下面是小编为大家整理的我读书故事征文活动优秀习作10篇（精选文档）,供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于我的读书故事征文活动优秀习作，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
我的读书故事征文活动优秀习作1
小时候，每天晚上，在妈妈轻柔的声音里，美妙的故事飘进我的耳朵，进入我的内心。正是因为这些丰富多彩的故事，我的童年充满了乐趣。渐渐地，我养成了阅读的习惯。
记得有一次晚饭后，我妈让我赶紧写完作业。但是我忘不了之前看到的《西游记》。所以，我说我知道，但我心里在盘算着我的“偷窃计划”!我把作业本放在《西游记》书夹上骗了我妈。当我妈妈来找我时，我假装在做作业。她走的时候，我怀着极大的兴趣看了《西游记》。这本书的情节像磁铁一样吸引着我。我走在书里，陶醉，自得其乐。当我看到一个有趣的故事时，我不禁笑了。“噗嗤”一声落下，我马上意识到问题严重了，我的“偷计划”被我妈抓住了!我很担心，准备挨骂。妈妈走过来，板着脸看着我!我不得不收起笑容，对妈妈说：“好吧.嗯，我只看了一会儿。等我看完这一段，好不好?”妈妈生气地喊：“快十点了，不用写作业了!”知道没有商量的余地，我无奈地把书放回去，乖乖地做作业。因为我没有足够的时间看书和做作业，我开始漫不经心地写作。第二天，我被老师批评乱涂乱画。这件事之后，我看闲书也不影响学习。读书是好事，但不要学我的偷法!
读书真的很好，它不仅能给我无穷无尽的知识，还能让我找到读书的乐趣，让我真正体会到“读书”的滋味。在未来的日子里，我会继续和书做朋友。
我的读书故事征文活动优秀习作2
自打我记事开始，便与书结下了不解之缘。我最早的“书”是我四岁时的婴儿识字卡，不过上面并不是蔬菜水果，而是各式各样的汽车标志。
似乎我对各种文字图标都有感应，幼儿时的我，对这些卡片了如指掌，一看这些标志，我就可以准确报出它们对应的品牌。正因如此，我常被大人们称为“隔壁家的小孩”。
随着我年龄的增长，识字卡片渐渐淡出了我的视线。五岁的我已能阅读较为简单的故事书了，这使我对读书更加具有好奇心：“这小纸里怎么会有那么多字?”这时的我开始具备思考的能力，小脑瓜中装着数不清的问题。
我七岁了!此时的我已经幼儿园毕业，不想再看那些幼稚的婴儿图书了。正当我为无书可看发愁时，姑姑带给我一本《三国演义》并对我说：“这可是文学巨著，要多读、细读。”我心想这书真那么神吗?我可不信。抱着怀疑的心态，我整天闷在房间里读书，就想知道它到底有没有那么神，没想到居然读上了瘾。
一年级、三年级、五年级，春花秋月没有等闲过，昔日疑惑的小小少年，早已变成了“一日无书，百事荒芜”的大书呆子了。岁月在变，人也在变，一切都在变，唯一不变的是我热爱《三国》的心。
虽然我爱读《三国》，但我明白，书海无涯，我不能拘泥于三国。因此，我要多读书，开辟广阔的思想空间!毕竟，书是永远也读不完的嘛。
我的读书故事征文活动优秀习作3
我的爱好很多，打篮球、打乒乓球、听音乐。我最喜欢的还是看书!
书里有无尽的知识、无穷的资源。“读书破万卷，下笔如有神”正是我的读书格言。
有一次，我正在看《三国演义》，正当我沉浸在刘备三顾茅庐的故事中，妈妈走过来说：“别看了，吃饭。”“知道了。”我一边应承着，一边继续看令我入迷的书。
“孔明草船借箭，巧借东风，使曹操百万大军谈笑间灰飞烟灭;孔明七擒孟获，六出祁山，一篇《出师表》万古传扬。”当我正在这无边的遐想中遨游时，妈妈提高了分贝大叫：“快来吃饭，饭都凉了!”这一叫，打断了我的遐想。我端起饭碗，眼睛继续盯着书本，“啊，关羽之死!”我一边吃饭一边翻看着书。
这一篇章虽短，但字字都在敲击着我的心灵。关羽被俘后宁死不降，被吴国杀死。我的眼泪滴到了书上。在刘备出兵攻打吴国时，我不禁乐得开怀大笑，热血沸腾的我在内心为刘备暗暗加油。张飞之死让我气愤难耐，刘备率百万大军攻城略地时，我不由得拍手叫好。这时，愤怒的妈妈像一头母狮子咆哮道：“吃饭!”这一声可谓是吼得天崩地裂，日月无光啊。
在老妈的“淫威”下，我只得乖乖地坐到饭桌前。虽然吃的是凉凉的饭菜，但我心里很高兴，很自豪，因为振宇看完了一本书。
我的读书故事征文活动优秀习作4
我酷爱读书，有句名言说得好“一日无书，百事荒芜”，我的生活确实如此。我可以一天不睡觉、不吃饭，但不可以一天不读书。我记得我读的第一本书是《小王子》，那时我还不认字，只好让妈妈当睡前故事读给我听。
记得有一次，我写完作业已经8点多了，劳累了一天，洗完澡刚想躺到床上睡觉，看到了《格列佛游记》这本书，我毫不犹豫地翻了个跟头，昂首挺胸地坐在床上看书。我眼睛瞪的大大的，把书中每一个字都“吃”进了脑子里。过了一会儿，我看得如痴如醉，忘记了时间，忘记了睡觉，好像到了书的世界。忽然，我听到了熟悉的脚步声，原来是妈妈过来看我有没有盖好被子，顿时我感到一场巨大的灾难正在向我袭来。妈妈看到我这么晚还没睡，就喋喋不休地斥责道：这么晚还没睡，明天早上又起不来……我还要说些什么，但书已经被妈妈收走了。
记得还有一次，妈妈在午睡，我就偷偷跑去书房看书，那时我一经10岁了，大概是上三年级，我已经可以看深奥一点的书了，比如：《希腊神话故事》、《草房子》、《长袜子皮皮》、《柳林风声》……于是，我选择了《我要做好孩子》，主人公是金铃，我废寝忘食地读了起来，我边读边流泪，别看金铃傻乎乎的，其实她内心非常善良、正直、宽容、大度，她的班主任改他们班的作业病了，金铃还拿花送给老师，而且还是第一个。
我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步!同学们，我们一起加油吧，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌。
我的读书故事征文活动优秀习作5
优秀的书籍是人类智慧的结晶。尽管一直有些人鼓吹一些知识无用的谬论，但是我始终相信读书既可以给人知识，也可以给人带来快乐。
读一些历史文化的书籍，可以让我们更加了解过去发生的事情，并且从以前的历史当中温故知新，去对现在的一些事情进行解释。
阅读艺术类的书籍可以让我们陶冶草野情操并且提高审美的能力，在无形之中就会把生活过得更加有格调。而且艺术也能够让我们的生活中增添更加更多的乐趣。
学术类的书籍，尽管很多人都会觉得阅读起来比较枯燥，但是这样的属性能够让我们对世界有着更深刻的认识，同时在遇到很多问题的时候，也能够运用起里面的理论知识，结合实际去解释很多现实当中的问题。
有一些人自身没有多高的文化修养，但是一味去鼓吹知识无用论，而且还认为高等教育当中大部分都是糟粕，但凡是别人爱读书多受教育一些，他们就去批判别人是受到了教育的毒害，这种人就非常的可笑又可怜。
他们自身又并不是什么世俗上的成功人士，但凡是有一些这种经济的实力，那么他说这种话多少还有点底气吧，问题是自己本身是一个社会底层，还说这样的话，听起来就很大言不惭。
都说读万卷书行万里路，如果不读书只学着“行路”，那也不过就是个邮差罢了。
我的读书故事征文活动优秀习作6
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图与拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是非常好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷!
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现非常多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是非常能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识与道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识与所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现与感悟。
我的读书故事征文活动优秀习作7
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”阅读可以开拓我们的眼界，丰富我们的知识，所以在我很小的时候就养成了自觉读书的好习惯，同时也发生了不少趣事，至今被家里的长辈们津津乐道。下面给大家讲一件有趣的小事。
在我五岁的时候就非常喜欢读书，但是不懂节制，不分时间、不分地点，家里的长辈时常纠正我，令我很烦恼，尤其是在中午午休的时候。一次，我和奶奶躺在床上午休，不一会儿，奶奶就进入梦乡了，可我翻来覆去睡不着，就趁奶奶熟睡的时候悄悄地下床找到一本我最喜欢的书，迫不及待地读了起来。正看得入迷，忽然奶奶翻了个身，床吱呀吱呀响了起来，我以为奶奶醒了，吓得赶忙找地方藏。这时，我发现我的正前方立着一个黑色的旋转衣架，衣架上挂满了各种颜色和长短不一的衣服。我灵机一动，拿着心爱的书钻了进去，穿过衣服间隙的光线为我照明。我可以安心地读书了，那些衣服为我读书提供了非常好的隐蔽场所。
下午，奶奶起床发现我不见了，开始在家里四处寻找，而我却在阅读中进入了梦乡，完全不知道所发生的一切。奶奶非常着急，以为我跑出去玩了，她赶忙到衣架上拿外套准备出去找。她拿下外套，看到我抱着书低着头倚靠在衣架下坐着睡着了。奶奶如释重负，忙把我叫醒带我到舒服的床铺上。
这件事情虽然已经过去了很久，但是大人们一说起读书的趣事就会不厌其烦地拿出来谈笑。我现在长大了，明白了读书是好事，但是也要养成一个良好的阅读习惯才行。
我的读书故事征文活动优秀习作8
我们学过一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我十分赞同这句话。同时我也非常幸福，因为从我记事开始，我就沐浴在书海之中。
我在幼儿园的时候，妈妈就给我买了一种叫绘本的书。虽然我看不懂上面的几个字，但是我被那上面五彩缤纷的画面给吸引住了，每次看都十分开心，手指着上面的图面高兴的大叫!而且我更是百读不厌。
每次拿起来就像有新的内容一样，晚上妈妈也一定要读上一两本，我才能安安心心的睡觉，不然我的心会十分不安，身上也好像千万个蚂蚁在爬。每次读书我都十分开心，我想：这应该就是读书最初的感觉吧!
上了小学我更是一发不可收拾的读书。一年级我买了一本《三毛流浪记》，看见了三毛悲惨的命运，我几乎是看一次我就哭一次。
二年级我读了《米小圈上学记》，米小圈的行为和故事，都能把我逗得人仰马翻!
三年级我读了《没头脑和不高兴》，没头脑和不高兴的行为让我觉得可笑又可恨，所以我对这本书是又爱又恨。
四年级我读了《黑木头》，黑木头是一只小狗，被人收留又因为救主人而死!它的行为十分感动人。
五年级我读了《最后一头战象》，这本书以最后一头战象为线索，写出了象是一种多么友谊的动物。我还读过许多书，例如：《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》、《哈利·波特》等等。
书是无穷无尽的，所以人读书也是无穷无尽的。书是一个朋友，所以让我们做到：生命不息，阅读不止。
我的读书故事征文活动优秀习作9
前几天，我看见我的书架上有一本名叫《夏洛的网》这本书，我看了看这个题目，很是好奇，有许多疑问不得其解，如题目，人物，故事…于是我带着这些问题来阅读这本书。
再过了好一阵子后，我明白了整本书的大意：原来，这本书主要讲了一只叫夏洛的蜘蛛帮助一个叫威尔伯的小猪。具体内容是这样的：这本书的具体内容是这样的：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可是就在这个时候，夏洛却去世了，它死在了从县城回来的路上，它死去的时候没有一个人陪在它的身边，威尔伯在它去世的时候伤心的哭了，它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去，后来威尔伯和夏洛的女儿，孙女……都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死，而是永远在它的心中。
读了这个感人的故事之后，我感悟到了友情的可贵，深受感动得我不禁觉得人与人之间需要相互理解，知心比心使得我们"
我的读书故事征文活动优秀习作10
书，就是一位良师，更是一位好友。我的读书故事如同一棵正在缓慢生长的小苗，逐渐长叶、开花……我最开始的书便是一些小人画了。那是一种只有图画没有字的书，跟现在看的漫画差不多。
那上面的任务精彩的表情和动作，让喜爱书的种子在我心中悄悄地发芽了。后来上了幼儿园，我便开始觉得那些小人画太幼稚了，便不再看那些书了。正巧，幼儿园的老师发给大家一种很厚的故事书，里面的内容一下子就把我吸引过去了。我希望每时每刻都能读那些书。每天妈妈让我去幼儿园，我都因为不能读书而大哭。妈妈总是好言相劝说：“从幼儿园回来就可以看书了，《狼来了》、《乌鸦喝水》等等故事都可以看啦。”听到这些，我立马停止了哭闹。记得有一次，幼儿园的小朋友们都带了自己心爱的玩具来玩，我却不一样，我一个人拿了一本书静静地坐在角落里看书，仿佛外界已经跟我隔离开了。老师见我那么热爱读书，便坐到我旁边一个字一个字地带着我读，我读得十分认真，连其他小朋友都整理书包回家了都没有察觉到。现在，我已经不再只读故事书之类的了，开始能够阅读小说了。我总是专心致志地读书，有一次因为下课时读得太专心了，以至于上课了都不知道，直到老师愤怒地一把把书从我面前抽走还说出“没收”两字才意识到上课了，你说冤不冤?读书，成了我生命中重要的一个部分，它让我受益匪浅。
愿书陪伴我的一生。
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