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2022年度桂花雨教学设计教案设计【优秀范文】

时间:2022-09-11 19:15:04 教案设计 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度桂花雨教学设计教案设计【优秀范文】,供大家参考。

2022年度桂花雨教学设计教案设计【优秀范文】

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

桂花雨教学设计教案设计一

教学目标:

1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。

教学重难点:

重点:通过文本朗读感悟,体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。

难点:体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。

教学资源:

1、课件。

2、课外查阅资料,了解作家琦君及其作品《桂花雨》《水是故乡甜》《家乡味》等。

教学方法:自读自悟、细读悟情,抓关键词进行品味。

课时安排:一课时

教学流程:

一、复习导入,揭题释题

1.本单元我们学习了以思乡为主题的课文,谁能说说在我们学过的课文中,分别是谁勾起了作者的思乡之情呢?

2.那今天我们要学习的《桂花雨》这篇文章又是谁勾起了作者的思乡之情呢?

3.齐读课题并质疑:桂花雨是什么样的?(结合预习指名回答)

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