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基层党组织结对共建典型发言8篇

时间:2022-05-18 13:40:08 公文范文 来源:网友投稿

基层党组织结对共建典型发言8篇

基层党组织结对共建典型发言篇1

  近日,中共中央印发《中国共产党组织工作条例》指出,要“全方位、多渠道了解干部,注意掌握干部在重大任务、重大斗争一线的表现”,“关心关爱干部身心健康”。组织部作为“干部之家”,要深入贯彻条例精神,用好“谈心谈话”这个“传家宝”,做好“谈前、谈中、谈后”三个环节,切实了解掌握干部情况、关心关爱干部心理,帮助干部解除思想包袱、激发干事激情。

  深刻理解党的集中统一领导,让党组织聚焦聚力、总揽全局。“万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领。”以《条例》为遵循,首要原则就是坚持和加强党对组织工作的集中统一领导。这是关乎指引中国前进方向的纲领和旗帜问题,组织部门和组工干部必须走在前列、作好表率,方能站在最高政治原则和根本政治规矩的高度,准确把握新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,把这个“最初一公里”建设夯实把牢。在思考、谋划、推进组织工作中,要实现各级党委(党组)分级分类领导,组织部门专门负责,有关部门各司其职、密切配合,从而把党的集中统一领导作为出发点和落脚点,贯彻到组织工作各方面全过程,统筹协调各方面形成做好组织工作的合力,让党步调一致、坚如磐石,确保党和国家事业始终沿着正确方向前进。

  扎实推进党的组织体系建设,让党组织如身使臂、如臂使指。组织严密是党的光荣传统和独特优势,也是马克思主义政党的力量所在。《条例》系统梳理了我们党成立以来特别是党的十八大以来,涉及组织方面的丰富成功实践和宝贵工作经验,各级党委(党组)及组织部门要把《条例》总结好、坚持好、运用好,统筹推进各层级各领域党组织建设,实现党的组织全面覆盖、党的工作全面过硬,从而避开贯彻落实党中央决策部署的“拦路虎”“中梗阻”“断头路”。要紧紧抓住组织体系建设的“牛鼻子”,以提升组织力为重点,不断完善党的组织架构、理顺职能隶属关系,优化党的组织设置、创新党建工作方法,搭建起党的肌体上下贯通、执行有力的“骨骼”,方能管理好万个党组织、万名党员,把党的组织体系织密建强、把党的执政根基筑牢夯实,开创党的组织建设新局面。

  抓好建强党的干部人才队伍,让党组织堡垒坚固、活力迸发。为政之要,莫先于用人。干部队伍是组织路线的执行者、贯彻者,是干事创业的“第一资源”。《条例》第四章重点强调了党管干部原则,以及德才兼备、以德为先,五湖四海、任人唯贤等干部选拔任用标准,树立了鲜明的选人用人导向。各级党委(党组)及组织部门要对干部精准识别、立体考核,切实把好选人用人“方向盘”。要严防干部“带病上岗”,坚决用好《条例》“指挥棒”,既观其言、又察其行,既看关键时刻,又看一贯表现,让干部“上”得公认、“下”得服气。得人之要,必广其途以储之,要打破“党政机关”视野局限,广开进贤之路,广聚天下英才,从而打造一支结构搭配合理、专业素质优良、充满生机活力的干部队伍,为组织工作创造良好条件、营造良好环境,让党的事业薪火相传。

基层党组织结对共建典型发言篇2

  为积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神,推进“两学一做”教育制度化常态化,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,按照卓纳党字〔20**〕36号《**镇20**年度软弱涣散基层党组织整顿工作方案》要求,我村党支部高度重视,切实把整顿工作作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重点工作。进行专题研究,认真组织实施,统筹谋划,切实抓好了软弱涣散基层党组织的整顿工作。

  一、找准原因,确定整顿方案

  根据**村软弱涣散的具体原因,经过上级点和走访群众的方式认真分析软弱涣散的根本原因,研究制定了整顿工作方案,明确了具体工作任务和整改时限,并将责任落实到位。

  二、强化组织,确保整改实效

  1、加强组织领导。成立了软弱涣散基层党组织整顿工作领导小组,确保整顿到位。由镇党支部书记通过入户走访农户、与农户、党员谈心谈话,开展座谈等形式,充分了解摸清了我村软弱涣散的具体原因,并对症下药,采取行之有效的措施。

  2、包镇领导督查指导整顿工作。县级包抓领导,先后6次深入**村督查指导整顿工作,上党课1次,召开基层组织建设、脱贫攻坚、维稳信访安保和各项重点工作推进会议1次,入户走访党员群众26人,全面了解了**村工作推进情况和村党组织战斗堡垒作用发挥情况。指导**村党支部成员要始终加强政策理论学习,规范党内组织生活,着力提升党组织成员的素质和为民服务的工作能力,强化工作力度,抓好整顿落实,及时解决好群众关心的问题,认真践行全心全意为人民服务的宗旨,不断增强群众对党的政策的知晓率、党组织工作的认可度和生活的幸福感,切实推进基层各项工作扎实有效开展。

  3、选准配强班子成员。以村两委成员联审为契机,把长期不参加支部委员会、责任心欠缺的支部委员**建进行撤销,将有能力、有责任心、关心村内事务的现任村文书景迎春充实到两委班子队伍中,进一步提高了村两委班子服务群众的能力。

  4、加强了两委班子成员的教育培训。根据县委组织部、镇党委的培训安排,我村支部书记到xx市和**县分别参加了党建促脱贫专题培训和**县党支部标准化工作暨基层干部素质提升培训班,以提高党建工作质量,积极发挥党支部在脱贫攻坚工作中的堡垒作用;每周三党支部书记到**镇参加干部夜校,进行“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习,提高了党支部书记的理论水平。

  5、切实开展教育活动。通过“两学一做”教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育学习,提高了党员的思想意识,使党员都受到了一次深刻的教育,促其能充分发挥先锋模范作用。

  通过此次整顿,我们的软弱涣散基层党组织的整顿工作虽然取得了一些成绩,进一步推进了我村基层服务型党组织建设和“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展。党支部基本实现了村两委班子的团结协调,提高了服务群众的主动性和工作能力;动员全体党员积极热情地参与主题党日活动和志愿者活动,是我村的党员党内生活开展的有声有色。但有些矛盾还未能彻底解决,仍需进一步加大整顿力度,充分发挥村干部的主观能动性,加强与党员、村民的沟通和交流,及时调整工作中的不足,促进**村尽快向五好党支部转化。

基层党组织结对共建典型发言篇3

  xx区委组织部:

  根据《关于推荐评选全市和全区优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的通知》(xx组通〔20xx〕x号)文件精神要求,我乡认真开展了推荐工作,现将推荐情况报告如下。

  一、高度重视,周密安排

  接到《通知》文件后,乡党委高度重视,及时召开党委会议专题研究确定拟推荐的受市、区两级表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织初步人选(单位)的申报程序,条件和推荐办法,同时组织相关单位召开会议,就做好推荐工作、组织考察、事迹材料上报等工作进行了安排部署,保证了推荐工作的顺利开展。

  二、严格把关,认真推选

  在推荐工作中,我们一方面要求各党组织按照基层推荐、组织考察、党委决定、公示上报的步骤严格审核把关,另一方面对上报的材料严格审核把关。经党委会议研究,确定xx为市级优秀共产党员、xx为市级优秀党务工作者、化龙村为市级先进基层党组织;确定xx为区级优秀共产党员、xx为区级优秀党务工作者、福圣村、xx社区为区级先进基层党组织、颜朝劲为优秀村(社区)党组织书记初步人选(单位)。

  三、及时公示,保证质量

  为严格程序,保证推荐质量,对拟推荐上报的市、区两级优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织初步人选(单位)进行了公示。截至公示结束没有收到群众来信来电反映。

  中共xx市xx区xx乡委员会

  20xx年x月x日

基层党组织结对共建典型发言篇4

  XX省XX市XX机关党支部现有党员14名,支部成员5名。主要负责市委重要文稿起草,重要课题调研,重要信息提供;完成市委交办的综合协调事项,负责指导全市政研系统工作。创先争优活动开展以来,XX市XX党支部坚持以机制创新为统揽,探索建立了一套以内生型绩效管理为核心的党政机关创先争优长效机制,极大激发了党员干部创先争优的内在动力,有力促进了机关党建与政研业务的有机融合、同步共进,有效实现了整体工作的创先争优。

  一、以机制创新推进创先争优

  其核心理念是“内生型” 绩效管理。主要特点是:工作流程化。将全部工作科学化分类、流水线设计,做到有章可循、自动运转。考核常态化。实行 “一事一结、即时考评、月月排名”,将考核融会在日常工作的全过程,实现了由事后考核到即时考核的转变。管理自治化。充分发扬民主,每个人既是制度的全权制定者,又是自觉执行者,实现了自我管理、自我考核。打造公平竞争平台。将现代企业管理机制引入机关,建立工作招投标制度,使指令性的派活干变成了主动的抢活干。推进科学化考评。围绕反映工作数量、工作质量、工作作风,设置了工作量、书记表扬、主任表扬、领导批评、请假量、群众满意度6项指标,既简洁明了,又反映干部工作全貌。以起草500字文稿所付出的劳动量为基准,按月对干部完成的工作量进行汇总排序,并将考核结果与利益分配直接挂钩,在工作业绩和个人奖惩之间开启了“直通车”。受到上级充分肯定。对XX市XX建立以内生型绩效管理为核心的党政机关创先争优长效机制,推行批评与自我批评制度化、常态化的经验做法,中央创先争优领导小组、中央党建领导小组、中共XX省委分别发文予以总结推广。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮,中组部常务副部长沈跃跃分别两次作出批示或给予表扬。XX省委书记张庆黎、省长张庆伟等省领导也相继批示在全省总结推广。国务院研究室、国家行政学院、北京市XX等全国各地60多个单位来人来函考察学习。

  二、以机关创先促进业务创优

  管理机制上的主动创新,有力促进了文稿起草主业的全面提升。他们科学设置工作流程,推出了文稿起草“三步曲”:前期积累。创办反映XX市委工作思路的党内刊物《重要观点》,将市委主要领导在各种场合闪烁着思想火花的即席讲话,整理、归纳、提炼成一篇篇政论短文,下发各级各部门,成为市委重要施政工具。创办《重要信息》,为文稿起草备足精原料。中期研讨。创立了周末研讨会制度,全体成员雷打不动坚持每周五召开业务研讨会。通过集体研讨市委主要领导一周来的新思想和关注点,准确把握领导思想动态和全市重点工作方向。精品迭出。201X年以来,在人员编制没有增加的情况下,平均每人每年完成有效文字量30万字。起草的XX市委四届三次、四次、五次全会报告和XX市第五次党代会报告,成为指导全市经济社会发展的纲领性文件。《阔步迈向“同城化时代”》、《华为总部为什么落户XX》等20余篇调研报告被省领导批示全省学习借鉴。201X年得到中央和省、市领导肯定性批示156个。

  三、以班子建设引领队伍建设

  加强思想建设。先后开展了“干工作为了什么”、 “要不要‘争’”、“要不要‘创’” 、“学雷锋,做老实人、干老实事”等一系列思想大讨论和主题教育活动,提高了大家的职业品质和政治操守,使创先争优的理念内化于心。经常开展支部成员与党员干部一对一、多对一的“谈心活动”,先后解决了4名干部存在的作风浮躁、工作疲沓、缺乏协作精神、组织纪律性差等突出问题。拿起批评武器。探索新时期开展批评与自我批评的新路子,推进批评与自我批评的常态化、制度化、公开化。常态化,就是工作一旦出现纰漏,党支部马上指出存在问题并给予批评。制度化,就是将批评作为重要指标纳入绩效考核,以此督促大家克服缺点、保持先进。公开化,就是批评一经产生,立即记入《批评登记簿》,并在月末通报会上通报,放大批评效应,警示教育他人。做好干训工作。内部通过以会代训、以老带新、选树标兵、定期轮岗等方式,培养复合型人才。使擅长写文的人增长办事能力,专于办事的人学习写文,实现由“单练一门”到“能文能武”的转变。外部建立干部轮训制度。面向各县(市、区)和市直部门,遴选政研干部来学思路、学文字、学管理。先后为其他单位培养30多名优秀政研干部。弘扬政研文化。在全市政研系统唱响“同为千秋事、共享一个家”的共同理念,建立起团结和谐的政研大家庭。创办特色政研刊物《廊研通讯》,设置工作导向、业务探讨、工作感言等栏目,大力营造顽强、严谨、高效,探真知、求卓越、乐奉献的政研文化。

  201X年5月,省委省政府决策咨询委员会、省委政研室授予XX市XX全省政研系统创先争优“红旗单位”称号。201X年7月,被省委政研室授予全省政研工作优胜单位称号。201X—201X年,连续4年被市委、市政府授予市级优秀领导班子称号。201X—201X年,连续3年被XX市委授予市级先进基层党组织称号。201X年12月,经市委批准,被XX市直机关创建双星品牌工程领导小组授予XX市五星级机关称号。

 

 

基层党组织结对共建典型发言篇5

  各党支部:

  根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知,结合机关实际工作,现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下:

  一、深入开展学习

  1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

  2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神

  3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神

  4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神

  5,持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目,深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。

  6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。

  各党支部要认真组织党员开展政治理论学习,通过学习进一步感悟思想伟力,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法,自觉在学懂弄通做实上下功夫,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  二、开展好主题党日

  1.四月份主题党日,要组织党员开展集体学习,深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求,弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。

  2.五、六月份主题党日,要通过开展专题学习,集体外出参观,举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动,组织党员学习党史、锤炼党性。

  三、上好专题党课

  邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课,在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动,创新形式、丰富内容,增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式,运用形象生动、通俗易懂的语言,让广大党员学而信、学而用、学而行,更加自觉地听党话、跟党走。

  四、筹备召开专题组织生活会

  “七一”前后,各党支部都要按照党史学习教育统一安排,召开专题组织生活会,严肃开展批评和自我批评,深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题,要明确整改措施、整改时限,确保整改落实到位。

  五、营造庆祝建党100周年深厚氛围

  “七一"前后,要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动,组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动,激励动员广大党员不忘初心、牢记使命,奋力开新局、奋进新征程。

  六、扎实开展“我为群众办实事,争做贡献促振兴”实践活动

  组织引导广大党员发扬斗争精神,增强“主人翁”意识,立足岗位职责,践行党的宗旨,坚守为民情怀,强化服务精神,结合自身实际,精心谋事、潜心干事、专心做事,以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。

  把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容,围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题,重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事,不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份,各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案,提出办实事项目清单(结合学校2021年主要工作和校庆工作),列出时间表,明确路线图,解决广大师生最关心最直接最现实的问题。

  各党支部要拿出实招,做到一支部一特色,真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况,将在5月份“机关服务月”进行集中展示。

 

 

基层党组织结对共建典型发言篇6

  各党支部:

  根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知,结合机关实际工作,现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下:

  一、深入开展学习

  1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

  2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神

  3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神

  4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神

  5,持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目,深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。

  6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。

  各党支部要认真组织党员开展政治理论学习,通过学习进一步感悟思想伟力,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法,自觉在学懂弄通做实上下功夫,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  二、开展好主题党日

  1.四月份主题党日,要组织党员开展集体学习,深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求,弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。

  2.五、六月份主题党日,要通过开展专题学习,集体外出参观,举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动,组织党员学习党史、锤炼党性。

  三、上好专题党课

  邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课,在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动,创新形式、丰富内容,增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式,运用形象生动、通俗易懂的语言,让广大党员学而信、学而用、学而行,更加自觉地听党话、跟党走。

  四、筹备召开专题组织生活会

  “七一”前后,各党支部都要按照党史学习教育统一安排,召开专题组织生活会,严肃开展批评和自我批评,深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题,要明确整改措施、整改时限,确保整改落实到位。

  五、营造庆祝建党100周年深厚氛围

  “七一"前后,要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动,组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动,激励动员广大党员不忘初心、牢记使命,奋力开新局、奋进新征程。

  六、扎实开展“我为群众办实事,争做贡献促振兴”实践活动

  组织引导广大党员发扬斗争精神,增强“主人翁”意识,立足岗位职责,践行党的宗旨,坚守为民情怀,强化服务精神,结合自身实际,精心谋事、潜心干事、专心做事,以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。

  把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容,围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题,重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事,不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份,各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案,提出办实事项目清单(结合学校2021年主要工作和校庆工作),列出时间表,明确路线图,解决广大师生最关心最直接最现实的问题。

  各党支部要拿出实招,做到一支部一特色,真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况,将在5月份“机关服务月”进行集中展示。

 

 

基层党组织结对共建典型发言篇7

  各党支部:

  根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知,结合机关实际工作,现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下:

  一、深入开展学习

  1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

  2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神

  3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神

  4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神

  5,持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目,深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。

  6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。

  各党支部要认真组织党员开展政治理论学习,通过学习进一步感悟思想伟力,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法,自觉在学懂弄通做实上下功夫,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  二、开展好主题党日

  1.四月份主题党日,要组织党员开展集体学习,深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求,弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。

  2.五、六月份主题党日,要通过开展专题学习,集体外出参观,举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动,组织党员学习党史、锤炼党性。

  三、上好专题党课

  邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课,在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动,创新形式、丰富内容,增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式,运用形象生动、通俗易懂的语言,让广大党员学而信、学而用、学而行,更加自觉地听党话、跟党走。

  四、筹备召开专题组织生活会

  “七一”前后,各党支部都要按照党史学习教育统一安排,召开专题组织生活会,严肃开展批评和自我批评,深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题,要明确整改措施、整改时限,确保整改落实到位。

  五、营造庆祝建党100周年深厚氛围

  “七一"前后,要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动,组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动,激励动员广大党员不忘初心、牢记使命,奋力开新局、奋进新征程。

  六、扎实开展“我为群众办实事,争做贡献促振兴”实践活动

  组织引导广大党员发扬斗争精神,增强“主人翁”意识,立足岗位职责,践行党的宗旨,坚守为民情怀,强化服务精神,结合自身实际,精心谋事、潜心干事、专心做事,以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。

  把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容,围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题,重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事,不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份,各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案,提出办实事项目清单(结合学校2021年主要工作和校庆工作),列出时间表,明确路线图,解决广大师生最关心最直接最现实的问题。

  各党支部要拿出实招,做到一支部一特色,真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况,将在5月份“机关服务月”进行集中展示。

 

 

基层党组织结对共建典型发言篇8

  一、基本情况

  乡党委下辖有21个党支部,共有党员477人。21个党支部中,有机关党支部1个、学校党支部2个,卫生院党支部1个,社区党支部1个,农村党支部15个。、乡村、位于乡东南部,距乡人民政府7公里,共233户,1063人,耕地面积1600亩,幅员面积13.2平方公里,全村共有党员29名。村是乡也是全县后进村之一,其党支部长期存在党员管理混乱、工作机制不健全、党建工作无保障等问题,需要大力整顿。

  二、主要做法

  今年以来,乡党委结合我乡基层党组织的实际情况,紧紧围绕抓党建促发展这个中心,大力推进党的基层组织建设,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断提高,取得了一定成效。特别是在整顿后进党组织村党支部方面,采取了多项举措,在一定程度上实现了后进村的提档升位。

  1、加强组织领导,制定整改方案。为加强对后进村整顿工作的组织领导,乡党委成立了由党委书记任组长,党委副书记、人大副主席、副乡长为成员的工作领导小组,并召开了党委会专题研究,制定了《关于整顿后进党组织村党支部的工作方案》,明确了总体思路、整顿内容、目标任务、完成时间等,为后续工作奠定了基础。

  2、加强摸底调查,掌握实际情况。为全面掌握该村实际情况,后进村整顿领导小组多次深入村,重点围绕经济发展、党员管理、群众诉求等内容,进行了实地走访调查,通过调查我们发现,村主要存在以下问题:一是村党组织长期缺乏凝聚力和战斗力,二是党员队伍管理混乱,三是党建工作保障不力,四是工作思路不清晰,五是工作机制不健全,六是群众合理诉求长期得不到解决,影响村情稳定。这些都为以后的整顿工作提供了第一手资料。

  3、加强教育培训,提高队伍素质。把提高基层党员素质作为一项硬性任务,从教育培训入手,全面提高农村基层党员的思想政治素质和科技文化素质。6月份,乡上聘请了全乡青年党员和群众进行了为期两周的创业培训。同时围绕党的群众路线教育实践活动,举办了法治宣讲、当前形势专题报告会,为全乡党员干部解析了当前发展形势和惠民政策。这些活动都加强农村党员的科学技术知识和法律知识等理论知识的教育,提高了广大基层党员的素质,不断增强他们“带头富、带领富”的本领。

  4、加强工作保障,合理资源配置。一是健全村党组织领导班子。为更好的开展各方面工作,乡党委从政府机关下派了一名农村工作丰富的同志,担任村的支部书记,同时,配齐村主任、文书、专干等,领导班子得到了健全。二是建好活动阵地,合理安排一部份财政资金用于维修村“两室”,彻底解决两室破烂不堪的问题,使其能够满足党组织办公和党员开展活动的需要,同时要加强管理,配全制度和办公用具。

  5、加强制度建设,确保运行规范。乡党委坚持以健全和完善基层党组织制度为根本,注重加强制度建设,在农村基层党组织中建立健全了党建工作目标管理制度、党员教育管理制度、党组织生活制度、村务和政务公开、民主管理制度等一系列基层党建工作制度,进一步完善了党的民主集中制,规范化了基层党组织和党员的行为,使农村基层党组织建设整体水平有较大提高。

  6、加强工作指导,提高工作实效。根据我乡实际,我们要求各党支部在发展新党员时,必须保证年龄在35岁以下,大专以上文化程度的人数,从而改变我乡党员年龄结构和文化结构。同时,我们专题学习了新党员发展细则,为各村支部书记讲解了新的要求和规定,对党员发展材料的办理进行了指导,确保了少出错、不出错。

  7、加强监督检查,建立长效机制。乡党委定期对村支部的党建工作开展情况进行检查,对工作不到位的地方及时提出批评和指导意见,对工作不力导致出现问题的,追究领导责任,并及时总结不足,研究下步改进措施,真正把党建工作落到实处,有效的促进了党建工作的开展。

  三、存在问题

  1、党员年龄结构普遍偏大,导致党员队伍缺乏活动。有些年龄大的党员由于年迈体衰,丧失劳动和工作能力,无力在经济建设和社会事业中发挥重要作用。

  2、党员文化程度普遍偏低,在社会主义建设中很难起到带头作用。有些年轻党员虽然在理论水平、文化素质、技术能力和生机活力等方面占有优势,但这部分党员流动性强,也难以有效发挥作用。

  3、缺乏凝聚力、号召力和战斗力,缺乏干事创业的信心和勇气,缺乏带领群众共同致富的精神和能力,不能充分发挥应有的作用。少数党员受拜金主义和享乐主义的影响,宗旨意识和理想信念弱化,党员意识有所退化,只顾个人小家庭,对国家和集体的事不管不问。

  4、工作方法简单,缺乏实效性。不能把上级布置的党建工作任务作为推动工作的动力及有利条件,反而当成工作负担。把开展组织活动仅限于传达上级文件和中央精神,读书读报,不能把开展活动与本村、本单位的改革与发展有机结合起来深入讨论,解决实际问题,学习缺乏针对性、目的性,学习深度不够;组织活动变成了业务工作会,失去了应有的政治性、思想性和严肃性,对党员的思想动态过问较少,思想教育的方法很少采用。

  四、几点建议

  (一)花大力气抓好软弱涣散基层党组织的清理整顿工作,属于支部班子或负责人缺乏战斗力和组织领导能力的,要及时调整,上级党组织要及时下派优秀干部任职。同时,抓好流动党员的教育管理工作结合流动党员的实际,采取有效措施,切实规范流动党员教育管理工作使流动党员的教育管理走上规范化的轨道。

  (二)进一步加强党员理想信念、宗旨意识、作风建设、学习能力等方面的素质,增强广大党员的发展和创新意识,提高他们“带头富、带领富”的本领,把党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用展现在各行各业、各个岗位上,探索出一条开创农村基层党建工作的新途径。

  (三)选派机关干部回村任职,配齐配强党支部班子。对选人难的村党支部,选派优秀的机关干部到村任职,充实村班子;同时,在选人上做到思想解放、视野开拓,大力从有文化的优秀青年中培养入党积极分子和后备干部,促进党员干部队伍结构的优化,以有效解决党员、干部后备力量不足的问题。同时明确任期目标,以一手抓党建、一手抓经济来强班子,带队伍。

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