严于律己方面的总结6篇严于律己方面的总结 廉洁自律方面的表现廉洁自律个人总结 廉洁自律方面的表现廉洁自律个人总结 今年以来，我局认真全面贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，按照市下面是小编为大家整理的严于律己方面的总结6篇,供大家参考。
篇一：严于律己方面的总结
自律方面的表现 廉洁自律个人总结廉洁自律方面的表现 廉洁自律个人总结
今年以来，我局认真全面贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，按照市纪委的工作部署和统计局党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项要求，围绕中心，服务大局，创造性地开展领导干部廉洁自律工作，进一步推进和加强了统计局领导干部廉洁自律工作的深入开展，为促进 20**年统计局各项任务的完成起到了积极的保障作用。
一是开展党性、党风、党纪教育活动，着重解决宗旨和信念方面存在的问题。每周组织一次党员干部政治学习活动，加强理想信念和廉洁从政教育，牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线;认真抓好统计局党员、干部的自身建设，贯彻执行廉洁从政十二条规定。对党员、干部严格要求、严格监督、严格考核，杜绝特殊干部、特殊党员，及时向党员、干部传达纪检监察部门下发的各项文件和规定。
二是把廉洁自律教育作为世界观、人生观、价值观和权力观教育的重要内容。作为民主生活会、党风廉政教育的必学、必讲内容，使广大党员、干部和职工群众树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，在反*的斗争中，经的住考验、耐的住磨练，使队员素质、工作作风与时俱进，全面提高稽查队伍的整体素质。
三是运用载体、广泛教育。利用一些触目惊心的反面教材，对党员干部进行反腐倡廉教育，警示党员干部自觉的遵纪守法，大家认识到权力必须要有可靠、可行、可操作的制度来约束，党风廉政建设制度不能是形同虚设，对党员的思想教育一刻也不能放松，真正的在思想上筑起拒腐防腐的牢固防线。并利用每周五学习日，从事法规工作多年的科长为干部职工进行法律法规讲课，对全体队员开
展爱岗敬业、严明纪律、严格执法、廉洁办案的教育活动。
四是切实针对容易发生*的部位和环节，加大从源头预防和治理*的力度，通过制度创新，建立健全制约机制，实施有效的源头治理，铲除*孳生蔓延的条件和土壤。按照市纪委《20**年**市领导干部廉洁自律工作安排意见》的要求，制定了《**市统计局 20**年领导干部廉洁自律工作意见》，并建立起相互制约的办案程序，制定严明的工作制度;进一步健全管理、约束和激励机制，设立党风廉政建设举报电话，促进党员、干部遵纪守法，廉洁自律;对党员、干部定期开展考核测评工作;开展经常性的“四查四看”工作，即：查思想，看是否坚定信念，树立正确的权力观、地位观、利益观;查执法，看是否存在执法不严、办人情案、徇私枉法等行为;查作风，看是否坚持“两个务必”，有无纪律松弛和吃、拿、卡、要等以权谋私的问题;查管理，看是否存在法制观念淡薄，滥用职权办案、越权办案、方法简单、用语粗俗等问题。
总之，今年以来统计局的廉洁自律工作取得了较好的成绩，促进了各项工作的完成，全年无一起违纪案件发生。这主要得益于市纪委的正确领导和大力指导，后半年里我们要继续将廉洁自律工作抓紧抓好，落到实处，从而推动统计局各项事业的全面发展。
廉洁自律方面的表现 廉洁自律个人总结
今年来，自己严格按照上级部门关于加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好地完成了廉政建设责任制各项任务。
一、加强学习，断增强廉洁自律和防腐拒变能力加强党风廉政建设，既是改进机关作风的需要，也是加强自身修养，提高自身素质的需要。因此，本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自
觉性和坚定性。坚持用*****和“****”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养;同时加强科学知识学习，认真学习现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风。
二、严于律己，真正做到廉洁自律党风廉政建设责任制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面，积极开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主的党性党风党纪教育，努力践行“****”重要思想，奋力推进“三个转变”，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事;不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。
三、加强对分管股室的领导，提高部门廉政建设成效切实按照党风廉政建设责任范围和内容，加强对分管股室党风廉政建设工作的直接领导。做到年初安排部署，年中督促检查，年终检查考核。加强党内监督和群众监督，对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事，切实要求督促解决，纠正分管部门的行业不正之风，推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要内容的行政效能监察工作，转变政府职能，提高工作效率，确保廉政建设取得成效。
廉洁自律方面的表现 廉洁自律个人总结
我按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的要求，牢固树立廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到一身正气，堂堂正正做人，踏踏实实干事，自觉抵制各种腐败现象。现将一年来自己的廉洁自律情况报告如下：
一、提高认识，增强廉洁自律的自觉性
廉洁自律是对党员领导干部最起码的要求，作为单位主管，我能牢记责任，在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已。对党风廉正建设在思想认识上达到“四个明确”，即：明确党风廉政建设是深化改革、做好本职工作的现实需要;明确搞好党风廉政建设必须齐抓共管，看好自己的门，管好自己的人;明确作为领导干部的责任内容和要求;明确如果知法犯法，贪污受贿就必然受到法律责任追究。
二、强化学习，提高自身修养和素质
保证廉洁，强化党性意识，学习是必不可少的，如果放松学习，思想就会落于形势，就会丧失先进性，就会使精神世界留于低级趣味，就难以抵挡各种诱惑，政治上也就不可能成熟。狠抓专业知识，开拓进取，以适应工作的需要，另一方面结合“读书思廉”活动，强化政治理论学习，深刻领会“****”重要思想、党的十*届*中、*中全会精神，重温了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条律》及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，通过学习不仅使我对外因与内因、正人与正己、权力与义务、自律与他律的内涵有了更深层次的理解，牢固树立了正确的人生观、世界观，从思想上构筑起反腐倡廉、拒腐防变的防线。
三、规范制度管理，保障廉政建设
在严格执行有关要求的同时，以落实党风廉政建设责任制为龙头，狠抓党风廉政建设。做到一级抓一级，层层抓落实，完善干部廉洁承诺制;其次是健全材料管理制度，坚决杜绝一切暗箱操作。教育党员干部强化自律意识，要求认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》办事，杜绝吃拿卡要。
四、存在的问题
在自我主观世界方面需进一步提高，在大是大非问题上能够坚持原则，在个别小问题上有所忽视和放松，表现在工作方面不够深入细致，认识有待深化等现象。
在今后的工作中，我将进一步加强学习，增强服务意识，强化自律、自警和自省，以“****”重要思想指导和规范自己的行为，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心接受群众的批评和建议，力争在廉政建设方面取得新突破，新发展。
篇二：严于律己方面的总结
15 年严以律己专题研讨发言稿与九一八事变心得体会合集 事变心得体会合集 年严以律己专题研讨发言稿与九一八 2015 年严以律己专题研讨发言稿范文年严以律己专题研讨发言稿范文同志们：
X 月 X 日， 我县召开了“三严三实”专题教育大会议。会上，XXX 书记结合我县实际讲授了专题党课，深入阐释了“三严三实”的理论内涵和现实意义，并对我县党员干部践行“三严三实”提出了具体要求。市局党组XXX 书记也做了专题党课，XXX 县长来我局讲课，三位领导的党课内容丰富、论述深入，具有很强的针对性、指导性，标志我局“三严三实”专题学习教育活动全面启动。这段时间，自己紧紧围绕这次开展专题教育的要求，认真学习了习近平同志系列重要讲话精神等相关内容，并结合咱们国土部门实际进行了深入思考。今天借上党课的机会，和大家谈几点体会。
一、提高思想认识，深刻领会“三严三实”专题教育的内涵
在全县范围内深入开展“三严三实”专题教育，是学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的有效形式，是推动全县干部转变作风的迫切需要。“三
严三实”就是要让党员领导干部牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，真正把中省市和县委各项决策部署落到实处。
(一)开展“三严三实”专题教育， 是贯彻落实中省市和县委重要部署要求的具体行动
2015 年 3 月 9 日，习近平总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时， 对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。这一重要论述，是我们广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。
前不久， 县委、 市局党组分别对开展“三严三实”专题教育进行了专门部署，要求党员领导干部强化思想意识，以实际工作为出发点，不断提高各项工作的管理水平和为民服务质量，把服务群众的意识贯穿于各项事业发展的始终。去年，深入开展了第二批党的群众路线教育实践活动，取得了重大成果。但也存在一些问题，部分同志参加教育活动人到心不到、随大流，触不到思想灵魂;有的同志明紧暗松，对上级部署要求不以为然甚至心存抵触;有的同志欺上瞒下， 作风建设搞“雨过地皮湿”等等。县委、市局党组在这个关键时期深入开展“三严三实”专题教育，就是要引导广大领导干部尤其是党员领导干部真正领会其深刻内
涵，树立正确的权力观、政绩观、人生观和价值观，心生敬畏，持清廉以正身，去“虚火”、做“实功”，增强责任意识，树立担当精神。
(二)开展“三严三实”专题教育， 是增强领导干部思想自觉和行动自觉的具体行动
近年来，我县高度重视党员干部队伍作风建设，总体情况是好的，但是对照县委孙书记、市局党组何书记在“三严三实”专题教育党课会议上指出的一些的问题，我们领导干部还不同程度地存在：一是不思进取，安于现状。有些同志习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困难、新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。在新形势下定位工作职能、把握特点规律不下功夫去思考、不花力气去研究，对待工作“不求有功，但求无过”。二是得过且过，不敢担当。认为工作难干，责任重、压力大、风险高。对于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，不采取积极主动的态度解决问题，拼搏精神、进取精神不足。三是官僚主义，脱离群众。有的同志理想信念和宗旨意识不强，服务意识淡薄，不愿深入困难艰苦地区，即使下基层，也是走马观花、流于形式，静不下心来做深入细致的调查研
究，不深入了解群众对政府部门工作的期盼和要求，缺乏为民办事的意识和能力。四是纪律松弛、思想浮躁。工作说起来都能干，实际做起来什么也干不成;工作推进不快、办事效率不高;工作只求过得去，不求过得硬;创新意识不强，没有亮点和特色。在此次专题教育中，我们要坚持问题导向，再来一次彻底的大排查、大检修、大扫除，切实解决目前干部作风方面存在的突出问题，营造出一种良好的干事创业环境。
(三)开展“三严三实”专题教育， 是持续深入推进领导干部队伍作风建设的具体行动
开展“三严三实”专题教育， 就要牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。坚持聚焦群众反映强烈的突出问题，强化问题意识，从小事抓起，从具体问题改起，以解决实际问题的成效取信于民，回应群众期盼，赢得群众信任。
当前，我县正处于转方式、调结构的关键时期，处于加快推进发展的攻坚阶段，但“不严不实”现象时有发生， 从一定程度上制约了改革和发展的稳定进程。这就要求我们广大党员干部要切实把思想和行动统一
到中省市和县委、市局党组的要求和部署上来，充分认识此次“三严三实”专题教育重大现实意义，切实把专题教育要求落实到国土系统的工作以及广大党员干部为人做事的方方面面。
二、时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害
解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。总的来看，我们国土系统这几年党员干部思想和作风建设，取得了一定的成效，尤其是经过去年党的群众路线教育活动之后，党的建设成效、干部作风转变有目共睹。但对照“三严三实”这个标尺，还有不少问题值得重视。
县委 XXX 书记、市局 XXX 书记在“三严三实”专题教育党课会议上列出领导干部身上存在不严不实的具体问题。这些问题在我们国土系统，具体表现为：极少数党员干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效，工作措施“大而空”， 个别工作人员胸无群众， 办事打太极、 踢皮球、办事效率低下、不作为，原本今天可办好的事非要拖到明天，一天可以办成的事则拖个三五天，还有的领导干部不敢担责任，不敢作为;这些问题，尽管是老问
题，尽管是极少数,但极大地损害了我们在人民群众中的形象和地位。
在具体工作方面，也有很多问题。如耕地保护工作方面，现在这种形势下，我们不要想总目标减少的可能， 任务只会越来越重。
这一点一定要有清醒的认识。镇上领导无非提两件事，“调规划”、“要指标”。“调规划”就是想减少耕地保护任务和增大建设空间，“要指标”就是想多用地。还有咱们的矿产资源整治工作，总体感觉力度不够，大家应该引起警醒。还有维护权益的问题，遇到信访事件，分管领导和责任人是不是第一时间赶到现场，平时有没有设身处地想着去解决问题，有没有想着解决不了的问题早点上报。我想不及时上报不外乎两个原因， 一是没有引起重视;二是任务太难。如果说任务太难，那就说明平时的动态巡查更新没有做实。如果说是因为没有引起足够的重视，没有认真对待，那就是典型的工作作风的问题。这些工作方面的具体表现， 就是作风不严、 工作不实的体现。大家都要引以为戒，认真反思，真正拿出办法，想方设法、亲力亲为去解决。
以上这些问题和表现与党的宗旨和性质格格不入，与人民群众的期盼和要求背道而驰，虽然出现在个别党员领导干部身上，但也存在一定的影响，这种
影响说的小点，是影响了我们的工作进度和我们国土系统工作人员在群众心目中的形象;说的大点， 就是严重影响了党的先进性和纯洁性，严重削弱了党的凝聚力战斗力和创造力，严重损害了党群干群关系，严重干扰了社会稳定和长治久安大局。
三、高标准严要求，把专题教育各项任务落到实处
开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。全县国土系统党员领导干部要深入学习领会“三严三实”的重大意义和丰富内涵，着力增强思想行动自觉，切实把“三严三实”要求贯彻落实到国土资源管理工作全过程。要进一步强化耕地保护，严格划定永久基本农田，加强矿山地质环境恢复治理，切实保护国土资源。要牢牢抓住保障和服务经济社会发展主线，做好土地供应保障，深入推进土地和矿产资源节约集约利用。要坚持不懈推进国土资源管理改革创新，深入推进党风廉政建设，加强作风建设、 队伍建设， 不断提升工作效率和工作质量，以严的精神、实的作风，努力做好国土资源管理各项工作。
(一)“严”，就是要“合法合规”、“依法行政”
一是严以修身。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。修身是做好小事、大事的一切源头。“修身”是人的内在修为，跟成长环境、教育背景虽然有密切的关系，但关键还是自己的修为。多读书、多学习、多吸收“正能量”，才能有“正气”。有了“正气”，在做事时才能判断对错，再辅以知识和政策的了解、掌握和运用，“依法行政”才能自觉而为，“严”才能自然体现。
二是严以用权。外界看来，国土资源部门是实权部门。说实话，大家手中都掌握着大大小小的权力。这是我们解决问题的武器。“权力”作为“武器”，好人掌握， 则造福人民;坏人掌握， 则祸害千年。
权力是“双刃剑”。大家必须要有清醒的认识。权力既能做事，也能害人。有的人权力过大，过于集中，滥用权力，最后身陷囹圄。合法合规的，要大胆地干;违法乱纪的，绝不能为。有的人用手上“芝麻大”的权力谋求私利，以为“神不知、鬼不觉”，最后都受到了法律的制裁。所以，每个人都要把握好权力的“边界线”，严格做到“线内作为”，依法行政才不是空口白话。
三是严以律己。国土部门政策多、环节多，一个项目要落地， 选址要有规划预审， 用地要有计划分配，有了计划还要报批，报批完了还要供地，供地完了还
要办证，办证完了还有监管。这些环节，有的和人民群众关联， 有的和服务对象关联。
哪一个环节， 都是“七寸”，都是“咽喉”。我们如果不能严于律己，放松“防线”，就很容易出事。
(二)“实”，就是要“实事求是”、“去伪存真”
一是谋事要实。
实事求是， 是党的核心指导思想。是有一说一、有二说二，从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确对待和处理问题，求得正确的结论。我们现在要处理疑难杂症，实现“事要做成、问题解决”的目标，是没有规律可循、没有经验可鉴的。怎么办?就是要“摸着石头过河”，一点一点地往前趟着走，一个问题一个问题地解决，能解决到什么程度解决到什么程度。绝不能遇到困难就畏缩不前。该怎么样，就怎么样。该做到什么，就做到什么。实实在在，不务虚，不漂浮，脚踏实地。
二是创业要实。何为创业?就是从无到有、无中生有。现在的国土资源管理形势，比以往任何时候都严峻，用“日新月异”形容毫不为过。特别是“保发展”向“保资源”转变后，观念、思路、方法、重点都发生了重大变化。原来一直努力创新的、坚持的，比重要下降，原来一直被忽视的、被放任的，比重要上升。这给“改革”和“创新”带来了新的空间和新的课题。保护
资源怎么干?节约集约怎么深入?维护权益怎么做?如果说，我们的节约集约用地做出了一点成绩的话，那么我们的保护资源和维护权益还有更大的进步空间。这些都是新的课题。抓手就是“改革”和“创新”。这个过程中，如果不能坚持“实”，就会跑偏、跑错、走回头路。
三是做人要实。
做人要实是“三严三实”的落脚点，是基本要求，也是做人之本。做实在人，对大家来说其实并不难，就是做了一些自己应该做的事，尽了自己一些应该尽到的义务。在工作方面，哪怕是一丁点微不足道的小事， 也要把它踏踏实实的干好;百姓上门办事，要把困难留给自己，方便留给群众;对部门之间的工作，要沟通协调，不能推诿、扯皮、对抗。从心底里树立“群众至上”的理念，在服务中不生、不冷、更不能硬，而是要热情、文明服务。在廉政方面，要做到慎独、慎微、慎行，从点点滴滴上严格要求，三思而后行，哪怕是一丁点违法违纪的小事都不能碰，做到清清白白、 实实在在。
始终牢记法定职责必须为、法无授权不可为、法有禁止不得为，自觉遵守部门的规章制度和国家的法律法规，自觉按章办事，遵纪守法。争做一名对党忠诚，个人干净，勇于担当的好干部
国土系统全体党员干部要提高认识、统一思想，坚持从“严”上要求、 向“实”处着力， 切实增强“三严三实”的思想自觉和行动自觉，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循，作为干事创业的行为准则。将践行“三严三实”要求贯穿到国土工作之中，紧紧围绕“尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益”的工作定位，全面加强作风建设，为加快推进国土资源管理凝聚强大的正能量。
九一八事变心得体会 九一八事变心得体会
9 月 18 日，我想谁都忘记不了 84 年前的今天。1931 年 9 月 18 日那天晚上，日本人的铁蹄踏上了中国的大地，拉开了侵华战争的序幕，我想这段历史也用不着回顾了，因为每年警报响起的时候，这段惨痛的历史都历历在目。我想它对于每个中国人都是一次教训，也深深值得我们反思。忘记历史就等于背叛，这句话说的很对，也时常提醒着自己。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活，也就会安于现状， 不思进取。
所以说我们不能忘记以前的一切，无论是国家的还是个人的，我想历史就是一面镜子，它会让你把自己看得很清楚，也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊， 迷失方向。
所以就要求你以史为鉴，好好看清过去，来展望美好的的未来。
前几天我看了《东京审判》，也颇有几分感想。“九一八”事变是日本人侵略战争的开端，...
篇三：严于律己方面的总结
16 教师廉洁自律个人总结 3 篇 教师廉洁自律个人总结教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康 和 和谐发展，也有着十分重 要 要的现实意义。
教育实 践 践证明，师德的影响是不 可 可估量的。献身教育，重 在 在实践师德。怎样看待学 生 生，怎样教育学生，怎样 当 当好教师，这一课题是涉 及 及教师职业道德的本质问 题 题，值得我们深思。
“ 天 天地君亲师”之说，体现 了 了中国人尊师重教的传统 ， ，教师之所以受人尊重， 因因为他是人类文化、文明 的 的传播者，因为他的职业 是 是神圣的，担负着培育下 一 一代的艰巨任务，因为他 是 是人师，是人之楷模。然 而 而，教师并不是孤独的， 他 他置身于现实生活中，置 身 身于市场经济环境下，像 一 一些高层人士一样在教师 职 职业中也出现了不廉不洁 现 现象。
他们利用教师职 业 业之便，在学生身上获取 利 利益，如获取高额回扣的 强 强行推销资料;他们不热 心 心本职工作，对本职工作 不 不尽责，利用职务谋取利 益 益;有的甚至利用教师节 、 、春节等向学生直接或间 接 接索要钱物等等。这些行 为 为严重
损害了教师形象， 削 削弱了学校育人效果，加 剧 剧了行业不正之风，教师 的 的工作对象是成长中有极 大 大可塑性的大学生，教师 的的道德表现能够影响一个 学 学生的一生。作为教师， 榜 榜样的力量是无穷的，其 身 身教必然重于言教。要在 自 自己的职业道德方面追求 卓 卓越，追求高标准，这是 构 构建我们未来民族道德素 质 质的基础。
因此，在个 人 人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的 满 满足必须以社会利益的维 护 护为前提的人生观。不廉 不 不洁教师在个人生追求上 总 总是以个人价值为核心， 追 追求个人需要利益的满足 ， ，而置社会人民群众利益 于于不顾，颠倒了个人和社 会 会关系，不顾最广大人民 的 的根本利益。师德建设中 ， ，加强教师社会价值导向 ， ，集体主义价值导向，才 能 能抑制和克服教师出现从 教 教不廉现象的产生。
二 、 、要树立正确对待奉献和 索 索取义和利的价值观。教 师 师应树立以积极的劳动创 造 造为社会集体作贡献的贡 献 献观，树立思想言行合科 道 道德标准的道德观，要在 劳 劳动贡献基础上索取利益 ， ，不不劳而获，不索取非 法 法式，违背道德的利益， 不 不索取损害人民群众的利 益 益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是 健 健康的精神需要，合理的 物 物质需要的满足有机联系 的 的幸福观。教师单纯追求 物 物质幸福会使人变得斤斤 计 计较，甚至于千方百计谋 取 取私利，损害他人的健康 与 与幸福，单纯谈精神幸福 也 也是不合实际的，只有做 到 到精神
与物质的统一，才 能 能创造出真正的幸福，使 人 人变得清静、安心、高昂 、 、理直气壮。一个能真正 承 承担起教书育人神圣职责 的的教师就必须用教师职业 道 道德规范，严格约束自己 ， ，在工作中做到廉洁从教 ， ，保持廉洁自律，坚守高 尚 尚情操，抵制不良风气， 保 保持教育公正，接受监督 ， ，增强廉洁从教意识。
江 江泽民同志指出：“老师 作 作为人类灵魂的工程师， 不 不仅要教好书，还要育好 人 人，各方面都要为人师表 ” ”。
教师的道德，是教 育 育文化的深层内涵，也是 一 一个民族在教育活动中表 现 现出来的富有强大生命力 的 的优秀思想、高尚品格和 坚 坚定行为，是提高民族素 质 质、培养民族精神的动力 之 之源。青少年的健康成长 是 是一项要全社会共同努力 的 的系统工程，高素质的教 师 师队伍是这一工程顺利实 现 现的根本保证。廉洁从教 ， ，不仅是教师有效地对学 生 生进行教育的良好人格条 件 件和内在基础，而且对社 会 会风尚文明的倡化也是有 重 重要意义的。
加强自身 修 修养，把廉政文化建设任 务 务落到实处，把反腐倡廉 教 教育纳入师德建设的各个 环 环节，加强理想信念教育 、 、法律纪律教育和优良传 统 统教育，切实解决自己师 德 德建设中的不足问题，不 断 断改进和创新师德建设的 工 工作内容、形式、方法和 手 手段等，着力提高自己的 思 思想政治素质、职业理想 和 和职业道德水平。
学校 把 把校园廉政文化建设作为 领 领导干部党风廉政建设责 任 任制和目标管理的重要内 容 容。我通过学生活动、系 部 部活动、
听取老师、同学 们 们对我们党员廉政建设不 同 同意见和建议，同时也向 老 老师、同学们宣传廉政建 设 设，在工作中做到办事公 开 开，实行阳光作业，坚决 杜 杜绝暗箱操作，切实做好 日 日常监督和定期检查。其 次 次，通过反腐创廉图片展 ， ，向老师、学生进行宣传 ， ，在社会与学校之间架起 一 一座沟通的桥梁。
把廉 政 政建设进校园活动与教育 学 学生相结合，培养学生健 康康成长。将“廉政文化进 校 校园”与我系文化活动相 结 结合，在校园文化活动建 设 设中，加载精神境界、价 值 值观念、道德修养、敬业 精 精神、人格品德、廉政操 守 守等教育内容。精心设计 和 和组织开展内容丰富、形 式 式新颖、吸引力强的大课 间 间活动。不断加强校内宣 传 传橱窗等宣传舆论阵地建 设 设，寓廉洁教育于文化活 动 动之中。充分发挥网络等 新 新型媒体的重要作用，在 日 日常学习工作中渗透廉洁 教 教育内容，把廉洁教育融 入 入学习、工作和生活之中 ， ，从具体事情抓起，从一 言 言一行做起，培养良好的 廉廉洁意识。积极引导和支 持 持学生社团等学生组织开 展 展廉洁教育活动，激发学 生 生的廉洁意识，增强廉洁 教 教育效果。
教师廉洁自 律 律个人总结
廉洁从政 ， ，是党的光荣传统和优良 作 作风，是党的“执政为民 ， ，立党为公”根本宗旨的 必 必然要求，也是对党的各 级 级领导干部的基本要求。
《 《准则》的通过与实施， 充 充分彰显了党中央从严治 党 党、从严治政的信心和决 心 心。身为一名人民教师， 使使我更加深刻的体会到“ 廉 廉洁从教”的真正意义。
现 现将学习
体会总结如下， 与 与大家共勉。
一、加强 学 学习，提高自身素质 学 习 习是每一名党员教师的必 修 修课，只有不断加强学习 才 才能提高自身素质和能力 。
。要以一颗平常心来对待 自 自己的职业，要清醒地认 识 识到这是一个为人民服务 的 的平台，为祖国输送栋梁 之 之材的平台。在日常工作 中 中，不要把个人利益看得 太 太重，要为孩子们着想， 甘 甘于清贫，一心为公，为 人 人师表，只有这样，才无 愧 愧于“人民教师”这一光 荣 荣称号。要不断加强学习 ， ，丰富自己的学识，勤于 钻 钻研业务，在教学中彰显 自 自己的教学特色，真正与 孩 孩子们一同快乐、幸福地 成 成长，为祖国的发展奉献 自 自己微薄的力量。
二、 自 自我约束、廉洁从教 首 先 先，教师要努力培养自律 的 的自觉性。其次，教师廉 洁 洁自律必须从最细小的事 做 做起，不取一点一滴的不 义 义之财，不索一针一线的 非 非法之财。再次，教师要 公 公正从教。所谓公正从教 是 是指教师在教育教学活动 过 过程中要公平、公正地对 待 待每一个学生，要一视同 仁 仁地对待每一个学生，不 能 能因学生的性别、民族、 智 智能差异，家庭状况、学 生 生及家长对自己的感情差 别 别等而采取不同的态度和 情 情感模式。这是教师道德 和 和教师法规对教师的重要 要 要求，它体现的是教育的 公 公平性、公正性。教师廉 洁 洁从教，除了法规约束和 社 社会舆论的监督引导外， 主 主要靠教师用廉洁的标准 来 来进行自我约束，自觉保 持 持清廉纯洁
的作风，这是 廉 廉洁从教的最深厚的思想 基 基础。我们每一位教师， 都 都要廉洁从教，为人师表 ， ，以自己高尚品行和聪明 智 智慧，教书育人，提高学 生 生全面素质，将自己的美 好 好形象永远留在学生的心 坎 坎里;使学生做什么样的 人 人，怎样做人。
三、追 求 求完美，力求做到“精益 求 求精” 民族的振兴靠教 育 育，教育的振兴靠教师。
可 可见，身为教师应深感任 重 重而道远。在工作中，我 们 们就要用心琢磨思考，要 时 时常保持着精心、细心、 尽 尽心的工作态度，对待工 作 作要从小处着手、从细节 着 着手，要把教育事业当作 自 自己的神圣信仰，要用心 去 去思考，用心去工作，力 求 求做到完美、精益求精。
只 只有这样严于律己、以身 作 作则，才能成为一名合格 的 的人民教师。
教师廉洁 自 自律个人总结
最近， 学 学校组织全体教师学习了 廉 廉洁从教的教育活动，使 我 我更深刻感受到了在当今 社 社会进行反腐倡廉的必要 性 性，对自身的思想作风、 廉 廉洁自律、遵章守纪等方 面 面有了很大的提高，对廉 洁 洁文化有了很深的认识：
一、作为一名教师，肩负 的 的是育人的重任，生活是 却 却在平平淡淡中度过，“ 一 一支粉笔，两袖清风，三 尺 尺讲台”已经成了教师的 生 生动写照，说到反腐倡廉 ， ，似乎很难与教师联系到 一 一起。但是仔细想想，作 为 为一名教师，爱岗敬业， 为 为人师表，热爱学生，真 诚 诚地、平等地对待每一位 学 学生，教育好每一个学生 ， ，使他们能够从小就懂得 崇 崇尚洁身自爱，不就需要 有
有一颗廉洁从教之心吗?
二、通过学习，我加深 了 了对廉洁的认识：廉洁， 即 即公正不贪，清白无污。
廉 廉洁是教师立教之本，作 为 为一名光荣的人民教师， 要 要带头宣传廉洁文化，把 廉 廉洁带进课堂，让学生从 小小树立廉洁意识，并且要 处 处处为人师表，从小事做 起 起，从自我做起，率先垂 范 范，作出表率，时刻提醒 自 自己要实实在在求学问、 认 认认真真当老师、清清白 白 白干事情，全身心地投入 到 到自己所钟爱的事业和工 作 作中。唯其如此，才能保 证 证教书育人的实效，学生 才 才会“亲其师，信其道” ， ，进而“乐其道”。
三 、 、通过学习，进一步提高 了 了我们教师的思想政治素 质 质，增强了拒腐防变能力 ， ，使我们进一步树立了正 确 确的世界观、人生观、价 值 值观。当前社会确实还存 在 在着腐败、分配不公、教 师 师待遇偏低等问题，但教 师 师作为社会上一个思想水 平 平较高的群体，应以正确 的 的心态来认识和对待这些 社 社会问题，以坚定的立场 来 来维护教师自身廉洁从教 的 的形象，不能因为心理上 的的不平衡就利用职责之便 谋 谋取私利，必须坚守高尚 情 情操，传承和发扬奉献精 神 神。
四、通过学习，我 决 决定在工作中，要筑牢反 腐 腐防线，吸取他人的教训 ， ，防患于未然，坚持防微 杜 杜渐，时刻为自己敲醒警 钟 钟，坚定自己的人生信念 ：
：安贫乐教，爱岗敬业。
在 在与时俱进的今天，通过 讲 讲座、学习有关资料、报 纸 纸等多种多样
的形式开展 警 警示教育，使自身的廉洁 自 自律意识提高。
五、 孔 孔子云：“其身正，毋令 则 则行，其身不正，虽令毋 从 从。”小学教师的工作对 象 象是成长中有极大可塑性 的 的未成年人，教师的道德 表 表现能够影响一个学生的 一 一生。作为教师，榜样的 力 力量是无穷的，其身教必 然 然重于言教。要在自己的 职 职业道德方面追求卓越， 追 追求高标准，这是构建我 们 们未来民族道德素质的基 础 础。
通过学习，身为学 校 校教育者的我们，可以更 好 好地把廉洁精神带进我们 的 的课堂，让学生从小就能 树 树立廉洁修身的意识，同 时 时，也让我们更加深刻体 会 会到了“廉洁从教”的真 正 正意义。所以，我们要以 教 教师职业道德规范严格约 束 束自己，在工作中做到廉 洁 洁从教，保持廉洁自律， 坚 坚持高尚情操，抵制不良 风 风气，保持教育公正。
篇四：严于律己方面的总结
律己心得体会：要做到 “ 四个必须 ” 与严以修身专题研讨会发言稿：把握 “ 五个坚持 ” 合集严于律己心得体会：要做到 “ 四个必须 ”
严于律己心得体会：要做到“四个必须”
在“三严三实”当中，严以修身，解决的是大脑的问题，就是知的问题；严以律己、严以用权解决的是行的问题，如何开展体外活动问题。共产党人的律己，不是等同于一般干部的遵纪守法，要比他们更“严”，也就是说遵纪守法是底线，自我约束各方面言论行为、做出超过其他人的奉献，才是根本必须。
严于律己必须是主观能动自觉自愿的。这就需要心中有党、有信仰、有理想，前提是做好严以修身；要以忠诚的信仰激励人。“志正则众邪不生”。理想信念坚定，是好干部第一位的标准。党员领导干部要始终保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，带头坚守信仰、自觉捍卫信仰、模范践行信仰，以自己的忠诚和信念激励广大党员牢固树立马克思主义远大理想，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。真正做到在大足大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。
严于律己必须是高标准的。超越法律、制度，比一个公民、一个公务员做得更好。领导干部要引领人，必须自身硬，用人格操守力量发挥示范引领作用。风成于上，俗化于下。习近平同志指出：“打铁还需自身硬。”我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。党员领导干部只有带头走正路、干正事、扬正气，才能一级做给一级看、一级带着一级干，起到上行下效的正向带动效应。一个对党和人民无限忠诚，对党的事业高度负责的人，才能真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”才能无愧于我们党的光荣称号。
严于律己必须是持之以恒的。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。朝令昔变不行、太任性不行。要善始善终，每个领导干部，都时刻要有如履薄冰、如临深渊的危机感。俗话说“一日得失看黄昏，一生成败看晚节”。无论何时何地，都要小心谨慎地走好人生的每一步、每一个台阶，切勿让一时糊涂坏了自己的一世清名，毁了一生幸福。作为领导干部，更应该时常反省自己的言行是否符合党和人民的利益要求。党员干部只有常怀律己之心，常思百姓之苦，常修为政之德，才能做到君子坦荡荡，从容天地间，才能无愧于百姓的殷切期盼，无愧于党和国家的重托。
严于律己必须是从小事做起的。注意自己的点点滴滴，门前雪不扫，何以扫天下。要重视和正确处理日常工作中细小的事情，于细微处见精神。在工作中关注小事，反映的是一种忠于职业操守，尽职尽责，认真负责，一丝不苟，善始善终的职业道德和精神。一个在小节、小事上过不了关的人，也很难在大节、大事上过得硬。认真对待工作和人生旅途中的每一个细节，把小事处完美，只有这样，才有机会在工作中铸就自己事业的辉煌。
律己的过程也是修身做人的过程，严于律己是为官之道，同时也是做人之道。在“三严三实”教育活动中，一定要按照习总书记的要求，增强“三种意识”，落实“三个务必”，律己修身，增强党性，把党员领导干部的作用发挥好。
严以修身专题研讨会发言稿：把握 “ 五个坚持 ”
严以修身专题研讨会发言稿：“严以修身”需要把握的几个问题“三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下对各级领导干部提出的新要求，是加强领导干部作风建设一系列理论的最新提炼和升华。“三严三实”，文字精炼，寓义精深，我们要深刻领会，准确把握，大胆实践。“三严三实”表面上各自独立，实则相互关联。我认为，“三严三实”的基础在于严以修身。几十年的工作实践和“三严三实”专项教育活动让我体会到，真正把严以修身做到位，必须要准确把握好以下几个问题：
一、坚持把坚定理想信念作为严以修身的基础 基础不牢，地动山摇。严以修身，重在夯实根基。很多落马官员并不是一开始就是思想腐败，自甘堕落。正相反，他们一开始思想也很上进，自身要求也很严格，能力非常出众。正因如此，他们才能走进党的队伍，成为党组织中的一员。但这些人为什么最终脱离正确的人生轨迹，走向违法犯罪的道路，原因固然很多，但最根本的还是在严以修身上出了问题。严以修身没有做到位，造成自律不严，抗干扰和抵御诱惑的能力降低，对发生在自己身上的小问题视而不见，麻木不仁，甚至存在侥幸心理，最终才酿成大错。这些问题的出现，表现在自律不严，根源却是理想信念不牢固。缺乏坚定的理想信念，人生就失去了正确的方向，既不能做到心胸豁达、宠辱不惊，也不会全心全意为人民服务，反而容易钻进不择手段谋取个人利益的死胡同。所以，领导干部身上出问题，总结起来原因尽管很多，但最根本的还是共产党人的理想信念不牢固，共产党人应有的价值体系没有完全建立起来，造成思想境界不高，精神追求不上层次，最终才导致行动上修身不严，作风懈怠，工作不求上进，缺少干事创业的激情，自律之准绳渐渐宽松，问题随之出现。所以，严以修身，重在夯实理想信念之基。
二、坚持把遵守党规党纪作为严以修身的基本遵循 严以修身，最终要落实在行动上，要在行动上得到充分体现。国有国法，家有家规。共产党人不光要守国法，更要严守家规。按党章办事，遵守党的纪律，就是共产党员严以修身的具体实践。相当一部分同志对严以修身产生过困惑和迷茫，不知怎样把严以修身落实在行动上，严以
修身做得不够具体，效果也不够好。对党员干部来说，严以修身固然表现在很多方面，但最基本的要求还是要遵守党章党纪，行动不逾矩，思想不走神，做到了这一点，严以修身就有了基本保障。所以，把严以修身真正落实到位，我们要一面通过学习理论，不断坚定自己的理想信念，构建起共产党人的价值体系，一面努力学习党章党纪，按党的要求办事，遵守党的纪律，保守党的秘密，也就是懂规矩、守纪律，并形成工作习惯、生活习惯，保证精神不溜号、行动不跑偏，在党言党、在党忧党、在党为党。
三、坚持把经得起慎独考验作为严以修身的底线 很多案例表明，大量违法乱纪行为都是在天知、地知、你知、我知的环境中发生，所以，能否做到慎独，是对我们每一个领导干部严以修身的最高考验。在慎独上，我们要特别敢于严格要求自己。为了经得住慎独的考验，我们一方面要通过大量学习反面教材，时时为自己敲响警钟，并以他人为镜，对照和规范自己的言行。另一方面要严格规范自己的个人生活，谨慎交友，杜绝请吃和吃请；不结交小圈子，不拉帮结派，不去娱乐场所。我们既要密切联系群众，又不要与世俗同流，要培养起高尚的道德情操，超凡脱俗，以为民服务、为社会做贡献为最高享受，这应该成为我们共产党人的共同追求。
四、坚持把经得住各种诱惑作为严以修身的实战锻炼 现代社会高度发达，社会生活的多元化和人们思想的多元化，让我们身边充满了各种诱惑和考验，没有一定的定力，在五光十色的环境中，能够出淤泥而不染，始终保持共产党人的本色，是绝对不可能的。我们必须通过实战锻炼，形成这样的定力，拒腐蚀永不沾。在这方面，我们要从三个方面做出努力。一是要尽量远离诱惑。常在河边走，怎能不湿鞋？所以，不三不四的人不见，不干不净的地不去，捕风捉影的话不说，超出职责的事不做。凡事独立思考，不盲从，不从众。
二是时刻想着自己是党员，任何情况下都不能把自己混同一个老百姓。一旦诱惑不可避免，自己就要保持足够的清醒和理智，什么话能说，什么话不能说；什么事能
做，什么事不能做；什么地方能去，什么地方不能去，自己都要一一做出正确的选择。
三是保持淡定和恬静。古人说心远地自偏，抵制诱惑也全靠自己的内心世界。所以我们要不断调整心态，提高精神追求的品位，面对诱惑，心不动、脸不热、眼不红、手不痒，始终保持一颗淡定、宁静的心，守好共产党人的精神家园。
五、坚持把严以修身的根本价值体现在干事、创业的实践上 共产党人严以修身绝不能仅限于独善其身，而是在抓好自身作风建设的基础上，干好事、创好业，更好地为人民服务，这才是严以修身的根本目的。离开了为人民服务这一根本宗旨，严以修身就成了“烂尾工程”。很多同志在处理修身和干事的关系上做得不够好，没有把修身和干事有机地结合起来，修身和干事存在脱节现象。具体地说，修身和干事相互独立，互不联系，特别是遇到棘手问题时，不敢担当，怕捅娄子，缩手缩脚，拈轻怕重，遇到难题绕着走，工作起来因循守旧，缺少创造性开展工作的热情，工作效果大打折扣，致使严以修身的价值没能在工作中得到充分体现。这个问题不是个别现象，具有一定代表性，应该引起重视，并加以有效解决。我们要千方百计地把严以修身和干事、创业紧密结合起来，用严以修身推进工作落实，用工作业绩检验修身成果。把严以修身做到位，需要把握的问题还有很多，在此不能一一赘述，但把握好上述五个问题，严以修身就一定能够达到一个崭新的境界。愿我们共同努力，在“三严三实”专项教育活动中，通过严以修身，不断提升自己的党性修养和精神品位，为更好地履职尽责打下坚实的基础。
篇五：严于律己方面的总结
总结遵纪守法方面遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。下面是为大家整理的个人总结遵纪守法方面，希望对大家有帮助!
个人总结遵纪守法方面总结一
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯
久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起， 从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
个人总结遵纪守法方面总结二
国无法不治，民无法不立。
要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的信念。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰〃德萨米说的 “这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的”。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家有没有健全的法制、遵纪守法的国民，是衡量是否是一个真正文明、强大的国家的标准之一。依照这个标准，虽然我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但 “遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。只有当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
遵纪守法是保障社会秩序、维护社会和谐安宁的重要条件。
遵纪守法不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制度政
令，更应该是小到遵守公司的“法”。
公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括国家的各种法令法规，也包括公司的各项规章制度、纪律。集团公司去年通报的 XX 公司的几起交通事故，里面就有因为不遵守交通法规而导致事故发生的案例在。这些违反法律、集团公司规章制度的人并没有深刻认识到事故发生的必然性：一个人的行为日久会成为一种习惯，一种习惯日久会形成一种性格，一种性格日久会成就一种命运，最终导致自食恶果。因此学法、懂法、守法、用法，不仅是每个公民应尽的义务，更是对每个公民自身的保障。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”
作为负责集团公司财务工作的我们，往小了说，如若不遵守财务规章制度，轻则账务混乱，重则可能导致违法犯罪的发生，因此，我们在日常的工作学习中都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。应当在自己以后的工作当中，认真总结身边已发生的一些案例，并引以为戒，时刻督促自己严格遵循集团公司的各项规章制度和法令法规，为促进装备财务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。
篇六：严于律己方面的总结
律己思想小结严于律己思想小结 2015 年 9 月 严于律己，重在自重 严于律己，重在自省 严于律己，重在自律 “欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部能否严以律己，关乎人心向背，也影响着政治生态与发展大局。“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”，习近平总书记的话发人深省，在我国经济发展进入新常态、改革发展稳定任务艰巨繁重的关键时期，广大党员干部以此为准绳，具有十分重要的意义。人不以规矩则废， 党不以规矩则乱。“严”字当头，领导干部应从自身做起，自觉做遵纪守法的模范。我们党之所以能在 90 多年间始终成为领航中国的坚强领导核心，带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利，除了共同的理想信念和严密的组织体系，依靠的正是严明的纪律和规矩。“举头三尺有纲纪”，党员干部只有常怀对规矩的敬畏之心，在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，才能做人不“妄为”、有权不“任性”，赢得群众信任与支持。
千里之堤，毁于蚁穴。严以律己，贵在防微杜渐。党的十八大以来查处的一系列严重违纪违法案件警示我们，不守纪律不讲规矩，往往是一切腐败现象的源头。习近平总书记再三强调，“打铁还需自身硬”。这就需要领导干部从小事做起，从点滴抓起。慎初、慎微、慎行，方可确保忠诚、干净、担当；常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德，才能筑牢思想防线，恪守法纪底线。
清廉之行，方有清正之誉。严以律己，重在知行合一。领导干部应将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，贯彻于大小决策部署中。倘若只把“律己”当做口号、流于形式，难免出现台上台下“两个样”，所言所行“两张皮”的现象。部分官员曾以公正、廉洁、清正自诩，言犹在耳，却在实际行动中越过“红线”， 因沾不义之财、 染不正之风、 干违法之事“落马”，教训深刻、值得深思。
严以律己，自律必不可少，他律也不可缺。在着力强化领导干部自律意识的同时，要不断筑牢法治防火墙，完善遏制权力“越线”的监督与制约机制，切实消除权力寻租、腐化变质的“空间”与“土壤”； 更要唤醒党章党规意识、 推进制度创新，把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。
“骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心”。严以律己，是摆在所有党员干部面前的一道永恒课题， 值得时时警醒、 事事谨记。
习近平总书记曾指出， 为“官”者必须以“君子检身， 常若有过”的态度， 不断提高道德修养， 时刻注意以德修身、 以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。这就要求党员干部必须做到慎独慎微， 勤于自省， 不断提高道德修养水平。
所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，也能自觉地严于律己，不做有违道德和法律的事情。慎独是自我完善的必修课，是“入德之方”。曾国藩告诫子孙说：“慎独则心安。
”慎独是修身律己的理想境界， 是道德评判的重要标准，也是党员干部道德修养的基本要求。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，对于认真进行道德修养的共产党员来说，“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。” 对于党员干部来说，“慎独”意味着要做到人前人后一个样，有无监督一个样，“八小时”内外一个样。而有些领导干部恰恰因为做不到这一点， 成为“两面人”， 最终沦为“监狱人”。
“让廉政在全省高速公路上延伸”， 曾是河南省原交通厅厅长张昆桐的名言，而他却因受贿 100 多万元被判处无期徒刑；江西省原副省长胡长清以“淡泊以明志，宁静而致远”的条幅来自省， 却以受贿 500 多万元而被判处死刑。
一些干部手握权力，
如稍有不慎，就会被拖下泥潭。因此，党员干部必须学会在诱惑面前不以物惑，不以情移，自觉自律，始终保持清正廉洁的政治本色。
慎独修正身，慎微走正道。“慎微”的意思是要重视和正确处理细小的事情。一个在小节、小事上过不了关的人，也很难在大节、大事上过得硬。从被查处的腐败分子来看，几乎都是从“笑纳”一条烟、一瓶酒，“帮忙”签个字、批个条子等“小事”开始的， 最终却一发不可收拾地滑向了罪恶的深渊。
黑龙江省绥化市原市委书记马德在忏悔时说：
“我收一个人， 就能收两个人，今天能收一万，明天就能收两万，这么，越收越多，越收越大。”这种“小节无所谓”的思想实在是贻害无穷，正所谓“不矜细行，终累大德”。
慎独慎微离不开自省。
大千世界， 物欲横流， 面对各种诱惑，要做到慎独慎微，不使人生之船偏离正确的航道，就需时时自省。《论语》有云：“吾日三省吾身”。作为手握权柄的领导干部，更应该时常反省自己的言行是否符合党和人民的利益要求。当有利可图时，须慎重考虑该不该得；当情面难却时，须明白社会正义大于私情；当挥霍浪费时，须想想还有未脱贫的群众。
党员干部只有常怀律己之心， 常思百姓之苦，常修为政之德，才能做到君子坦荡荡，从容天地间，才能无愧于百姓的殷切期盼，无愧于党和国家的重托。
