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四微活动方案8篇

时间:2022-08-28 08:20:07 公文范文 来源:网友投稿

四微活动方案8篇四微活动方案 “喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题微团课大赛活动方案 为深入学习宣传贯彻有关精神,全面贯彻关于青年工作下面是小编为大家整理的四微活动方案8篇,供大家参考。

四微活动方案8篇

篇一:四微活动方案

ldquo; 喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程 ” 主题微团课大赛 活动方案

 为深入学习宣传贯彻有关精神,全面贯彻关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,学习党领导中国青年运动的光辉历程,教育青年大学生积极探索上好团课的新思路,开拓理论学习新形式。结合我院实际情况,决定面向全院团员青年开展主题微团课比赛。通过以赛促学的方式,面向广大团员青年持续深化开展党史学习教育,团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程,以实际行动迎接二十大胜利召开。具体活动方案如下:

 一、活动主题

 喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程

 二、活动时间

 初赛:2022 年 5 月 1 日至 5 月 9 日;

 决赛:2022 年 5 月 19 日。

 三、参赛对象

 面向全院所有青年学生。以在校团支部为单位,组成 1个团队参赛,每队人数不超过 5 个(须由团支书带队),至少推荐 1 个微团课作品。

 三、活动内容

  (一)微团课选题

 1.以有关思想为指引,从党的先进理论、重要会议精神中进行选题;

 2.学习习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,从党领导中国青年运动的光辉历程进行选题;

 3.从党的基础知识、党的光荣历史和传统,宣传党的路线、方针、政策,团章、团史、团的基本知识、团的重要会议精神和重点工作部署进行选题;

 参赛选手可以选择任一方面,聚焦某一个重大事件、一个伟大精神、一个伟大人物等,结合时代特征、青年特点、时事热点等,以价值引领为导向,积极弘扬正能量,传播好声音,合理确定团课主题与内容。

 (二)微团课形式

 团课重在实效,能够以小见大,落细落实,不求大求全。团课可以演讲、PPT 演示、案例讲解、微视频、微动漫等丰富多彩的表现形式进行展示,内容充实,语言生动,形式多样,贴近青年,达到团员能欢迎、真正受教育的效果。

 四、活动安排

 1.初赛

 参赛选手自行录制“微团课”视频参加比赛,每节微团课时间不超过 5 分钟。在 5 月 9 日 17:00 前将参赛作品,团

  队报名表(附件 1)发到指定邮箱 smxyllxxzx@126.com,附件和邮件主题均命名为“XX 团支部-微团课大赛材料”。

 2.决赛

 参加初赛的队伍的前 50%进入决赛,并由学院团委统一进行微课教学指导,入围决赛选手需根据“微团课”内容进行现场授课。通过现场评委打分,评选出本次“微团课”大赛的各个奖项。

 3.评分标准

 评分计算公式为:最终得分=教师评委打分×60%+大众评委打分×40%。

 4.奖项设置

 一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖。其中一等奖 1 个、二等奖 2 个、三等奖 3 个、优胜奖若干,分别颁发荣誉证书和纪念品,并记入文体活动奖学金加分。

 五、活动要求

 1.高度重视,精心准备。开展“微团课”大赛活动是加强团员意识教育,贯彻落实《青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的重要举措。各团支部要高度重视,认真组织好初赛,团干部要带头示范,团员要积极参与,扩大比赛覆盖面。

 2.主题鲜明,富有特色。各团支部要根据通知要求积极思考,认真学习领会,将自身学习心得、亲身经历等融入微

  团课,传递正能量,激发团员争做新时代有为青年的决心。通过本次“微团课”大赛,在基层团支部挖掘、培养一批能讲团课的优秀青年讲师,使“团课”教学制度化、规范化。

 3 善用媒体,创新形式。要切实注重用好多媒体来开展微课制作,运用团员青年乐于、易于接受的讲授方式,增强微团课的生动性、趣味性和互动性。

篇二:四微活动方案

XX 镇街道开展“微改革”“微创新”活动实施方案

  为创新服务方式、推出便民利民举措、简化办事流程,加快推动政府职能转变、干部作风建设和行政效能提升,结合街道工作实际,在机关各部门中组织开展 2021 年“微改革、微创新”活动,现制定以下实施方案。

 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕中央、省、市、区关于全面深化改革的工作部署,结合当前正在开展的党史学习教育,深入践行以人民为中心的发展思想,通过从细节处着眼、从细微处创新的“微改革”“微创新”活动,以富有创造性、针对性、实效性的工作举措,加快转变政府职能,提高政务服务水平、提升行政效率和群众满意度,推动街道各项事业实现高质量发展。

 二、活动内容 坚持以人民为中心的发展理念,聚焦本地区本领域本系统中影响群众获得感、幸福感、安全感的“痛阻难堵”,紧盯老百姓身边的“急难愁盼”,坚持从“小切口”入手,推出一项又一项群众拍手叫好的,富有成效、可复制推广的“微改革”“微创新”。

 三、活动安排 “微改革”“微创新”活动从 2021 年 5 月开始,10 月底进行总结评估。

 (一)前期准备阶段(5 月 10 日-5 月 20 日)。由各部门结合各自工作实际提出“微改革”“微创新”项目计划。各部门所提项目包含项目名称、工作措施、完成时限、责任人等内容。

 (二)启动实施阶段(5 月 20 日-10 月 20 日)。各部门根据实施方案对“微改革”“微创新”活动进行多方宣传,广泛动员,认真抓好组织实施,及时解决实施过程中遇到的问题,不断推进“微改革”“微创新”活动深入开展,确保活动取得预期效果。

 (三)总结评估阶段(10 月 20 日-10 月 30 日)。各部门对“微改革”“微创新”活动落实情况进行一次全面总结,对实施情况自行评估,并形成总结报告。

 四、工作要求 (一)加强领导,提高认识。要充分认识“微改革”“微创新”活动的重要意义,将这项工作作为转变政府职能、优化服务工作、释放社会创造力的重要举措。要进一步加强组织领导,部门负责人要亲自抓,安排专人负责,以科学的方法和良好的作风,推动“微改革”“微创新”活动落实落地。

 (二)明确措施,落实责任。要结合部门实际,找准本

 部门“微改革”“微创新”的突破口和着力点,从群众最期盼的领域改起,围绕优化办事流程、做好便民服务等方面提出切实可行的工作措施,把“微改革”“微创新”工作做细做实,务求取得成效。

 (三)加大宣传,营造氛围。要进一步加大“微改革”“微创新”活动的宣传力度,通过微信、微博、横幅、电子屏等各种形式宣传“微改革”“微创新”活动,积极引导和鼓励群众参与,大力营造多方参与、共建共享的浓厚氛围。

 (四)强化管理,跟踪督办。党政办公室将对各部门“微改革”“微创新”活动进行跟踪督办,并纳入部门年底考核成绩。对落实活动内容,总结出好经验、好做法的部门给予加分,对于不按要求组织实施,不提报总结报告的部门实行倒扣分。各部门可根据实施情况随时提报总结报告。

 附件:“微改革”“微创新”案例总结材料体例形式 附件

 “微改革”“微创新”案例总结材料体例形式

 第一部分:介绍针对什么问题或老百姓的什么期待而出台的什么“微改革”“微创新”。

 第二部分:介绍此项“微改革”“微创新”的具体内容和实施情况。

 第三部分:介绍此项“微改革”“微创新”在提升人民群众满意度方面的作用,也可介绍未来的调整方向。

 注:具体格式,各部门依据实际情况自行确定。

篇三:四微活动方案

四微活动方案(6 篇)

  党建四微活动方案

  2021 年以来,新疆伊宁市精心策划,积极探索党员教育培训新方式,着力打造“四微”活动,夯实党员教育培训,使党员干部教育做到全覆盖有“声”有“色”,提质增效。

  “微朗读”让党员在“读学”中寻找初心力量。为不断拓展党员教育培训,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和“四史”学习教育成效,以“三会一课”为抓手,以组织生活等党内政治生活作为读书分享交流平台,向党员发放《习近平谈治国理政》(第三卷)《中国共产党的九十年》《简明新疆地方史》等书籍,让广大党员坚持读原著、学原文、悟原理,强化理论武装。充分发挥“典型效应”,组织党员干部学习加斯来提麻合苏提同志不忘对党忠诚之心、亲民爱民之心、奋斗尽责之心、清正廉洁之心;学习老英雄张富清 60 多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人;学习广西百色百坭村第一书记“时代楷模”黄文秀在扶贫路上,用生命坚守初心使命等先进事迹。在全市范围内举办“微朗读”大赛,确保全体党员、干部参与其中,引导党员、干部品读红色经典,寻找初心力量,充分利用网络平台,把阅读学习融入党员日常工作和生活,做到党员学习有笔记、每名入党积极分子有一篇心得体会。

  “微党课”让党员在“听学”中坚守使命担当。以党支部为基本单元,借力“微讲堂”“宣讲团”“师资库”等优质资源,创新党课模式,组织开展“情景剧微党课”大赛,确保全体党员干部参与其中,线下线上相结合,全程直播,覆盖各级党组织,让“微党课”走进单位、社区、园区,走近党员、企业员工,给党员干部全

 新的思想洗涤和心灵洗礼,同时还举办诗词党课、情景党课、廉政党课,讲述红色故事,社区治理鲜活事例,让党员干部在“听学”中强化政治责任,坚守使命担当。

  “微故事”让党员在“观学”中感悟红色信仰。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“四史”学习教育,充分利用王蒙书屋、红色党员党性教育基地,以“初心之旅”为主题,开展“微故事”,组织党员干部参观王蒙书屋、红色党员党性教育基地等红色景点,聆听红色历史,重温入党誓词,生动了解红色基因,实地感沐红色力量,采取讲故事的方式,讲述革命先烈、先进典型和身边榜样的事迹,讲述共产党人的初心和使命,多层次、全方位、立体式讲好新疆故事,让党员干部在亲身体验中,去感受、去思考、去领悟“四史”中蕴含的信念、情感、道德,从历史中汲取精神力量和经验智慧,滋养初心引领使命,做到知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,进一步坚定前行方向。

  “微分享”让党员在“选学”中激活前进动力。为丰富党员教育培训内容,方便党员干部群众参加学习,把***个乡镇(街道)、***个党员(远程)教育站点,串点联线,开设“微分享”活动,分享党员所学所悟、交流心得体会、展示学用成效,鼓励党员通过文字、图片、视频、诗歌、画作等方式表达情感,不断激发党员学习的热情,推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走,引导党员做到自身硬、走在前、作表率。利用新媒体微信、抖音等平台开展丰富多彩、形式多样微分享,以“身边人、身边事”,激发党员、干部的学习热情,提高党性修养,使党员干部教育培训形成了制度化常态化,推动学思用贯通、知信行统一,让党员干部学习教育入脑入心,走深走实。

  党建四微活动方案

  当前,农民专业合作社正在成为加快推进农业现代化、建设社会主义新农村的一支重要力量,因此也是远程教育工作一个新的重要领域。溧阳市富民资产合作社

 在开展远程教育学用活动中,立足合作社党员群众不同类型的需求和居住工作较为分散的现实,探索出“四微”工作方法,突破时间、空间上的限制,受到党员群众的普遍欢迎。

  “四微”工作案例,就是针对合作社党组织的实际情况,利用远程教育信息网络技术,强调从细微处入手,通过开展微记录、微课堂、微贴士、微评论等活动,随时、随地、随性、随喜地进行远程教育学习,从而便捷、快速、形式新颖地把最新的方针政策、农家乐信息、厨房艺术、致富技术等带到合作社党员群众的身边。

  开展“微记录”。要求终端站点管理员对合作社的餐饮、客房、拓展中心、旅行社等四个部门开展定期、不定期走访调查,分别征求合作社中层干部、经营骨干和服务人员的意见,重点征集远程教育培训开展的方式、内容以及活动创新等方面内容,并及时做好意见和建议的“微记录”,为培训活动的开展打下基础。

  开设“微课堂”。终端站点根据合作社不同部门和社员创业就业需求,由站点管理员精心准备培训内容,并制作幻灯片,通过配置的流动放映设备,现场开设“微课堂”,做到哪里有需要就在哪里开展学用活动,进一步增强远程教育活动的实用性。

  微课堂学习现场

  开发“微贴士”。终端站点管理员还将开展的远程教育培训活动的内容制作成“微贴士”,通过艺术加工的方式,发送到社员的手机,或制作成宣传手册发放,或通过贴画展板展示,处处营造出轻松快乐的学习氛围,让合作社党员群众能够及时方便地获取信息,寓教于乐,不断提升远程教育培训的吸引力。

  通过“微贴士”展示交流学习心得

  开征“微评论”。合作社要求党员群众根据每次远程教育培训的主题和内容,简短发表 200 字以内的“微评论”,以短信、飞信等方式发送给远程教育站点管理

 员,管理员每周将征集到的评论整理出来,择优贴在党员学习园地,并在每月支部活动中进行交流讨论,促进学习培训的有效性。

  启示:进入“微时代”,要善于运用微博、QQ、微信等现代信息手段,从细微处入手,创设学习情境,创新学用方式,不断增强远程教育学用的灵活性和实效性。

  党建四微活动方案

  一、活动宗旨

  在全国上下各高校共青团认真学习、贯彻落实**系列重要讲话精神之“四进四信”活动内容(即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,引导帮助青年学生的团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路,实现“中国梦”的信念、增进对党和政府的信任、增进对以**同志为总书记的党中央的信赖),机械与车辆学院开展“党建带团建”主题教育活动

  二、活动口号:党旗领航团徽闪耀

  三、活动单位:

  主办方:机械与车辆学院党总支

  承办方:机械与车辆学院团总支

  四、活动内容

  1、“党在我心中”主题报告会

  内容:通过在学生党员中选拔优秀的党的理论讲师团,利用党课、团课为契机,对党的知识、文件精神等进行传播

  2、“榜样在我身边”评优工作

  内容:通过在团支部里面选拔优秀团干、团员,在社团里选拔优秀社团干部、优秀社团,在学生党支部里选拔优秀党员等一系列的评优活动,树立党员的光辉形象,从思想、学习、生活中寻找榜样

 3、“向党致敬”推优工作

  内容:通过对各基层团支部优秀团员青年的选拔,向党输送优秀人才

  4、“说句话儿给党听”微信平台

  内容:通过建立党务工作平台和团务工作平台,及时地向广大青年团员进行思想引领,利用学生关注的热点问题进行线上回答,引导学生有正确的价值观。

  5、“向党献礼”科技节

  内容:通过 led 灯创意大赛、汽车文化节、循迹车大赛等形式,引导学生用所思、所学、所做的作品向党献礼。

  五、活动时间:全年贯穿主线

  六、活动经费:**.*万元

  党建四微活动方案

  针对党员干部学习形式手段单一、工学矛盾突出等问题,富蕴县在各级党组织和广大党员干部中广泛开展以“四微”学用活动,即“微朗读、微党课、微故事、微分享”。坚持将此项学用活动作为落实党员教育培训的一项重点内容,作为加强党支部自身建设、强化党员教育、提高党员素质的有效载体,推动学用活动落地见效,引导党员不断汲取精神养分,感悟思想真谛,筑牢思想之基。

  “微朗读”强化理论武装。坚持读原著、读原文、悟原理,强化理论武装。通过“微朗读”活动,组织党员干部分批次重点学习第三次中央新疆工作座谈会精神等内容。引导广大党员干部在用情朗读、用心领悟中,做到联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学,做到学深悟透、入脑入心。

  “微党课”促进党性修养。在“主题党日”活动中研究推行“微党课”。党支部书记带头讲,联系党员思想工作实际讲,以小切口接地气讲,讲党章党规党纪、讲党的优良传统、讲党务工作、讲先进典型事迹,答疑释惑、现身说法、交流互动。

 党员干部积极参与,各抒己见谈感受,切实增强了微党课的针对性、生动性、思想性,引导党员干部学思践悟、知行合一,充分巩固了学习成果。目前,全县各基层党组织积极参与“微党课”活动,上报“微党课”视频 20 多个。

  “微故事”真实触动心灵。通过“微故事”活动,各级党组织积极挖掘在疫情防控、脱贫攻坚、民族团结、业务工作等实践活动中涌现出的先进典型人物事例,用讲 5-8 分钟微故事的方式,讲述革命先烈、先进典型和身边榜样先进典型事迹,讲述共产党人的初心和使命,展现基层优秀共产党员的政治本色和时代风。用身边人讲身边事,身边事教育身边人,让党员干部、群众感悟榜样的力量,弘扬主旋律,凝聚正能量。

  “微分享”激发学习热情。“微分享”活动采取线上线下多种形式,各党支部充分利用学习强国、富蕴县党建网、富蕴党员教育抖音公众号、富蕴零距离等多媒体网络平台推送“微党课”“微视频”“微讲座”“微知识”,将灌输式笼统学变为自主式精准学,菜单式选择学,参与式互动学。鼓励党员干部通过文字、图片、视频等方式表达感悟,分享党员干部所学所悟、交流心得体会、展示学用成效,不断激发党员干部学习热情,推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走,引导党员干部做到自身硬、走在前、作表率。

  党建四微活动方案

  一、目的意义

  以深入开展学“四史”教育实践活动暨热烈庆祝中国共产党成立 100 周年。以大兴社区党总支深入开展“学四史、守初心、担使命”主题实施方案为依据,为了适应新形势下社会发展要求,不断加强多种形式的学习,更好提升我社区党员及班子骨干成员的综合素质,进一步推进大兴社区又好又快发展。特赴山东台儿庄大战纪念馆瞻仰红色教育基地,掀起学“四史”建设新社区的学习高潮。根据活动部署,

 我社区党总支将于 2021 年 4 月 3 日,组织全体党员(含积子、发展对象)、先进典型、居民代表、社区干部,参加瞻仰活动。

  二、基本原则

  党总支书记带队、人员编组、精心组织、强化措施、畅通信息,确保活动效果和参加人员人身财产安全。

  三、瞻仰学习组织

  根据社区实际情况,本次学习活动,由社区统一组织,报请镇领导批准,衔接瞻仰教育基地,参加人员主动锤炼党性,永葆初心、不忘使命。

  四、时间安排

  (一)2021 年 4 月 3 日,瞻仰为期 1 天。

  (二)早晨 7:00,参见人员统一在居委会门前广场统一集中乘车,途径三庄镇“程道口红色教育基地”。

  (三)中午统一就餐,禁止饮酒。

  (四)下午 7:00,车辆到达居委会门前,自行解散。

  五、瞻仰学习地点及内容

  (一)三庄镇“程道口红色教育基地”、台儿庄大战纪念馆。

  (二)敬献花篮,寄托对革命先烈的缅怀和敬仰之情。

  (三)对纪念碑三鞠躬,表达无尽哀思和崇高敬意。

  六、经费来源

  社区自筹

  七、活动对象

  全体党员(含积子、发展对象)***名、先进典型、居民代表、社区干部、医务室人员 1 名(携带常用急救药品)。

 八、纪律要求

  (一)不做表面文章,不搞形式走过场,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

  (二)统一行动,服从安排,听从指挥,不得擅自离队并保持通讯畅通。

  (三)采取自愿参加原则。

  (四)瞻仰现场禁止嬉笑打闹、抽烟,统一就餐期间禁止饮酒。

  党建四微活动方案

  为切实加强我支部基层党建工作,提高支部组织建设水平,按照要求,结合我我支部工作实际,现制定本实施方案:

  一、指导思想

  以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点,坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合,努力形成大抓基层的新常态,为实现系部工作的新跨越提供组织保障。

  二、活动目标

  通过实施“基层党建工作提升年”活动,主要实现以下目标:一是组织功能明显提升,基层党组织设置进一步强化和优化,服务发展、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升,发展党员质量得到提高,教育培训和管理服务得到加强,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是服务效能明显提升,立足岗位,作出实事承诺,并积极践诺,开展各项服务活动。四是品牌创建效果明显体现,充分发挥先进典型示范作用,将典型带动效应作为师德建设工作的增长点,营造师德建设良好风气。五是基础保障水平明显提升,党务工作力量不断壮大,经费投入力度进一步加大,活动场所建设得到加强。

  三、组织领导

 1.加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程,做到党支部书记研究部署、亲自抓,支部委员做好统筹协调工作、具体抓。

  2.广泛宣传引导。一要搞好思想发动,充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动;二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作,努力营造良好的舆论氛围;三要大力宣传活动先进典型,广泛宣传活动的成功经验,发挥示范引导和辐射带动作用。

  3.积极探索创新。要紧密结合工作实际,大胆探索,勇于创新,不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战...

篇四:四微活动方案

XX 市基层宣讲员“微宣讲”大赛活动策划方案三篇(精选范文)

 为宣传和贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,庆祝改革开放40 年来全市各领域取得的巨大成就,进一步加强中国特色社会主义理论宣传普及方式创新,推动意识形态工作责任制在基层落细落实,更好地促进马克思主义中国化时代化大众化,选拔和培养熟悉政策、联系群众、扎根基层的优秀宣讲员,经中共 XX 市委宣传部研究决定,在全市组织开展第二届基层宣讲员“微宣讲”大赛,现制定活动方案如下:

  一、活动宗旨

  通过举办“微宣讲”比赛,充分展现全市广大基层宣讲员小人物承载大情怀、小故事阐释大道理的时代风采,全面推动党的十九大精神深入基层、深入群众、深入人心,在准确把握当前经济社会发展和全面从严治党新形势新任务的基础上,倡导一种“科学理论大众化、大政方针本地化、说事析理通俗化”的宣传理念,形成一种基层宣讲常态化、制度化、科学化的工作机制,浓厚一种不忘初心、坚定信念、继续前进的社会氛围,以典型的代表性和引领性推动全市理论工作、意识形态工作和其他重点工作,宣传贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党的创新理论成果和惠民政策深入普及。

  二、参赛范围

  本次全市基层宣讲员“微宣讲”大赛,采取基层推荐、集中竞赛的方法进行。参赛选手具体范围包括:各乡镇街、市直各部门非领导职务党员干部;

  企事业单位一线职工;

  离退休老党员、老干部、老教师及各行业先进典型人物等。各乡镇街至少选拔、推荐 1 名选手参加比赛,市直各部门、企事业单位和社会团体选拔、推荐人员数量不限,社会个人可自行报名参赛(第一届“微宣讲”大赛的获奖者不再参赛)。

  参赛人员要在 2018 年 12 月 13 日(星期四)下班前,将《XX 市第二届基层宣讲员“微宣讲”大赛报名表》报至教育局党委办公室 214 室。

  三、宣讲内容

  紧紧围绕宣传贯彻党的十九大精神这一主线,深入宣讲党的基本理论路线方针政策、党的理论创新成果特别是习近平总书记系列重要讲话精神以及党的重大战略决策部署,深入宣讲干部群众继承发扬中华优秀传统文化和传统美德、培育践行社会主义核心价值观的生动实践,深入宣讲全市上下不忘初心、牢记使命,

 解放思想、锐意进取,为决胜全面建成小康社会、实现 XX 高质量发展努力奋斗的重要举措。

  四、宣讲要求

  1.参赛选手要具有良好的政治思想素质,有一定的理论功底和个人威望,了解基层群众的诉求和需要,有强烈的事业心和高度的社会责任感。宣讲中要站稳政治立场,保证宣讲内容积极向上。

  2.参赛选手要善于从细微处入手,运用鲜活的实例或实践、生动形象的语言解读阐述政策理论的大道理,展示基层理论宣讲工作优秀成果,弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观,达到以小见大、引人思考、给人启迪的目的。

  3.宣讲时间控制在 7 分钟以内,稿件字数在 1500 字左右,宣讲语言要通俗易懂,充分体现出基层宣讲接地气的特点。宣讲稿的内容为原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。

  五、活动安排

  1.比赛时间初步定在 12 月下旬(具体时间另行通知)。选手进行现场宣讲,由评审组公开打分,依据《评分标准》,按排名先后,选拔 10 名选手参加决赛。

  2.决赛评出一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名及组织奖若干并颁发荣誉证书。

  3.比赛结束后,表现特别突出者将被选入市委党的创新理论宣讲团。

  六、几点要求

  1.加强组织领导。XX 市第二届基层宣讲员“微宣讲”大赛活动,是我市宣传贯彻党的十九大的重要举措。市委宣传部负责本次“微宣讲”大赛组织协调、统筹推进等工作。

  2.做好参赛准备。各地各部门要高度重视、认真对待此次大赛活动。要选派专人具体负责参赛选手的组织推荐选拔、讲稿起草润色、仪态仪表指导等工作,把握参赛水准和政治方向。各地各部门在此次活动中的表现,将纳入年终意识形态工作检查考核。

  3.密切协调配合。市委宣传部、新闻媒体和全市各级各部门作为此次活动的组织单位和参与单位,要明确责任分工,主动协调配合,按照方案要求,从各层面、各环节抓好活动组织落实,务求活动顺利圆满。

 为推动习近平新时代中国特色社会主义思想在娄底“天天见”“天天新”“天天深”,同时为参加省委宣传部、省委讲师团举办的微宣讲比赛选拔优秀选手,并为建立全市理论宣讲人才库遴选优秀微宣讲员,市委宣传部、市直机关工委、市委讲师团决定联合举办“全市习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进基层”微宣讲比赛,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过开展微宣讲比赛,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进企业、进学校、进军营、进社区、进农村,引导全市各级各部门广大党员干部把思想统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来,把力量凝聚到中央、省委和市委各项决策部署上来,提高广大人民群众对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理解,使之家喻户晓、入脑入心,为推动我市加速转型、奋力赶超,建设富饶美丽健康祥和新娄底提供思想保证和精神动力。

  二、主办、协办单位

  (一)主办单位:市委宣传部、市直机关工委、市委讲师团

  (二)协办单位:娄底日报社、市广播电视台、娄底新闻网

  三、参赛单位

  以娄底军分区、各县市区、娄底经开区、万宝新区及市直机关工委、市国资委系统、湖南人文科技学院、娄底职业技术学院等为参赛单位,积极发动全市机关和基层党员干部及市直八支微宣讲队(见附件 1)参加比赛。

  四、组织领导

  成立组委会

  顾 问:吴建平 向世聪

  主 任:彭一伶、李腾云、朱彩凤

  副 主 任:曾庆学、黄强、龙红年、彭永忠、吴石坚

  成 员:由市委宣传部、市直机关工委、市委讲师团、娄底日报社、市广播电视台、娄底新闻网一名同志担任

 组委会办公室设市委宣传部理论科,联络员:市委宣传部彭志辉()、市直机关工委彭彤()、市委讲师团梁俊斌()

  五、赛事安排

  整个比赛分预赛、初赛和决赛三个阶段进行,娄底军分区、各县市区、娄底经开区、万宝新区及市直机关工委、国资委系统、湖南人文科技学院、娄底职业技术学院都要分别成立比赛组织和机构。

  (一)预赛(3 月下旬至 4 月中旬)

  全市各基层党组织,在各系统、单位内,组织开展“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进基层”微宣讲比赛,选拔优秀选手参加本地、本行业系统举办的初赛。

  (二)初赛(4 月中旬至 4 月底)

  以娄底军分区、各县市区、娄底经开区、万宝新区、市直机关、国资委系统为单位开展初赛。经初赛,由各县(市、区)推荐 2-3 名,娄底经开区、万宝新区各推荐1名,市直机关单位推荐8-10名,国资委系统推荐1名选手,娄底军分区1名、湖南人文科技学院、娄底职业技术学院直接推选 1 名选手参加市里举办的决赛。各地、各系统单位初赛必须在 4 月 30 日前完成,并将推选出来的选手名单和选手参赛 PPT(VCR)及文字稿上报市委讲师团(邮箱:)。报名时填写《“娄底市习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进基层”微宣讲比赛报名表》(见附件 2)。

  (三)决赛(5 月上旬至 5 月中旬)

  决赛分为两个环节:

  第一环节:5 月上旬组委会组织对各地各系统单位初赛遴选上来的选手的参赛 PPT(VCR)和文字稿进行评选,筛选出 20 名选手进入第二环节。未进入第二环节的选手获优胜奖。

  第二环节:组委会将在 5 月中旬组织 20 名选手进行决赛。

  决赛设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名、入围奖 8 名。

  组委会对获奖个人进行表彰,同时比赛设组织奖若干个,对组织优秀的单位予以表彰。

  (四)结果运用

 1、本次“微宣讲”比赛获奖选手,将获得主办单位颁发的奖品和荣誉证书。

  2、从此次比赛居前列选手中推选优秀选手分别参加省委宣传部组织的新思想进基层微宣讲比赛和省委讲师团组织的党的十九大精神进基层微宣讲比赛。

  3、从此次比赛获奖的选手中遴选优秀微宣讲员纳入全市理论宣讲人才库,颁发证书。

  4、本次“微宣讲”比赛的获奖选手,将组成“市学习宣传贯彻党的十九大精神巡回宣讲队”,到各县市区和市直单位巡回宣讲。

  六、比赛要求及评分标准:

  (一)比赛时长

  每名选手比赛时长控制在 6 分钟内。

  (二)内容要求

  1、参赛宣讲稿必须为选手原创,宣讲内容要紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”主题,观点鲜明,条理清晰,引用事例真实、准确,充分体现微宣讲接地气的特点。

  2、参赛选手普通话标准、语言流畅、仪表端庄、举止得体、声情并茂,贴近受众,深入浅出,注重针对性和时效性,有较强的吸引力和感染力。

  3、参赛选手充分准备、做到脱稿宣讲,并创作好演示 PPT 或 VCR 等。

  4、比赛顺序以抽签决定。

  (三)计分方式及评分标准

  决赛采取 10 分制计分,去掉一个最高分、一个最低分,将其他评委评分相加取平均值即为选手最终得分(评分按四舍五入取小数点后两位数);

  评分项目与分值设置如下:1.比赛内容(3 分);2.语言表达(3 分);3.PPT(VCR)课件效果(2 分);4.综合印象(2 分)。

  七、评委和审核组组成

  (一)PPT(VCR)和文字稿审核组

  由市委宣传部、市委党校、市直机关工委、市委讲师团、市社科联等单位理论专家组成 PPT(VCR)和文字稿审核组。

  (二)决赛评委

  决赛聘请 7 名省、市两级专家为评委。

 八、几点要求

  (一)加强组织领导。各地各单位要高度重视这次微宣讲比赛,要选派专人负责此项工作,把握参赛水准和政治方向。各基层支部、总支、党委(党组)要把此次微宣讲比赛作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手,切实加强领导,精心组织,广泛动员、积极参与微宣讲比赛,确保活动取得实效。各单位参赛的组织情况将纳入 2018 年底宣传工作绩效考核。

  (二)周密安排部署。各地各单位要根据各自实际,制定切实可行的比赛方案,成立相应组织机构。党组织书记要亲自过问,分管领导要具体负责,认真做好预赛、初赛的组织和评选工作。各基层党委(党组)要为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助,有条件的单位,可选聘专业人员对参赛选手进行专业指导,鼓励选手采用声光电等现代科技手段辅助宣讲,烘托氛围,力求达到最佳宣讲效果;要合理安排好参赛选手的相关工作,保障选手全身心投入比赛。

  (三)积极营造氛围。组委会将组织娄底日报、娄底广播电视台、娄底新闻网等媒体开展宣传报道。各地、各系统单位也要积极搞好宣传报道,利用宣传橱窗、网站、电子显示屏等载体,在全市营造学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的浓厚氛围。

  为全面贯彻落实全区宣传部长会议精神,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及自治区第十二次党代会精神深入基层、深入人心,现就开展“党的十九大精神进万家”百姓宣讲活动制定如下方案。

  一、总体要求

  紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,结合贯彻落实自治区第十二次党代会精神,按照思想理论武装工作实现新突破的要求,整合各类宣讲资源,实施“三化管理”,通过多种宣讲形式,把讲理论、讲政策、讲故事结合起来,打造一批深受群众欢迎、有影响力的百姓宣讲队伍,着力推动理论宣讲工作往深里走、往实里走、往心里走,切实打通理论武装工作“最后一公里”,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲活动持续深入,真正在基层落地生根、开花结果。

  二、活动内容

  (一)开展基层百姓大宣讲活动

 1.打造“基层宣讲面对面”示范点。培育打造一批农民讲习所、名嘴宣讲团、文艺宣讲队、“五老一新”宣讲团等符合各地特点的百姓宣讲队伍。自治区党委讲师团在五市各选择一个乡镇(街道),建立“基层宣讲面对面”示范点,联合当地百姓宣讲员每季度在示范点开展 1 次理论宣讲活动。各市、县(区)参照自治区做法,整合宣讲资源,建立 2-3 个本级示范点。通过各级专家的指导带动和基层百姓宣讲员的积极参与,定期开展宣讲活动,在每个示范点培育打造各具特色、群众欢迎的宣讲队伍,推动基层百姓宣讲常态化。

  2.开展“1+X”基层宣讲活动。自治区党委讲师团组织教员带队,与各领域专家等组成宣讲小分队,采取讲理论、讲政策、讲故事相结合的形式,进一步深化宣讲活动。各市、县(区)要发挥各级专家学者、讲师团教员、专业干部和大学生村官、致富能手、道德模范、离退休人员、“百姓名嘴”的积极作用,组建适合各自特点的宣讲“小分队”。在内容上,既讲清楚党中央的重大决策部署,又讲明白人民群众的热切期盼,更侧重于讲清楚怎么看、怎么办。在形式上,借鉴“板凳会”“炕头会”等灵活机动的有效方式。在对象上,要直接面向所有村居社区,面向广大群众,讲好新时代百姓故事,使基层宣讲更接地气、更有感染力,让老百姓听得懂、能领会、可落实。

  3.开展观摩交流活动。及时收集整理基层宣讲优秀案例,编印《“党的十...

篇五:四微活动方案

dquo; 小心愿, , 大希望 ” 微心愿活动策划方案

 一、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个络热词,是指借助微博平台发表自己的个人心愿,用户可以通过微博发布个人愿望,也可以认领其他人发布的愿望,发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通,最终完成用户的微心愿。

 为学习贯彻党的十八大和团的 xx 大会议精神,响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层• 服务青年听转办”活动,让青年志愿者走近团员青年,走近留守儿童、聋哑儿童,走近孤寡老人,倾听他们的心声,了解他们所需,解决他们的困难。

 二、活动主题 “小心愿,大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书,一只看了很多遍的铅笔盒,一个简单的生日会……一个个微小的心愿,在我们看来本身微不足道的事情,却是很多人的梦想。小心愿,大希望。微心愿平台全面启动,目的是给需要的人提供微心愿平台,发挥我们一点微能量,传递爱心接力正能量,让需要帮助的人如愿。

 四、活动对象 ①徐海学院全体师生

 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点 ①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10 月 26 日——11 月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求,以“能为可为”为原则,广泛征集“微心愿”,努力实现“微心愿”。

 (一)广泛征集“微心愿”阶段(10 月 26 日—11 月 2 日): ①10 月 26 日,前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓,10 月 27日,前往关山社区夕阳红老年公寓,结合孤寡老人的生活需求,征集“微心愿”,不方便书写的老人可以口述,由志愿者进行记录,最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定 20 个心愿)。

 ②10 月 27 日,针对儿童的成长需求,广泛征集“微心愿”,指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”(注明学校、年级、姓名、联系方式),由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定 30 个心愿);

 ③10 月 28、29 日,在校内主干道上,针对徐海学院全 院师生现场征集“微心愿”,参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ 二维码,带上“微心愿 XX 心愿”或“XX 赞助商微心愿 XX 心愿”的评论,转发人人主页或 QQ 空间消息(以首次转发者为准),由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报(暂定 50个心愿)。

 (二)发布认领“微心愿”阶段(11 月 3 日—11 月 10 日): 把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ 空间以及官方微博等方式对外宣传,掀起认领“微心愿”的高潮,鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。

 认领“微心愿”主要通过以下三种方式: 一是青年志愿者协会内部认领“微心愿”; 二是组织志愿者班级及其他热心班级积极认领“微心愿”; 三是组织发动社会力量认领“微心愿”。(同时要协调做好社会爱心人士认领“微心愿”的相关联系工作) (三)集中实现“微心愿”圆愿阶段(11 月中旬): ①以青年志愿者协会为主体,分次分批把实现心愿的物资发到许愿人手中。

 ②将活动开展的情况,配上文字说明和图片,及时通过 QQ 空间、官方微博、人人主页等方式予以发布。

 ③积极做好对外宣传展示工作,特别是要在活动过程的记录和故事素材的积累中,挖掘和梳理一批有代表性的“微心愿”,统一开展具有特色的“微心愿”圆愿活动。

 ④活动完整结束后,借用教室以图片、视频等形式进行微心愿成果展示,请圆梦人现场实现圆梦,进一步扩大活动的影响力。

 八、活动要求 1.高度重视,广泛发动。各部门要深刻认识开展“小心愿,大希望”主题活动的重要意义,切实加强组织领导和统筹协调,抓好有关工作的具体部署和落实。重点要在儿童和老人中间开展“微心愿”征集活动,并积极动员志愿者、社会热心人士为他们实现心愿,动员社会各界为他们办实事、做好事、解难事,营造全社会关心、关爱有需要人群的良好氛围。

 2.精心组织,统筹协调。各部门要把“小心愿,大希望”行动纳入本协会主题实践活动的统一部署,积极发挥志愿者优势,组织“微心愿”认领对接工作,开展实现“微心愿”活动。

 3.加强宣传,营造氛围。各部门要充分调动志愿者班级、社会热心人士的积极性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,营造全民积极献爱心

 的的良好氛围。要及时发现活动中的先进典型和生动故事,做好活动过程中的有形化展示和物 化成果积累,积极做好宣传展示工作,推动活动的有效开展。

 十一、敬请关注 人人主页:矿业大学徐海学院青年志愿者协会 徐海学院青年志愿者协会

篇六:四微活动方案

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  录

 一.前期市场调查……………………………………………………… 1 二.微信营销的定义…………………………………………………….2 三.微信营销的优势………………………………….………………....4 潜在客户数量多…..…………………………………………………….4 营销成本低廉…………………………………………….……………..4 强力的时效性…………………………………………..……………….4 营销方式多元化………………………………...……………………….5 成为管理的工具……………………………...………………………….5 互动性……………………………………...………………………….6 高端用户……………………………………………………………….7 四.企业公众号……………………………………………………..…….9 五.微码…………………...……………………………………..………12 微码的定义……………………………………………………….……12 微码的功能………………………………………………….…………13 微码的团队………………………………………………………….…14 微码的背景………………………………………………………….…14 六.微信营销的五种模式...…………………………………………..…15

 一.

 前期市场调查

 国家统计局、 工信部、 商务部、 财政部 调查显示:

 中国移动互联网产业近年来在 3G 的快速普及下正逐步迎来爆发式增长, 中国也已经成为目前全球最大的移动互联网用户市场。

 随着无线通信技术的发展, 以及智能终端用户(特别是智能手机用户)

 的增加, 我国移动互联网这座金矿将会越来越大, 这将为整个产业链上的参与者提供更多的机会和挑战。

  截至2012年12月底, 我国网民规模达到5. 64亿, 其中手机网民占比高达74. 5%并将持续增长, 手机“国内第一大上网终端” 的地位更加稳固。

 中国手机网民 4. 2018亿, 甚至更高。

 截止2013年11月30日,微信用户达4亿, 而且还在不断增加中。

 二.

 微信营销定义

 微信营销主要体现在以安卓系统、 苹果系统的手机或者平板电脑中的移动客户端进行的区域定位营销, 商家通过微信公众平台, 结合转介率微信会员卡管理系统展示商家微官网、 微会员、 微推送、 微支付、 微活动, 已经形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。

 微信营销是网络经济时代企业营销模式的一种创新, 是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式。

 微信不存在距离的限制, 用户注册微信后, 可与周围同样注册的“朋友” 形成一种联系, 用户订阅自己所需的信息, 商家通过提供用户需要的信息, 推广自己的产品, 从而实现点对点的营销。

 微信是目前中国使用量最高的 APP, 装机用户已经接近 4 亿, 智能机覆盖率超过 95%。

 现在互联网是一个移动的时代, 越来越多的用户习惯把更多的时间放在手机上; 与传统的营销方式对比, 微信是一个到达率更高, 范围更广, 形式更加多样化, 成本更加低的渠道。

 没有人会天天上淘宝, 也没有人会天天刷微博——但微信可以。首先微信是一款沟通工具, 实时通讯的特性决定了其使用价值, 朋友圈的分享让社会化关系代替了点对点的交互, 这不仅是一种关系, 更是影响力!

 更是控制力!

 基于关系网的微信, 平民也有明星的感觉。其用户黏度没有任何一个产品可以比拟。

 微信用其巨大的威力吸引、稳定着消费者, 消费者已经准备好了, 企业还不来吗?

 三.

 微信营销的优势

 1.

 潜在客户数量多 4 亿微信用户的背后是巨大的营销市场, 微信也成为众多商家和企业潜在客户的聚集地, 而微信的用户数量还在不断地攀升中, 可以预见, 在不久的将来, 微信用户群体会越来越壮大, 越来越壮观, 如此庞大数量的潜在客户, 哪个企业或营销推广人员不为之心动呢?

  2. 营销成本低廉 传统的营销推广成本高, 而微信软件本身是免费的, 使用各种功能都不会收取费用, 微信时产生的上网流量有网络运营商收取比较低廉的流量费, 也就是说微信从注册到开通再到使用几乎都是免费的,那么通过微信开展的营销活动的成本自然也是非常低的。

 3. 强力的时效性 相比微信营销而言, 传统的营销模式都具有相当大的局限性和时

 效性。

 电视和报纸的嵌入式广告只有在固定时间播出, 而且也会有一定的时间限制; 短信和传单的宣传模式又在一定程度上引起了消费者的反感情绪。

 微信营销却改善了传统营销的缺点,

 可以每天推送图文甚至视频信息, 让消费者每天都可以了解到商家的最新动态, 几乎没有什么成本可言, 企业和商家只需动动电脑和手机, 就可以完成对信息的传达, 做到时时广告、 时时蔓延、 时时推广。

 4. 营销方式多元化 相比较为单一的传统营销方式, 微信则更加多元化, 微信不仅支持文字, 更支持语音、 以及混合文本编辑, 普通的公众帐号, 可以群发文字、 图片、 语音三个类别的内容。

 而认证的帐号, 有更高的权限,能推送更漂亮的图文信息。

 尤其是语音和视频, 可以拉近和用户的距离, 使营销活动变得更生动, 更有趣, 更利于营销活动的开展。

  5. 成为管理的工具 商家可以在微信上管理自己的消费者, 通过推送的一些调查活动

 来把握消费者的心理及建议。

 商家每做一个决策都需要付出大量的时间成本和空间成本, 用于收集信息、 分析信息, 之后传达指令、 执行,但是很多商机可能“稍纵即逝” , 而一个“移动办公室” 微信就可以解决这样的问题。

 用微信作为辅助来传达商家想要的数据和信息, 可以有效提升组织效率。

 商家还可以通过会员制来查看每一个会员的状态以便对会员进行分类, 进行更进一步的消费需求的挖掘。

  6. 互动性 想要营销, 就要懂消费者。

 相对于那些老年产业来说, 现在的企业和商家更多的是针对那些挂着 QQ 开着微信的年轻的客户。

 自从央视新闻频道在《新闻联播》、《新闻 30 分》、《共同关注》 等栏目中的结束语中大力推广微博微信客户端以后, 很快在微信、 微博的公众平台上让各大行业趋之若鹜, 一时间纷纷开通自身的官方账号。

 微信可以随时随地去跟消费者产生互动, 了 解消费者内心的想法。

 通过一个简单的小调查就可以了解消费者真正的潜在需求是在哪里, 同时还可以做一些转发集赞换取优惠的活动, 无形之中让消费者

 自身给企业和商家做了免费的宣传, 让企业和商家从原本的被动营销变为主导消费者主动宣传。

 在平时的互动中, 商家和企业还能够发送一些有帮助的小贴士, 以此增加和消费者之间的关系。

  7. 高端用户 根据去年微信团队宣布的官方数据, 25-30 岁用户超 50%; 主要分布在一线大城市, 多为年轻人、 白领阶层、 高端商务人士、 时尚的iphone 一族。

 这一强大的优势使很多企业的营销有了更好的方向,特别是针对白领的产品。

 微信 微博 电视/报纸 短信/宣传单 针对人群 年轻人.白领.高端人士 年轻人.白领.高端人士 中老年人 无法准确得知 宣传成本 基本免费 基本免费 成本较高 较为低廉 宣传形式 多样化.图文 视频 语音等等 图文 140 字数限制 短暂视频 图片 文字 到达率 准确到每一个消费者手机,半强制性观看 广告过多,基本选择忽略 很少主动观看 较为反感 互动性 随时随地和消费者互动 必须消费者在线单一方向,无法互动 单一方向,无法互动 宣传效率 随时更新优惠活动信息 消费者只有在网上才能看到 固定时间段看电视 更新速度滞后

 四. 企业公众号

 O 移动互联网的趋势 平台化电子商务最缺的不是商家是消费者。

 哪里有人哪里就有商业, 哪里就有盈利空间。

 据第三方统计 70%的手机用户开通了个人微信, 其年龄涵盖了小学生至老年人, 各年龄阶层的人群。

 截止目前腾讯已拥有 4 亿的微信用户, 7 亿的 qq 用户。

 消费者才是企业追逐的目标, 人的数量决定了财富的数量。

 O 微信营销的趋势与巨大利润空间 微信营销是继微博后的最大营销机遇!

 淘宝的第一批用户是一批什么都敢尝试的大学生, 如今他们已经大多成为千万、 亿万的商务人群。

 微信营销时代已经到来, 其势不可挡的趋势, 已严重冲击着传统的销售渠道。

 错过了淘宝时代, 错过了微博时代, 不要错过微信营销时代。

 基于微信营销的第一批企业必然成为未来的微信首批富豪。

 O 企业微信公众账号的作用与开通意义 企业微信公众账号是企业媒体发布平台、 销售信息发布平台、 危机公关平台、 消费者互动平台、 促销活动开展平台、 新品展示平台、产品在线销售平台、 网上支付平台、 调研平台、 公司企业文化传播平台、 人才招聘平台等, 一切企业关注的, 企业需要的在企业微信公众账号都可以实现。

  O 企业为什么要开通、 运营企业微信公众账号 重点的关键点——品牌、 产品销售、 人才、 客户 1)

 企业微信公众账号的媒体属性: 10 万个粉丝等于地方性报纸; 100万个粉丝等于全国性的报纸头条新闻。

 2)

 产品销售平台: 在线购买、 在线支付、 促\销活动。

 最活跃的、 反应速度最快、 互动最强的电子商务平台 3)

 人才招聘的平台:

 免费的人才招聘渠道, 未来人才招聘的主流渠道 4)

 客户:

 客户在线互动、 客户体验、 新品试用、 消费者意见调研、有奖活动、 在线咨询甚至网上订餐、 送货服务、 钟点服务、 上门维修等。

  O 企业微信公众平台的现状 功能单一、 操作复杂、 用户体验差、 没有差异化功能

 五.

 微码

 O 什么是微码 微码是一个专门针对微信公众账号提供营销推广服务的第三方平台。

 主要功能是针对微信商家公众号提供与众不同的、 有针对性的营销推广服务。

 通过微码平台, 用户可以轻松管理自己的微信各类信息, 对微信公众账号进行维护、 开展智能机器人、 在线发优惠劵、 抽奖、 刮奖、 派发会员卡、 打造微官网、 开启微团购等多种活动, 对微信营销实现有效监控, 极大扩展潜在客户群和实现企业的运营目标。微码平台很好的弥补了微信公众平台本身功能不足、 针对性不强、 交互不便利的问题, 为商家公众账号提供更为贴心的、 且是核心需求的功能和服务。

 在线优惠劵、 转盘抽奖、 微信会员卡等推广服务更是让微信成为商家推广的利器。

 智能客服的可调教功能让用户真正从微信繁琐的日常客服工作中解脱出来, 真正成为商家便利的新营销渠道。

  O 功能强大 通过微码平台, 用户可以轻松管理自己的微信各类信息, 对微信公众账号进行维护、 开展智能机器人、 在线发优惠劵、 抽奖、 刮奖、派发会员卡、 打造微官网、 开启微团购等多种活动, 对微信营销实现有效监控, 在线优惠劵、 转盘抽奖、 微信会员卡等推广服务更是让微信成为商家推广的利器, 智能客服的可调教功能让用户真正从微信繁琐的日常客服工作中解脱出来, 真正成为商家便利的新营销渠道, 极大扩展潜在客户群和实现企业的运营目标。

  O 专业团队 一站式管理, 平台支持, 拥有多年网络营销经验的管理团队, 强大的技术支持, 专注于社会化媒体的研究, 自有全国上千订阅量公众账号、 微信电商团队实际操作, 运营南京本地公众账号用户过百, 熟练掌握获取本地用户的方法。

 O 资深背景 微码已经引入国内知名风险投资, 技术团队由国内知名 IT 公司(百度、 腾讯)

 核心成员组成、 其技术总监为原百度商务搜索部技术经理, 商务总监为原腾讯 IMG 商务经理, 运营团队有着丰富的互联网推广经验和资源, 并与腾讯保持密切合作, 因此可以为商家提供一个更智能、 更便捷的微信公众服务平台。

 六.

 微信营销的五种模式

 微信众多功能为客户提供了方便, 因而微信逐步成为了人们的一种移动社交网络, 它不仅支持语音短信及文字短信的交互, 用户还能通过 LBS(基于用户位置的社交)

 搜索身边的陌生人与其互打招呼,打破熟人社交的固化模式, 将您身 边的人集中在一个平台中进行互动, 大大颠覆了 传统社交渠道,

 因此, 通过微信开展网络营销已经越来越受到人们的重视和使用。

 开展微信模式的网络营销, 主要是借助微信的各项功能, 以及通过微信搜索到庞大的好友群体; 微信让企业足不出户就可以锁定企业的潜在客户群聚集地, 利用微信营销系统向潜在客户群即时发送文字、 图片、 音频甚至是视频等。

 ① 从传统用户商户信息搜索模式向商户移动客群搜索模式转变 传统移动营销模式是通过用户对于商户进行搜索, 而现在这种营销方式则是主要针对在某一区域内商家, 用户通过点击“查看附近的人“后, 根据用户的地理位置查找到周围微信用户, 在这些附近的微信用户中, 除了显示用户的基础资料外, 还会显示用户签名档的内容,商家更可以在个性头像设置中上传产品的相关照片或广告, 这种免费的广告位对于商家来说无意识天上掉下的馅饼, 不仅可以为自己的产品做广告, 而且商家可以第一时间得到广告的反馈, 如果遇到有需求的买家就能够借助微信在线进行谈判及时促进交易。

 商家通过监控人流最旺盛的地方后台, 了解使用“查看附近的人” 平台人数, 如果足

 够多的话就说明广告效果还不错, 随着微信用户数量的上升, 可能这个简单的签名栏会也许变成移动的“黄金广告位”。

 案例分享:

 K5 便利店新店推广

 图一 微信 LBS 应用案例分享图片 案例分析:

 K5 便利店新店开张时, 商家利用微信“查看附近的人” 和“向附近的人打招呼” 两个功能, 成功进行基于 LBS 的推送,并通过不断与...

篇七:四微活动方案

dquo;实现微心愿•开展微服务” 志愿服务活动实施方案

 为深入开展党的群众路线教育实践活动, 不断提升教师服务困难群体的能力, 决定在全校中层以上班子成员和党员教师中开展“实现微心愿•开展微服务”志愿服务活动, 特制定活动方案如下:

 一、 活动主题 以“实现微心愿•开展微服务” 为主题, 发动中层以上班子成员和党员教师自愿认领学生微心愿, 争当“圆梦使者”, 传递爱心正能量。

 二、 负责部门

  团委、 少先队 三、 活动对象

  学校中层以上班子成员和党员教师 四、 活动步骤 针对学生现实需求, 按照“能为可为” 原则, 广泛征集“微心愿”, 努力帮助实现“微心愿”。

 第一阶段:

 广泛征集“微心愿”(2014 年 4 月 1 日前)。

 团委和少先队深入学生, 广泛征集学生现实需求和渴望实现的“微心愿”, 特别是要重点关注经济困难家庭、 留守儿童、 农民工子女、 残疾人等群体, 并对收集的“微心愿” 进行梳理, 选取有代表性的“微心愿”(初中部选取 30 个“微心愿”; 小学部选取 50个“微心愿”, 其中完小 12 个, 汇总表附后), 统一上报至学校党总支。

 第二阶段:

 集中认领“微心愿”(2014 年 4 月 2 日—4 月 10 日)。

 团委和少先队在校园内网中设置心愿墙, 把征集到的“微心愿” 统一进行集中展示, 中层以上班子成员和党员教师根据自身能力、 爱好和特长, 自愿对“微心愿” 进行认领。

 认领后, 各认领人在实施“微服务” 前, 需到团委和少先队进行备案, 团委和少先队将及时把求助人的具体地址和联系方式提供给认领人。

 第三阶段:

 全面圆梦“微心愿”(2014 年 4 月 11 日—2014 年 5 月 1 日)。

 团委和少先队将根据“微心愿” 认领情况, 统一建立信息台账, 全面做好认领人与求助人的对接协调工作, 帮助认领人完成圆梦行动。

 认领人圆梦行动可通过以下两种方式进行, 一是认领人直接给求助人提供帮助或者服务活动, 服务结束后到

 团委和少先队备案; 二是认领人可将求助人需要的相关物品转交给团委和少先队, 由他们帮助完成。

 五、 活动要求 (一)

 高度重视, 广泛发动。

 充分认识开展“实现微心愿•开展微服务” 志愿服务活动的重大意义, 切实加强组织领导, 把此项活动作为志愿活动的重要阵地, 动员中层以上班子成员和党员教师积极参与到活动中来。

 (二)

 精心组织, 务求实效。

 认真排查, 切实把“微心愿” 摸清、 摸准, 统筹协调, 通过中层以上班子成员和党员教师自愿认领活动, 真正把温暖、 把服务送到需要帮助的学生家中, 为学生办实事、 做好事。

 (三)

 加强宣传, 营造氛围。

 充分利用报纸、 网络等宣传媒体, 广泛宣传志愿服务活动中的感人事迹和生动故事, 扩大影响力, 大力营造“人人为我, 我为人人” 的良好氛围, 吸引和带动更多的人参与到活动中来, 推动活动持续深入有效开展。

 中兴中学党总支

  中兴中学(庄市中心学校)

 团委少先队

  2014 年 3 月 附件:

 “微心愿” 征集情况汇总表

篇八:四微活动方案

微党课比赛 活动方案 为深入学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想,庆祝中国共产党成立 100 周年,结合党史学习教育的相关安排,学校党委决定举行以“学党史践初心,献礼百年华诞”为主题的微党课比赛,具体安排如下:

 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻 XXX 总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和中央、省委、省委教育工委、省教育厅动员大会精神,紧扣主题,开展微党课比赛,激励广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,献礼中国共产党百年华诞。

 二、参加人员:全体党员 三、比赛时间:2021 年 X 月 X 日至 2021 年 X 月 X 日 四、内容要求 紧扣主题,将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,可结合立德树人、为党育人、为国育才,践行社会主义核心价值观等展开。要求观点正确、鲜明,材料真实、典型,内容充实、具体,语言简练,结构严谨,构思巧妙,引人入胜,富有思想性。

 五、比赛安排 (一)支部(总支部)推荐 每个支部(总支部)录制“1+N”(N≤4)个微党课视频,“1”是指由支部(总支部)书记主讲的微党课视频,“N”是指由支部(总支部)其他党员录制的微党课视频,每个视

 频的参加者不超过 5 人。支部(总支部)自行评选出一等奖(1 个)、二等奖(≤4 个)。

 作品以支部(总支部)为单位用光盘形式报送,视频统一命名为:支部(总支部)名称-党员姓名-党课课题(一等奖作品请注明)。

 (二)学校党委组织比赛 1.评委组成 学校党委委员、纪委委员、支部(总支部)委员代表等。

 2.奖项设置(人个奖)

 支部(总支部)评选出的一等奖作品进入决赛,决赛设特等奖 6 名,一等奖 7 名。特等奖获得者将参加由学校党委组织的党性锤炼活动(初步选定延安红色教育基地)。优秀作品择优报送上级党组织参加相关评比,并在学校官微进行展播。

 3.奖项设置(集体奖)

 支部(总支)根据以下规则获得相应积分:作品提交积3 分/个,作品获奖则特等奖积 6 分/个,一等奖积 4 分/个,二等奖积 3 分/个,累计总分排名前四名的支部(总支)获得“先进党支部”荣誉称号。

 支部(总支部)在活动中的组织表现,作为 2021 年度“七一”表彰评选“先进党支部”的参考。

 六、相关要求 参赛微党课视频时长 6-10 分钟(不可超过 10 分钟),录制工具包括但不限于手机、PAD、录屏软件等,视频分辨率为 1080P 或以上,格式为 MP4 或 AVI,要求视频独立完整、图像稳定、画质清晰、声音清晰、无杂音,可适当插入视频画面或背景音乐。

 请各支部(总支部)于 6 月 18 日前将参赛作品的视频光盘报送至学校党委办公室,联系人:XXX。

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