村级后备干部培养计划3篇村级后备干部培养计划 DUIWUJIANSHE队伍建设9DUIWUJIANSHE队伍建设2008·10下9近年来,清原县为解决村级干部队伍年龄下面是小编为大家整理的村级后备干部培养计划3篇,供大家参考。
篇一：村级后备干部培养计划
IWUJIANSHE 队伍建设9DUIWUJIANSHE 队伍建设2008 · 10 下9近年来,清原县为解决村级干部队伍年龄老化、后继乏人问题,采取多种措施,加强村级后备干部队伍建设,取得较好效果。多渠道择优选拔,确保村级后备干部的质量。按照“一职一备”的原则,充分听取干部群众的意见,把识人选人范围扩大到农村各个层面,重点向“四个群体”倾斜:一是向具有农村工作经验的现任村“两委”班子成员及共青团、妇代会积极分子倾斜;二是向文化水平较高的退伍军人、回乡大中专毕业生倾斜;三是向视野宽阔、思想解放的外出务工返乡人员倾斜;四是向产业规模大、带动能力突出的致富能手倾斜。努力把党员认可、群众满意的优秀人才选拔到村级后备干部队伍中。多层次教育培训,提高村级后备干部的素质。一是强化理论学习。组织村级后备干部们学习党在农村的方针政策、新农村建设知识,并邀请非党后备干部列席,不断增强他们的党性观念;二是强化法制培训。将廉政教育“关口”前移,用村干部违纪违法案例开展警示教育,提高了村级后备干部的依法办事能力;三是强化技术培训。分期分批推荐后备干部参加各类农村实用技术培训班,各乡镇还结合“三向培养”工程,把优秀的“三向培养”对象纳入村级后备干部教育培训中,重点培养。多方位强化管理,加大村级后备干部的考核。县委组织部建立了全县村级后备干部电子档案,实现了微机化管理。并建立了结对培养机制,各乡镇党委成员、村党支部书记、有经验的老党员同村级后备干部结成“一帮一”对子。各乡镇党委采取每半年群众测评、自我评议、组织评价等方式,对后备干部在半年内的思想情况、工作表现进行考核,并将考核结果报县委组织部备案审查。此外,各乡镇每年年初在对上年考核结果综合分析后,将考核结果较差的后备干部调整出去,将表现突出的优秀人才及时吸收进来,不断提高村级后备干部队伍的素质。多岗位实践锻炼,增强村级后备干部的能力。各级党组织积极创造条件,为村级后备干部发挥作用搭建平台。一是给岗位。各乡镇根据本地实际和后备干部的特点,把村级后备干部安排到村党支部副书记或村委会主任助理位置上,让他们直接参与村级事务的决策管理,不断提高驾驭农村工作的能力;二是交任务。结合农村无职党员设岗定责活动,将村级后备干部安排到各个岗位上,让他们在农村中心工作中及急难险重工作中担当重任;三是压担子。为了进一步推动本地区的经济发展,各级党组织有意识地让村级后备干部们担任党群共富专业区的“一长三员”,让他们在农村经济建设的主战场上发挥先锋模范作用,不断提高“双带”能力。多措并举培养村级后备干部!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!骨干。在工资发放渠道不变的前提下,把那些素质强、有能力、有作为、群众认可的企业家充实到村“两委”班子中。企业中的优秀大学生可以挂职或兼职村干部。村干部也可以到互助企业任书记、副书记等职务。目前,全市已有 190 名企业负责人或管理人员通过镇区党委聘任或选举等方式到村里任职;另有 183 名村干部到企业任书记、副书记等职务。四是发挥村企优势,开展互助活动。在活动中,引导企业一方面发挥财力、物力方面的优势,帮助村里解决实际困难。如帮助村里搞好扶贫济困、兴办公益事业、完善基础设施等等。另一方面,企业发挥人才、技术、管理等方面的优势,增强村自我发展的能力。比如帮助村干部解放思想、理清发展思路、培养人才、上致富项目等等。同时,积极引导村里在土地、劳动力、环境、党建工作等方面,对企业予以支持和帮助。问:深入开展“村企互助”活动,对于促进县域经济及各项事业的发展有哪些积极作用?答:实践证明,村企互助活动实现了农村资源与企业资源的优化组合,形成了村企共同发展、党建共同进步的新格局,有力地推动了新农村建设。一是促进了村企之间、城乡之间资源要素的交流。弥补了新农村建设过程中财政投入和农民自筹资金的不足;企业里从事经营管理方面的专业人才流向农村,为新农村建设提供了人才保障和技术支撑。二是促进了农村资源要素的有效利用和开发。部分农村劳动力实现了向用工稳定的就近企业的转移。同时,也带动了村级集体经济的发展,实现了农村土地资源的增值和有效开发利用。三是促进了新农村建设过程中农民主体作用的发挥。村企互助活动有效地转变了农村干群的思想观念,创新了农村的发展思路,大大增强了农民的主体意识,调动了他们建设新农村的积极性、主动性和创造性。四是促进了农村精神文明建设和农村社会的稳定。企业不断加大对村文化设施的兴建力度,有力地促进了文明创建活动的广泛开展,提高了农民整体素质,推进了乡风文明的形成。问:董书记,听了您的介绍,我感到近年来大石桥市委在开展“村企互助”活动中取得了令人满意的效果。请问市委下一步有什么打算?答:村企互助活动的开展,为社会主义新农村建设工作营造了良好的氛围。我们要结合实际不断研究深化村企互助活动的措施,加大宣传力度,及时总结报道活动中的先进典型和有效做法。引导互助村和企业充分发挥各自优势,打造互助工作特色和品牌。村级组织要主动为企业发展排忧解难、保驾护航,使村和企业形成真正意义上的互帮、互助。要坚持从实际出发,不断研究和解决互助活动中的新情况、新问题,不断用新载体拓展互助活动的新领域,为互助活动注入新的内容、新的活力,要建立长效机制,使这项活动能够深入持久健康地开展。记者:谢谢董书记接受采访。文 / 李富光篇二：村级后备干部培养计划
干部培养计划 后备干部培养计划及措施为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备
干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
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二、推荐、培养的原则 助 和程序
按照公开、 价 平等、竞争、择优的原 旬 则和区委组织部关于推 芥 荐、选拔后备干部的通 远 知要求，每年定期选拔 沂 符合条件的干部，经领 中 导班子和党支部支委会 镐 议讨论通过，在我校全 幼 体干部职工大会上进行 顺 民主测评，填写推荐表 袭 ，写出推荐考察材料， 广 上报区教育局组织部。
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三、培养计划和措施方 贷 法
⒈加强后备干部 臻 的政治理论学习。要认 摘 真学习马列主义、毛泽 昧 东思想、邓小平理论和 矛 “三个代表”重要思想 形 ，真正掌握辩证唯物主 坍 义和历史唯物主义的世 肢 界观，坚定马
克思主义 梨 政治立场和政治观点。
下 严格、高标准地要求， 畏 提高政治思想觉悟。做 办 到政治
上严要求， 围 业务上多培养，生活上 蛛 要关心。培养年青干部 汲 的正气、才气、灵气、 勾 锐气。
⒉加强后备 觅 干部的业务技能学习。
弛 引导和培养后备干部广 蝴 泛学习各种知识，学习 吹 先进的教育理念，加强 帚 业务学习和锻炼，不断 涎 提高自身综合素质，更 髓 好地适应新世纪信息时 咽 代各项工作的需要。
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⒊注重培训和锻炼。
蚀 做到“重点后备干部重 渡 点培养，优秀人才优先 婿 培养”，要把有发展潜 匀 力的年轻干部放在一定 涝岗位上压担子、给台阶 绢 、多锻炼。积极引导他 峭 们投身各种工作实践之 郭 中，在实践中提高素质 浴 ，增强技能，增长才干 敛 。⒋健全干部谈话和教 册 育管理制度。党支部负 药 责人不定期找后备干部 琴 谈心，了解他们的思想 迎 、工作情况，肯定成绩 展 、指出不足，多鼓励， 吐 让后备干部时时自重、 苗 自警、自省、自律，达 熊 到教育干部、解决问题 吞 的目的，帮助后备干部 橙 认识工作中的不足，提 讼 高综合素质，不断提高 铀 解决各种问题的能力。
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**公司 营销网络 后备 该 管理干部开发及培养实 乘 施计划 人力资源部规划 鸳 开发课
管理部管理课二 爸 00 三年四月十四日 * 啸 *公司分支机构 后备管 基 理干部开发及培养实施 捆 计划
企业的竞争， 署 最终是人才的竞争。人 硕 力资源是企业赢得市场 受 竞争、提升企业核心竞 霉 争力、保证企业可持续 港 发展的关键因素，而各 按 级管理干部则是企业人 孩 力资源的核心部分。随 正 着我司生产规模的不断 局 扩大及业务的迅速发展 膨 ，需要有更多精通工作 泼 业务、管理经验丰富、 浙 具有良好敬业和创新精 衍 神的人才来提高公司的 隧 整体管理水平及保证公 你 司可续持发展。为保障 丰 公司实现具有国际竞争 唇 力的世界级移动通信企 骇 业、进入世界同行前五 驭 名的目标有充足的人力 寓 资源储备，特制订出后 由 备管理干部的开发及培 腊 养计划如下。
一、实施 轧 目的
实行后备管理 坯 干部的开发及培养计划 宦 ，保证企业发展有充足 蒙 的管理干部储备，形成 晨 后备管理干部的“资源 畅 池”，保证后继有人。
嘻 二、实施范围
办事 巡 处主任、部门经理、分 姓 支机构经理等管理干部 褐 的储备开发及培养。三 巢 、实施时间
XX 年 浸 4 月为实施准备期，X 驶 X 年 5 月开始正式实施 垂 。四、实施步骤和办法 壬
1、后备干部培养对象 芥 的申请办法及程序
纤 各分支机构的业务骨干 兵 作为后备办事处主任及 二 部门经
理的培养对象， 秆 各地级办事处主任及部 伐 门经理作为分支机构经 灭 理的培养对象，并需填 拧 写《后备管理干部培养 以 对象审批表》。后备部 碱 门经理/办事处主任由 悯 所在部门经理及分支机 临 构经理签字后，经区域 枪 高级经理审核，报营销 套 副总批准后成为后备干 惹 部培养对象；后备分支 肯 机构经理由分支机构经 慎 理签字后，经区域高级 杠 经理审核，报营销总部 诺 总经理批准后成为后备 愁 干部培养对象。以上审 溢 批表均由营销总部管理 驰 部备案，并由管理部会 寒 同人力资源部对后备干 眨 部培养对象的人员资料 宰 进行建档，与公司总部 施 其它类后备干部形成后 移 备管理干部“资源池” 材 的人才库。
2、后 徊 备干部培养对象的开发 愉 过程后备干部培养对象 圭 的职业生涯规划
为 治 了让后备干部培养对象 敢 对自己的职业生涯明确 序 、清晰，朝着自身发展 铜 和成长的方向努力奋斗 蓑 ，管理部将会同人力资 钨 源部将按《公司职业生 吩 涯规划管理办法》指导 碎 他们进行个人职业生涯 眨 规划，同时指定一名导 昆 师以导师制的方式帮助 臆 及指导他们。
后备干部 圆 培养对象的培训实施
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后备干部培养对象要 贸 求的基本素质是敬业、 监 诚信、团队、学识、能 慌 力。要求的主要核心能 痒 力：一是创新能力；二 揭 是学习成长能力；三是 稿 协同能力；四是分析判 形 断能力；五是贯彻实施 谗 能力。因此，营销总部 农 管理部需根据后备管
理 蒸 干部的素质要求和核心 阅 能力，制订出有针对性 伍 的培训课程体系和培训 斩 计划并组织实施，同时 缔 将每个人的培训课程成 写 绩及培训情况存入后备 贯 管理干部“资源池”的 咽 人才库档案内。
后备干 愚 部培养对象的面谈、评 纳 估、考核
为及时掌 济 握后备干部培养对象的 绘 思想动向、工作状况等 荚 相关情况，分支机构经 侨 理应不定期与后备办事 剐 处主任进行面谈，区域 棚 高级经理则应不定期地 翌 与后备分支机构经理进 逻 行面谈，同时都应做好 畜 面谈记录及归档，交营 肮 销总部管理部备案；并 臭 在每季度，由其直接上 龚 级作为第一考察人对后 绞 备管理干部开发和培养 乳 对象的工作绩效、态度 屹 、能力等进行考核评估 见 ，分支机构经理及高级 饯 经理分别作为后备办事 铆 处主任、后备分支机构 航 经理的第二考察人进行 统 审核，考核时需填写《 慰 后备干部培养对象季度 甄 考核评估表》，并于每 站季度的首月 10 日前交 减 至管理部并进行存档。
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3、后备管理干部的开 哟 发过程工作实践
根 掷 据公司发展的需要及个 潮 人的职业能力、特质潜 阳 力等，视具体情况安排 哇 相应的助理、代理或见 意 习职位或轮岗等方式进 堆 行有效的在岗工作培养 肖 ，通过工作实践来培养 园 和检验后备管理干部的 股 实际工作能力和潜质。
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培训实施
公司应对 雅 后备管理干部有针对性 匀 地实施相关管理知识
的 竿 培训，以便较好地获得 坞 后备岗位所需的相关知 阜 识和工作经验；对后备 抠 分支机构经理还应以“ 酞 T”字型人才要求进行 儿培养，以一至二项专业 序 训练为主，辅之以营销 拨 、生产、研发以及人力 刮 资源、财务等方面综合 凉 管理课程的培训；同时 饮还需经常地对他们进行 挪 公司的企业文化教育培 跃 训，使他们真正地认同 溺 公司企业文化，认同公 汝 司的战略目标。
年度评 谚 价及考核
后备干部 栅 队伍在实行有计划、有 意 组织地培养的同时，也 聂 要实行动态管理，每年 逞 年底需对后备管理干部 以 队伍有组织、规范地进 证 行评价及考核，对不合 窜 格人员则进行淘汰，确 壳 保公司后备管理干部“ 逐 资源池”的整体质量。
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人才输出
在公司规 捆 模扩大或业务扩展或出 男 现职位空缺时，则从后 早 备管理干部“资源池” 恕 中挑选出一些认同公司 勘 文化，爱岗敬业，有能 抬 力、有知识的后备人才 蚜 进行提拔任用。
五、实 哀 施责任
1、人力资 疥 源管理是公司全体管理 蛛 者的主要职责之一，各 殊 级管理者有责任进行记 剂 录、指导、支持、激励 皱 与合理评价下属员工的 昭 工作，负有指导下属员 猪 工成长的责任。能否发 朱 挥下属员工才干和举荐 且 优秀人才，能否举荐和 愁 培养出合格的后备管理 直 干部是衡量公司各级管 稚 理者是否称职的重要条 饰 件，并作为工作考核的 帚 主要指标之一。
2 茹 、后备管理干部的开发 以 和培养这一工作事关公 享 司的未来的发展，各分 闯 支机构需予以高度重视 雨 ，并支持、协调公司的 胞 后备管理干部开发和培 冤 养计划得以顺利实施。
动
3、公司的营销总 用 部管理部及人力资源部 颓 需对后备管理干部的开 污 发和培养做好规划、组 伸 织、督察、协调、管理 逊 等工作，并以此作为人 定 力资源管理长抓不懈的 奥 重点工作。
附：
1 搀 、后备办事处主任及部 棘 门经理开发和培养简图 哦 ；2、后备分支机构经 饺 理开发和培养简图；
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附图 1：后备办事处 冶 主任及部门经理管理干 股 部开发和培养简图 滦平 楔 二小后备干部培养计划 咋 及措施
我校现有教 御 学班 38 个，学生总数 酬 2100 人，教职工总 铜 数102 人。教学楼建 翁 筑面积 8000 平方米 叙 。学校现有领导班子成 堰 员 2 人，校长郭力华， 纸 副教导主任马文德。学 妙 校发展的规模已成为滦 车 平县小学中最大的学校 油 。
随着“十一五” 髓 发展规划的实施，课程 膊 改革的推进和上级主管 渠 部门对学校管理工作的 弦 要求更加科学，各项工 舆 作标准逐步提高，特别 珍 是家长和社会期望值的 舟 不断增高，为实现省级 亚 标准小学的办学目标， 延 确实需要增加中层领导 绚 ，以适应新形势和新要 搜 求。
为贯彻上级有 雁 关选拔、培养后备干部 桐 的要求，进一步
充实我 逸 校后备干部队伍，不断 懂 提高教师队伍的综合素 腐 质，结合以上实际，制 复 定后备干部培养计划及 伍 措施：
一、推荐、培养 桐 对象的标准
凡年龄 沤 在 40 周岁以下的、在 括 教育教学工作中表现突 幽 出，政治思想坚定，业 韵 务能力强，有一定组织 偏 协调和领导能力，本职 俞 工作成绩突出，群众威 碴 信较高，文化程度专科 剁 以上。经推荐和选拔、 贬 锻炼和考察，确定培养 廊 对象如下：
二、推荐、 衔 培养的原则和程序
摹 按照公开、平等、竞争 爷 、择优的原则和局党委 慎 关于推荐、选拔后备干 而 部的通知要求，定期选 困 拔符合条件的教师，经 山 领导班子和党支部支委 雁 会议讨论通过，在我校 宴 全体教师大会上进行民 擎 主测评，填写推荐表， 少 写出推荐考察材料。
三 栖 、培养措施方法
1 涧 .加强中层后备干部的 攘 政治理论学习。要认真 片 学习马列主义、毛泽东 坤 思想、邓小平理论和“ 旨 三个代表”重要思想， 容 真正掌握辩证唯物主义 摹 和历史唯物主义的世界 新 观，坚定马克思主义政 圣 治立场和政治观点。严 启 格、高标准地要求，提 酗 高政治思想觉悟。做到 申 政治上严要求，业务上 氧 多培养，生活上要关心 条 。培养年青干部的正气 纪 、才气、灵气、锐气。
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2.加强中层后备 锤 干部的业务技能学习。
滑 引导和培养后备干部广 姓 泛学习各种知识，学习 屁 先进的教育理念，加强 烛 业
务学习和锻炼，不断 刷 提高自身综合素质，更 骑 好地适应新时期各项工 堰 作的需要。
3.注 龄 重培训和锻炼。做到“ 躺 重点后备干部重点培养 报 ，优秀人才优先培养” 蛰 ，把有发展潜力的中层 戊 后备干部放在一定岗位 龟 上压担子、给台阶、多 嘛 锻炼。积极引导他们投 桨 身各种工作实践之中， 睁 在实践中提高素质，增 芥 强技能，增长才干。
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4.健全中层后备干 奄 部谈话和教育管理制度 貌 。学校领导和党支部负 拿 责人不定期找他们谈心 钡 ，了解他们的思想、工 屉作情况，肯定成绩、指 蜘 出不足，多鼓励，让中 歧 层后备干部时时自重、 三 自警、自省、自律，达 懦 到教育干部、解决问题 驰的目的，帮助他们认识 习 工作中的不足，提高综 颊 合素质，不断提高解决 个 各种问题的能力。
篇三：村级后备干部培养计划
振兴 “ 一懂两爱 ” 干部培训培养计划方案为切实提高乡村两级干部服务乡村振兴的能力和水平，努力培养打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”服务工作队伍，全面加强我乡农村基础工作，推进乡村振兴战略深入实施，现结合我乡工作实际，现制定乡村两级干部培养计划。
一、目标任务 坚持从农村实际出发，注重党性教育与技能培训相结合，通过学习政策、学习理论，学习技术，进一步教育引导干部深悟初心、扛起使命，不断提升专业素养，优化知识结构，丰富实践经验，真正带着浓厚的感情去做“三农”工作，打造一支锐意进取、求真务实、苦干实干的专业化队伍，为大力实施乡村振兴提供强有力的专业化人才支撑。
二、具体措施 1.分级分类按需开展全员施教。坚持把教育培训的普遍性与不同类别、不同岗位干部的特殊需求结合起来，激发干部学习培训的内生动力，不断提高培训的针对性、实效性。乡党建工作站每季度对党支部书记、村委会主任进行一次集中轮训，通过学习培训、总结经验、查找问题、创新思路、研究措施，切实提高党支部书记、村委会主任为民服务能力；乡农经站加强对涉农干部、致富带头人、合作社负责人、养殖大户等人员的示范培训、集中培训；乡扶贫工作站组织乡镇干部、村组干部、农牧民实用人才进行全覆盖培训。教育干部在学习中增强工作本领，使自己的能力、素质、水平能适应工作任务的要求，努力提高分析问题、解决问题的能力。
2.聚焦重点工作开展专题培训。重点围绕脱贫攻坚、党的建设、乡村振兴、产业发展、生态旅游、环境保护、乡村治理等方面的政策理论和业务知识，有计划、有步骤地开展理论实践培训。坚持以问题
为导向，采取“走出去”与“请进来”相结合的方式，强化培训，提高素质。对照先进乡镇的工作亮点和优秀经验，不断学习借鉴，前往先进乡镇“取精华、补短板”。开设专家讲堂，不定期邀请县委理论宣讲组成员、业务专家、致富能手进行授课和讲解，解决“理论匮乏”、“知识透支”和“本领恐慌”问题。引导干部“查不足、填空白”，运用所学理论和知识，紧扣乡村振兴战略部署要求，全力推进各项重点工作落地见效。
3.充分发挥特色学习载体作用。坚持以用为本，切实增强“高效五日工作法”、“周四充电站”、“有声读物墙”、“学习强国”、“甘肃党建”等线上线下学习教育载体的作用。组织干部集中研读新时代中国特色社会主义理论经典原著和党的创新理论成果，读原著、学原文、悟原理，以学促知，以知促行；教育引导机关干部每天早起 1 小时、迟睡 1 小时，进行政治理论和业务知识自学；组织干部上讲台，分管领导和业务骨干充分发挥“传帮带”作用，结合工作实际和自身特长，面对面讲，有针对性地加强工作业务培训；干部围绕学习内容撰写心得体会，择机组织干部职工结合工作实际和自身特长，开展专题学习交流活动。
4.抓好村级干部后备人才培养。进一步注重充实后备干部队伍，坚持“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，注重从致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人、优秀大中专毕业生和各类乡贤中，寻找人才、使用人才，建立村党支部书记后备人才、村干部后备人才档案。加强对村级干部后备人才的理论技能培训，帮助他们储备知识、开阔眼界、提升本领。盘活用好后备人才资源，把他们放在一定岗位上压担子、多锻炼，积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
三、培训内容 （一）党的最新理论成果。重点学习习近平新时代中国特色社会
主义思想、党的十九届四中全会、习近平总书记最新重要讲话和指示精神和党的最新理论。
（二）形势政策。重点学习中央、省、市、县委重大会议精神和决策部署。
（三）党内法规。重点加强对《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党重大事项请示报告条例》 《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等内容的学习。
（四）新闻社评。重点学习人民日报、甘肃日报、武威日报等报刊中的社评文章，《半月谈》《党的建设》《求是》等书籍中的重要篇目。
（五）业务培训。紧扣乡党委、政府中心工作，围绕脱贫攻坚、党的建设、乡村振兴、生态旅游、产业发展、环境保护、乡村治理、效能提升等方面的政策理论和业务知识。
四、培训要求 （一）端正学风，力促氛围浓厚。培训培养“一懂两爱”干部在·乡党委领导下，由乡党政办公室具体负责，围绕培训培养要求，按时制定学习计划，合理安排学习内容，提供相关素材，做好准备工作。要注重示范引领，加大对长期扎根基层、服务“三农”的优秀干部的宣传力度。参训人员要切实掌握每一次培训的主要内容，确保学有所思、学有所得、学以致用，努力营造和形成重视学习、热爱学习、坚持学习的浓厚氛围。
（二）按需施教，力促学用结合。紧扣全乡农村经济社会发展需要和干部成长需要，把党的最新理论、科技知识、市场经济知识注入到干部教育中，根据不同类型、不同层次工作的需要，不断完善和更新教育内容。对乡镇干部注重政治理论和业务技能方面的教育培训；
对村级干部运用通俗易懂的方式，加强与“三农”密切相关的政策法规、农业科技实用技术培训。做好常态化进村入户服务群众工作，依托“流动惠民服务大厅”的工作服务模式，以学习促服务、以学习促发展，推动实践工作提质增效。
（三）加强监督，力促见真见效。各村、各支部要结合自身工作实际认真研究谋划，在参加乡级培训的同时，抓好自身的培训培养，年底要对“一懂两爱”干部培训培养及时进行总结。将“一懂两爱”干部培训培养计划成效纳入年终考核，制定评价标准，乡党建工作站联合乡纪委要加强对培训培养工作的监督检查，对应付了事、工作滞后、成效不明显的，年度考核不评优评先，并在全乡范围内进行通报。
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