工作指导学习心得10篇工作指导学习心得 学习贯彻《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》心得体会 切实保障人民群众的生命安全健康，推动经济社会秩序全面恢复。 2020下面是小编为大家整理的工作指导学习心得10篇,供大家参考。
篇一：工作指导学习心得
贯彻 《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》心得 体会切实保障人民群众的生命安全健康，推动经济社会秩序全面恢复。
2020 年 5 月 8 日，经中央应对疫情工作领导小组同意，国务院联防联控机制印发《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，经过全国上下艰苦努力，我国新冠肺炎疫情防控向好态势进一步巩固，防控工作已从应急状态转为常态化。
面对境外疫情形势依然严峻，境内无症状感染者情况隐秘且复杂， 新形势下的疫情防控，依然要以“防”为重，全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治，奏响依法防控、科学防控、联防联控的“交响曲”，保障人民群众生命安全，推动经济社会秩序全面恢复。
奏响依法防控“主旋律”。在常态化疫情防控工作中，依法防控至关重要，要从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。要完善疫情防控相关立法，加强配套制度建设，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系；要加强治安管理、市场监管等执法工作，严厉查处各类哄抬防疫用品和民生商品价格的违法行
为，保障社会安定有序；要加强疫情防控法治宣传和法律服务，组织基层开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。
奏响科学防控“最强音”。人类与病毒较量的最有力武器就是科学技术。在常态化疫情防控中，仍然要牢牢把握科技这把利剑，涵养科学思维、尊重科学技术、善用科学方法。要总结各地区有效的科学防控措施并推而广之；要发挥大数据作用，落实健康码互认通用机制，做好人员身体健康监测的同时方便人员流动；要加快检测试剂和设备研发，提高核酸检测能力，扩大检测范围，对重点人群“应检尽检”，其他人群“愿检尽检”；要引导人民群众参与爱国卫生行动，涵养科学健康生活方式，形成卫生文明新风。
奏响联防联控“新节奏”。常态化疫情防控是一场联防联控的阻击战，全国人面都是“战士”，以党员干部为“排头兵”，各企事业单位人员、普通群众都要整齐列队，织密常态化疫情“防空网”。相关部门要强化与医疗机构、学校、养老机构、福利院等重点机构的防控联动力，指导老年人、儿童等重点人群做好个人防护；社区干部要强化与居民小区、自然村人员的沟通协调，通过疫情防控宣传、引导，助力群众养成爱卫生良好习惯，同时加强人员管理，积极落实“四早”措施，形成群防群控良好局面。
常态化疫情防控仍然要以“防”为主，紧绷的“弦”不能松，同时也要根据新形势制定更加科学有效的防控措施，切实保障人民群众的生命安全健康，推动经济社会秩序全面恢复。
篇二：工作指导学习心得
村指导员工作心得体会 ——岔河乡 河外村新农村指导员董文祥我是 2011 年派驻岔河乡 河外村的一名新农村建设指导员。
刚接到指导员工作任务时， 我深感使命光荣， 同时， 更感到要想当好一名新农村建设指导员责任更是重大。
但县、乡 两级领导及河外村村两委对我们指导员的关心、 支持， 使我对指导员工作充满了信心。
对所驻村基本情况进行了 全面了 解：
河村位于岔河乡西北部， 属半山区， 距乡 政府驻地 7 公里， 距峨山县城 37公里。最高海拔 1560 米， 最低海拔 1313 米。年平均气温 16℃，年降水量 980 毫米， 全村有 8 个村民小组、 438 户、 1551 人，总耕地面积 2515 亩， 其中水田 1875 亩， 旱地 640 亩， 人均耕地 1.62 亩。有林地面积 43794 亩， 其中有灌木林面积 32845亩， 经济林果面积 2400 亩。
人均拥有林果地面积 0.95 亩，种植的经济林果主要有核桃、 竹了等。
主要种植作物有烤烟、稻谷、 除虫菊、 油菜等。
在县、 乡 两级政府及河外村村两委的支持与帮助下， 我顺利完成了 我在河外村的各项工作任务。
通过我这年在新农村的工作， 以下是我作为一名新农村指导员在工作中的主要心得体会：
一、 要做好思想准备， 由于农村条件十分艰苦， 作为
一名下派的新农村知道员来说， 首先要做好心理准备， 让自己适应农村艰苦的生活、 工作环境。
要明白我们是来干工作的， 不是来旅游的， 更不是来淘金的， 因此不能有那种淘金的思想， 更不能把开展驻村工作看作是为了“交差应付”。
要抱着真心为群众办点实事的思想来开展工作， 急群众之所急， 想群众之所想。
二、 作为一个新农村知道员需要摸清村里的真实情况，只要了解情况， 你才能更好地明白自己的工作任务， 如我所在河外村， 刚来时就碰到， 抗旱保春耕、 护林防火等重点和紧迫的工作。
为了了解的到真河外村的这些真实情况， 我首先是深入村村组、 农户、 学校、 卫生所走访调查， 然后根据实际情况， 有秩序有步骤地开展工作， 在村两委的帮助下也使我顺利完成了 抗旱保春耕、 护林防火等自己的任务。
三、 要谦虚谨慎， 不断向基层干部学。
我们要学习他们的工作作风， 学习村干部简洁有效的村务管理办法、 乡 镇干部高效有序的处事技巧等， 这些都不是书上或是机关里所能完全学到的。
农村是一大社会， 农民群众是一个很实在群体， 因此作为一个指导员要做好农村工作， 就要与农民群众打成一片， 做他们的贴心人， 然而要做到这一点， 就要转变工作作风， 不要卖弄权威， 要以诚相待。
要明白历史是由人民群众创造出来的， 所以在思考问题、 处理问题时， 要多听听人民群众的意见， 千万不能闭门造车， 凭空想象、 独断孤
行， 要走从群众中来到群众中去的路线。
充分满足老百姓的诉求， 只有我们的工作真正的体现了他们的利益， 他们才会相信我们、 支持我们、 配合我们、 拥戴我们。
四、 驻村指导员在农村第一线工作， 直接面对群众， 直接与村民朋友打交道。
一方面做人处事要公平、 公正， 这关系到在所驻村能不能立足的问题。
另一方面要带头遵守遵守国家法律、 法规， 遵守社会公德， 遵守村规民约， 严格遵守新农村工作指导员“五不准”的纪律规定， 始终保持清正廉洁的作风。
五、 由于农村工作的复杂性， 作为一名新农村知道员，要想做好“三农”工作， 除了 工作上要务实外， 还应注意自己的工作方法， 要勤奋， 要多走、 多想、 要多熟悉掌握村情民意。
多向群众宣传党在农村的方针政策， 遇到不明白的问题是要多向村两委请教， 多向村民学习， 从身边的小事做起，多把好方法， 好经验提炼出来， 逐步推广。
做群众工作时，一定要讲群众听得懂的语言， 要不厌其烦耐心的把道理讲清楚。
建设社会主义新农村， 是贯彻落实科学发展观的重大举措。
是科学发展观的一个重要内容。
是经济社会的全面协调可持续发展， 城乡 协调发展是其重要的组成部分。
也是一项不但惠及亿万农民、 而且关系国家长治久安的战略举措。
总之在河外村新农村工作中， 我得到实实在在的锻炼和提高，
学习到了 很多实用的农村工作方法， 为民服务的思想得到了进一步提高， 也更坚定了 我为民服务工作信念。
我的学习永无止境， 在以后的工作中我将继续加强锻炼， 不断提高自身工作能力和业务素质， 努力把本职工作做得更加出色！
2011 年 8 月 1 日
篇三：工作指导学习心得
生就业指导课心得体会 1000 字 大学生就业指导课主要是指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。大学生就业指导课心得体会 1000 字新的时代赋予了大学生新的工作环境，随着社会的发展，大学的扩招，致使大学生的人数在不断的增加，这也给很多毕业生带来了就业压力，有的大学生好不容易有了就业机会，可是就业单位在繁华的大城市，而工作地点却在偏远的农村，那么，自我心理调节显然就 ぬ 成为了当今大学生一个亟待解决的问题。
最近，从工会借了几本书，读了一些，感 蛟 觉对自己帮助很大，有助于自己认清当前 郡 形势，做进一步的心理调节，并且，我想 坯 把这份大学生就业心得体会写出来，与和 祈 我一样的人共勉。
心态对了，状态就对 付 了。美国的一位牧师在家里准备第二天的 鹇 布道，他的小儿子在屋里吵闹不止，令人 迨 不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世 莶 界地图，然后撕成碎片，丢在地上说：“ 孩子，如果你能将这张地图拼好，我就给 蘧 你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子 薮 花费一上午的时间，但是没过十分钟，儿 峁 子就拼好了，牧师问他怎样拼好的，孩子 麟 回
答到：“这很容易，在地图的反面有一 ┪ 个人的照片。我先把这个人的照片拼到一 铠 起，再把它翻过来。我想，如果这个人是 扛 正确的，那么，世界地图也就是正确的。
裾 ”牧师微笑着给了儿子一元钱，说：“你 插 已经替我准备好了明天的布道，如果一个 跟 人的心态是正确的，他的世界就是正确的 驱 。”心态决定状态，你的心态对了，状态 也就不会错了。所以，我们要逐渐接受这 种现状，这样才能在工作中不出现失误， 斌 才能顺利完成上级交给我们的任务。
尽 Ъ 管目前处境艰难，尽管就业遭遇不公，我 函 们依然要对未来充满信心，学会自我调节 畚 ，立足基层，坚定梦想。重庆从砖工逐渐 曝 成长为公司高管的黄玉健说：“大学生农 民工心态一定要稳定，看事情眼光要长远 ㄩ ，实际上许多事情只要认真去干，凭你们 龙 的学识水平一定能干好， 比如说建筑工 地上的工程预算员，如果取得了造价员证 丁 、造价工程师证，再有 7 年到 8 年的工作 堂 经验，年薪就能达到十几万元。”他还说 坪 ：“我 1970 年初中毕业，16 岁当砖 臀 工，最初收入一个月只有 14 元，40 年 间我一步步干到施工员、项目经理，现在 ┬ 做到副总经理，和我一起的不少农民工现 揄 在都成了项目经理，有了车和房子。路在 谠 脚下，看你怎么走，关键是脚踏实地。” 龆 所以，我们青年人更要脚踏实地的干，未 来是值得期待的。
我还曾在书中读到这 Н 样一则故事：在法国里昂的一次宴会上， 酝 人们对一副油画是表现古希腊神话还是历 霎 史的问题发生了争论。主人眼看争论越来 簸 越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这 矫 幅画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的 蟆 说明是那样清晰明了，那样深具说服力， 绺 辩论马上就平息了。一位客人崇敬地问这 勇 个仆人：“先生，您是从什么学校毕业的 ?”“我在很多学校学习过，先生。”这 耔 年轻人回答，“但是，我学的时间最长、 锟 收益最大的学校是苦难。”这个年轻人为 苦难的课程付出的学费是很有益的。尽管 他当时只是一个贫穷低微的仆人，但不久 辽 以后他就以超群的智慧震惊了整个欧洲。
钭 他就是那个时代法国最伟大的天才著名哲 苟 学家和作家卢梭。
从这则故事中，我领 蝴 悟到，苦难是卢梭受益最大的学校，同样 ，苦难也是我们青年最好的学校，但凡在 年轻时遭遇苦难而能做到坚韧不拔的人， 在以后的人生道路上多半会走得更豁达、 桦 从容。现在的工作环境是艰苦，但是我们 絮 年轻，就不要怕吃苦，想一下未来，我们 箍 就更要坚定信念，脚踏实地地从基层做起 搪 。
年轻的时候多吃些苦是有好处的，父 乒 辈们总是这样对我们讲，吃的苦中苦，方 膏 为人上人，这些都不是空话，我们要认真 り 领悟体会。把现在的工作做好，未来是美 ち 好的，让我们
一起努力吧!放低大学生的 痖 身份，认真学习，不断思考总结，我相信 苏 ，只要我们这些年轻人与单位一起同心同 沂 力地进步，我们的未来肯定很美好! 大 语 学生就业指导课心得体会 1000 字随着 ㄝ 我国市场经济的建立和完善，经济全球化 景 不断深入，科技进步日新月异，综合国力 厦 竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革 ⒘ 的不断深入，现在毕业生就业实行在国家 尢 方针政策的指导下，在一定范围内通过双 豫 向选择的方式自主择业的办法，因此，在 ⅳ 高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解 蜒 惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作 埕 岗位，有着重要的意义。
1 开设大学生 火 就业指导课的目的 “大学生就业指导课 恐 ”主要是对学生进行比较系统的择、就业 钅 思想和技巧的教育。通过对本课程的学习 Ё 帮助学生准确地把握目前就业市场的需求 ㈧ 形势和国家、各省市有关大学生就业的制 漾 度和政策，按照社会需求确立就业期望和 诳 就业心理，树立正确的择就业观念和就业 取向，了解大学生就业程序，掌握一定的 滕 就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时 忄 ，进行相关的职业知识、道德、素质教育 崔 ，使学生了解我国目前的就业趋势和职业 冻 必备素质和技能，尤其是了解独立创业必 须具备的素质和能力，使学生在毕业后能 鬼 够进行独立创业，为国家排忧解难。
指 е 导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按 苞 照国家的教育方针、培养目标、培养规格 秭 的要求，指导和帮助学生在学制系统中完 钔 成学习任务，完毕学业。并在此基础从理 觫 论和实践相结合的高度上告知学生全面发 丶 展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从 ⑺ 思想上、能力上和心理上准备求职。
指 匈 导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合 晓 理的择业观念高校学生接受的是专业化教 桉 育，将来面临的就业方向与所学专业密切 鞋 相关，因此，很有必要通过大学生就业指 峥 导课的学习进一步的了解所学专业及职业 的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的 疟 择业观念，使学生萌动的、自在状态的求 杂 职期望，上升为实在的、自为状态的择业 诠 行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方 砑 、到祖国建设最需要人才的边远地区、县 励 和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番 挽 事业，达到人才资源的合理配置。
指导 ㈤ 学生正确把握目前的就业形势和用人趋势 郄 ，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业 耔 政策高等学校毕业生就业政策是国家为完 洗 成一定历史时期的任务适应经济建设和社 知 会发展的需要而制定的有关就业的行动准 则，它将根据国家政治经济的变化而不断 嚆 调整;各地，各部门也根据国家当年颁布 擤 的有关政策并结合本地区、本部门的实际 土 制定相关的就业政策。因此，毕业生就业 霉 工作是一项政策性很强的工作。毕
业生了 佻 解国家的就业政策是择业求职过程中非常 ｙ 关键的环节。
指导毕业生掌握求职对策 咎 ，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走 潸 出校园的第一步，面对着社会上形形色色 キ 的招聘会和用人单位，他们必须做出选择 ，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束 学生生涯，开始职业生活，社会经验的不 咋 足，在面临求职抉择是，他们常常无所适 鼗 从。而一个人的发展和成才在相当大的程 珙 度上取决于他的职业。大学生就业指导课 莘就是给毕业生提供了一些解决求职对象和 笕 应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业 嵌 生顺利就业创造条件。
激励学生以新的 戋 姿态继续学习，走向成功目前，终身性学 骰 习已成为社会发展的潮流。在当前知识经 冯 济时代，掌握知识将成为人们的追求，终 屋 身学习将成为社会的时尚。大学生就业指 セ 导课在完成就业前的教育教学任务的同时 濡 ，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向 浼 成功。
2 就业指导课的内容 《中华人 μ 民共和国高等教育法》第 59 条第一款规 警 定：
“高等学校应当为毕业生、结业生提 戥 供就业指导和服务”;原国家教委教政厅 筻 〔1995〕4 号文件指出：“开设就业 氽 指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、 价值观、道德观和行为规范参与求职择业 迭 活动，增强适应社会的能力。同时，旨在 帮助学
生树立正确的择业目标，掌握求职 脉 技巧，解决求职过程中出现的问题，正确 堠 选择职业，为将来的发展与成才打下良好 嫡 的基础”。这说明对高等学校学生进行就 业指导，是学校教育教学工作的一个重要 巢 内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致 堂 用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求 您 职的重要措施。也可以说，这既是对大学 生就业指导课的指导思想、教学目的和教 ヌ 学任务的具体要求，也是对课程内容的基 掼 本规定。结合学生实际，就业指导课的内 甜 容主要包括如下几个方面：
就业思想教 育择业标准、择业方向是受人的支配的。
就业的思想指导即对学生进行职业价值观 捆 教育。职业价值观简单说是人们对职业的 蛆 基本看法和态度。主要是通过对学生进行 碣 职业理想、职业道德、人生观、价值观的 玎 教育，引导学生树立正确的择业观，调整 芄 择业期望值，正确选择和对待职业，确立 典 “先就业、后择业”的就业观念，倡导“ 三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划 忾 ”等国家就业政策。基层也是成才地，在 虍 平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自 和 己的人生价值。
就业政策指导政策指导 护 是大学生职业指导工作的基础。它系统地 铩 向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的 怠 宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体 的就业制度、政策、方针和有关劳动人事 Ь 法规、个人在择业过程中所享受的权利和 与 应尽义务的学习，引导学生深刻领会国家 关于毕业生分配的政
策，摆正自己的位置 侩 ，找到适合自己的角色，走出择业的误区 嚯 ;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业 僻 鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在 喵 政策范围内有的放矢地进行，克服择业的 笏 随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观 调控计划，又完成毕业生资源合理配置。
就业心理教育心理问题是心理不健康的 锈 现象或倾向，是心理压力和心理承受能力 怃 相互作用，使人失去应有的心理平衡。“ 浜 双向选择”的就业办法在大学生的心理产 缅 生了严重的冲击，对许多学生的心理产生 戍 了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自 芫 卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指 绮 导课通过对大学生在求职择业中应具备的 漠 心理素质，对在求职择业中常见心理问题 的分析和自我调适等的讲授，使学生了解 沦 自己的心理特点、自身素质和个性特征， 骋 树立正确面对现实，克服心理障碍，走出 骨 心理误区，增强心理调适能力和择业的自 信心。
就业技巧指导就业技巧是指大学 生在求职择业过程中应具备的技能与艺术 饴 。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否 废 影响较大。通过讲授求职择业的方法和技 灯 巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序 婿 ，把握机遇，顺利就业。通过对写求职信 啁 ，参加供需见面会、面试的技巧、择业前 鄄 的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方 乌 式和面试的有关礼仪，掌握与
人交谈时有 辁 声语言和体态语言的正确运用方法，引导 躏 学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达 蝇 能力、交往能力和应变能力，使学生避免 脚 由于方法不当而带来的求职择业障碍，使 坪 其在求职择业中保持主动地位。
就业信 七 息指导就业信息的获取是大学生进行自主 择业的关键环节。获取信息量的多少，标 快 志着选择就业机会的多或少。通过就业指 骐 导，一方面，学校通过各种形式与社会用 镄人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人 话 单位对人才素质的要求，并及时将这些信 谴 息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。
另一方面，通过就业指导课的指导，帮助 和指导大学生学会主动地搜集就业信息的 注 方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的 喻 信息，有针对性地进行职业选择。
就业 芬 安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺 少对社会的认识和了解，面对形形色色的 ♀ 招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从 涡 ，其中也有少数同学被不法分子所利用， 峙 损害了学生的切身利益。通过就业指导课 胱 的教学，教育广大毕业生增强自我保护意 栎 识，增强对各种招聘会的分辨能力，学会 利用法律武器保护自身的合法权益。
3 油 上好就业指导课的方法 经过几年来的教 焊 学实践和探索，我们认识到，要上好就业 砼 指导课，就要注重课程的针对性和时效性 ，发挥就业指导
课在大学生就业过程中的 狎 主导作用。
大学生就业指导课心得体会 韧 1000 字时光飞逝，眨眼间两年的大学 檩 生活就过去了，接下来要面临的是紧张的 少 就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是 还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到 隍 我们的这种心情，以及缺乏经验的状况， 嗳 特地为我们开了“职业生涯规划与就业指 导”这门课程。以便于我们更早的了解近 丙 几年的就业形势和相关的知识、信息和端 瘁 正我们的就业心态。
在这不长的时间里 逃 我学到了许多书本上没有的知识，也对就 业形势和择业等各方面有了一定的了解。
撼 下面是我学习完这门课程的一些心得与体 瓯 会。第一，作为一名大学生，毕业后想就 业的话，首先，必须正确的认识自我，客 观、全面、综合的评价自己，主动的去适 冠 应社会，正确对待社会上的竞...
篇四：工作指导学习心得
业指导心得体会 800 字就业指导心得体会 800 字
篇一：《大学生就业指导》课心得体会 1
《大学生就业指导》课心得体会
目前，就中国国内大学毕业生的就业情况来看，当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样，如今的大学生，毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题：当今的大学毕业生与以前相比，在数量上大大上升了许多，然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。我们现在是大四的学生，即将要踏入一个全新的生活圈子，我们该如何找一份好工作，更好地立足社会是我们面临就业的一个严峻的问题。所以，在这学期开展的一门《大学生就业指导》课程是很有必要，这是一盏明灯，他帮助我们毕业生释疑解惑，调整心理状态，为对以后就业问题很懵懂的我们指明了方向。
作为应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力和严峻的就业形势。作为快要走出大学校门的毕业生，既然我们能认识到当前这一严峻的就业形势，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认识到就业形势，才能更好地不断锻炼自己，提高自己和充实自己，排除我们前进的障碍，抓住
机遇发展自己。而大学生就业指导课正好为像我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息，在课堂上老师所讲授的内容值得我们参考并应用到实际中去。我印象最深的一堂课是我自己作自我介绍和老师为我们讲求职材料准备。老师提供了机会给我们，让我们在课堂上作自我介绍，亲自感受一下面试时的情况。虽然只是一种模拟的场合，在台上也只是一分钟的介绍，但是我并没有忽视，而是做好准备，因为我知道机会是留给有准备的人。站在讲台的一刻，我感受到无形的压力，同时也很紧张，所以说话不是很流利，但是因为有做准备工作，所以思路还是清晰的，不至于临场发挥时不知所措。其实，怯场和紧张感可能都是由于我们经验不足，缺乏在众人面前发言的机会而导致的，所以我认为，在踏入社会前，我们必须抓住每次机会去锻炼自己，表现自己，积累更多的经验，让自己在锻炼的过程中越来越强大，越来越优秀。作为一名应届毕业生，同时也是一位求职者，我们需要准备的最基本的就是自己的求职材料，如简历、求职信等。如何完善自己的简历，为简历锦上添花，让 HR 眼前一亮是我们要学习的内容。在课堂上老师也很详细地跟我们说明简历上每个要点该如何突出自己的优势，不能过于平淡也不能浮夸。简历需要创新，才能吸引眼球，赢得更多的面试机会。另外老师说到面试时的着装问题，说到如何注重自己的形象时，
我也受益匪浅。
作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
在我们面对社会之前,我们要做的就是准备,因为有准备我们才不必盲目，也不必彷徨,才会成为自己的主人,这是个充满竞争的社会,胜利者往往是有所准备的人,所以 要注重知识的积累。虽然知识不等同于能力,但没有知识很难说他是一个能力的强者,所以我们要不断积累，积累到一定的程度，当机会来临时，我
们便可以迎面而上,也许机会不那么容易把握,但它总是留给有准备的人。
再者，综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。在招聘方为买方市场的前提下，招聘方会在递交求职申请的众多大学生中选择最优秀的人才，如果专业水平不高，必定成为淘汰的第一批。另外，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系。最后，在招聘人数有限的前提下，招聘方必会择优选择，所以综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。在就业大军沉甸甸的形势之下，许多毕业生会受不住就业压力，导致表现出自卑、自弃的心态，
从而影响自己的前途。所以对于求职的大学生，我们要经得起挫折。在求职中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志从此消沉，逃避求职就业。面对挫折，我们要沉着冷静，有足够的胸怀，及时调整自己的心态。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要以平和的心态从容应对挫折。
社会是很现实的，我们不能期盼社会能为我们做点什么，但是我们要知道能为自己做些什么，理想与现实往往有差距，所以我们要学会走出去，去接触社会并了解他，俗话说知己知彼方能百战百胜。大学生理论与实践难以结合是当前面对的主要问题，是否能把理论运用到实践中是企业选人的主要标准。所以我们要注意动手能力的培养，做到学有所用、学以至用，让行动证明我们的一切。
对一个有上进的人来说,自学能力永远都很重要，不论你学的是什么专业,没有一定的自学能力往往很容易被社会淘汰。所以，每个人都要有自我学习的意识和付之以行动的务实精神。社会也是一个大学堂,我们要学的还有很多，不是我们在学校学得好,出去就一定能找到好工作。所以我们要认清事实,并不断实现自我优化，自我提升。
最后，我们择业要与社会需要相辅相成。许多大学生对自己未来就业的职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下，招聘方提供的岗位远远不及大学生理想中的状况。所以，我
认为对于毫无经验的我们应稍微放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。一个人的职业前途是与社会息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，才能获得比较大的发展空间。所以，在选择职业时，我们不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，将很难被社会接纳。只有把社会需要和个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望。
上了《大学生就业指导》课后，我获益良多，对于求职，我有了一个比较清晰的思路，感觉踏实了，也从一个迷惘的求职者渐渐变成一个有准备的求职者。现实不如理想般美好，我们不应该对现实渴求什么，而是要踏踏实实地走好每一步。作为当代大学生，面对如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心，以自信、自强、自立的形象迎接挑战，实现自己的目标。
篇二：就业指导课的心得体会大全(5 篇)
第一篇
就业指导课的心得体会
面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的
就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对
这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：
1、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
2、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
3、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如
展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策，了解
了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩！大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。
第二篇
就业指导课的心得体会
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，
进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职
业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社
会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成...
篇五：工作指导学习心得
村指导员工作心得体会范文五篇新农村指导员工作心得体会范文五篇【一】
工作部署，20**年 2 月，我作为第七批新农村建设指导员，负责联系 XX 县金钟镇竹园村委会。一年来，在金钟镇党委、政府的正确领导下，在竹园村两委的支持和配合下，按照上级的要求，紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”工作任务，做到下得去、驻得住、能安心，认真履行驻村指导员工作职责，较好地完成了各项工作计划和任务。
一是抓学习、强自身，为开展工作奠定基础。认真学习十八大报告及三中全会精神、20**年中央 1 号文件、以及省、市关于新农村建设的相关文件；积极向县、镇领导、村委会同志和村民学习，学习他们的工作方法和工作思路。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好新农村建设工作奠定了良好的基础。
二是重调研、清思路，掌握第一手村情民意。作为一名驻村指导员，认真虚心向村委会领导请教，沟通交流，并深入农户家中、田间地头以座谈会，上门走访、个别谈心等方式，深入群众，调查研究。通过调研对竹园村的基本情况有了较全面详实的了解。全面掌握了竹园村的基本情况，干部群众关心的热点、重点工作和难点问题，并将调研情况及时向单位领导汇报，争取单位领导的大力支持。在工作中始终坚持“指导、参
谋、配合”的原则，是指导而不是领导，是帮忙而不是添乱。碰到村里重大活动，首先积极与村干部沟通，在取得一致的意见后，才全力帮助他们实施。
三是抓宣传、促发展，做好指导员的角色定位。结合政策法规宣传员职责，大力宣传党的方针政策和各级党委、政府的重大决策部署，切实抓好十八大精神宣传宣讲工作，面向农村党员干部群众做好十八大精神的辅导学习、引导研究、指导落实。把政策出台的背景讲透彻，把党政的决策部署讲清楚，把群众的利益安排讲明白，使党的强农惠民政策深入人心，充分调动广大农民群众参与新农村建设的积极性、主动性和创造性。结合富民强村服务员职责，帮助竹园村进一步理清好发展思路，规划好产业发展，调整好产业结构，发展好特色农业，培育好主导产业，协助争取项目，完善基础设施，壮大集体经济，增强村级实力，助推农村面貌大改善，农民收入大增加，农业效益大提升。结合矛盾纠纷调解员职责，密切关注村民上访动态和土地征用、房屋拆迁、山林纠纷、计划生育、社会治安综合治理等问题，做好群众思想疏导工作，妥善解决农村社会的苗头性、倾向性问题，努力把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态，消除农村不稳定因素，确保农村社会稳定。
四是沉下身，用心学，严于律己树形象。把新农村建设工作与深入开展党的群众路线教育实践活动、“四群”教育有机结合起来，以 XX 精神为镜子，坚持深入实际、深入基层、深
入群众，向群众学习、向基层学习、向实践学习。尊重基层和群众首创精神，深深扎根生动实践之中，提高工作水平，增强工作本领。在与农民朋友打交道过程中，改变在机关做事的语言风格，说庄稼人的话，聊庄稼人的天，谈庄稼人的事，像对待亲人一样对待尊重农民兄弟，仔细分析问题，用心沟通、把事办实，不做表面文章，搞花架子。扎扎实实为民做事，尽心尽责地为民解决实际问题，以实际行动博得农民群众的信赖，树立新农村建设指导员的良好形象。
新农村指导员工作心得体会范文五篇【二】
根据区、镇新农村办的相关文件精神，选派我于 xx 年 3月份正式进驻 xxxx 村，驻村开展工作以来，在镇社会主义新农村建设工作队的正确领导下，在镇党委、政府和村委会的大力支持下，认真贯彻落实党的路线方针政策，全面贯彻落实区委、区政府"关于建设社会主义新农村"的决策部署，按照"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的总体要求，结合当地实际和项目建设，坚持科学发展观，逐步改善农村基础设施建设，解决好与群众生活密切相关的吃水难、行路难等问题，突出抓好生产发展，积极进行产业结构调整，打造主导产业，大力倡导文明新风，健全村内组织管理和制度。在新农工作队的领导下，在单位领导的高度重视和大力支持下，依靠xx 村广大干部群众，围绕农村工作指导员职责，充分发挥新农村建设指导员"六大员"作用，严格遵守管理制度，认真开展各
项工作。协助所驻村两委班子，理清工作思路，制定工作目标，深入开展为民办好事实事，努力服务于当地的"三农"工作，现将今年来的工作情况总结如下：
一、调查摸底，探索发展农村生产力的新途径
xx 村地处 xx 镇西北部，距镇政府 2.5 公里，下辖自然村有上下 xx、xx、梁江、xx 等 4 个，是一个山区彝族村，现有2103 人口，党员 xxx 人，拥有耕地 2620 亩，主要农作物以稻谷、玉米、烤烟为主。村组早已实现户户通电、通有线电视，但全村尚未实现全面通自来水的目标。村委会辖有 1 所小学，拥有学生 200 人，教师 13 人，已经全部实施普九义务教育。全村农户经济收入以烤烟和外出务工为主，目前全村外出务工人员达 1300 多人，占全村人口 60%以上，村民人均纯收入09 年达 4632 元。村集体经济属一个空壳村，没有集体企业，没有支柱产业，这几年仅靠区、镇给予的办公经费来维持日常村委办公。历时一个月的"访民情、听民声、解民忧、办民事"为主题的调研活动中，本人深入所驻村通过与村两委班子交流座谈和走访党员群众，及时掌握村里的基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产现况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上，与村领导分析了村里的现状、经济发展中存在的问题、原因，探讨经济发展思路，并提出了 xx 村经济发展的建议和设想，引导村民从固步自封型向开放型发展转变。根据调研
情况，及时协助村两委班子，理清发展思路，按照产业发展制定《村五年工作规划》和《近期工作思路和工作目标》。
二、为驻村群众做好农业生产生活工作。
指导员的一行一言，不仅代表自己的形象，更是代表派驻单位在群众中的形象。在担任新农村建设指导员期间，我深入进行调查研究，掌握派驻村情况，积极协助驻村干部、村两委班子，指导服务村的各项工作。注意脚踏实地，不说大话、不夸**，不随便拍板。同时，还根据发挥政策信息灵的优势，利用自己派出部门的优势和自己对上级各部门熟悉的优势，积极为所在村做好事，办实事，为村解愁，为民排忧。
（一）深入开展抗旱救灾工作。按照镇党委政府"保民生、保稳定"和先生活后生产的抗旱工作原则的要求，自己协助村两委深入一线指导帮助村组开展抗旱救灾，积极组织群众采取打井、架管、车运等措施解决用水困难；同时及时向镇党委、政府作汇报，并积极协调农业、水利部门抗旱资金 8.9 万元支持，修理机电井 2 口、架管 2600 米，新**渠 30 米，从而解决了水箐、xx 村和 xx 小学近 850 人当前和今后长期的生活、人畜饮水问题，为 xx 村委会抗大旱、防大灾打下了坚实的基础。生产方面积极组织动员旱情严重的 xx3、4、5 村民小组，结合政府水窖补水补助 100 元政策，采用车运补水办法及时补水，在广泛宣传动员的前提下，补灌水窖 275 口，补水率达 82%。
烤烟烟苗移栽期间一是配合村两委和挂钩包村单位，积极协调区环卫站洒水车 3 台，4 天内先后从汇钢拉运送水 35 车，到水箐、梁江烤烟种植区进行水池水补水，共计送水 280 余吨。二是积极组织村、组干部汇同镇政府抗旱减灾助春耕活动。5月 20 日、21 日先后到 3、4 组帮助烟农抗旱浇烟保苗，共计完成浇烟保苗面积 35 亩；加强了干群关系，得到了山区群众的一致好评。在协助做好抗旱工作具体事务的同时，心系群众，积极参与抗旱救灾捐款、共产党员抗旱特别捐献和党员结对帮扶活动捐款（物）近 2000 元。
（二）、全力投入护林防火工作。积极投入到辖区内"3.18"和 xx 县过境森林火灾扑救工作，并主动协调配合区、镇的调度指挥，靠前扑救，深入火场，察看火情火势，为指挥部提供决策依据；二是带头动员群众入山清守火场，清理遗火；三是指挥预备役部队为前沿打火队输送灭火水源；四是配合区、镇领导组织青壮年群众开辟 1.2 公里防火隔离带；五是紧急疏散车辆，敞开入村消防通道；六是参与"清明节"护林防火巡山护林。
（三）全面参与村级换届选举工作。xx 镇村级换届选举工作启动于 2 月 27 日，于 4 月 8 日全面结束，选举历时 40 天，按照"生产、工作两不误、两促进"的工作原则，依据《党章》、《中国共产党基层组织选举暂行条例》、《村民委员会组织法》顺利选举产生了 xx 村委会两委班子和 5 名村民小组组长。做
好村级换届选举工作是推进社会主义新农村建设的组织保证，为此，作为新农村指导员，我主动全面介入，村选期间，我按照指导员的职责要求积极发挥"六大员"作用，并在每一次选前、选中、选后三个阶段认真履职：一是在选举前，进行村组干部和工作人员的动员培训，具体讲解相关政策、法规和工作要求，做到统一思想，明确任务。当好村选工作政策法规的宣传员，期间组织 xx 村选培训 4 次，210 人次；二是在选举阶段，严格依照"一法两办法"的要求，严格抓好选委会推选关、候选人提名关和投票关等关键环节，做到程序不减，环节不漏，依法依规推进选举。当好选举制度的监导员；三是在选举后的阶段，做好矛盾排查、纠纷化解及落选人员的思想工作，把不稳定因素消除在萌芽状态，维护 xx 村的社会稳定，3 月份成功调处村选矛盾纠纷两起，发挥好选举矛盾纠纷的调解员作用，其次，当好组织建设的指导员，积极起草《xx 村两委工作规范》，规范村两委工作、议事、会议等制度，使其依法行政，搞好服务。积极做好选举后工作新老交接、制度建立和落选人员思想工作。期间积极排查矛盾，化解纠纷，把不稳定因素消除在萌芽状态。按照"精减高效"的原则，解聘两名到期村级聘用干部，提出合理化意见，通过会议研究完成村两委班子成员的科学分工。
（四）、积极投身**创卫工作。为进一步推动全镇创卫工作向纵深发展，全面提高人民群众的环境卫生意识，积极投身参与全镇创卫"入户倡议书"发放，"七小行业"整治、健康教育宣
传、xx 大河 xx 段淤泥清理和七小行业专项整治等工作。积极开展 xx 区卫生日活动，有效清洁农村公共卫生，清除卫生的死角 5 处，动用车辆 3 台，清运垃圾 30 余吨。并按"大旱之年防大涝大疫"的"思路，积极联系卫生院防役科开展除四害活动，对1、2 组村民生活区畜圈和门前屋后进行喷洒消毒。对村民取水点定期监测并投放消毒药品消毒。
（五）重点参与市、区部分项目建设征地拆迁工作。一是4 月 20 日至 6 月 10 日期间被区委抽调工作组到市区重点项目xx 项目及城市干道 xx 路拆迁工作，一个人带队深入拆迁户多番做工作，6 天时间圆满完成 xx 路扫尾拆迁户 19 户思想工作，并按上级要求提前拆除民房，促进 xx 路工程顺利实施。完成分配内主要村组征地矛盾调处和征地协议的签订任务，按时圆满完成了 xx 项目 250 亩征地工作。二是参与 xx--xx（点名）110 千伏高压输电线路重点工程过境 3 个村民小组，7.996 公里工作面的踏山认界及征地工作。
（六）、力所能及为驻村做实事、办好事。
1、积极指导村两委开展创先争优活动，在工作实践中开展创先争优活动，并积极协调上级部门 10 万元资金支持，溶入村级文化和廉政文化内容，开展防水补漏、装修改造建设村委会办公楼，设置公开服务承诺事项和四议两公开专栏，积极建
设村级为民服务站、民情恳谈室。搭建一站式服务平台、提升为民服务水平和质量。项目惠及全村 5 个村民小组，2103 人。
2、积极与辖区企业携手入村共建新农村工作，8 月份协调xx 银行向驻村山区小学爱心价捐赠价值 2 万元学生用 60 张高低床和学生体育用品项，新建学生爱心洗漱台 2 个，进一步改善了学校办学条件。项目惠及学生 200 人。
3、在上级补助 2.3 万元的支持下，完成了 xx、xx、xx、梁江村 5 个气象公共电子显示屏安装工作，并在调试后投入使用。为山区人民群众及时准确提供气象信息、农业科技知识和政务信息搭建了较好的信息服务平台。该项目惠及 5 个村民小组，2103 人。
4、完成 xx 一组公房建设申报协调立项工作。一是协调区扶贫办整村推进项目立项支持 15 万元；二是协调区民宗局山区民族地区公房新建扶持资金 12 万元；三是召开村民大会表决同意新建公房并自筹资金 35 万元。公房于 8 月份启动建设、12 月建成投入使用。项目惠及群众近 500 人。
5、完成 xx2 组投资 64 万元入村主干道硬化、绿化项目建设。（道路建设全长 863 米，设计路宽 6 米，等级为四级。）项目已 11 月份建成投入使用，有效解决了近 600 群众的行路难的问题。该项目的建设对调动基层干部民主议事积极性、运用民主方式解决问题，形成村级公益事业建设多渠道投入的新
机制、促进城乡发展、缓解当地"三农"问题、构建和谐社会有着十分重要的意义。
6、引导村两委干部关心、关注辖区 xx 工业园区发展，牢固树立"关心企业就是关注民生，服务企业就是服务三农"的服务思想，为 xx 工业园区企业发展项目用地做好规划预留对接工作，杜绝小宗零星土地对外出租的短期行为，最大限度促进农村剩余劳动力向产业工人过渡，切实抓好工资性收入增长、农民增收工作。并完成了《xx 村两委工作规范》、"一村一品一策"调研工作报告、《xx 村十二·五计划建议书》和及时修改、完善了《xx 镇 xx 村村规民约》。年中报送工作信息简报 3 篇，被上级采用 2 篇。
三、存在困难和问题
近年来在镇党委、政府及上级各部门的关心支持下，xx 村经济在烤烟、粮食及劳务输出等的推动下，基本实现了...
篇六：工作指导学习心得
党建指导员工作 心得体会商务楼宇大厦工作站党建指导员，是党务干部的一部分，是做好“两新”组织党建工作的一支重要力量。目前，有的刚入职的党建指导员对“两新”组织党建工作还不太了解，不同程度地存在“不懂干、不知干、不会干”的现象。笔者感到，商务楼宇大厦工作站党建指导员要指导“两新”组织开展好党建工作，就要努力做到“三会”，成为党建工作的“行家里手”。
会找准“两新”组织党建工作的“切入点”。发挥指导作用，是商务楼宇大厦工作站党建指导员的重要职责。党建指导员要会指导“两新”党组织以围绕经济抓党建、抓好党建促经济为切入点，实现党建与中心工作“同频共振”，使非公企业经营者切身感受到党建工作对非公企业的好处，从而自觉接受非公企业的党建工作，真正认识到党建强，则企业发展强，党建是非公企业发展的“红色引擎”。
会成为“两新”组织党建工作的“多面手”
。商务楼宇大厦工作站党建指导员，既要成为帮助“两新”组织查找党员、发展党员、成立党组织的指导员，又要成为“两新”组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传员，还要成为帮助“两新”组织解决发展问题的协调员。“工欲善其事，必先利其器。”党务理
论和技能，是做好党建工作的利器。党建指导员要认真学习党建知识，吃透党建工作的新规定、新要求，能给“两新”组织开展党建工作，提供政策咨询，会指导“两新”组织成立党组织、发展党员、落实“三会一课”、搞好换届选举等事项。要站起来会讲，能给“两新”组织搞教育、上党课。坐下来会写，能制定工作计划，会总结工作经验。会指导“两新”组织开展文化活动，丰富员工文化生活。会指导工会、共青团、妇联按照各自章程开展工作，协调内部各方面关系，保障职工合法权益，为企业发展提供良好的环境。
要提升“两新”组织党建工作的“影响力”。商务楼宇大厦工作站党建指导员不但要学理论、学政策、学规定，成为党务工作的“活字典”“政策通”，还要学技能，掌握新媒体知识，做到懂电脑，会打字，能制表；会上网，会发帖，会发电子邮件；会摄影，会制作照片，会利用微信、微博、QQ 群、互联网等方式向“两新”组织及时宣传党的路线方针政策和上级通知要求。完成重大党建任务，开展重要党建活动，会编发、撰写网宣文章，抓好宣传，提升“两新”组织党建工作影响力，进一步激发“两新”党组织在党员群众中的吸引力、凝聚力、号召力。
喊破嗓子，不如做好样子，打铁还需自身硬。商务楼宇大厦工作
站党建指导员，不仅要做到“三会”，还要树好自我形象。因为，党建指导员就是“党代表”，是党的形象的化身，要增强政治敏锐性，严守党的政治纪律，树立“讲政治、守纪律、懂规矩、听招呼”的形象。要保持艰苦奋斗的作风，树立“勤俭节约、着装朴素、甘于奉献”的形象。要身体力行，树立“谨言慎行、率先垂范、行言一致”的形象。
篇七：工作指导学习心得
iddot;2 8,金属冉 生. .口翻 目 . . . . . . . . . . .< 经 理沙龙 )马克 思 主 义 哲 学 是无 产阶 级 和 革命 人 民认 识 世界和改造世界 的 强 大 思想 武器,是放之 四 海 而 皆 准 的 普 遍 真 理。学 习 马克 思主义哲学,提高 了 我的 思 维能 力,增 强 了观 察 和 处理 问 题的能 力,克服 了过 去 工 作中的 主观 性、片 面 性 和 盲 目性,加 强 了原则 性、预 见 性 和 科学 性,收获 不 小。现 就 运用 哲 学 — 实事 求 是 的观点 指 导工 作,谈 几 点 心得:一、学 习 主 观 与 客 观 相 统 一 的 观点,制定 出 公 司 的 工 作方 针和 原则。1 9 8 7年,国 家取消 了 废 钢铁 上交 指 令 性计 划,市场上 出 现 了多 头抢 购、高抬价 格、倒买 倒 卖、资源 外 流 的情 况。有的竞 争 对 手 采 取非法 手 段,占去 了 一 部分 回 收阵 地。看 到 这种情 况,职工 思 想 比 较 混 乱,有 人 悲观 失 望;有人盲 目 乐 观,说 什 么: “这 回 可好 了 竺 哪 里 要 钱少,就到 哪 里 收;哪 里 给 钱 多,就到 哪 里卖,不问 来 路,不 分 对 象,只 要 能 挣 钱 就 行.”听到 这些 议论,我清醒 地 意 识 到,绝对不 能那 样干。企业 和人 一 样,都 存 在 自 身 的价 值,即对社 会的贡 献。我 公 司不 仅 仅 要 提 高 企业 自 身 的 经济 效 益,而 重 要 的是 提 高社 会 效 益。如果不择手段,非法 牟 取 暴 利,尽 管 企业 的 经 济 效益提高了,却败 坏了社会 风 气,也损 害 了 社会 主义企业 的形象。因 此,有 必要统 一大 家 的 思 想 和行 动,使 企业 走 出困 境,兴 旺 发 达 起来。根据我 公 司 底 子 薄、基础 差、人 员 素质 低 的 实 际 情况,我们提 出 一 个指 导思 想,即 以 社 会效 益和企业 效 益 为 中 心,优 质 服 务,灵 活经 营,艰 苦奋 斗,自力 更 生,为开 创金属 回 收工作新局 面而 奋斗。对 下 属 单位我也提出了 不 同的方 针和 原 则。对加工 厂 提 出:以 企业 效益为中 心,以 发展 生产 为 重 点,迈大步,增 后 进。原 则 是:独 立 作 战,扬 长 避瓜,协 调 大 系,立足生 产,合理 分 工,多劳 多得,严 字当 头,贯 彻 始终。对“中 粮 线”提 出 了“一二 三 四”的 方针:安 全 第 一; 两 个中 心 (社 会效 益和 企业 效 益 );三 大 观 点 ( 为 生 产、生 活 和 为 公 司 服 务 的观点 );四 项 任 务 ( 努 力学 习,又 红 又 专;完成任务,确 保 安 主;优质 服 芳 提 高 信 誉;遵 纪 守法,克 己 奉公 )。针 对 业 务部 门 存 在 着盲 目 经 营 的 倾 向,提 出 了“以 销 定进、勤 进 勤 销、薄 利 多销、不 留库 存”的 原则。实 践证 明,这 些 方 针 和 原 则 都 是符合 实际 的,对 于 统 一 思 想和 行 动,推动 各 项工 作 起到 了很 好 的作用。领 导 决策 正 确 与 否,直 接 关系 到 企 业的兴衰 与 成败,要 想 决策 正 确,必须 做 到主观 与客 观 相 统 一。这 首 先有 个认 识 问 题,特别 是对现 象和 本质 的 认识。不 能 把 现 象当 作 本质,要透 过现 象 看 本质。比 如,1 9 8 8年,有 些 同 志 受到 社会 上“大 销 售、大 买 卖、大 流通”的 影 响,主 张 调 高 公 司利 润 指 标;主 张对 公 司 各单位负 责 人 采 取 招标办 法 聘 任。我通 过 调 查研究看 到,金属 回 收行 业 困 难 越 来 越 大,能保证 利润 指标 年 递 增8 % 就 不 错了,否 则 就 会 产 生“进一 步、退两 步”的 后 果。另 外,我 公司 既不是 即 将 倒 闭 的企业,也不 是人 才 济济 的 地方,不适宜 招 标 来 聘 任干 部。我 把这 个想 法提 交公司领导 班子 讨论,统 一 了 思 想,作 出 了 比 较金属再生·2 9·切 合实 际 的 决 议,即:不 搞大 计划,不用 招标。实践证明,这 一 决 定 是 非 常 正确 的。二、抓 主 要 矛 盾,确 立 企 业 工 作 重点我 们 的 工 作 繁 多,而且 又 复杂,到 处充满矛 盾。过 去我 总是不 分 轻 重 缓 急,头痛 医 头,脚痛 医 脚,胡子 眉 毛 一 齐 抓,整 天 忙忙 碌 碌,费 劲 不小,效 果 不 大。马 克 思 主 义 哲 学 告诉 我 们,在众 多 的 矛盾 中,有 一 个起 着 主 导 作 用 占 决 定 地位 的 矛盾,即 主要 矛 盾, “它 的 存在 和 发 展 规 定 或 影响着 其 它 矛盾 的 存在 和 发展”,必 须 首 先把 这个 主 要 矛 盾 找 出 来,解 决好,其 他次 要 矛 盾就迎 刃 而解 了。在公 司业 务 活 动 中 有 回 收、销售、利 润、费 用、资 金 周 转 等 多项经 济 指 标,究竟 哪 个是 主 要 的 ? 我 认为利 润是 主 要 的。利润 指 标 完 成 与 否,不 仅 影 响和 决 定 着 企 业发展 和 职 工 生 活 的改善,而且也 影响 和 决 定 着其 他指 标 完成。只 要 抓 住 了利 润这个 主要矛盾,保 证 完 成 并超 额 完成,其 它指 标 也 就容 易达 到 了。因 此,在工作中我紧紧 抓 住 了 利 润这一环。我们向 下 搞 了一 个小 承 包,规定 如超额完成 利 润 计 划,每 超1万元,提 取 奖 金2 %;如 完 不 成,相 应扣 减综 合 奖,同 时解聘部门 主要 负 责 人。如 只 完成 利 润 计 划,其它 几 项有 完不成 者,每 差一 项,扣 减超 奖部 分 的 1 5 %。从而 突 出 了 利 润 计 划,有力 地推 动 了 整个 工 作。要 想 战 胜 竞 争 对手,必 须依靠政 策。因此 我 们的工作 重 点是 灵活 经 营 和 争 取 市 领 导 支 持。这可概 括 成 四 句话: “盯 着市 场,看 着 市 长;下边 拜 年,上边 多 讲”。前两 句 是 工 作 重 点,后 两句 是 工 作方 法。“盯 着 市场”,即 及 时 掌握 市场 行 情变化,提高 企 业 应 变 能 力,保证 企业经 济 效 益。“看着市长”,即紧 跟 市 领导,争 取 市 领 导 的 重 视和 支持。“下 边 拜年” ,即 面 向 生 产,走访 厂 家,征求 意 见,改 进 工 作,不断 提高 服 务质量。“上边多 讲” ,即 经 常 向市 里 各 有 关 部 门 汇 报、宣 传我 公 司 在本市 工 农 业 生 产 建 设 中 的 地 位 和 作用,取得 他 们的同 情、理解 和 支 持。这几句 话 是 辨证 的, “盯着 市 场” ,挣来钱就 保 证 了 社 会 效益,有了社 会效 益,市长 就 会支 持,市 长越 支持,社会 就越 关 心;社 会 越 关心,市 长就越 支持。我 公 司之 所 以 在 对手 如 林、竞 争 激 烈中能立 于 不 败 之 地,主要 靠 市政 府 的 支 持。王 大 明 副市 长 说,“金 属 回 收 公 司 的 存在,等 于唐 山 市 又 增 加 了 一 个年产 钢 1 5 万吨的 轧 钢 厂”。钟清 杰 副 市 长在全 市整 顿 回 收 网点 大 会 上 宣 布: “今 后 唐 山 市各 厂 矿 的 废 钢铁统 由 市 金属 回 收公 司 收 购”。市 计委 于1 9 8 9年 就 恢复 了指 令 性 计 划。由 于 我 们 经 常、及 时向有关 部 门 宣 传 和 汇报 我 公 司 在 经 济 建设 中的地 位 和 作 用,得到 了 社会各界 的 有力 的 支持。现 在我公 司 名 声 大 振,真是“报上 有 名、电台 有声、电 视 有影”。大 家 工作起 来觉得很光彩、很 带 劲。三、运 用 内 因 是 变 化 依 据 的 观 点,挖 掘 企 业 内部 潜 力1 9 8 5年 1 0 月 我被 调到金 属 回 收 公司 当经 理时,公 司 房无一 间,地无 一垄。职 工 中打架的 多、告 状 的 多、发 牢骚说 怪 话 的 多、吹 牛的 多,政 治 思 想工 作 很差,困 难 不 少。有 人 劝我 不要 来,我 自 己 感到能 力不 够,担 子重。但作 为 一个 共 产党员,只能 服从 组 织分 配,有 困难 只 能 想 法克 服。怎 样使 这 家 公 司兴 旺 起 来,我 想 了 很 多。概 括 马 克 思 主义 哲 学 关 于 事 物的 内 因 是 事 物发 展 的 决 定 因 素 的 原 理,使 我坚 信:一 个企业的兴衰,主 要 在 于 企业 内 部 职 工 的 素 质。公司最 迫切 的任务 是把 职 工 中蕴 藏 着 的 大干社会主 义 的积 极 性 发挥 出 来。而 我最需 要 的 是 尽快 提高 自 己 的 领 导 艺 术,其中包 括 决 策能力、社 会 活 动 能 力、组 织 协 调 能 力、识 人 用人 能力。我觉 得,公 司尽 管 条 件 差,但如果 全 体 职工 都有“先 天 下 之 忧 而优,后 天 下 之乐 而 乐”的 好 品 德,表 里 如 一 的好作 风,人 人 尽 职 尽责,公 司一定 会 蒸蒸 日 上,欣欣 向 荣。我们 的指 导 思 想 是: “多 换 思 想,少 换 人。
”多 做 人 的
·3 0·金 属 再 生竺竺竺竺竺竺竺竺竺, . . . . . .思想 转 化 工 作。几年 来,我们始 终 把 提高 职工政 治 思 想 素 质作 为 一 件 大事 来抓,在 精神文明建 设 上,我 提 出 了“纯、正、专、廉”四 字 方针。“纯”即全 心全意 为 人 民 服务,大 公 无私,勇 于 奉献;“正”即 为 人 正 派,里 表 如 一,光 明磊落; “专”即 干一 行、爱 一 行、钻 一 行; “廉”即廉 洁奉公,艰 苦 创 业。“纯”字 是 重 点。同 志们 说: “这 四 个 字 语义 深刻,简 明 好 记。
”它 也 是经 常 检 查领 导 抓精 神文 明 建 设 的 尺 度。它 又 象 一面 镜子,可让职 工 都 经 常 对照,不 断洗刷 思 想 上 的 污 泥 浊水,因 此,提 高 了职工 素质。
“四 多 一差”被“四多 一 少”所 代 替,即早来晚 走 的 多 了;团 结 协作 的多 了;学雷锋、讲 奉献 的 多 了;敢 说、敢管、敢负 责 的 人 多了,挑 皮 捣 蛋 的 少 了。在 选拔中 层 干 部上,我 坚持 德才 兼 备的标 准,坚 持聘 任与 考 察 相结合的 原 则,提 出并执行 了 科级干部 一 年 一 聘任 的 办 法 并“约法三章”,即: “听 话”,完 成任务,保 证利 润递 增。“听 话”就 是 在 政治 上 与党 中 央 保 持 一 致,认真 贯彻 执行 局和 公 司 的指 示 和 决 议; “完成 任务”主 要 是 指完成 利 润 计 划。这 三 条如 有 一条达 不到,不 管 主 观 愿望如 何,一 律 解 聘。即按照马 克 思 主 义 哲 学 观 点,不管动 机 如 何,要看效 果。这 就大 大 调动 了 中 层 干 部的积极性。中层 干 部懂 得: “张 印 千 经 理 说 到 哪 儿,办 到哪。
”完 不 成任务,一 定 免 职。免 职 问 题 不 大,面子上 难看。1 99 0 年 5 月份,新 区 分公司 经理 陆 某,有笔 生 意 不符 合 公司领 导 提 出 的“五个为 主,五 个 为 辅”的原 则,上 级 不 让他做,他不 听,结果 赔 了 钱。加工 厂副厂长 熊某未完 成任务,均 被解 聘。在 解 聘 前,我 找 他 们 谈 话,陆说 有 人劝 他 不要 怕 做 大 买卖,有赔 有赚 嘛,张印 千 不 会太无 情。熊某说,有 人 说,这是 张 印千“卸磨 杀 驴”。事实 上,不 干 活 的驴 子,有 什么 用 ? 我在会 上 间他 们 有 啥 意 见,他 俩 一致 表示,悔 恨 自 己 不 该违犯“约 法 三 章”,口 服 心服,没有怨 言。熊要 求 给个 将功折 罪 的机 会。我 们研究,叫 他 负 责 有 色 科 工作,二个 人 利 润3万,不 是 科 长,以 观 后 效,该 同志 十分满 意。在物 质 文 明 建 设 方 面,我 也 注 意 发 挥 内因 作 用。如1 9 8 9年 年 底,公司 领 导 指 出19 9 0年 是 我 公 司 最 困 难 的 一 年,要 求全体 职 工 做好克服 困 难,度 过 难 关的 思想准 备,并号 召 大家 献计献 策。有 人 主 张 多 贷款、多投 入,做 大买 卖,说 有 钱就有 利 润;有 人则 埋怨领 导不 支持,强 调客 观 困 难。最 后公 司领 导 班子提 出了克 服 困 难 的“四 字”方 针 ( 挖、压、节、优 )。“挖”即 内部挖 潜; “压”即 压 缩不合理库 存,压缩贷 款,减 少临 时工; “节”即节 约一 切费 用开支; “优”即优质 服 务。“优”是重 点。据1 9 9 0年1 一 1 0月份 的 统 计,压 缩 不 合 理 库存达 9 7 万元,压 缩 贷 款 8 5 万 元,压 缩临 时工 3 1 人,降低 费 用0.6 1 %。1 9 9 0 年 在钢材 涨 价、进 销差价缩 小、市场疲软等 困 难情 况 下,我公 司 完 成销 售 收 入3 0 0 0 万 元,利 润 1 70 万元。
“纯、正、专、廉、挖、压、节、优”是 我公 司人 所共知 的 八字方针。
“纯、正、专、案”四 字 是 指 精神文明建设; “挖、压、节、优’四 字是指 物 质文 明 建 设。几 年 来,我公 司利 润 在1 9 8 5年1 2 0万 元基础上,到1 9 8 9年 上 升 到1 8 0万 元,供 我们 回 收的 厂 家 由过 去1 7 0家,增 加到2 5 6家,销 售 收入 由1 9 8 5年7 0 0万 元,增 加到 现 在 的3 1 0 0万 元,固 定资 产 由19 8 5年 2 00 万 元,增 加 到现 在的6 4 0万 元。每 年 还 为唐 山 市 提供钢材1.5 万 吨,为 缓 解唐 山 紧缺起 到 一 定 的作 用。有 许 多看 来 办 不 成的 或着 难 办 的事,如免 税、征 地 等 也 办成 了。公 司受 到 了 各级 领 导 的多次表 扬,被 评 为 全省、全 国 的先 进企 业。这几 年 的成绩 可 以 用 四 句话概 括:步 子 不 大 年 年 迈,效 益 不 多岁 岁 增;年年难 过 年年 过,事事 难 成 事 事成。总之,这些成绩 归 功 于 物资 局 的 正 确 领导,全 公 司 职 工 的 共 同 努 力 和公 司 领 导 班 子的艰 苦 劳 动,也 是 我 们学 习 马克 思 主 义 哲 学原 理,以 实 事求 是的观 点 指 导 工作 的 结果。( 责 任 编 样陈 立 柱 )
篇八：工作指导学习心得
生职业发展与就业指导心得体会 【大学生职业发展与就业指导心得体会一】随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
”大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。
在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。
【大学生职业发展与就业指导心得体会二】
通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指导》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：
一、 对《大学生职业发展与就业指导》的认识
随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。因为高职生缺乏对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。
二、对高职生《大学生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议
通过陈老师对《大学生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必须做好大学生的生涯规划和就业指导。
1、 课程建设的原则
我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指导》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主形式，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。
课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中。
2、课程体系的构建
高职《大学生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培养模式、人才培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推进，形成一个系统。
①、学业生涯的认知
学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，准确定位。在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以
便学生合理安排自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。
②、职业生涯的自我认知
一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关知识，并对自己的大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯规划。
③、职业生涯的环境认知
二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。
④、择业观和创业教育
三年级的上学期，为同学们提供包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职准备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、经验分享、案例分析、角色扮演等。
3、 教学团队的建设
这次培训我感触最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没办法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的经验，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习经验。
最后，感谢全国高校教师网培中心为我们的学习和交流提供了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的经验，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁!
【大学生职业发展与就业指导心得体会三】
大学生职业发展与就业指导课心得体会适应社会把握人生我们带着父母的期待，带着自己的理想来到了这个让我们期盼已久的地方-大学，当走进大学校门的那一刻起，我感到很新奇，早在来到这里之前我就无数次的憧憬过我的大学生活，那美丽的一幕幕，一直在我的脑海里翻滚，人们都说幻想是美丽的，让我很快乐，但是在快乐之后，我心里也有些许感慨，大学是我们学习生存技能的地方，在这里我们会掌握知识，武装自己，为了就是以后走向社会，适应社会，只有这样我们才能把握好自己的人生，才能让自己的成为社会需要的人，是每个大学生都必须面对的现实问题。
一、适应社会，当今社会所需要的人才大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么大学生怎样才能全面发展，度过有意义的大学生活，将来成为国家的栋梁之才呢?提升学习能力要做到主动学习、探索性学习，使学习成为一种习惯和生活方式，以适应当今时代知识不断更新的要求。诚实守信主要是指做人做事要讲诚心、讲信誉，人无信不立，尤其是在现代社会中，诚信二字尤为重要。大学生只要不断挑战自我，尽自己所能，真诚做人，努力做事，就一定会在社会上找到自己的位置，在投身建设社会的实践中成为全面发展的人才。社会是人的社会，大学生群体扮演着独特的社会角色，承担着不同的社会责任，扮演好自身角色是大学生成长成才成功的关键。
二、如何把握我的大学许多的大学毕业生在谈到自己的大学生活时都曾讲道：”如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式度过大学生活”。大学本该是人生中最值得回忆、最有价值的。可有些同学却碌碌无为的渡过。我认为大学生的第一角色是学生，主要任务是学习。首先：大学生要明确不同阶段的养成目标，把握不同学习生活阶段的重担，合理规划大学生活。其次：大学生应该在学好本专业的基础上掌握一门甚至两门平行的专业知识，建立一个较为科学的、文理兼备的知识结构。再次：大学生应该根据客观条件的变化，不断调整阶段目标，改进职业生涯规划，为未来的职业发展做好准备。
三、三年的大学生活规划人是不能够脱离社会的，或者说任何人最终都会走向社会。因此，人必须学会适应社会，并在社会中成就自己的事业，大学生也不例外。大学生毕业后必然要走向社会。我们每个人含辛茹苦的求学这么多年是为什么?这么劳命伤财的是为了啥?最终目的都是为了就业，找到一份理想的工作，实现个人价值。所以说我要好好的把握自己的人生，适应新的生活，让自己的大学生活丰富多彩起来，让自己的生活有一个合理的规划才行。千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。首先，在正常的学习生活中我要每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质，保持健康的体魄和积极乐观的心态。然后，树立自主学习的理念，因为自主学习是学习者发挥自主性和创造性的出国留学一种学习过程或方式，其显著特征是学生自主确定学习目标，自己决定学什么;自主选择解决问题的策略，自己决定怎么学等，实现学习过程的自我导向、自我激励、自我监控。最后，我发现走新大学这个小社会后，我觉得同窗之情是人类感情中最值得珍惜的一种感情。大学生为了一个共同的目标，从四面八方聚到了一起，成为了大学同学。
大学期间的同学友谊，对人的一生来说都是美好和难忘的。大学生来自不同地域、不同家庭背景，其生活习惯不同，学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的。大学生对此要有宽宏的度量，要有理智的头脑，切不可意气用事。做一个宽宏豁达的人是需要培养锻炼的，但我们在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养。在交往中，要多进行换位思考，要学会做有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使其感受到彼此的善意和温暖。只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以......我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
四、从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：”人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无自从上了这次新疆大学生职业发展与就业指导课，让我深深的认识到了，大学是人一生中的关键时刻，在这个时期，我们要学会生活，学会适应社会，学会融入这个新的集体，在慢慢的成长中学会各种有用的知识，学会各种专业技能，在这个可贵的时间段把握好自己的人生。
篇九：工作指导学习心得
省委巡视指导督导工作专题培训会心得体会最近，按照县委巡察办统一安排和要求，我通过视频会议的形式，参加了**省委巡视指导督导工作专题培训会，聆听了专家学者的培训启发，结合刚刚结束的**届县委第*轮巡察工作，作为一个巡察干部，我感触颇多。
首先，要提高政治站位，深化思想认识。巡视是上级党组织对下级党组织履行职能发挥作用的监督，虽然在培训会上重点是讲巡视工作如何开展，巡察工作讲的不多，但是我觉得巡察和巡视虽有区别，但是是一脉相承，对我们基层来说，巡察工作才是重点，在巡察工作开展的过程中一定要深化认识，提高政治站位，紧盯“三个聚焦”，不要把巡察工作搞成党的业务检查，要紧抓被巡察单位的主要职能和发现的重点问题，不能在调阅业务资料上浪费太多时间和精力。
其次，要勇于担当，积极作为。作为一名巡察干部，要提高责任意识和担当意识，要认真扎实的干好自己负责的工作。同时，还要积极配合巡察组其他同志的工作，对于组长临时安排的工作更要高质量完成。要模范遵守党章党规和《巡视工作条例》，严格遵守巡察工作纪律，加强保密意识，对自己从严要求，时刻维护巡察干部形象。
第三，要严格遵守规定，不断提高综合素质。巡视巡察是党章赋予的神圣使命，作为一名巡察干部，要严格按照规定和章程办事，不能凭空想象和主观臆断，对于所有的问题底稿都要有充足的支撑材料，对谈话了解的问题也要有理有据，不能捕风捉影，更不能道听途说。只有严格遵守各项规章制度，才能扎实做好巡察工作的各个环节，最终形成高质量的巡察报告。
在以后的工作中，我要积极广泛的学习***总书记对各个行业领域的重要讲话
和指示批示精神，积极了解各个行业领域的主要特点和重要职能，不断学习谈话技巧，增强发现问题的敏锐性，不断提高个人综合素质，为进一步做好巡察工作打下坚实的基础，扎扎实实搞好每一次巡察工作。
篇十：工作指导学习心得
教师心得体会自从担任指导教师以来，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共 同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。下面是学习啦小编为大家收集整理的指导教师心得体会，欢迎大家阅读。
指导教师心得体会篇 1
11 月中旬，学校领导通知我，区里组织新任教师“跟岗培训活动”，让我带一位新老师，就是开发区中学的翟秀鹏老师。所谓跟岗培训，就是影子培训，就是我干什么，她干什么，包括班主任工作。
一、压力、责任、使命
接到任务，我立刻感到身上的压力：心理上一直觉得自己是新教师，有很多的不足，如今要我带徒弟，而且是同龄人，又有教学经验，万一带不好怎么办?后来，了解到翟老师刚研究生毕业不久，由于种种原因，原来教的是别的学科，今年刚刚接触初中地理;而且，了解到区里组织这项活动，一方面是为了为了努力建设一支师德高尚、教育理念先进、专业知识过硬、教育教学能力强、具有改革创新意识的新生教师队伍;另一方面是想让乡镇学校的老师来学习城区学校先进的办学理念，利用城区学校先进的师资力量带动培训新任老师，再由这些老师将这种先进的教学理念带回到乡镇学
校，从而对乡镇学校起到带动辐射作用，从而达到缩小城乡差距的目的。了解到这里，我知道这份工作的意义!同时也意识到身上的责任感和使命感!有一句老话说得好：“什么样的老师带什么样的学生”。所以我必须把自己做好，用自己的实际行动来影响她，当好这个师傅。我本着“共同学习，互帮互助，一起成长”的理念，在这一个月的观摩、研磨当中，我们共同收获了辛苦与快乐。
二、筹备与策划
学校专门成立了工作领导小组，并指定我和刘杰老师担任地理和语文的指导教师。我和刘杰老师在与新教师充分交流的基础上，制定详细的教学培训计划，采取一对一个性化指导。具体计划见培训计划书。
三、师德教育：自己就是最好的教材。
我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让她牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。做到依法执教、爱岗敬业，不能发生违纪现象。对学生要倾注爱心，只有热带学生，学生才会热爱你!
四、见证成长
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，
将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。
、在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形成正确的教育理念，并努力做到理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励她多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。
、在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。我和翟老师一起参与了学校的集体备课，交给她怎么说课，怎么做学案，翟老师也积极参加到学校组织的“课堂教学达标活动”和“课堂教学开放月”活动当中去，积极向各科老师虚心学习。每次听课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现翟老师在课堂中调控课堂的能力挺好，应变能力强，而且经常有
一些好的点子，但是课上语言不够精炼、重点不够突出，练习内容较少，情绪感染力不足。针对这些现象，我及时纠正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她每天都会写 300 字左右的反思，并且每周设计一个教学案例，她们脚踏实地的学习精神，一丝不苟的工作态度也感染了我。
、在班级管理中，我向翟老师介绍常规管理的各个方面，并让她和我一起参与管理，相互观摩、组织召开了“文明礼仪伴我行”、“和谐班级、快乐学习”、“在反思中总结，在进步中成长”等的主题班会。我们一起筹备组织了家长会，带着翟老师一起家访，家校联系。我们一起参与了学校组织的“校园文化艺术节”，翟老师从组织学生报名、过程指导、呐喊助威都亲自参与，并得到了学生的好评。让翟老师尝试着处理班级中学生发生的矛盾，出现的问题，让她体会处理问题的技巧和注意事项，比如要保护学生的自尊心，怎样让学生能做到深刻反思从而达到教育改正的目的等。
指导教师心得体会篇 2
新教师刚走上工作岗位，年轻有活力，工作热情高，敢闯敢做，富于创造性。学校引导得法，就能缩短入门过关的时间，很快进入下一层次，甚至成为骨干教师。然而，这些初任教师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价学生、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。
每一位新教师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老
师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师，是每一个多年从事教学工作的教师的责任。我也同样要肩负起培养和指导青年教师的重任。在指导和培养新教师方面，我主要从以下几个方面进行的。
一、做新教师的知心朋友
做新教师的知心朋友，是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心新老师的实际教学工作，把她们的困难当作自己的困难，适时地提出一些教学设想、教学安排，从整体上把握教学的过程，教学过程各个环节的特点。在平时的接触中，我成为她们可信赖的人，这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行，被指导教师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。
二、有针对性进行指导
在具体的培养和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，我肯定新老师教学中的优点，多加鼓励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，再指出教学中的不足。我发现，如果一个青年教师教学中的不足，不可能立即要求其改正，我们可分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并要求其改正，效果很好。新教师的进步是要有
一个过程的，不能要求过急，我们要记住欲速则不达的道理。在指导新老师过程中，针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足，我帮助她认真分析教材，仔细研究教参，并提供优秀教师的教案、说案让她们参考，渐渐地她就能注意到，教学中怎样突出重点突破难点，注意到教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明，她们的教材分析能力有了较大的提高。
三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去
我在具体指导过程，十分注重抓好教研活动的各个环节。教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”。应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”。这样做的效果会更加持久，更加巩固。
(一)定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。
(二)上好示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，然后倾听其他教师的分析与评论。
(三)开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。
指导教师心得体会篇 3
我们赤眉小学一直关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，
促进青年教师专业 成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型 学校的一项长期而深远的举措。在本学期，教务处分配给我的任务是指导青年教师马洋洋和刘欣，我知道师徒结对不是一个虚空 的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现,我深深感到身上的责任和压力.在本次活动中，我也是本着“共同学 习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。
师德方面：
我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率 作用，在言传身教中首先让两位新老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工 作。
教育教学方面：
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给 她，学会分享。在他们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和他俩， 在帮带中共同进步。2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。
这要求通过对新《高校课堂是这样做成的》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同 时，鼓励
马洋洋、刘欣教师多阅读教育理论书籍，领会新的教学理念，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增 强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共 同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
本学期，我听了两位教师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出 不足，总结经验，以此提高两位老师课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高两位老师对教 材的理解驾驭能力。还经常指导教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导 她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
经过一学期的培养和指导,马洋洋、刘欣教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高， 基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。
以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师 徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己
在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共 同分享，为赤眉小学美好的明天贡献出自己的一份力量。
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