下面是小编为大家整理的初二必读课外书目大全（完整）,供大家参考。
学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。下面是小编给大家带来的初二必读课外书目推荐大全，希望能够帮到你哟!
初二必读课外书目推荐大全
①《青春之歌》杨沫著;
②《骆驼祥子》老舍著;
③《钢铁是这样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著，梅益译;
④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著，丁钟华等译;
⑤《居里夫人传》(法国)埃里·居里著，友明彻译。
外国文学类书籍推荐
1.《伊索寓言全集》 李汝仪/译
2.《鲁滨逊漂流记》 笛福/着 徐霞村/译
3.《童年》 高尔基/着 刘辽逸/译
4.《钢铁是怎样练成的》 奥斯特洛夫斯基/着 梅益/译
5.《古希腊戏剧选》 罗念生 杨宪益 王焕生/译
6.《格兰特船长的儿女》 凡尔纳/着 陈筱卿/译
7.《格列佛游记》 斯威夫特/着 张建/译
8.《简爱》 夏洛蒂.勃朗特/着 祝庆英/译
9.《飞鸟集》 泰戈尔/着
10.《培根随笔选》 培根/着 曹明伦/译
读后感写作方法指导
一、题目：
1、把你所看书本、课文的名字当成题目。通常是，读《······》有感。如：读《她是我的朋友》有感。
2、直接把你对所看书的内容的感受当成题目。如：伟大的友谊(读《她是我的朋友》后的感受)
二、开始：(第一段)
简单介绍你所看的书或课文是什么名字，看后的总体感受。
如：我看了《她是我的朋友》这篇课课文后，感慨万千。
三、过程(第二段，可以是多段)
内容：边写文章内容，边写这一段内容的感受。边叙述内容边抒发感情。
1、首先对文章内容做个概括叙述。
2、接着可以写对文章的总体内容的感受;或哪句话的内容的感受;或写对文章写法的感受;或几句话、一句话的感受。
注意：
1、文章不以内容为主，而以作者的感受为主。
2、文章不要求我们面面俱到，你只需要取最能打动你的一点，加以展开，甚至可以抓住作品的一句话、一个细节，写出自己的想法。
3、感受就是看后你的想法。
四、结果：(最后一段)
读完书或课文后，你对自己今后的学业、生活的感触、信心;对现在社会的一些呼吁、思考。
写读后感的5个步骤
第一步是围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。
第二步是概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
第三步就是分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
第四步是联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
最后一步就是，总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
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