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小学教师年度述职报告五篇_教师述职

时间:2023-05-26 16:50:09 述职报告 来源:网友投稿

【网编辑按】在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完善自己,今天小编就给大家整理了小学教师年度述职报…初心优秀优秀范文网小编为您整理了下面是小编为大家整理的小学教师年度述职报告五篇_教师述职,供大家参考。

小学教师年度述职报告五篇_教师述职

【网编辑按】在 教学工作 中,自身尚有 不 足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不 断推进完善自己,今天小编就给大家整理了 小学教师年度述职报…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《2020小学教师年度述职报告精选5篇》,给您在日常工作学习中借鉴。


 

小学教师年度述职报告篇一

尊敬的领导:

20x年x月,我怀着一腔热血 十二分的激清,来到x小学。在 新的环境 新的岗位工作一年了 ,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在 目。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有 经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素养。现述职如下:

一 思想素养方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚慎重。坚持党的教育方针,面向全体 教书育人。广泛的 学习教育教学理论知识 学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不 利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗寻常心,力求做工作 中,不 计较个人得知,吃苦在 前,做事在 前,业余时间不 搞有 偿家教,不 接受家长送的礼物。

二 教育方面

在 本年度 中,我担任五年级的班主任。在 教育实践过程 中,我不 放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信 乐观 团结 进取。我激励着孩子们不 断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有 进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的激励,这是爱的智慧,这是激励赏识创新的杰作。在 班主任管理工作 中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理 中,在 班内实行了 “合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外,我以特有 的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈 手语,做主持等等。这其 中赢来的收益是学生的日益提高。

三 教学方面

在 一年的教学实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。在 我们大家的共同努力下,班上的数学成绩最终有 了 飞跃的进步,获得了 可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然,这些成绩的取得,绝不 是我个人的功劳。这是各级领导关怀 全体教师共同努力的结果,假如没有 大家的辛劳与付出,假如没有 大家的敬业与奉献,假如没有 大家的支持帮助,这些成绩是想都不 可想的!

四 教研方面

作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不 足。为了 提高自己的课堂教学能力,我积极参加集体备课――上课――听课――研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教学 中的亮点,并指出存在 的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了 提高。作为新老师,我也经常去有 经验的老老师那听课, 学习经验。积极参加班主任培训 信息技术培训 教师敬业精神培训 教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛,并取得了 第二名的好成绩。

五 辅导青年教师方面

开学初我和刚踏上岗位的x老师同住,我参加工作还惟独 几年的时间,在 各方面都存在 不 足,因此,在 工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在 办公室几乎天天开展相互交流,在 教育教学工作 中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课 上课 批改学生作业。

在 上课 中我们一方面通过相互听课,指导教法,另一方面在 上课前我们经常互相讨论怎样教学才干起到较好效果等。在 作业批改上我们根据教导处要求统一具体批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有 布置必须有 检查 有 批改,有 错误学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教育教学取得一定的成绩。

展望明天,任重道远。我想,在 今后的工作 中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

谢谢大家!

述职人:x

20x年x月x日

小学教师年度述职报告篇二

本人于19x年7月毕业于唐山师范学校,同年9月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还专心主动地参加学历进修,于2007年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书,20x年12月被评聘为小学一级教师,现已经到达了 参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下:

一 倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有 明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,专心实践“三个代表”。在 工作 中,具有 高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱 关怀全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观 科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不 计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在 学生和教师心目 中,具有 较高的威信和良好的教师形象。

二 精心施教,构成特色

在 教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有 机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁 由易到难 深入浅出 通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简单,老师教得自然。

首先认真备课。不 但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序作具体的记录,认真写好教案。每堂课都在 课前做好充分的打算,并根据教学资料制作搞笑的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在 课堂上个性注重调动学生的专心性,加强师生交流,让学生学得简单,学得简单愉快。同时在 每一堂课上都充分思量每一个层次的学生 学习需求和 学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

我是教研组长,我带领同组人认真钻研教材 教法,然后虚心请教其他老老师。在 各个单元的 学习上都专心征求同组老师的意见,互相学习方法。同时,多听老师们的课,做到边听边讲, 学习别人的优点,克服自己的不 足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

当然在 认真备课,增强上课技能的同时,我还抓住一切机会锻炼自己,提升自己。20x年我参加了 丰润区教师素养大赛,20x年我又参加了 丰润区班主任素养大赛,均取得较好成绩,受到领导好评。除此之外,自20x年以来,我执教了 语文 数学 科学 心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节,20x年被评为“丰润区数学教学标兵”,20x年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时专心参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了 局领导及教研室老师的通报表扬。

三 精心养育,培养新人

作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在 任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。从20x年到此刻,我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在 工作 中,我从不 歧视差生,而是在 生活 中和他们做朋友,想方设法了 解他们,做他们的知心姐姐,查找根源,让他们端正 学习态度,明确 学习目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在 我的影响下,我所教的班级逐渐构成了 团结友爱 专心向上 有 凝结力 有 爱心 乐于奉献的班风。几年来,我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班群众”,我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时,我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。

四 综合提高,完善自我

平时,我除了 认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的[8和9的熟悉] [10的合与分]等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一 二 三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛,我的[火灾 中的自救与互救] [学会赞美别人]均获得丰润区一等奖。

当然提高自己的同时,我还指导学生写作,我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一 二 三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩,这些成绩给孩子们带来了 喜悦,同时也让我从 中感受到了 育人的快乐。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在 今后的工作 中虚心 学习,勇于创新,再创佳绩。

小学教师年度述职报告篇三

尊敬的领导:

寒来暑往,一学年的辛劳耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在 收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛劳。

一 思想素养方面:

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱 中国x遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力 学习小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不 良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。

二 教育教学方面:

在 长期的教育实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生 家长。

三 班主任方面:

作为数学教师,我不 仅注重做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们 影响他们,让他们不 仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有 计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在 这期间,我既是“策划者” “组织者”,又是“参与者” “服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不 彼。有 付出就有 回报,我班取得了 可喜的成绩。“风霜雨雪都有 甘露,酸甜苦辣都有 营养”,我是这么想的,也是这么做的。

20x年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不 辜负社会对这一团队的期待,是我的心愿。

谢谢大家!

述职人:x

20x年x月x日

小学教师年度述职报告篇四

我是一名小学教师,平时能够认真 学习新课程标准,依纲靠本。我在 教学方面,能做到认真备课,专心上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班群众及学生,并能做到喜爱学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。在 交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关怀并帮忙他人,专心将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜爱并热爱他人,从而真正体会到自身存在 的价值所在 。

在 思品 教育方面,我尽心竭力听取他人意见和推举,尽量完善自身缺点,做一名人人喜爱而又敬业 优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素养并不 断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有 理想 有 道德 有 文化 有 纪律的社会主义接班人,并不 断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

在 课堂上以表扬为主,分个人 小组进行表扬,经常运用赞扬的语言激励学生,如你真棒!你的真聪慧!你们小组合作得很好!……大大加强了 学生 学习的信心和群众的凝结力。

总之,在 教学工作 中,我一向强调学生 学习的主体地位,把 学习的主动权交给学生,教学 中要尽的努力,最充分地调动学生专心主动 学习,由“要我学"转化为“我要学” “我爱学”。科学施教的同时努力提高 完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

小学教师年度述职报告篇五

尊敬的领导:

您好!

寒来暑往,一学年的辛劳耕耘立即结束。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有 经验的教师请教,务求精益求精。在 收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛劳。

一 思想素养方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚慎重。坚持党的教育方针,面向全体 教书育人。广泛的 学习教育教学理论知识 学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不 利于儿童身心发展的言行。

二 教育教学方面

在 长期的教育实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生 家长。

三 其他方面

作为数学教师,我不 仅注重做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有 的贡献。

述职人:x

2020年度x月x日

 

2020小学教师年度述职报告精选5篇


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