四比四看四提升活动总结4篇四比四看四提升活动总结 开展“四比四看”主题教育活动方案 开展“四比四看”主题教育活动方案一、指导思想 坚持以下面是小编为大家整理的四比四看四提升活动总结4篇,供大家参考。
篇一：四比四看四提升活动总结
“四比四看”主题教育活动方案开展“四比四看”主题教育活动方案 一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六届六中全会精神，认真学习省市县党代会精神和县委十届二次全体（扩大）会议精神，高举“好中求快、全面突破，跨越发展、崛起腾飞”的旗帜，以“瞄准新定位，抢抓新机遇，矢志新跨越”为主线，大力开展“比招商选资，看新上项目；比运行质量，看综合指标；比发展速度，看服务成效”为内容的 颁 “四比四看”主题 殊 教育活动，引导广 鉴 大党员干部积极投 膳 身：“主攻大投入 遭 、强攻大项目、集 训 中大会战、强势大 脯 推进”的创业实践 呐 ，努力在全局上下 钩形成争先恐忙发展 瞬 、你追我赶争一流 乱 的浓烈氛围，促进 物 广大干群思想大解 星 放，作风大转变， 彼 精神大振奋，工作 萨 大推进，为提前和 倚 超额完成全年目标 犀 任务而努力奋斗。
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二、总体要求
甸 通过开展“瞄准新 靠 定位抢抓新机遇矢 嚷 志新跨越——四比 愉 四看”主题教育活 豆 动，进一步弘扬“ 袋 真才实学、真心实 剐意、真抓实干、真 田 绩实效”的良好作 亥 风，着力解决“假 再 、浮、庸”等现象 仆 ，切实增强广大党 陡 员干部的发展意识 药 、机遇意识、目标 咬 意识和争先意识， 副 使机关党员干部以 擎 更旺的
斗志、更宽 幢 的思路、更实的作 把 风、更快的速度、 缄 更强的执行力，推 宁 进各项工作的落实 短 ，确保提前和超额 昆 完成年度各项目标 揉 任务。
比招商 蕴 选资，看新上项目 贿 。就是通过开展主 膘 题教育活动，引导 统 广大党员干部牢固 动 树立“有项目就有 诬 希望，没有项目就 翰 没有一切”的理念 婉 ，把工作的注意力 袜 聚集到招商选资和 亡 项目推进上来，全 拷 面提升招商层次， 妮 全力突破重大项目 会 ，全面加速项目推 档 进，进一步在全系 宠 统掀起招商选资的 狭热潮、项目推进的 砒 热潮，推动全县工 樱 作的跨越发展。
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比运行质量，看 歇 综合指标。就是通 菩 过开展主题教育活 熔动，引导机关围绕 冤 年度重点工作指标 占 ，健全完善工作推 烟 进方案，整合机关 颜 资源，激发创业冲 泉 动，细化推进措施 滇 ，提高工作绩效， 燥 在全省、全市同行 冬 中勇争一流，不断 哑 提升县乡机关工作 咬 的运行质量。
的 比发展速度，看上 跋 升位次。就是通过 萨 开展主题教育活动 槛 ，引导广大党员干 令 部克服小进即满、 栗 小富即安、小成即 戒喜的消极心态，树 宙 立干大事、创大业 询 、立大功的积极理 炸 念，立足提前和超 脚 额完成全年目标任 尼 务，始终保持强势 磊 状态，以靠身的责 慈 任来压，以严格的 砚 督查来推，以到位 荫 的奖惩来促，无论 尹 全局性的重点工作 骑 ，还是一般性的常 麓 规工作，都要全力 造 往前赶，全面大提 洋 速，实现整体工作 诣 高开高走，高位运 忠 行，主要指标增幅 哲 超历史，速度超周 哲 边，努力在全县
形 徊 成一浪高过一浪、 质 一环紧扣一环的发 希 展态势。
比大 舰 局意识，看服务成 蛋 效。就是要通过开 勾 展主题教育活动， 炉 大力弘扬“四真四 碟 实”作风，深化“ 妓 三治”成果，着力 鸳 解决“假、浮、庸 直 ”的问题，进一步 励 强化广大党员干部 印 “一切为了发展、 持 一切服从发展”的 已 大局意识，以一流 灶的作风、一流的效 熏 能，为加快发展营 芥 造良好环境，为项 贰 目推进提供优质服 夸 务，以环境的大改 欲 善推动项目的大突 静 破，促进经济和社 绸 会的大发展。
三、 韧 方法步骤
这次 涸 主题活动从即日起 鞍 开始，贯穿全年， 闪 共分四个阶段：
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第一阶段，提高 踞 认识，明确任务（ 草 4 月 12 日至 4 月 腰 30日）
1、 附 动员大会。召开全 尹 系统“四比四看” 工 主题教育活动动员 娇 大会，全面部署活 义 动任务。
2、 导 制定活动方案。根 莆 据县委的总体部署 姆 ，结合实际，认真 械 制定实施方案，成 湾 立以局长为组长， 胡 副局长为副组长， 雨 各股、室、处、队 篷 负责人的领导小组 梅 ，明确任务，落实 死 责任。
3、深 憨 入学习讨论。组织 句 机关党员干部认真 淡 学习胡锦涛总书记 扬 在中纪委七次全会 挚 上的讲话，认真学 昏 习温家宝总理来连 期 视察讲话精神和县 嘘 委十届二次全体（ 庚 扩大）会议精
神， 吮 紧紧围绕“如何一 糊 流的作风投入跨越 谜 发展的实践”、“ 墩如何在贯彻‘项目 豪 兴县、环境立县、 宽 富民强县’战略中 袱 找准自身的位置” 猜 、“如何在‘主攻 第 大投入、强攻大项 羊 目、集中大会战、 怕 强势大推进’中实 它 现自身的价值”三 软 个专题，广泛深入 雁 地开展讨论，进一 四 步统一思想，激励 触 斗志，营造思进、 属 思富、思上的社会 适 氛围。
4、认 阴 真查摆问题。党员 后 干部对照加快发展 旅 、崛起振兴的形势 尧 和要求，要求多种 遍 渠道，深入查找自 益 身存在的差距和问 罩 题，明确整改方向 培 。在此基础上，单 淤 位和个人分别制定 璃 “四比四看”的具 阅 体目标，单位确定 蝎 在条线和同类单位 颧中的争先目标，并 鞘 公示上墙，有条件 弗 的单位在电视上公 褂 开承诺。
第二 铱 阶段，开展竞赛， 掐 争先创优（5 月 1 因 日至 6 月 20日）
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在全系统各个 尾 层面开展主题教育 刘 活动，股室、处、 芽 队之间，干部与干 豪 部、职工与职工之 捣 间都要开展结对竞 踏 赛活动，迅速在全 父 系统形成争先创优 窖 的浓烈氛围。
埔 1、开展招商选资 篱 争先竞赛。一比项 蛇 目引进。迅速开展 爷组团招商、驻点招 郊 商、网络招商、以 烘 商招商等多种形式 辅 的招商活动，做到 赋 大招项目，快招大 华 项目。比一比谁的 迎 招商路子宽，看一 诈 看谁的招商措施实 麦 ，赛一赛谁的招商 膝 成效大。二比项目 川 推进。做到大建项 枕 目、快建大项目。
又 签约项目抓
跟踪， 壶 确保快落实；合同 辙 项目抓到资，确保 帘 快开工；在建项目 悉 抓进度，确保快投 篷 产。比一比谁的项 匿 目进度快，看一看 岩 谁的项目投产早， 选 赛一赛谁的项目效 凰 益大。
2、开 堰 展运行质量争先竞 圆 赛。单位之间要围 蜕 绕年度目标任务开 扒 展结对竞赛，比一 阿 比谁的单项工作能 历 出亮点，谁的整体 除 工作能扛红旗。
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3、开展发展速 小 度争先竞赛。各单 似 位广泛开展“瞄准 友 目标，进位争先” 信 活动，对照上一年 源 度考核排名，先进 肃 的瞄准更高目标， 艺 工作率先启动，任 化 务率先完成，项目 晌 率先落实，争取在 唉 全市创一流、站排 比 头。后进的瞄准先 化 进，分析落后原因 沦 ，只顶赶超方案， 埃 整合力量，加压鼓 泌 劲，强势推进，全 阜 速赶超。比一比谁 逆 的赶超措施实，看 哭 一看谁的赶超速度 碎 快，看一看谁的排 忻 名进位多。
4 陨 、开展服务质量争 痊 先竞赛。各单位要 异 切实加强机关作风 源 建设，充分发挥职 瑶 能作用，努力提高 里 服务群众、服务基 匣层、服务发展的水 氨 平，围绕“服务最 眯 优、门槛最低、审 谦 批最简、信用最高 频 、安全最好”的要 椰 求，比一比谁的服 重 务意识强，看一看 嚷 谁的服务本领高， 恿 赛一赛谁的服务质 橇 量优。
第三阶 颗 段，年中考核，表 圆 彰奖励(6 月 21 聂 日至 7 月 1 日)
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1、单位自查。
姨 各单位对照主题活 韵 动考核细则,对上 峦 半年竞赛活动开展 宰 情况及各项目标任 安 务完成情况进行自 单 查。
2、考核 鳃 评比。对各单位上 迎 半年活动开展情况 窥 和工作实
绩进行量 越 化考核，排出考核 构 位次，评选先进集 战 体和先进个人。
所
3、表彰奖励。
单 召开上半年活动总 鸡 结表彰大会，对活 磷 动成绩突出的单位 岁 和个人进行表彰奖 差 励。
第四阶段 由 ，总结提高，扩大 州 成果(7 月 2 日至 治 年底)
1、再 目 掀竞赛热潮。各单 菊 位和广大党员干部 盘 对上半年竞赛活动 捷 开展情况进行认真 琼 反思，着重围绕招 徽 商选资、项目推进 牵 、经济指标、服务 眨 质量进行排查，看 偶 是否达到预期成效 婪 ，还存在哪些突出 咕 问题，针对性地制 寒 定整改措施。
窑 2、组织观摩活动 丽 。组织干部职工观 骸 摩发展实绩好的单 钱位、推进速度快的 您 大项目，感受浓烈 蹈 的大发展氛围，提 芜 高争先创优的压力 曲 感、责任感和紧迫 熟 感。
3、奋力 怠 冲刺目标。引导各 题 单位以目标考核为 胀 导向，狠抓序时进 沂 度，进一步调优精 龚 神状态，落实争先 秧 举措，再掀大干快 摩 上、强推快进的竞 峰 赛热潮。
4、 力 提升竞赛成效。局 烤 活动领导小组办公 在 室根据全年目标考 稚 核情况和活动考核 槐 细则，对先进集体 翱 和先进个人进行表 奋 彰。总结活动先进 阁 经验，制定争先创 辙 优长效机制，巩固 廖和扩大活动成果， 椰 提升活动效果。
五 虾 、具体要求
1 乓 、加强组织领导。
丸 局成立主题教育活 渝 动领导小组，下设 蝇 办公室。各直属单 悯 位也相应成立领导 榴 班子，主要领导要 锗
负总责、亲自抓， 欠 明确一名分管领导 晶 具体抓，确保活动 饯 强势推进，取得实 肋 实在在的成效。
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2、强化舆论宣 行 传。做好活动的宣 原 传工作。多取多种 衣 形式，积极宣传开 须 展“四比四看”活 镇 动的重要意义、目 史 标任务和方法步骤 淫 ，跟踪宣传好的做 瘦 法以及典型事迹， 屁 调动广大职工参与 驭 活动的积极性和主 嘲 动性，营造农厚的 堰 活动氛围。
3 影 、强化督查指导。
角 活动期间，局主题 刘 活动领导小组办公 诛 室要对各直属单位 失 开展活动情况进行 赔 高密度、高强度的 示督促检查，坚决克 氟 服只搞形式、不重 剧 实干、只走过场、 疥 不重实效的不良现 鹿 象。定期召开过堂 宴 会，及时了解面上 浓 情况，针对问题制 源 定指导措施，确保 盐 主题教育活动扎实 矽 有效开展，并取得 裕 实实在在的成效。
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本文标题：开 狠 展“四比四看”主 也 题教育活动方案
篇二：四比四看四提升活动总结
dquo;四比四看四争当”学习心得体会
心得是指在学习实践中体验或领会到的知识、技能等。‚四比四看四争当‛ 学习心得体会‚今年已经是我修这条路的第 8 个年头了。我们以每年拓宽 2 公里的小目标，通过近 8 年的努力，终于将原来 3 米多宽的路基拓宽到了现在的8 米。‛17 日上午，太阳镇项目推进现场会在太源村举行，村书记卢文杰介绍道，太斑线道路全长 15 公里，目前道路已经全部拓宽，预计今年年底可以完成浇筑。
为进一步加强村干部队伍建设，营造积极干事创业的工作氛围，进一步提升基层党组织工作责任力、服务力、担当力、执行力、保障力，日前，太阳镇创新推出‚四比四看四争当‛活动，第一次的现场交流会在太源村召开。
‚太源村的环境越来越好了。‛深入村庄建设节点进行观摩后，现场人员热情点赞太源村党员干部雷厉风行的工作作风和环境面貌的巨大改变。
据相关负责人介绍，‚四比四看四争当‛主要是比作风、看担当，争当实干标兵;比能力、看业绩，争当业务标兵;比奉献、看实效，争当服务标兵;比亮点、看闯劲，争当创新标兵。活动从 3 月份开始，目前已经是全面启动阶段，而后转入常态化、长效化推进。
‚今年太阳镇将创建省级农业特色强镇和省级森林强镇，同时将着力做好临金高速太阳段施工、全域土地综合整
治、农村饮用水提升、污水处理二厂建设、中小微企业创业园建设等重点项目。‛该镇党委书记许贺表示，为扎实推进项目进度，提高工程质量，太阳镇把‚比武擂台‛搬到了现场，党员干部、两代表一委员通过‚看、听、学、评、议‛的方式实地对重点项目进行监督打分，真正让现场成为‚赛马场‛。
下一步，太阳镇将继续以‚红太阳‛党建品牌为引领，‚四比四看四争当‛活动为抓手，摆好项目推进的现场‚擂台赛‛，持续营造比学赶超的浓厚氛围和凝聚争先创优的精气神，写好‚美丽太阳‛发展故事，奏响乡村振兴最强音。
‚四比四看四争当‛ 学习心得体会教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对‚怎样做一名教师‛这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操，同时教师还必须具有良好的职业道德。而高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，是教师提升素质的关键所在。教育信念的集中表现是教师对教育工作的高度责任感和强烈的事业心，它具有专一性、稳
定性、执着性等特点。教育信念一经确定就难以改变，从而造就教师特有的道德人格。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时，他才会不遗余力地去干好它。
师德修养就其本质来说，是教师在心灵深处进行自我认识、自我解剖、自我教育、自我斗争、自我改造和自我提高，开展自我批评，严于解剖自己。首先要学会认识自己。作为教师不能认识自己，又谈何了解、教育学生。俗话说：知人者智，自知者明。人贵有自知之明。聪明的人不仅能够正确认识别人，还能够正确地认识自己;认识别人不容易，认识自己则更难。从师德修养上看，如果一个教师不能正确地评价自己，摆正自己的位置，就根本谈不上进行以自我教育为特征的修养。其次，要善于发现自己身上的缺点和不足。根据社会主义的师德原则和规范，经常反省和检查自己思想和行为上的问题，明确前进的方向，增强修养的动力。再次，要用高标准严格要求自己。认识自己、发现问题，还不是师德修养的目的，只有在这之后，为自己提出新的修养目标，努力改变现状，才能使师德水平真正提高。离开对自己的高标准和严要求，任何认识和解剖自己都是毫无意义的，师德修养也只能走走过场而已。
师爱是师德的核心。‚爱是教育的基础‛。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认
可之中，他就会自信和自强。有学者认为，‚疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!‛因此，教师对学生的爱‚在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。‛
而教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对他的看法，进而影响着师生关系。
一个具有良好师德的教师，才会具备优良的素质。具体表现在，精神焕发，精力充沛的进行教学，并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量，这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响，使学生也形成坚强的意志与自制力，因而更富有理性，善于思考，发奋学习，从而进一步提高学习效率。像这样，在教师身体力行过程中，不仅使学生的学习有了提高，而且使学生受到感染，更加的敬慕教师，从而增进了师生关系。如果这位教师不仅做不到以上方面，且在上课时无精打采，语言粗俗，不仅不能成为学生的榜样，而且势必对学生起着不良的影响，就无从谈起师生关系了。所以教师的良好
的素质影响着师生关系;
一个具有良好师德的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到了影响;
一个具有良好师德的教师，他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面：在了解学生方面，从学生的知识基础、智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生，并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面，使教材适合学生的接受能力，从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识，进而获得学生的敬爱，师生关系也因此增强。
教师良好的道德修养不是先天固有的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践进行锻炼的结果。师德修养，必须学会掌握科学方法，没有科学的方法，师德修养就无从下手。
作为一名资质善浅的教师，对师德的认识现在只能从理论上认识，但我会在以后的教学实践中努力去认识和做好它。
总之，良好的师德，不仅促进教师提高了各方面的素质，而且在这个过程中增强了师生关系。我们要大力提倡良好的师德，反对不健全的师德。
‚四比四看四争当‛ 学习心得体会为进一步转变干部作风，有力推动各项工作落实，把铁的纪律和严的作风贯穿到全镇各项工作中去，吴仓堡镇以‚四比四看四争做‛为抓手，聚焦整治‚庸、懒、散、慢、虚‛等突出问题，对照整治内容，做到人人行动、同步推进，切实形成良好的工作氛围和工作合力。
(一)比学习，看成效，争做业务标兵
在全体机关干部中开展大学习活动，营造人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，着力使学习过程变成解放思想、进位争先、推动工作的过程。同时采取自学和领学相结合的方式，学习____总书记系列重要讲话精神，学习与农村工作息息相关的政策法规，与时俱进，解放思想，提升境界，切实解决工作压力不大、标杆不高、视野不广、思路不宽等问题，着力营造‚比、学、拼、赶、帮、超‛的浓厚氛围，以思想观念的大解放促进工作事业的大提升。
(二)比位次，看能力，争做落实标兵
全镇工作实行党委书记、镇长抓总，各班子成员按照职责分工抓落实，以上率下，聚焦发展，全面发力。牢固树立‚镇兴我荣、镇衰我耻‛的观念和全镇‚一盘棋‛的思想，
开展‚单项工作争第一，全面工作创一流‛活动。解决凡事求稳、不求突破，不敢担当、敷衍应付的思想倾向。利用周五例会，各责任人都要按照工作进度、开展情况、达成目标一一亮相，比位次，看能力，亮实绩，不断提升党员干部干事创业的能力，使人人争当业务标兵，在更大范围、更宽领域和更高层次上实现大的跨越发展，着力在全镇上下形成你追我赶、进位争先的良好氛围。
(三)比作风，看担当，争做服务标兵
对照 2019 年全镇经济社会发展预期目标，对原有的目标定位、工作思路进一步梳理完善。提倡不做‚走读生‛，倡导‚困难面前有我们，我们面前无困难‛的理念，以先模人物为镜，寻找自身存在的问题，对症下药，重点解决慵懒散慢、平庸度日、漠视服务和行政效能不高、工作作风不实、担当意识不够等问题。引导全镇党员干部发扬优良传统，主动积极作为，勇于担当，争做为人民服务、让群众满意的标兵，提升全镇软环境竞争力，形成人人‚想发展、议发展、谋发展‛的浓厚氛围和强大合力。
(四)比亮点，看闯劲，争做创新标兵
通过‚对标找差距‛全方位的‚一对一‛、‚点对点‛学习，拓宽思路眼界，积极查找在精准扶贫、镇村建设、现代农业、环境卫生等方面的缺陷。结合镇情发展实际，正确认识自身存在的问题和不足，在突出亮点上下功夫，充分发挥
认真钻研的拼劲，发挥敢作敢为的闯劲，制定措施，缩小差距，实现奋力赶超。解决创新意识不强、思想僵化、得过且过、不思进取的问题，培养‚闯‛的精神和‚试‛的魄力，以‚高点起跳、高位争先‛的姿态，形成人人敢于创新、敢于领先的工作氛围，推动全镇经济社会各项事业实现大发展。
篇三：四比四看四提升活动总结
dquo;四比四看”会议后的心得体会通过开展干部作风整顿教育活动， 使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。为进一步提升统计队伍的整体素质，切实增强统计工作服务中心、服务大局、服务群众的能力，促进全县经济及各项事业又好又快发展。统计局全系统工作人员认真组织开展“比学习、比工作、比和谐、比纪律”活动。一、比学习，看谁能结合实际按照争创学习型机关、争当知识型干部的要求，切实加强中国特色社会主义理论体系的学习， 加强社会主义核心价值体系的学习，加强社会主义法治理念的学习，加强业务知识和工作技能的学习，引导全体人员争做学习型人才、知识型人才。二、比工作、看谁的成绩突出加强学习， 与时俱进， 是适应新形势、 新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观重要思想，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高自己的学习能力和水平。面对日新月异的新形势，要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习，努力拓宽自己的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识，在思想上树立坚不可摧的精神支柱，要以党的宗旨为根本准则，在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中，实现自身的人生价值。三、比和谐，看谁能团结同志围绕团结、和谐出形象，团结、和谐出成绩，团结、和谐出干部的目标，引导全局每个同志都力争用真诚去面对集体中的每一个人，学会在他人的赞赏中寻得自信；学会客观地倾听他人的话语；学会善于发现别人的优点，平和地对待他人的缺点，在必要的时候让人一步；学会生活上互相关心、工作上互相帮助。四、比纪律、看谁能遵守制度要求每名同志自觉遵守各项工作纪律，遵守国家的法律法规，遵守公正廉洁、依法行政的制度规定。为使活动收到实实在在的效果， 统计局还加强了活动的组织领导。紧紧围绕全局的中心工作，突出工作重点，注重在学习上下功夫，在管理上下功夫，在健全制度上下功夫，在提高执行力上下功夫，在促进工作任务落实上下功夫。始终把开展“四比四看”活动作为抓班子、带队伍、促进各项工作的有力措施，找准开展活动与抓好业务工作的结合点，统筹兼顾，合理安排，力争通过活动开展推进各项工作上水平、上台阶。
“四比四看”会议后的心得体会郑亚玲
篇四：四比四看四提升活动总结
执法人员“四比四看”活动总结材料 结合科学发 展 展观学习实践活动和本 职 职岗位工作，在全体窗 口 口工作人员之间开展的 评 评先创优竞赛活动—— “ “四比四看”，具体内 容 容是：开展“比服务， 看 看谁服务态度好；比效 率 率，看谁办事能力高； 比 比纪律，看谁行为规范 好 好；比形象，看谁文明 形 形象好”。我所处的 岗 岗位是执法窗口，可以 说 说这个岗位主要是对外 处处理一些违章，面对的 就 就是广大群众，最能体 现 现“四比四看”的重要 性 性。我工作的主要任务 就 就是把执法人员做的执 法 法文书进行整理，对每 一 一个违章都做好监督工 作 作，做到公平、公正、 公公开。
作为我们每个 执 执法工作者，不仅要有 很 很强的学习能力，良好 的 的工作能力，而且还要 有 有好的创新能力和自律 能 能力。学会用全面的、 发 发展的、联系的观点看 人 人看事，提高辩证思维 的的能力和认识问题、分 析 析问题、处理问题的能 力 力。在这些方面我还是 有 有待提高：
1、要提 高 高学习能力，进一步增 强 强自身素质。不仅要深 入 入学习理论业务知识， 用 用理论业务知识武装头 脑 脑，而且还要贯彻落实 到 到平时的工作中去。在 学 学习中，要有目标，有 方 方向，要进行系统思考 ， ，系统安排，我们不管 学 学什么，都要与推动本 职 职工作结合起来，在实 践 践中善于利用，解决学 习 习不够重视，功底不够 扎 扎实，工作成绩不明显 的 的问题。一定要有一种 学 学习
的危机感、紧迫感 ， ，把学习知识，提高素 质 质作为生存和发展的紧 迫 迫任务，把学习当作一 种 种工作追求，牢固树立 终 终身学习的观念，要通 过 过学习，不断提高理论 水 水平，提高知识层次， 增增强做好本职工作的能 力 力。
2、要提高工作 能 能力，进一步增强服务 群 群众的本领。要有忠于 职 职守，爱岗敬业，开拓 进 进取，乐于奉献的职业 精 精神，牢记党的宗旨， 全 全心全意为人民服务， 实 实行办事程序公开，做 到 到廉洁办事，为交通运 输 输事业的发展提供良好 的 的环境。
3、要提高 创 创新能力，进一步增强 工 工作的实在性。随着改 革 革的不断发展和深入， 要 要求我们必须提高创新 能 能力，积极探索新形势 下 下交通行政执法工作的 新 新思路、新机制、新方 法 法、新局面，要发扬艰 苦 苦奋斗、埋头苦干、自 觉 觉奉献的优良传统，坚 持 持说实话、办实事、鼓 实 实劲、求实效，勤于政 事 事，把心思用有工作和 事 事业上。
4、要提高 自 自律能力。进一步树立 执 执法人员的良好形象， 我我们的一言一行都代表 着 着党和政府的形象，所 以 以我们一定要珍惜党的 政 政治声誉，堂堂正正做 人 人，走好人生之路，要 规 规范我们的执法行为， 强 强化岗位责任制和自律 制 制，形成舆论监督，群 众 众参与的监督体系，要 正 正确的认识自我培养高 尚 尚的人格，始终保持谦 虚 虚谨慎、戒骄戒躁的良 好 好作风。
这次的“四 比 比四看”活动使全体工 作 作人员责任意识明显增 强 强，工作作风明显改进 ， ，精神面貌明显改观， 服 服务水平明
显提高，努 力 力做到敬业、勤业、精 业 业，不断提升破解工作 难 难题、服务跃升发展的 能 能力和水平。而我也会 在 在今后的工作中一直用 “ “四比四看”的精神鼓 励 励自己，激励自己！
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