入党征求党员和群众意见情况5篇入党征求党员和群众意见情况 征求党员及群众意见记录 ×××，男/女，×族，××文化，&ti下面是小编为大家整理的入党征求党员和群众意见情况5篇,供大家参考。
篇一：入党征求党员和群众意见情况
党员及群众意见记录×××，男/女，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月就读于北京师范大学珠海分校，大×学生。该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子。
XXXX 年 XX 月 XX 日，XXX 同志受党支部的委托，就 XXX 同志的情况征求了党员和群众的意见，记录如下：
一些群众的意见如下所述：
XXX 同志积极上进、做事踏实、不怕苦不怕困难，而且思想作风正派、能够严格要求自己。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明，具有较高的业务水平，团结同学、尊敬师长、是非分明，一直胸怀党和人民，有成功一名中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。该同志自身已经具备一名预备党员的条件。
一些党员同志的意见如下所述：
XXX 同志经过党组织的培养考察，于 XXXX 年 XX 月 XX 日光荣地成为一名入党积极分子。经过多位党员同志的了解，该同志在很多方面都有较大的进步，关心集体，善于帮助他人，以实际行动实践党的理论要求，充分体现了一名入党积极分子应有的思想觉悟和精神风貌，一致认为 XXX 同志已初步具备一名共产党员的资格。
综合参考党员及群众的上述意见，党支部委员一致认为 XXX 同志已初步具备了中共党员的条件，同意将其列为预备党员。
信息技术学院党总支
XXXX 年 XX 月 XX 日
篇二：入党征求党员和群众意见情况
党员转正前征求党员和群众意见记录对 一、对 XXX 同志的意见和看法：
1、年轻，思想成熟，工作积极主动，政治过硬，认识坚定，生活作风无问题。
2、能时刻以党员标准要求自己，团结同事，作风正派，能认真学习党内相关的文件及知识，积极学习，工作上不计较得失，能按时完成学校及上级布置的工作任务，能为学校起先锋模范作用，业务、思想上热心帮助教师。同意其按时转正。
3、思想政治高，作风正派，热爱党，团结同事，业务水平高，以校为家，符合一个共产党员的标准 ，与同事相处融洽，能很好做教师思想工作。
4、积极认真，表现好，思想动机纯正，认真学习，团结同事，乐于接受同事意见，关爱学生，为工作早出晚归，符合党员标准。
5、与同事配合好，思想政治端正，工作作风好，学习进取。
6、思想坚定，热爱工作，工作认真、细致，能自己了解再指导教师，学习认真，能力不断提升，生活作风大方随和，支持。
预备党员转正前征求党员和群众意见记录 XXXX 年 XX 月 XX 日 对 二、对 XXX 同志的意见和看法：
1、思想上，作风正派，认真学习政治理论，大局为重，不计得失，肯于吃苦，甘于奉献，有责任心，早出晚归，按时完成上级工作，尊重各级领导，团结同事，工作中发挥带头作用，思想品德端正，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心，时刻以党员标准严格要求自己。同意其按期转正。
2、政治思想高，自觉与党保持一致，严格要求自己，自觉参加各种活动，积极向群众宣传正能量的东西，有集体观念和团队精神，早出晚归，家长对其有很高的评价，日常生活从小事做起，不追求物质享受，廉洁自律，保持勤俭节约的好品质。同意其按期转正。
3、合格，工作认真，早出晚归，思想表现好，是一个很合格的校长，很少能找到这样的好校长，群众、老师、村干部非常满意，评价高。
4、思想上能跟上上级要求，工作早出晚归，团结同事，生活作风良好。
5、工作认真，早出晚归，关爱同事，各方面表现优秀，工作布置细致，与同事配合好。
6、努力工作，处处严格要求自己，无不良行为，积极政治思想，努力提高觉悟。工作事业心和责任感强，勤恳工作，严于律已，宽以待人。工作令每位老师满意，亲临校园各个角落，落实卫生环境，积极进取，起模范带头，遵守校园规定，认真学习业务，带领学校完成上级工作，对同事和谐可亲，关心教师，与教师打成一片，团结一致。
7、佩服校长，积极在教师例会上与教师分享正能量的东西或安全案例，积极开展生命教育、挫折教育和感恩教育。落实宣传教育，工作中非常负责任，早出晚归，管理好学校的环境卫生，能及时分享《人民教育》等新的教育理论和做法，生活上关爱同事，坚持走访或过问有困难的教师，得到广大教师的拥护，不高高在上，生活中平易近人，在家也做个好丈夫和好父亲。
篇三：入党征求党员和群众意见情况
征求党内外群众意见座谈会记录 6 篇入党征求党内外群众意见座谈会记录篇 1
按照上级党委文件要求，我支部于 2018 年 6 月 22 日-25 日，在支部党员及群众中，围绕支委班子及成员在“怕、慢、假、庸、散”等作风建设方面的情况，以座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求了党内外群众的意见和建议。
通过征求意见和建议，学校领导班子和党内外群众一致认为，我支部的支委班子及成员历来十分重视干部作风建设，是勤政务实、高效廉洁的领导集体，在作风建设上是让广大干部群众满意的。此次收集上来的意见建议有：
一、“怕”的方面：领导集体坚强团结，敢于担当，有攻坚克难精神，但有时也会有怕麻烦、怕吃亏的现象。
1.担当意识不强，主观反思少。面对工作中的矛盾、棘手问题和失误，客观原因寻求多，主观反思意识不强。
2.不愿意承担创新、改变带来的未知结果，工作上较为保守，缺少突破。
3.要树立敢于担当的良好导向，不要怕担责、怕负责、怕麻烦，要在群众面前树立事不避难、奋勇向前的榜样。
二、“慢”的方面：支部形成了勤奋向上、高效做事的良好氛围，工作效率较高，但缺乏紧迫感和危机意识。
1.紧迫感不强：在学校各项具体工作中，缺少“等不起”、“坐不住”的紧迫感和责任感。接到工作后，经常是掐着时间点来完成工作，缺少争抢意识。
2.危机意识不强：在学校长远发展和主动适应教育新变化等方面，缺少“时不待我”的危机意识，对学校一些传统优势项目，缺少足够的自我赶超意识，容
易陷入停滞不前的状态。
3.对于群众反应的问题，有时处理不够及时高效，建议改进。
三、“假”的方面：学校工作作风比较实，各项基础工作也很扎实牢靠，碰到太多工作集中在一起时，有些工作就会显得走过场。
1.有些教育教学之外的工作，形式多，没什么实效，又增加老师的负担。
2.工作中有时会报喜不报忧，回避问题。
四、“庸”的方面：学校办学规模虽小的，但一直在探索适合自身发展的特色之路，经过多年的积淀，取得了一定的成效，在创新、突破方面还需加大力度。
1.对学校在行业内的定位标准不够高，工作要求不够严。
2.面对教育信息化改革，缺少学习的紧迫感和勇于争先的进取精神。
3.安于现状，工作不求进取：有点安于现状，抓大事、谋长远的意识淡薄，工作按部就班，不求有功，但求无过。
五、“散”的方面：学校各项规章制度健全，全校上下都能照章而行，做到讲政治、讲规矩、讲大局。
1.部分教师作风较懒散，上下班偶有迟到早退现象。
2.有些制度和要求仅停留在纸面和口头上，落不到实处。
六、征集的其他情况和问题
1.希望党组织起带头作用，树立为基层服务的意识，搭建更多的沟通交流平台，多开展一些实践性活动，在活动中增强组织凝聚力。
2.多关心一线教职工的生活，关注并解决教师的实际生活困难。
3.尽可能多组织一些外出学习活动，学习他人的先进经验和做法。
入党征求党内外群众意见座谈会记录篇 2
时间：ｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日上午ｘｘ：ｘｘ
地点：党员活动室
主持人：ｘｘｘ
会议议程：征求党内外群众对于ｘｘｘ同志入党的意见
参加人：ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ
记录人：ｘｘｘ
会议内容：
同志们：
今天，我们召开党内外群众座谈会，主要是想征求下大家对能否将ｘｘｘ同志列为发展对象的意见，希望大家根据各自掌握的情况，踊跃发表个人看法。
ｘｘｘ：我先说一下吧。作为ｘｘｘ同志的培养联系人，一起工作了很多年了，该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好。工作积极向上，关心同志;思想积极进步，努力学习党的理论知识，政治立场坚定。我推荐将该同志列为发展对象。
ｘｘｘ：作为ｘｘｘ同志的培养联系人，ｘｘｘ同志积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，应用先进的方法指导实践，在理论上不断充实完善自己。工作上踏实肯干，尽心尽力，热爱本职工作，关心同志，群众基础好，建议党组织将该同志列为发展对象。
ｘｘｘ：作为党小组长，ｘｘｘ同志自ｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日被确定为入党积极分子以来，坚持听党课、参加党小组有关活动，并且善于组织各项活动，乐于助人，是年轻人学习的榜样。建议党支部将该同志列为发展对象。
ｘｘｘ：ｘｘｘ同志为人热情，工作努力肯干，从没见他说过什么抱怨和消极的话，业务知识丰富，我认为他具有了一个党员的基本素质。建议党支部将该同志列为发展对象。
ｘｘｘ：ｘｘｘ同志工作思想上积极进取，能发挥到模范作用。他一直以来就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力靠拢。我同意将其列为党组织的发展对象。
ｘｘｘ：该同志政治素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，严格要求自己，有很强的组织协调能力。为人随和，有很好的人际关系。希望党组织能够将他列为发展对象。
ｘｘｘ：ｘｘｘ同志做事热心，认真负责，踏实肯干，尤其是后勤工作抓的很严，这都是我们看得见的，具有集体精神，希望党组织能够将其列为发展对象。
ｘｘｘ：该同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识。工作上认真负责，为人热心，关心青年同志的生活，团结同志，我推荐党组织将其列为发展对象。
ｘｘｘ：ｘｘｘ同志无论是政治学习还是业务知识学习，学习态度端正。工作上勤勤恳恳，吃苦在前，尽心尽责做好各项工作，深受我们群众的好评。希望党支部能够将其列为发展对象。
ｘｘｘ：刚才大家就能否将ｘｘｘ同志列为发展对象的问题，都发表了自己的看法意见，这个座谈会开得很成功。综合大家的意见，均对推荐将ｘｘｘ同志列为发展对象，党支部将采纳各位提出的意见，谢谢大家。
2020 年**月**日
入党征求党内外群众意见座谈会记录篇 3
时间：20**年Ｘ月Ｘ日下午Ｘ点
地点：三楼会议室
主持人：ＸＸ
会议内容：征求党内外群众对于ＸＸ同志确定为入党发展对
象的意见
参加人：党员代表：ＸＸ
群众代表：ＸＸ
记录人：ＸＸ
会议内容：
**：今天，我们召开群众座谈会，主要是想征求一下大家对确定**同志为入党发展对象的意见。**同志***年 11 月向组织提出入党申请，***年元月支部确定由**同志和**同志为其培养联系人，经过培养考察，**同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年 4 月参加了由县直工委举办的发展对象培训班，成绩合格。希望大家就***同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。
**：我先说一下吧。我与**同志是**同志的培养联系人，一年多来，该同志政治上积极要求进步，积极向组织靠拢，政治思想素质表现良好。工作积极向上，认真负，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中应该更加积极主动，团结同志，解放思想，敢做有为。通过考察，我们认为**同志符合党员发展对象条件，同意列为党员发展对象。
**：刚才**同志说了我们考察培养的意见，我完全认同，同意**同志列为党员发展对象。
**：**同志进入审计局二年多来，为人忠诚老实，工作尽心负责，学习认真负责，积极要求进步，应加强培养，尽早成为合格党员，我同意**同志列为党员发展对象。
**：**同志思想积极进步比较快，积极向党组织靠拢，工作能认真负责，尽
心尽力。而且还乐于助人，我同意**同志列为党员发展对象。
**：**同志为人热情，工作努力肯干，从没见她说过什么抱怨和消极的话，我认为**同志具有了一个党员的基本素质。
**：**同志工作思想上积极进取，工作任劳任怨，踏踏实实，能够严格要求自己，我认为**同志符合党员发展对象条件。
**：**同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识。做事热心，认真负责，踏实肯干，尽心尽责做好自己的工作，到受大家的好评。我认为**同志符合党员发展对象条件。
**：刚才大家就发展**同志入党都发表了自己的看法意见，**同志上班两年多来，一直在办公室工作，事杂活累，但**同志总是尽心尽责，不报不怨，认真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的进步，得到了大家的认可，我也完全同意**同志列为党员发展对象。同时，综合上述几位同志的意见，大家均**同志列为入党发展对象表示同意，本支部将采纳各位提出的意见，形成会议纪录，上报上级党组织批准。
谢谢大家。
主持人签名：
记录人签名：
20**年*月*日
入党征求党内外群众意见座谈会记录篇 4
1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、习近平总书记对**试验区工作的重要指示批示精神，以及贯彻落实中央、省委决策部署方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：一是学习的规划性、系统性不足，主动学习少一些、被动学习多
一些。二是对工作规律和经验总结不足，组织工作创新思路少，指导和推动组织工作方面做得还不够好。三是学以致用上存在一定差距，导致理论学习联系组织工作实际还不够紧密。
意见建议：坚持部领导干部带头，系统学习、深入学习，强化问题意识、树立问题导向，着力提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，保持政治定力。
2.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：政治学习还不够深入，在学懂弄通做实上还有差距。
意见建议：对照新时代习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，当好表率带好头，把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
3.在贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的党员干部队伍方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：组织学习贯彻新时代党的组织路线上方法不够多，少数工作重安排部署轻督促问效;党员干部队伍建设离群众的期望还有一定差距。
意见建议：结合主题教育总要求，扎实开展学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，聚焦新时代组织工作重点难点，不断丰富创新组织工作方式方法。
存在差距：对基层党组织建设资金投入少，选优配强基层干部队伍工作力度有待加强，村级党组织集体经济积累少，基层党组织打赢脱贫攻坚战力量薄弱。
意见建议：深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦脱贫攻坚目标，强化基层组织，筑牢攻坚堡垒;强化队伍建设，建强攻坚团队;强化考核问责，破
解攻坚难点;强化示范引领，助推攻坚成效，不断深化党建扶贫示范引领作用。
5.在树立群众观点、坚定群众立场、增进群众感情、加强群众服务方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：少数党员干部群众观念淡薄，对群众疾苦关心不够。落实工作靠干部，执行任务靠干部，发动群众广泛参与少。
6.在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：严格对照党章党纪具体规定去思考谋划组织工作力度不够，放松对政治理论的在学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼。
意见建议：针对组织工作中的热点、难点和敏感性问题，强化措施，严肃纪律，严格管理，及时加以引导、纠正和化解。教育引导组工干部加强对《党章》 《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪学习，在工作和生活中时刻做到自重自省自警自励，筑牢拒腐防变的思想防线，淡化“官念”和权欲，用平常心看待自己的职责，用责任心看待和运用权力，做到廉洁奉公，忠于职守，立党为公，执政为民。
存在差距：思想觉悟方面，少数党员干部存在思想“沙化”、精神“颓化”、意志“退化”的现象;攻坚克难方面，结合组织工作实际，提高党建扶贫质量的工作措施还不够精细化;工作作风方面，对基层党建工作和组织工作指导力度不够。
意见建议：提高组工干部担当作为意识，遇到矛盾问题、棘手难题时，勇于破解难题。注重道德修养，组工干部带头恪守个人品德、社会公德、家庭美德和职业道德，自觉抵制歪风邪气，积极追求高尚情操，工作上严谨务实，生活上洁
身自律。加强对基层党建工作和组织工作的指导力度。
8.在遵守党章党规党纪，勤政廉政方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：开展组工干部参加警示教育工作力度不够，深入基层调研指导少。
意见建议：强化组工干部党章党规党纪学习力度。增强组工干部宗旨意识教育，加大为群众办实事、办好事工作力度。
入党征求党内外群众意见座谈会记录篇 5
时间：20**年 10 月 8 日 18 点 30 分
地点：校本部第五教学楼 6201
党员：孔浩，卢楠，王慧峰
群众：
主持人：
记录人：
内容记录：
1**：**同志在学习上认真刻苦，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素。与班级同学能够相处融洽，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟搞，我推荐其加入中共产党。
2**：**同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，生活简朴，积极参与班集体的各项活动。能够认真学习党的基本知识，与党组织保持一致，符合一个党员的要求，我同意其加入中国共产党。
3**：**同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班里发挥更好的作用。其符合党员的要求，我同意其加入中国共产党。
4**：**同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事
严格要求自己，做事稳重，积极参与班级里的各项活动，经常进行体育锻炼，学习努力认真，符合一个党员的要求，我同意其加入中国共产党。
5**：**同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习积极进取，生活中处处以一个党员的标准要求自己，其符合党员的要求，我同意其加入中国共产党。
6**：**同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心强，思想觉悟高，积极参与各项集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，其符合党员的标准，我同意其加入中国共产党。
...
篇四：入党征求党员和群众意见情况
党员及群众意见记录XX，男/女，X 族，本科在读文化，XX 省 XX 市 XX 区 XX 镇 XX 村（街）人，XX 年 X 月 X 日出生，XX 年 X 月就读于北京师范大学珠海分校，大 X 学生。该同志于 XXX 年 XX 月提出入党申请，XX 年 X 月被确定为入党积极分子，XX 年 XX 月被确定为预备党员。
XX 年 XX 月 XX 日，XX 同志受党支部的委托，就 XX 同志的情况征求了党员和群众的意见，记录如下：
一些群众的意见如下所述：
XXX 同志思想作风正派、爱恨分明、团结同学、尊敬师长，一直胸怀党和人民，有成为一名中共正式党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。
一些党员同志的意见如下所述：
XXX 同志经过党组织的培养考察，于 XX 年 XX 月 XX 日光荣地成为一名预备党员。经过多位党员同志的了解，该同志在很多方面都有较大的进步，关心集体，善于帮助他人。
但由于他在个人学业课程中未能全力以赴，出现了学业课程《XXX》、《XXXX》未及格情况，这表明他的个人学习上未能刻苦认真，还不完全具备党员条件。但鉴于他对自己的错误已有深刻认识，并作了自我批评。综合参考党员及群众的上述意见，党支部委员一致认为 XXX 同志还未具备中共正式党员的条件，决定延长郑永龙同志的预备期半年（自 XX 年 XX 月 XX 日起至 XX 年 XXX 月 XX 日止）。
信息技术学院党总支
XX 年 XX 月 XX 日 批注 [Z1]: 预备期满一年的时间的前两天 批注 [Z2]: 延期转正的原因 批注 [Z3]: 预备期满一年的时间至半年后的时间 批注 [Z4]: 预备期满一年的时间的前两天
篇五：入党征求党员和群众意见情况
同志入党征求党内外群众意见记录 时间：
年
月
日
地点：
参加党员 、 群众（ 签名 ）
：
内容记录：
装
订
线
主持人签名 ：
记录人签名 ：
关于
杨晓明
同志入党征求党内外群众意见记录 时间：
2011 年 10 月
24 日（ 24 日 或者 25 日 ）
地点：
1204 （ 选择学校的某一个教室， 可以不一样）
参加党员 、 群众（ 签名 ）
：
赵 xx（ 预备党员 ）
、 张茅临、 李梦露、 刘 XXX、 张 XXX、 赵 XXX（ 五名 群众）
（ 班级里面的正式党员 和预备党员 必须参加， 保证每次会议要有 5 个人， 且每次群众的人员 应该不一样，每个发展对象征求 20 名 不同群众的意见。
保证有五张这样的记录， 手写，严禁一模一样）
如果没有预备党员 或者党员 的， 可以全是群众。
内容记录：
装 赵思远：
杨晓明同学积极参加班级的活动， 认真学习党的基础
理论知识， 以身作则， XXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同学为发展
对象。
张茅临：
杨晓明同学 XXXXXXXXXXXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同
学为发展对象。
李梦露：
杨晓明同学 XXXXXXXXXXXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同 订 学为发展对象。
刘 XXX：
杨晓明同学 XXXXXXXXXXXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同
学为发展对象。
张 XXX：
杨晓明同学 XXXXXXXXXXXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同
学为发展对象。
赵 xx：
杨晓明同学 XXXXXXXXXXXXXXXXX， 愿意推荐杨晓明同
学为发展对象。
线
主持人签名 ：
（ 为班级的正式党员 或者预备党员 ， 也可以是团支书）
记录人签名 ：
（ 参加会议的任何一个人）
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