组会
第十二条党小组是党支部的一个组成部分，不是党的一级组织，在党支部的统一领导下，负责对本小组党员的教育、管理和监督。党小组会的主要任务是：①组织学习党的路线、方针、政策和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“两学一做”要求开展党内学习教育；②传达支部委员会决议，讨论贯彻落实的具体措施及每个党员应承担的任务；③检查党员汇报思想、工作、学习和执行决议的情况；④讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支部委员会候选人和出席上级党代表大会的代表候选人等；⑤讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况和评选优秀党员等情况，并向支部委员会反映意见；⑥召开党员组织生活会，开展批评与自我批评；⑦开展党员党性分析、民主评议党员等活动；⑧其他需要党小组会讨论决定和贯彻执行的事项。
第十三条党小组会由党小组长负责召集，每月至少召开2次。党小组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本党小组每位党员。
第十四条党小组会由党小组长主持。党小组长一般由党龄较长、党性强、群众威信高、有一定组织能力的同志担任。
第五章党课
第十五条党课是党员接受党的教育、提高理论和思想水平的重要途径。党课要根据形势和任务，结合学院实际和党员思想状况有针对性地开展。其主要内容是：①党的基本理论、基本政策和基本知识；②党规、党纪、党风廉政及“两学一做”学习教育；③当代前沿科学文化知识和国内外时事政策；④上级党组织规定的必读书目及材料；⑤学校党委行政重大决策部署；⑥联系党员实际或中心工作，需要加强学习的有关知识。
第十六条党课由支部委员会负责组织，每季度至少安排1次，并报上级党组织备案。党课由组织委员负责制定计划，党支部书记审定后组织实施。宣传委员负责联系授课人员，准备授课内容。一般情况下，党课与党员大会一并组织、依次安排。
第十七条党课一般由支部成员轮流讲授，也可以邀请上级领导、专家学者、先进典型人物或有特长的党员进行授课。党员领导干部要带头讲党课，党委书记每学期至少为全体党员讲1次党课，其他班子成员每学期至少为所在支部党员讲1次党课。
第十八条党课结束后要及时组织全体党员进行讨论交流，巩固和深化党课教育效果。
第六章组织领导
第十九条党委对落实“三会一课”制度负总责，书记是第一责任人，并纳入抓基层党建工作述职、评议、考核的重要内容。要加强领导和指导，每年制定“三会一课”指导性意见，督促所属党支部制定“三会一课”计划，并建立管理台帐、抓好督查落实。规范党支部建设，督促完善党员花名册、预备党员名册、发展对象名册、入党积极分子名册等基础资料，规范党费收缴管理和组织关系接转等工作。要坚持规范运行，及时对党支部召开党员大会的请示进行批复，有针对性地提出指导意见；对党支部上报的会议报告进行整理和审查，涉及换届选举、发展党员、党员奖惩和其它重大问题时，及时召开相关会议研究并予以批复。
第二十条党支部全面负责“三会一课”落实，党支部书记是直接责任人，作为具体组织者、实施者，自觉、积极地组织党员参加“三会一课”；组织委员负责做好支部党员大会、支部委员会、党课记录，党小组长负责做好党小组会议记录，并及时向党支部报送“三会一课”情况报告和出席情况表。“三会一课”的有关资料由组织委员或党小组长负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管；组织委员如有调整，档案资料在支部书记监督下交接，新老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。
第二十一条党员领导干部要自觉服从所在党支部安排，带头参加“三会一课”，带头落实支部决议，带头遵守请销假制度和签到制度，为其他党员干部作出示范。党员领导干部参加“三会一课”情况要据实登记、及时上报，并作为个人述职述廉内容纳入年度考核。党员个人无正当理由不参加“三会一课”的，视其错误性质给予批评教育，情节特别严重的，可以作劝退、除名处理，或给予党纪处分。
第七章附则
第二十二条本细则由学院党委负责解释。
第二十三条本细则自发布之日起施行。
三会一课,党日活动计划表篇2
一、支部党员大会
1、支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每半年召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。
2、支部党员大会的主要内容:根据党的路线，方针，政策和上级党委的决议，指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正；讨论和决定表彰优秀党员；讨论和决定犯有出错党员的处分意见；选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。
3、要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前做好充分准备；要发扬民主，让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；党员对党内讨论和决定的需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成的决议应通过表决，一旦形成决议，每个党员都要无条件地执行，要认真做好记录。
4、党委，总支部单位的党员大会每半年召开一次。党员大会的内容参照支部党员大会的内容（不包括讨论，决定接收新党员和讨论，决定犯出错党员的纪律处分）。
二、支部委员会
1、支部委员会的会议每月一次。
2、支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线，方针，政策和上级党组织的指示，决议，围绕生产经营发挥政治核心效果和战斗堡垒效果；讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题；召开领导班子民主生活会；需要支部委员会讨论的其他问题。
3、要求:会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论。会间需要讨论决定的问题，应按照少数服从多数的要求进行，并认真做好记录。
4、党委，总支部委员会议召开的时间，内容，要求，按上述规定执行。
三、党小组会
1、党小组会每月至少召开一次。
2、党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线，方针，政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范效果；分析党风状况，提出改进意见；研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考。每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习，工作，思想等情况，积极开展批评与自我批评；研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施。
3、要求:党小组长要认真负责做好准备，组织并开好会议；党员要自觉参加党小组会，积极发表意见；要认真做好记录。
四、党课
党课每年不少于四次，由各支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地，有针对性地，形式多样地进行党的路线，方针，政策，党的基本知识和邓小平理论教育，党员的先锋模范效果教育等。党课教育要抓好三个环节:认真编写教材；落实好教员；组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
五、三会一课定期检查措施
1、各基层党组织每半年检查一次三会一课情况。
2、党委每年对各级党组织的三会一课情况检查一次。年终将检查情况进行通报。
三会一课,党日活动计划表篇3
X县牢牢扭住基层党支部这个重点，抓实“三会一课”，充分发挥党员干部先锋模范作用，建强基层组织、强化骨干队伍，全面提升基层组织整体功能，着力推进党史学习教育，有力服务了全县乡村振兴工作。
一、深化党史，推动党建工作
一是做到三个紧盯。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，紧盯中心工作，紧盯问题导向，紧盯薄弱环节。在全县推行“两个难点推，两级平台送，三级力量帮，五种方式促”的学习办法，县、乡两级全部建立了学习推送短信、微信平台，向外出流动党员推送学习内容；县直党支部与X个农村党支部结成帮扶对子，上门帮助老弱病残党员接受学习教育。二是落实基本制度。围绕“三会一课”，建立定期调阅制度，每季度对基层党委会议记录、党支部“三会一课”记录进行调阅，重点看党建工作安排情况，重大事项决策情况，组织生活开展情况，根据调阅情况形成整改意见书，督促基层党组织抓好整改落实。三是强化工作督导。组织人员不定期进行督导暗访，对工作积极、落实有力的乡镇，在干部年终考核时增加优秀比例，调整时优先提拔使用；对落实不好的基层党组织，及时通报、进行约谈，作为乡镇干部调整的一项否决条件，确保各项工作真正落到实处。
二、建强基层班子，夯实基层基础
一是选优配强乡镇党政班子。树立“以干事为前提，凭业绩用干部”的鲜明用人导向，注重在乡村振兴一线考察识别干部。结合乡镇党委、政府换届，选优配齐乡镇党政班子，进一步优化了班子结构，加强了乡镇乡村振兴的组织领导。二是集中整顿提升村级班子。抓住冬春农闲时机，实施“冬春行动计划”，集中抓好村级班子建设、农村党建基本制度落实、党员作用发挥等工作，进一步夯实农村党建基础。全面开展“三评三定”工作，划定班子类别，精准制定措施，有的放矢开展班子整顿，重点抓好收入低村、软弱涣散党组织整顿，对X个收入低村党支部班子进行了调整。三是加强村级后备干部培养。树立“三有三带”能人治村理念，注重从“农村致富能手、农业合作社负责人、复退军人、乡村医生、退休返乡老干部”等群体中选拔能人，建成了千人村级后备干部库，为村级班子储备力量。
三、强化骨干队伍，注入中坚力量
一是精准选派干部。按照“党政部门到难村、政法部门到乱村、经济部门到穷村、农科部门到专业村”的原则，从县直单位选派科级干部或后备干部X名，分别派驻到全县建档立卡收入低村担任第一书记，实现建档立卡收入低村驻村第一书记全覆盖。强化第一书记抓基层党建和抓群众增收工作意识，确保收入低村如期摘帽，低收入家庭如期乡村振兴。二是开展结对共建。建立县级领导干部联系、县直单位对口帮扶、科级干部驻村帮帮扶困村制度，实现领导做示范，部门齐上阵，一级带一级，层层抓落实的工作局面。按照“一对一”、“一对多”、“多对一”的结对帮扶模式，促使发展项目向农村聚集、基础设施向农村延伸、公共服务向农村拓展、人才资源向农村流动。三是注重典型培育。涌现出了一批诸如……等先进典型，先后被《中国组织人事报》《X日报》等多家新闻媒体报道。
四、发展特色产业，激活内生动力
一是优化组织设置，大力实施“引领项目”。推行“支部+基地+农户”、“支部+协会”、“党建+党员中心户+低收入家庭”等党建新模式，发挥党组织的政治优势、组织优势，扩大党的工作覆盖面。二是注重选才育能，大力开展“人才项目”。组织涉农部门专业技术人员组成乡村振兴技术服务队，进村入户培训指导。加强农村实用人才培养，将农村乡土人才培养成党员，将有致富能力的党员培养成带富能手，充分发挥党组织引领产业发展的核心作用。三是围绕特色资源，稳步推进“产业项目”。立足区域优势，选准特色项目，选好致富路子，大力发展特色产业。以“一户多策、一村一品”为引领，调动收入低群众的主观能动性，增强群众的自我发展能力，通过“公司+基地+低收入家庭”、“合作社+低收入家庭”、“经营大户+低收入家庭”等产业帮扶模式，因地制宜增强群众可持续致富能力，实现稳定乡村振兴。
五、完善工作机制，规范村级决策
一是完善制度建设。出台《X县关于全面加强农村基层组织建设的若干意见》，从村级决策、权力规范、党务政务公开等多个方面对村级班子进行规范，充分发挥村级班子在乡村振兴中的战斗堡垒作用。二是规范权力运行。推行基层民主科学决策机制，建立村级权力运行、监督、问责、防控体系，结合“四议两公开”工作法，推行了“一清单，二分类，三路径，四考评”四步走办法，制定村级权力运行清单，村干部每项权力使用都可“照单操作”，群众办事能够“一目了然”，确保村级权力规范运行。三是着力解决难题。足额保障村级办公经费，解决基层党组织“无钱办事”难题。加大财政投入力度，实施村室建设“双百工程”，解决基层党组织“无地办事”难题。加大科技监督力度，着力实现村干部值班工作视频监督全覆盖，提高村干部服务意识。
三会一课,党日活动计划表篇4
在2021年度我学区支部更好地落实了“三会一课”制度，在党员干部中形成了良好的政治氛围，进一步提升了党员干部的政治理论水平和党性观念，党支部定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，并努力提高“三会一课”质量。
一、党支部大会
1、主要做的工作
传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
2、会议总结
由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
3、大会决议
支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。
4、会议次数
每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持。
5、会议记录
每次举行支部大会，都指定专人做好详细记录。详细记载了会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题，每名党的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管，存档备查。
二、党支部委员会议
1、会议次数
党支部委员会议每月召开一次。
2、会议主要内容
党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。
三、学习党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，建立党课制度是党支部的一项重要工作。每两个月上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可靠的措施，保证党员都能按时听党课。这项制度坚持得好不好，是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方向。
党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
党支部在搞党课教育时，制订出党课教育计划，制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。
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