党史学习教育读书班讲话稿11篇
党史学习教育读书班讲话稿篇1
同志们：
在全国上下正在轰轰烈烈开展党史学习教育的关键节点，XX党史学习教育读书班，今天正式开班了。我们这次读书班将利用3天的时间，采取“小组学习、讨论与自学”相结合的方式，对全体党员进行一次集中半脱产式培训。
在为期3天的学习中，我们将重点围绕习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》开展学习。总体来看，学习内容比较丰富，时间安排比较紧凑，希望大家能够珍惜这3天的宝贵时间，集中精力、主动参与，深入研讨、认真思考，确保这次读书班取得实效，自身能够实实在在的长本领、长见识、长能力。为达到学习目的、保证学习质量，我再提几点要求和希望：
一是树立“明镜所以照形，古事所以知今”的历史观，争当勤学理论的“上进生”。政治上的坚定，源于理论上的清醒。习近平总书记指出，“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”这既是对全党的学习要求，更是对我们每名党务工作者的政治要求。我们队伍的性质、特点和所担负的职责任务，决定了各级指战员必须把学习理论放在首位。虽然平时我们也开展了各种形式的党史学习和业务培训，但因工作繁忙，学习还不够深入、培训还不够系统，大家要充分利用这次集中学习的机会，力求学深一些、悟透一些，发扬好、传承好党的成功历史经验，做到知所从来、明其将往，在领悟党的实践中树立正确的历史观、增强政治自觉和行动自觉，凝聚起推动事业发展的强大合力。
二是铸牢“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”的学习观，争当善于思考的“优等生”。古人常言，学而不思则罔。在学习中，大家要克服学归学、用归用、学用脱节现象，既要提倡俯而读，更要提倡仰而思。否则，笔记写得再多，观点记得再牢，又有什么意义呢?要坚持边学习、边思考、边研究，紧扣破解现实问题，把读书学习与研究问题结合起来，紧密联系我国应急管理事业的实际，紧密联系消防救援工作及本部门的工作实际，紧密联系自身的思想和工作实际，带着“问题”去学，围绕现实中存在的热点、难点、疑点问题，多问几个为什么，多想一下应该怎么办?特别是要结合队伍建设和队伍管理中存在的“不适应”、“不符合”的问题，认真进行思考，相互讨论交流，深入分析，触发灵感，寻找答案，提升运用所学知识破解现实问题的能力。
三是领悟“江山就是人民，人民就是江山”的人生观，争当躬身实践的“特长生”。正所谓“喊破嗓子不如甩开膀子”，教育培训不是“花拳绣腿”的形式主义，更不是为了读几本书、看几张老照片、听几个红色故事，而是把学习教育的成果转化为办实事、解难事上来。在局部领域，各位支部书记要清醒地认识到，抓党建是你们的主要职责，一定要通过此次读书班，强化自身能力素质，提升管党务党能力，带动整个支队党建工作向标准化、规范化、科学化方向发展。在全局高度，大家要牢固树立“以党建带队建”的工作理念，将此次读书班中的所学、所思、所悟传授于每一名指战员，组织好党史学习教育，开展好“我为群众办实事”实践活动，引导各级做到知史爱党、知史爱国、知史爱民，在学习领悟中更加坚定理想信念，在奋发有为中不断践行初心使命。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。同志们，现适逢建党百年华诞，新的征程始于足下，我们要在学习党史中学到真知、领悟真谛、练得真功，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党的百年奋斗延伸到更远的未来。
最后，衷心祝愿同志们在学习期间，圆满完成各项学习任务，真正做到学有所思、学有所获、学有所成！
党史学习教育读书班讲话稿篇2
通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。
此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己，让自己幸福，让他人快乐，这是一种无私。但此刻，我觉得我们在让自己优秀的同时，也应该让他人优秀起来，大家一起进步，一起为美好的理想奋斗。
这次学习是由吴x老师主讲的中国共产党执政历史和人民的选择。会议一开始，一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜，解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩！
学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党，政党制度，中国共产党的两大历史任务等。其中，在两大历史任务中，主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。
学习中，老师还谈到了一个很敏感的政治话题腐败。通过这次学习，我认识到了自己长期以来的思想误区，腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后，权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生，跟政党的性质没有必然的联系。
这就让我想到要在同学中传播这一正确观点，解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中，现在有很多为什么会对中国共产党没有好感，甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多，腐败之风盛行。如果他们能够认识到，腐败产生的根源的话，或许这样的误解自然就会解开吧。
由于理论知识有限，社会实践体验还不够深刻，对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入，但我始终坚信，中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。
党史学习教育读书班讲话稿篇3
学习党的光辉历史。我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心！中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人！只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。
我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，__压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败___，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林，心得体会《建党100周年党课学习体会：学习党的光辉历史》。是由___同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。
经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前！向前！！永远向前！
党史学习教育读书班讲话稿篇4
根据市委《中共XX市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共XX党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6号)、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
(一)党史教育读书班学习
市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3月22日至26日。
(二)党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
3、第三次集中学习研讨。
内容：集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：5月中旬。
4、第四次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
5、第五次集中学习研讨
会员专属资料，内容略
三、专题教育
(一)革命传统教育。
会员专属资料，内容略
(二)警示教育。
会员专属资料，内容略
(三)形势政策教育。
会员专属资料，内容略
(四)先进典型教育
会员专属资料，内容略
四、有关要求
(一)切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前首要任务，按照市直第XX巡回指导组要求和市XX党史教育工作安排，认真制定并落实个人自学计划。
(二)拓展学习形式。领导班子成员要带头运用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等信息平台，随时随地开展学习。鼓励党员领导干部写读书笔记、心得体会等，但不作硬性要求。
(三)力求学深悟透。党员领导干部要静下心、坐下来、沉下去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。
党史学习教育读书班讲话稿篇5
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。
自开展党史学习教育以来，淇滨区认真贯彻落实中央、省委、市委部署要求，认真谋划，高位开局，充分发挥“乘数效应”，高标准高质量推动党史学习教育扎实开展。
3月29日至31日，淇滨区开展党史学习教育读书班活动，通过专题党课、专题学习、个人学习、集体研讨等系列活动，引导广大党员干部领会精神实质，把握核心要义，以崇高的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风开展好党史学习教育。
“全区上下要迅速掀起党史教育学习热潮，要在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、讲作为、求实效，并用以武装头脑、指导实践、推动工作，以永不懈怠的精神状态和只争朝夕的工作作风，奋力谱写高质量富美淇滨更加出彩绚丽篇章，以优异成绩献礼建党100周年。”3月29日，淇滨区委书记王洪民在淇滨区党史学习教育读书班上表示。
认真谋划，高位开局
引导广大党员干部以高度的政治自觉投身到党史学习教育中——这是一场凝心鼓劲的理论学习，更是一次融入血脉的思想洗礼。
3月14日，淇滨区党史学习教育动员部署大会召开，对当时的学习教育工作进行了全面安排部署。3月29日至31日，淇滨区党史学习教育读书班开班，淇滨区委高度重视。29日上午，淇滨区委书记王洪民以《深化党史学习、汲取奋进力量、争做忠诚干净担当的新时代好干部》为题讲党课，引导党员干部从党史学习中筑牢信仰之魂，深化为民之情，夯实实干之基，赓续精神之脉，恪守廉洁之心。
3月29日下午，区委理论学习中心组成员观看了中央党校教授韩庆祥《中国共产党治国理政的哲学智慧——以党史为重点的“四史”教育》辅导报告的视频。韩庆祥以为什么学习“四史”、怎么学习“四史”为切入点，围绕以党史为重点的“四史”教育实质、一个深得人民拥护的强大政党是如何炼成的、中国共产党治国理政的哲学智慧三个方面对党史学习教育作了详细生动的解读。
3月30日上午，中心组成员收听收看了中央宣讲团成员、中国人民解放军国防大学原战略研究所所长金一南的辅导报告;下午，中心组成员个人自学《简明河南党史》中《河南党组织的建立与大革命运动》等内容。
3月31日上午，中心组成员学习了习近平同志《论中国共产党历史》中的6个篇目;下午，中心组成员围绕习近平同志《论中国共产党历史》中的6个篇目作交流发言。
…………
3天的读书班学习时间虽然不长，但安排周密、主题鲜明、重点突出，既有专题辅导又有交流研讨，既有集中学习又有个人自学。中心组成员专心学习、认真记笔记、深入思考，切实做到学有所思、思有所悟、悟有所得。
大家一致认为，读书班内涵丰富、思想深刻，对深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展好党史学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，更好推动高质量富美淇滨建设，具有很强的指导意义。
以学促思，凝聚共识
从党的优良传统中汲取力量，鼓足奋进新时代的精气神——读书班上，区委理论学习中心组成员紧扣党史学习教育，结合各自工作踊跃交流。
中心组成员纷纷表示，通过参加读书班，深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，认真研读了《论中国共产党历史》，聆听了系列专题辅导报告，进一步提高了对党史学习教育的重大意义、目标任务、基本要求和重点内容的认知，思想认识、政治站位得到了持续提升。
“在重温经典中强化了理论武装;在学思践悟中坚定了理想信念;在回望初心中厚植了为民情怀;在知行合一中砥砺了实干担当。”淇滨区委副书记、区长闫浩在读书班交流发言时表示。
“读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们迎来了中国共产党成立100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，只有认认真真学习党的伟大历史，了解党的发展历程，汲取党史中的‘智慧’，才能走好新时代的长征路。”聆听了金一南教授的辅导报告后，淇滨区委副书记王永军表示受益匪浅，对党的历史脉络有了更加清晰的认识，将继续常学常思、深学细悟、学用结合，做到明理、增信、崇德、力行。
“要坚定信念，一心一意跟党走;不忘初心，践行誓言铸党魂;牢记使命，矢志不渝增党辉。坚决做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。”淇滨区人大常委会党组书记、主任刘增军认真写下了自己的感悟和学习心得，并在集体研讨时进行了分享。
“我将以此次学习教育为引领，全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断强化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的自觉性，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取奋进前行的智慧和力量，全力助推高质量富美淇滨建设。”淇滨区政协主席袁金虎铿锵有力地说。
大家在发言交流中凝聚了共识：要从党的优良传统中汲取力量，在学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，鼓足迈进新征程、奋进新时代的精气神，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
知行合一学党史，深入谋划开新局
高标准高质量推动党史学习教育扎实开展——基础在“学”，关键在“做”。学习的落脚点是让初心融入血脉、把使命扛在肩头，汲取前行力量、更加坚定信念。
知史而智，向史而新。在读书班上，王洪民在讲话中提出了此次读书班的学习任务：要把党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来，站位新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，聚焦鹤壁东区发展、城市创建、商务中心区提升、乡村振兴等中心工作，以永不懈怠的精神状态和只争朝夕的工作作风开启新征程、奋进新时代。
如今，淇滨区上下已经掀起了知行合一学党史，深入谋划开新局的热潮。淇滨区黎阳路街道党工委书记刘全福感慨：“通过学习，我对百年党史的感悟更深了，对习近平新时代中国特色社会主义思想的把握更准了，对推动高质量跨越发展的信心更足了。今年要进一步做好老旧小区改造、特色小巷打造、城市创建等工作，造福辖区群众。”
“最近听了党史专题辅导，感到热血沸腾、备感振奋、受益匪浅。要进一步谋划，充分用好淇滨区的红色资源，努力让党史学习教育热起来、潮起来、火起来。”淇滨区文旅局局长郭金花说。
“要学以致用，把学习成效转化为干事创业的具体实践。今年要围绕农文旅融合发展，抓好龙岗人文小镇建设，同时，坚持在发展中改善民生，提升群众的幸福感和获得感，为高质量富美淇滨建设添砖加瓦。”钜桥镇党委书记于顺清说。
…………
在开展读书班的同时，淇滨区还提高思想站位，立足实际、守正创新，制定了《全区党史学习教育实施方案》，突出“11561”特色，打造红色淇滨，高标准高质量推动党史学习教育扎实开展。
第一个“1”：建好一个红色基地。以毛连洞村留存的革命遗址为基础，修复革命旧址，打造独具特色的红色教育基地，不断擦亮淇滨红色文化品牌。
第二个“1”：征集制作一批优秀红色新媒体产品，让党史学习教育“触手可及”“一点即达”。
“5”：开展唱红歌、写红文、诵红诗、讲红课、办红展“五红同映”活动，唱响爱党爱国主旋律。
“6”：通过“5+1”模式，抓好青少年党史学习教育。即在全区青少年中开展“红色课堂”学习分享、“红色故事”演讲、“红色歌曲”演唱、“红色画卷”征文(书画)评比、“红色足迹”研学实践5项红色活动，以学习英雄模范为重点，评选一批学习英雄模范红色少年。
第三个“1”：建立一套效果评估体系，从党史素养提升、党性提高、群众满意度等方面客观评估党史学习教育效果。
下一步，淇滨区将进一步强化责任担当，树立正确导向，以高度的政治责任感和紧迫的时代使命感，抓好党史学习教育，引导全区党员干部职工以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，奋力谱写高质量富美淇滨更加出彩绚丽篇章。
党史学习教育读书班讲话稿篇6
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，正当其时，十分必要。我们要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真学习党的光辉历史，汲取力量，勇于担当作为。
在学有所思中明理增信。“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。实现马克思主义中国化，这是中国共产党从遵义会议之前的多次严重挫折中深刻总结出来的根本经验，也是中国革命、建设、改革从胜利走向胜利的根本经验。党的历史就是马克思主义中国化的实践史，只有在学习中深层次地思考，才能读懂党史，筑牢信仰之基;才能够从思想净化、精神厚蓄、意志锤炼中积聚砥砺前行、坚韧进取的磅礴力量。我们要在“学”上继续用力，边“学”边“思”，常学常新，持续培养提升政治判断力、领悟力和执行力。
在学有所悟中崇德力行。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，人心向背关系党的生死存亡。我们要坚守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚，答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题。以孔繁森、焦裕禄这样的时代楷模为榜样，永葆赤子之心，紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。
在学有所得中提升能力。只有不断学习和总结历史，借鉴和运用宝贵的历史经验，才能够以史为鉴走好新时代的奋斗路。要在履行职能上、助力专门协商机构建设上、机关干部素质能力提升上开新局，就必须把牢“党史观”，读史明智、知古鉴今，学先进、亮底色，拿出非凡的智慧和勇气，把学习成果转化为工作动力。在机关服务中心的工作中要牢固树立群众利益无小事的理念，增强主动服务的意识，时时处处将服务理念贯穿于工作细节之中，在食堂、文印、车辆等经常性服务工作中提质增效，以服务质量的提高增加大家对服务中心的认可度，努力推动机关后勤服务工作开新局、上台阶。
党史学习教育读书班讲话稿篇7
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，正当其时，十分必要。我们要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真学习党的光辉历史，汲取力量，勇于担当作为。
在学有所思中明理增信。“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。实现马克思主义中国化，这是中国共产党从遵义会议之前的多次严重挫折中深刻总结出来的根本经验，也是中国革命、建设、改革从胜利走向胜利的根本经验。党的历史就是马克思主义中国化的实践史，只有在学习中深层次地思考，才能读懂党史，筑牢信仰之基;才能够从思想净化、精神厚蓄、意志锤炼中积聚砥砺前行、坚韧进取的磅礴力量。我们要在“学”上继续用力，边“学”边“思”，常学常新，持续培养提升政治判断力、领悟力和执行力。
在学有所悟中崇德力行。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，人心向背关系党的生死存亡。我们要坚守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚，答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题。以孔繁森、焦裕禄这样的时代楷模为榜样，永葆赤子之心，紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。
在学有所得中提升能力。只有不断学习和总结历史，借鉴和运用宝贵的历史经验，才能够以史为鉴走好新时代的奋斗路。要在履行职能上、助力专门协商机构建设上、机关干部素质能力提升上开新局，就必须把牢“党史观”，读史明智、知古鉴今，学先进、亮底色，拿出非凡的智慧和勇气，把学习成果转化为工作动力。在机关服务中心的工作中要牢固树立群众利益无小事的理念，增强主动服务的意识，时时处处将服务理念贯穿于工作细节之中，在食堂、文印、车辆等经常性服务工作中提质增效，以服务质量的提高增加大家对服务中心的认可度，努力推动机关后勤服务工作开新局、上台阶。
党史学习教育读书班讲话稿篇8
百年党史，有艰苦卓绝的奋斗，有斗罢艰险的欣喜。重温历史，缅怀历史，锤炼意志，始终铭记前辈战场上奋力拼搏，视死如归的精神，深刻明白如今苦尽甘来、国泰民安、美好生活的来之不易。
经过近期党史的学习，我对党的光辉伟业和奋斗艰辛有了更加深刻的认识。党建设的成功并不是随随便便取得的，更不是一蹴而就的，而是经历了一代又一代薪火相传、不断自省自新的过程。一个党的持久发展离不开党的远见卓识，更离不开与时俱进的开拓创新。回望党百年的风雨历程，我发现精神凝聚力与改革创新能力是党能够历经时代风雨而始终屹立的重要秘诀，下面我将从这两个角度，谈谈我对党史的学习体会。
一、狠抓精神指引，提升核心凝聚
从党诞生初期的红船精神到抗日战争时期的延安精神，再到和平年代的维和精神，党的思想始终秉承着“为人民服务”的理念，顺应着党的变化，拥有因时而变的具体内涵。党坚持以人民为中心的执政理念，充分发挥党的宏观调控能力，将党对人民生活、社会经济的影响降到最低，充分发挥了党的制度优势，体现了中国人民伟大的团结精神、奋斗精神、创造精神、梦想精神。这些精神的长期发展与实践得益于党对人民方向正确、目标明确的精神指引，也正因为有了这些精神指引，中华民族的核心凝聚力也大大增强，历经风风雨雨依然能够拥有向上向美、无坚不摧的力量。
二、大力改革创新，提高发展质量
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的禀赋，它推动着社会生产力的发展，更推动着人类思维和文化的发展。党并没有在曾经的成功经验里止步不前，而是顺应着时代发展不断调整战略部署。党的理论体系步步成熟，也越来越灵活地运用到了实践中。正因为有了党的高瞻远瞩，我们才能顺利进行从“中国制造”到“中国智造”的转型，我们国家才可以从“高速发展”顺利前进到“高质量发展”阶段。发展质量稳中有进，人民幸福感不断增强，我们离伟大的“中国梦”也越来越近。在党史的学习过程中，我认识到，中国的强大并不是一朝一夕的过程，为了国家的富强与人民的福祉，同志们付出了无数辛劳努力。我们所有人也应该更紧密地团结在党的周围，各司其职，心怀大义，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
未来，我们更要坚定思想不动摇，紧紧围绕在党的周围，站好岗做好事，进一步提高思想道德素养，凝心聚力共走第二个“奋斗百年”路。
党史学习教育读书班讲话稿篇9
以史鉴今，资政育人。党员干部应当学好党史这门必修课，自觉做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，推动党史学习教育走深走实。要紧紧围绕进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新任务新要求，高水平绘就XX水利“十四五”发展蓝图，以科学务实的规划引领XX水利高质量发展，确保中央、省委、市委决策部署在水利系统落细落实落地。要自觉践行以人民为中心的发展思想，抢抓引江补汉、鄂北二期等重点水利工程建设的重大机遇，在水旱灾害防御、水利工程建设、农村饮水安全、河湖长制等方面，全力服务保障人民群众生产生活。要争当“我为群众办实事”的排头兵，把党史学习成效转化为“心系民生、水润万家”的为民服务行动，不断满足人民群众对持久水安全、优质水资源、健康水生态、宜居水环境、先进水文化的美好生活需要。
党史学习教育读书班讲话稿篇10
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
学党史以坚定理想信念
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
学党史以推动方法创新
从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。
学党史以践行为民初心
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
党史学习教育读书班讲话稿篇11
在韶山开展党史教育专题学习，是进行党史学习教育的一次再深入再升温，是锤炼党性的一堂生动课。
一是信仰坚定，没有不能。从毛泽东带领老一辈革命家们完成了中国的解放事业，新立了新中国;彭德怀元帅无论是顺境还是逆境，他都能兢兢业业的治军、治国;从曾国藩幼时被梁启超讥笑为最“愚笨”的人，到清晚期中兴之臣;就是因为他们每个人都有坚定的信仰，才能把不可能的事情干成。
二是为党为国，无我无家。彭德怀元帅说过：“只要国家兴旺、人民幸福、我就快乐。”彭德怀兄弟3人，2人为革命献出了生命，毛泽东一家6人为了革命而牺牲，他们舍小家为国家，对党对人民奋斗终生的高贵品质和革命精神正是值得我们不断学习的。我们一定要做到为国家、为人民、为单位干实事，做好本职工作，同时做好工作的过程就是为民服务、为单位添彩的过程。
三是忠诚组织，干好工作。这也是这次学习的重点，毛泽东主席、彭德怀元帅是顺境和还是逆境，都没有背叛自己的信仰，这就是对组织的忠诚。新时期我们的主要任务，一是通过学党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”、树牢“四个意识”、践行“两个维护”;二是忠诚于街道党工委、办事处的领导，干好工作，增强“说、写、干”三种本领。
最后，我们学习回去后，一定担当务实，以党性铸忠诚，以党风促作风，真正把党史学清、把党课讲红、把党性炼硬、把作风炼正、把工作做实做细，把我们辖区的居民服务好。
