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高中学生爱国主义教育教案(精选文档)

时间:2022-06-02 09:50:07 教案设计 来源:网友投稿

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高中学生爱国主义教育教案(精选文档)

  有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起下面小编为大家整理的高中学生爱国主义教育教案资料,提供参考,欢迎阅读。

高中学生爱国主义教育教案

  活动目的:

结合国庆xx周年,对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:

班长、中队长主持 当前隐藏内容免费查看,全体学生参与。

  活动过程:

  一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:中国巨龙在腾飞。

  主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

  主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

  主持人甲:身为华夏儿女。

  主持人乙:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

  今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)

  1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,

  主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

  生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

  生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

  生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

  生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

  生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

  生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

  生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

  生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

  生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

  生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

  生1:我爱你勤劳的双手;

  生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

  生3:我爱你五色的风帆;

  生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

  3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

  (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

  4、 主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

  小组优秀稿者发言如何爱国

  (四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活,不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)

  第四个同学展示出岳飞的《满江红》

  5、集体朗诵岳飞的《满江红》

  《满江红》 岳飞

  怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

  抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

  三十功名尘与土,八千里路云和月。

  莫等闲、白了少年头,空悲切。

  靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

  驾长车踏破,贺兰山缺。

  壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

  待从头,收拾旧山河,朝天阙

  请我班班主任老师领同学们学习这首诗

  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

  (我爱你,祖国!)

  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

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