下面是小编为大家整理的2022吉林高考一分一段分段表(文科)出炉,供大家参考。
高考成绩公布后,很多考生都非常关注一分一段的问题。2022年各省的一分一段都是多少?多少分能上一本?相信不少考生都非常期待今年的一分一段。下面是小编为大家收集的关于2022年吉林文科高考一分一段。希望可以帮助大家。
2022年吉林文科高考一分一段
高考志愿填报前必须思考的三个问题
随机调查1720名高考生时发现,感觉志愿填报“不得章法,无从下手”的孩子竟然占到78.5%。所以,欲“有”从下手,有的放矢,在着手填报之前,请您全家静下心来,先来思考这至关重要的三个问题。
问题一:孩子这辈子最想要的是什么?
家长们万万不要把志愿填报工作看成是完成一张表格的填写,孩子一生的成功始于志愿填报的成功,因为这里倾注了全家对孩子未来梦想的设计与期待。
志愿填报,规划先行
所以,在志愿填报之前,聪明的家长,首要任务就是了解孩子一辈子的梦想,也就是孩子将来要成为一个怎样的人,在什么领域有所建树。想清楚这件大事有几个好处:
第一、一个人的成就永远不会大于他的梦想和追求。孩子一旦对未来有了规划,高考成功了,他便是离梦想更近了一步,高考失败了,即使有些绕路,他为实现梦想也不会轻易放弃。这样,无论分数考的怎样,每个孩子都能选定最适合自己或最能发挥自己优势的专业,即使分数不太高,也可以帮助孩子制定一个长远的学习计划,让孩子对自己的未来充满信心。
举例:一个高三孩子最适合将来从事管理工作,成为一个最出色的企业管理者,那么如果分数很高,就可以选择一个管理专业实力强、综合实力强的学校。如果分数低一些,就可以考虑管理专业实力强但综合实力、名气稍差一些的学校。这样在就业时,还是会得到业内人士的高度认可。毕竟大学只决定孩子四年的学习环境,而专业是要伴随孩子终生的。
第二、让孩子在中学时代就建立“职业中心意识”,一个人在受教育阶段有了“职业中心意识”,可以很好的在自己的学业生涯和职业生涯之间搭建立起一座桥梁,从填报志愿开始,到大学期间对自身知识与阅历的丰富,都懂得为自己理想的就业做一点具体的准备,增加自己的竞争砝码。
问题二:孩子希望在大学阶段学到什么?
“考证跟风,专业稀松”的问题目前在大学生中是普遍存在的。这种“打沙子枪”式的学习方式,其实很难增加真正的就业砝码。
还以管理专业为例。我们知道,一个出色的管理人员,不仅需要管理学方面的专业知识,同时还需要扎实的市场营销、法律、财务、经济学、心理学等方面的知识和实践。
因此在考虑高考志愿的时候,也要把教育资源问题考虑在内,也就是想要报考的学校除了管理专业比较好之外,还可不可以辅修其他专业,以及其他需要学习的专业实力是否够强,再或者这个学校附近的培训辅导资源、实践机会是否丰富,等等。
问题三、孩子希望学到什么时候?本科(学士)、硕士、博士?
学到什么时候截止,意思是您的孩子大学本科毕业后是否还考虑继续求学深造。这个问题可能极少有家长或者孩子考虑到,有人可能认为,大学还没上呢,考虑那么远干嘛;更多的家长和孩子认为,那只是“好学生”该考虑的事。其实不然。
年,我国高等院校毕业生总数为592万人,硕士研究生入学报考人数为124.6万余人,且成逐年上升趋势。考研的原因各异,但个中不乏为躲避就业而投入到考研大军中的学生。
本科毕业生大都徘徊于三种选择之间,那就是就业、考研、出国。由于很多本科专业的开设是以市场及就业为导向,属于新兴专业,因此有些专业所能对应的研究生阶段的研究方向很少,或根本没有,且该方向在全国具备研究生培养资格的院校或导师更是微乎其微,该专业的本科毕业生如若考研,势必面临被录取可能小或必须跨转专业的局面。
所以,在志愿填报之前一定要问一问孩子,是否很大程度上决心读完研究生才算完成学业,或者孩子本身就适合从事研究工作,那么深造是必经之路,填志愿时更不能把就业难易当成唯一标准。
筹划高考志愿还须着眼于“未来”
距离20_年高考还有40多天,作为高三家长,无论如何,“报志愿”的事情都应该常放在心上了,因为要研究的东西实在太多,特别是将要应对“考前报志愿”的北京家长。但也不要太过于焦虑。很多朋友对我说,虽然离报志愿还有四个多月,但现在心里已经开始揪得慌,特别没底,不知道孩子能报哪个学校,等着看期末考试成绩了!其实,即便到时候期末成绩比较理想,您也还会觉得没底,因为不知道孩子一模、二模乃至高考会怎么样。所以走一步说一步,慢慢来。套句流行语:你纠结,或者不纠结,成绩就在那里……
大学四年,毕业后无非是向国内读研、出国深造以及直接就业这几个方向分流。也许有家长说:四年以后的事情呢,谁知道孩子将来是什么打算,还是先顾眼下的考大学报志愿吧。其实毕业后的规划,与目前要报什么样的学校,这两个问题密切相关,因为不同类型大学的人才培养目标是不同的,其培养过程、培养方式以及给学生提供的助力自然也不一样。比如,南京大学本科以培养“通识教育与宽口径专业结合的创新人才”为目标,对外经贸大学强调自己的毕业生具有“专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强”等特点,所以两校学生的未来走向不太一样,前者读研的比率较高,后者就业的机会较多。
在报志愿前的最后一个假期,家长们不妨跟孩子深入聊聊,探讨一下未来的志向和打算,以便更合理地筹划高考志愿。
假如孩子毕业后打算在国内继续读研,那么在选择学校时,应该优先考虑综合类的、研究型的大学,这类学校一般来说学科齐全、专业优势明显、师资力量雄厚、具备一流的实验环境,同时承担许多大型的国家级的科研项目,等等。
假如孩子毕业后有志于出国继续深造,那么在选择学校时还要考虑一些其他因素,如本科期间修读的专业是否便于原路径或跨专业申请国外院校、哪些大学与自己心仪国家的某某院校一直有稳定的交流合作关系,也就是说对方院校比较“认可”,等等。
假如孩子决定毕业后直接就业,那么在选择学校时,应优先考虑在基础理论教学的同时,强调实践能力、以培养应用型专业人才为重点的大学。这些信息在高校各自的本科招生网上都有介绍,大家可以花点儿时间自己去了解。
可能现在仍有不少家长朋友持这种观点:最优秀的孩子一定是本科毕业直接能出国的,国内读研的次之,最差的孩子才考虑就业……其实并不一定都是这样,因为成功的道路有多条。我知道有位朋友,其孩子大四时决定不考研,直接就业,令她非常郁闷和寒心。她的孩子在某多科性大学里,学的是一个应用性非常强的专业,由于该专业每年招生人数少,所以毕业生很受用人单位欢迎。孩子刚工作半年就被派往国外公干8个月,回国继续工作一年多后,单位同意并公费让他出国深造,当然条件是回国还得继续为原单位效力……但我想这样的单位回来也不冤~~~现在这位家长很满意这个结果!
另外,将出国、考研、就业三者完全对立起来也是不明智的,因为它们能在某个高度和平台上有机地结合起来。比如,不少本科阶段修读经贸管理类专业的孩子,未来的志向可能是申请国外著名商学院的MBA(即工商管理硕士),而这些著名商学院的申请条件中大多要求有3~5年的工作经历,并且在意是什么环境下的工作经历。那么,这些孩子出国深造的起点就回归到了高层次就业上,而要实现高层次就业这个目标,当初报志愿时选择什么类型的大学又成为了关键点。这个例子正好表达了我前面所说的思路,即“从孩子的未来发展出发,反过来考虑眼下的高考志愿。”
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