2021年学党史汇报总结8篇
2021年学党史汇报总结篇1
为进一步深入开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育，践行“我为群众办实事”理念，xx街道总结党史学习教育经验，探索“‘四史’教育联动、党群共同参与、创新学习教育”三种模式引导党员群众学好“四史”，不断坚定理想信念，汲取奋斗伟力，强化担当作为。
探索“四史”教育联动模式，打造“四史”宣讲天团。充分用好李家祠堂、烈士陵园等本地红色资源，发挥街道校地合作志愿服务平台、乡村振兴夜校及思源社区基层党建示范点作用，进一步凸显市、街道及（村）社区三级联动教育优势，统筹利用好市委宣讲团、街道宣讲团及（村）社区师资力量，组建一支以专家教授为主，以街道领导基层党组织书记和（村）社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍，培养一支政治可靠熟悉红色资源具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队，创新教学形式，丰富学习内容，把“四史”学习教育做到有声有色入脑入心。目前，宣讲团成员到企业、支部开展四史宣讲x次，x名党员群众参与活动；市领导及街道班子成员上“四史”专题党课x次，x名党员群众参与听课。
探索党群共同参与模式，打造“四史”红色平台。以街道乡愁馆、四点半学校、中小学为载体，开展“小小红史讲解员”评选活动，培育建立一支中小学生红史小小讲解员队伍，把鲜活丰富的“四史”内容融入学生喜闻乐见的活动。紧扣重要时间节点开展各类志愿服务活动，与凯里市一职校、凯里一中等学校进一步拓展“xx街道校地合作服务示范基地”平台，用生动活泼深入浅出的方式，引导教育广大党员群众爱祖国爱人民。目前，共开展与“四史”有关主题活动x余场次，惠及群众x余人。
探索创新学习教育模式，打造“四史”学习高地。充分利用学习街道公众号“党史天天读”专栏与铸魂行动App专题在线学习《习近平总书记关于‘四史’的重要论述》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上重要讲话》《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》等网络资源开展“四史”学习教育；充分利用好凯里市党史陈列馆现场和专题组织生活会等，发挥红色教育优势，推动丰富的红色资源向“四史”教育生动转化。同时把“四史”学习教育与街道各项工作和新时代文明实践所及站点建设有机结合，通过各类形式多样内容丰富寓教于乐的教育方法掀起学习“四史”的高潮。目前，通过公众号及铸魂行动APP账号先后推送相关信息x余条，组织党员群众观看“七一”相关视频x次。
2021年学党史汇报总结篇2
xx县委老干部局：精心组织，扎实推动学习教育取得实效
xx县委老干部局深入贯彻落实区委关于党史学习教育的重要部署要求，认真履行学习教育参与者和组织者的双重责任，在深入开展局机关党史学习教育的同时，精心组织、扎实推进全区离退休干部学习教育工作，有力推动局机关党员和全区离退休干部学好用好历史，学习教育落到实处、取得实效。
加强自身学习激发使命意识和担当意识
以领导班子中心组学习为引领、以支部主题党日为载体，先后邀请老同志丁昆源作党史学习教育专题辅导，组织参观中国劳动组合书记部旧址陈列馆、xx毛泽东旧居陈列馆和福寿园人文纪念公园，举办《夺冠》《1点就到家》专题电影党课，开展集中学习交流，通过多种形式真正学好“党史”，用历史精神感召、陶冶、教育新时代老干部工作者，激发使命意识和担当意识。积极拓展学习形式，通过xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“青溪晚霞”微信公众号等宣传资源，利用碎片时间、业余时间，学习红色历史，汲取精神力量。坚持把学习教育与做好当前各项重点工作结合起来，在疫情防控、创全期间组织党员到社区报到，参加志愿服务，以学促做，让学习教育融入红色血脉。疫情期间，积极响应区级“双守双共”召集令，前后选派3名同志分赴xx镇东天村和钱盛村，助力基层战“疫”一线。10名在职党员参加结对社区志愿服务，7名在职党员（共计37人次）参加居住地社区志愿服务，1名在职党员参与G50汾湖道口志愿服务。积极开展“上善先锋行·创全Let’s go”主题志愿服务活动，与两家单位的党组织签订《结对共建文明城区协议书》，对包干路段开展保洁工作，以实际行动为创全冲刺迎检贡献自己的一份力量。
提高政治站位精心组织党史学习教育
xx县委老干部局把离退休干部党史学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容抓实抓好。第一时间下发《关于在全区离退休干部中深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育活动的通知》，要求通过开展“讲学习，践初心”“说故事，铭历史”“传精神，助成长”“看变化，赞发展”等四个系列活动，推动全区离退休干部党组织扎实有效推动党史学习教育。6月举办离退休干部党支部书记专题培训班，区离退休干部党工委有关负责同志授“党史”专题党课进行动员，召开离退休干部党史学习教育推进会，进一步统一思想、凝聚共识，迅速掀起了学习教育活动热潮。邀请本区援鄂医疗队员周峰医生分享抗击疫情心路历程，广泛宣传援鄂医务人员的英雄事迹，以战“疫”精神助力党史学习教育深入开展。利用“青溪晚霞”微信平台，及时推送党史学习内容，下发《习近平谈治国理政》第三卷、《新中国70年》《中国传奇——从特区到自贸区》等相关理论学习书籍，组织开展“学党史、践初心、助发展”离退休干部“党史”知史竞赛，12支代表队参加比赛，营造了全区离退休干部学“党史”、知“党史”、明“党史”的浓厚氛围。
挖掘本土资源组织老同志讲好“党史”故事
离退休干部是党和国家的宝贵财富，他们曾亲历、见证、参与了“党史”。为了用好老同志这一宝贵资源，xx县委老干部局组建了“上善银辉”离退休干部宣讲团，组织老同志进机关、进社区、进农村、进校园、进企业宣传党的光荣历史，讲好中国共产党故事、新中国故事、新时代中国特色社会主义故事和xxxx改革故事。党史学习教育开展以来，老同志共开展宣讲135场，听众超过8400人次。联合区党建服务中心开展“听老党员讲初心”系列微党课活动，组织6位老同志参与微党课宣讲工作，推荐2位老同志成为区“党史”宣讲团成员，5位老同志的宣讲课题被列入“上善初心课堂”党史学习教育党课清单。同时，实现线下与线上相结合，积极开发“党史”精品课程，邀请8位老同志录制《陈云小蒸调查》《没有共产党就没有新xx》《解放军进城》等微视频，通过网络对青少年学生进行教育宣讲。为了讲好“党史”故事，各街镇充分挖掘本土资源，组织老同志现身说史。xx镇组建“红霞”宣讲队，老同志用本土语言为机关青年、居村党员讲述xx变迁。xx镇“寻根讲堂”13位成员把宣讲课堂搬进学校、单位、社区和农家小院，宣讲团团长、原宝钢总工会退休干部潘宪生等用基层群众听得懂、接地气的话语，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
聚焦中心工作助力xx全面跨越式高质量发展
作为xx推进中国国际进口博览会和长三角一体化发展两大国家战略的重要承载地，xx县委强调全区上下更应率先引领，学深一步，真学真用，把开展党史学习教育成为不断汲取红色力量，厚植红色基因，强化服务国家战略使命担当的过程。xx县委老干部局紧紧围绕xx服务两大国家战略和区委中心工作，突出思想引领、政治引领和发挥作用，把助力xx全面跨越式高质量发展作为党史学习教育的现实检验。疫情防控期间，及时发出《致全区离退休干部党组织、党员的倡议书》，号召离退休干部党员投身疫情防控工作，在社区构筑起同心战“疫”的坚固防线。据统计，全区离退休干部疫情期间共捐款46万余元，299名离退休干部在社区担任防控知识宣传、人员排摸、小区巡防值守等志愿服务工作，创作抗“疫”主题书画作品24件。今年5月，为了推动实施《长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案》，xx县委老干部局、吴江区委老干部局、嘉善县委老干部局签订协议，共同打造长三角生态绿色一体化发展示范区离退休干部工作共同体。7月，长三角老干部工作联盟进行扩容，新增xxxx、浙江湖州、安徽芜湖等联盟单位，建立健全党建共建、活动共办、工作共商的工作机制，推动老干部工作协同发展、创新发展。“党史”学习教育开展以来，先后组织开展一体化示范区“初心寻访”红色阵地——“海棠花红”初心广场参观考察活动、“吴越同舟·走心长三角”离退休干部摄影采风活动以及“银晖共聚齐抗疫，众志同心护平安”长三角老干部工作联盟抗疫作品联展活动等，为长三角一体化发展凝心聚力。组建成立xx县“上善银辉”离退休干部志愿服务大队以及理论宣讲、文明督导、关爱帮扶、医疗服务、法律服务等功能型志愿服务团队，各街镇组建志愿服务队11个、社区各类志愿服务分队61个，引导老同志在创建全国文明城区、护航进博会、持续开展的“三大整治”等重点工作中发挥积极作用，着力把党史学习教育的成效转化为助力xx全面跨越式发展的实效。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报
2021年学党史汇报总结篇3
xx区教育局：推进红色课程融入中小学教育实践
基于xx“三个百年”区位优势、“三区融合”发展战略，xx区教育工作党委积极开展党史学习教育，推进红色课程融入中小学生思想道德教育实践，坚持和加强党对教育的全面领导，着力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”立德树人新体系，深度推进“学生人格成长培育工程”。
聚焦区域大中小一体化推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”课程xx，让党史学习教育的历史认同更“深”
研：探索课堂教学模式。在课堂教学实践中，区教育工作党委根据学生的认知起点和时代特征，建立起“读、析、思、行”的教学模式，即“研读原著、分析资料、思考问题、付诸行动”，取得了中国特色社会主义理论融入思想政治学科课堂实践的初步成效。
编：实施配套课程。对中国特色社会主义理论核心课程群进行了系统化研发，弥补了国内相关教材空白点。包括教师本体性知识培训、课堂教法指导、社会实践与活动型学科课程开发指导等师训课程，以及针对学生开设的融入社会主义核心价值观的法治课堂、时事课堂、模拟参与课堂等。
讲：开发系列读本。区教育工作党委积极结合党的十八大和十九大精神的学习要求，编写出版了对习近平新时代中国特色社会主义思想及社会主义核心价值观等重要理论的常识读本、教学资源手册等，在全市乃至全国形成一定影响力。
拓：外延思政课教学方式。在尊重学生主体地位的前提下，区教育工作党委积极开展青年共产主义学校、团校、红色主题研学旅行和寻访等活动，从感受实践增进体验，向探访研究增强理解转变。立足课堂时政演讲与时政知识竞赛平台，提高师生的时政修养。综合运用模拟新闻发言人、模拟政协提案、模拟情景表演等多种课堂表现形式，提升课堂教学实效。
聚焦生命教育人文精神基地开发，让党史学习教育的思维能力更“明”
亮一条主线：讲中国故事，立文化自信，树中国精神。在落实人文精神中推进生命教育，做好学生成长发展的领路人；把社会主义核心价值观落小落细落实，推进学生综合素质评价；借助基地的力量，落实德育指南，推进五育并举。
搭一个螺旋形上升的认知平台：针对三个学段学生不同的身心特点与学习需求，小学阶段以讲述故事明事迹为主，注重内容的可读性与生动性；初中阶段强调让学生体悟人物精神，注重审美情趣和价值认同；高中阶段强调课题研究悟哲理，注重让学生学会理性思考和研判。
定四个指向：指向科学精神、革命精神、民族精神和时代精神，有不同的场馆相对应，每一板块有各自的教育目标。例如学生在控二小学院士馆通过研学形成理性思维方式，从而感悟对待生命的求真态度；学生通过对雷锋精神的解读，理解生命的意义，从而夯实理想信念，扣好人生第一粒扣子；学生在学于漪、吕型伟事迹中认识生命的价值，勇于开拓、善于创新，树立属于本民族的文化自信。
聚焦“寻找红色基因”社会实践课程开发，让党史学习教育的历史担当更“强”
发挥xx红色资源优势，开展“寻访红色记忆”社会实践。组织各中小学用好滨江初心起航地、国歌展示馆、《共产党宣言》展示馆等资源，讲好xx百年红色工人运动史、xx改革创新的发展史，讲深从“近代工业摇篮”走向“双创示范基地”的卓越历程，激活红色细胞，传承红色血脉。
研发小学生户外城市行走图谱，体验城市文化。研发《城市行走》课程，以xx为中轴，从武进路至鲁迅公园，涵盖两侧支马路和旧里巷，保留着鲁迅纪念馆、李白烈士故居、瞿秋白故居旧址等红色文化遗址57处。以雏鹰假日小队为单位，学生自行设计出行路线，徒步红色一公里，审视城市百年的历史、文化，真正融入并深深地爱上这个城市。
打造校本红色课程，让学生感受时代变迁。以xx小学校本红色课程《申江钟声》为例，课程设计系列寻访活动，开展“屋顶上的世界”——探访石库门市井生活、“发现城市之美”——行走xx江沿岸，感受滨江的历史文化风貌、“衣食住行乐”——走近xx人的生活。通过文本阅读、视频观看和实地考察，知晓xx省井生活样态，感受改革开放四十年来巨大变迁，激发对传承并发展这座美丽城市的美好梦想。
2021年学党史汇报总结篇4
xx区：结合实际、创新形式 掀起党史学习教育热潮
xx区86家单位按照市委、区委部署要求，及时传达学习，精心谋划推进，扎实做好规定动作，积极安排特色动作，确保学习教育高质量开好头、起好步，不务虚、见实效。
突出重点，学习教育入脑入心。坚持对标对表，强化责任担当，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，确保组织到位、措施到位、落实到位。区委党校把党史学习教育列入干部培训和理论宣讲重点，通过专题课程、抖音微党课、直播党课、宅基党课、开发“党史”实训室等方式，推进党史学习教育全方位、全媒体、全覆盖。xx镇正式启动全镇30多位老党员与“三新”年轻党员“老新结对”项目，倡导双方在共学践学、走访谈心、传帮带教的基础上，一同深入挖掘本地红色历史，编撰xx镇党史学习教育本土教材。xx镇依托全镇13个“心联鑫”党群服务站和77个“巷邻坊”党群服务点，以便捷的“点单式”“上门式”“花样式”服务开展好学习教育。
以学促干，学习教育落地落实。注重将党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定工作，着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的精气神。区农业农村委将农村改革发展史作为学习重点，将主题党日活动设在“田间地头”，不断加深对乡村振兴战略的理解。团区委突出共青团主责主业，依托国旗下成长、少先队九年仪式教育、“青马工程”等抓好中小学生党史学习教育。区纪委抓紧推进xx区反腐倡廉警示教育基地xx，充分发挥阵地以警示促教育、以教育强党性、以党性铸党魂效果。
资源整合，创新载体有形有意。突出红色资源在党史学习教育中的作用，把各类红色资源作为学习教育的教材，打造生动活泼富有成效的教育品牌。xx镇整理xx历史人文，从中选出“xx暴动”“xx阻击战”“xx中学的xx”“丁蹄品牌的腾飞”“特色小城镇探索与实践”等12个具有时代意义的xx特色主题，按照“党史”时间线挖掘历史资料，反映“党史”意义在这12个主题发展历程中的体现。区教育局结合思政课程改革，推进德育一体化，组织关工委老同志和历史、思政教师讲“党史”，着力打造一批党史学习教育精品课程。xx卫镇规划xx农建村“初心馆”，以李一谔等共产党员革命事迹为主线，打造红色记忆长廊。
2021年学党史汇报总结篇5
xx区：线上线下结合深挖党史学习教育资源
“党的一大是在我家里召开的，当时我并不知道，我只是记得有一天回到家，一进门就发现天井里有些烧剩的纸灰……”来自xx区史志办党史科的金秀霞在“xx党史”系列微党课的第一讲中，向全区党员娓娓道出了那段近百年的红色历史。以史鉴今、资政育人，最近，随着区委组织部与区委党校、区委党史研究室等推出的28堂系列微党课陆续上线，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的党史学习教育在全区上下掀起热潮。
为提高“党史”学习教育的有效性，区委专门成立领导小组，研究出台了具体实施方案，明确责任安排，聚焦身边人、身边事，讲好xx故事，使党史学习教育以喜闻乐见的方式更好地“飞入寻常百姓家”。
此次推出的28堂微党课分为“理论之光”“xx党史”“基层实践”三大系列。为积极发挥党的理论宣传主阵地作用，区委党校提出“人人讲党课，力求出精品”。目前区委党校群策群力、密集推出的“理论之光”一期8堂微党课已全部上线，每堂课时长为8分钟;
二期的6堂微党课也在紧锣密鼓地录制过程中。二期党课在前期基础上做了新的拓展，让“党史”教育更加立体。
“五一”小长假期间，校领导及所有教师放弃休假，加班加点搜集材料、认真撰写教案，待视频录制结束后，所有人聚集在一起，集体商量、反复打磨。一期微党课围绕跟着习近平总书记学“党史”、从xx四十年沧桑巨变看中国改革开放的伟大成就、从破解“李约瑟难题”看中国共产党人科创事业、从xx文化一直看xx文化的底蕴、从美丽xx新画卷看“两山理论”的践行等八个主题展开。深入学习“就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好走向未来，交出共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。”区委党校教研室负责同志说。
侯绍裘烈士的光辉一生、景贤女中与xx革命、xx暴动始末、xx县一届一次各界人民代表会议召开始末……“理论之光”系列微党课上线后，由区委党史研究室推出的“xx党史”系列微党课日前也已经录制完成。一个个惊心动魄又引人入胜的小故事激励党员、干部传承红色基因、汲取精神养料、凝聚前行动力。
此外，由区党建服务中心推出的“基层实践”系列微党课也在筹备中。基层实践”突“出一个“实”字，包罗了从长三角G60科创走廊的酝酿与发展、“xx大米”的发展、从“交党费”看党员的信仰和追求等10大主题。所有微党课将在xxAPP等平台上线。除了28堂视频党课外，为配合党史学习教育，“声入人心”音频党课也在面向全区征集与“党史”相关的学习内容，确保党史学习教育覆盖至每一名党员。
线上课程热闹纷呈，线下活动也精彩不断。根据“党史”教育工作安排，囊括了开展“三会一课”和主题党日等组织生活、推进党史学习教育品牌项目培育、推出一批形式丰富的文艺作品、开展全区学史读书活动等三十多项具体内容。结合长三角G60科创走廊高质量发展，依托xx红色基地和大学城高校，一大批学习资源被挖掘出来。区党建服务中心梳理了包括G60xx科创走廊规划展示馆、吴广田烈士墓、东华大学纤维材料改性国家重点实验室成果展示馆等近20个“党史现场教育基地”，打造“红色xx”“奋进xx”主题教育路线。同时，区文明办也正在精心打造一批具有xx特色的爱国主义教育基地。
党史学习教育不仅要把握正确方向，还要创新内容形式。区委宣传部将依托正在打造的xx区基层理论宣讲矩阵，通过区宣讲团、“xx三人行”“青年说”、理论学习精品课程以及基层各具特色的宣讲队伍，围绕“党史”深入基层开展多领域、分众化的宣讲活动。区文旅局将围绕“党史”打造一批有xx特色的文艺作品，形成有影响力的群文宣传品牌。此外，还将推动在党史学习教育中实现公共文化旅游资源共建共享，形成党史学习教育文化坐标。
为引导青少年扣好人生第一粒扣子，区教育局、区委党史研究室正在组织编写《xx区爱国主义教育小学生读本——历史文化篇》和《xx区爱国主义教育中学生读本——历史文化篇》，打造有影响、有特色的课程资源。
2021年学党史汇报总结篇6
xx区教育局：打造“党史”课程样本，扣好人生第一粒扣子
xx区教育工作党委高度重视青少年党史学习教育，结合区域内丰富的革命资源，在党建带团建、团建带队建的理念下，着力推进党史学习教材开发，打造系统化的青少年党史学习课程样本，引导青少年扣好人生第一粒扣子，推动党史学习教育进课堂、进头脑。
整合资源，压实党史学习的厚度
xx区教育工作党委通过组建优秀的开发团队和资深的导师团队，不断压实党史学习的厚度。组建开发团队。区教育工作党委联合区委党校、区党史研究室等单位，挑选一批历史专业功底过硬的专家学者，带领六所学校的优秀历史、思政教师，组建成xx区青少年党史学习课程资源开发团队。成立导师团队。同时，邀请开国将军后代红色宣讲团、聘请xx大学城的华政与东华马院的思政教师组成xx区中学生共产主义学校“青马工程”导师团。“党史”课程团队和导师团队以线上会议、线下交流等形式开展工作研讨，达成青少年党史学习内容与路径的共识。
分类教学，提升党史学习的精度
xx区教育工作党委针对不同年龄段的青少年特点，开展分类教学，实现全覆盖与聚焦重点相结合，不断夯实党史学习的深度。面向小学生，开发《xx区青少年党史学习教育指南》，由文学作品、影视作品、红色基地和40个“党史”事件组成，另附拓展延伸内容，为学生自主学习指明方向。聚焦初高中生，与华政马院合作编写《xx区青年马克思主义工程学习读本》，从理想信念、爱国情怀、责任担当、奋斗精神四个维度搭建课程体系，作为区共产主义学校的区级课程。围绕共青团历史、共青团改革等主题，开发录制xx共青团“云团课”视频课程，供广xx员青年和入团积极分子在线学习。目前，《xx区爱国主义教育读本》红色篇和历史文化篇正在紧锣密鼓地开发中。开展知识竞赛。通过开展“加强‘党史’学习，传承红色基因”知识竞赛，促进学生悦读“党史”、走进课程。在“xxxx教育”微信公众号上推出“党史”知识竞赛，学生在参与线上竞赛的基础上，组织线下“党史”知识竞赛复赛和决赛。
实践探索，拓展党史学习的广度
xx区教育工作党委为进一步引导青少年知史爱党、知史爱国，鼓励青少年走出校门开启社会实践之旅，感悟在中国共产党带领下，家乡发生的变化，不断拓展党史学习教育的广度。开展“党史”红色寻访。区教育工作党委充分利用xx红色资源、长三角G60科创走廊等，开发“红色之旅”路线，制作xx区青年党史学习教育红色地图，包含7家社会实践基地和10家爱国主义教育基地，组织青少年开展“行走xx、行知xx、行通中国”系列寻访，用脚步丈量红色大地。讲述“党史”红色故事。开展“云间少年说”宣讲活动，从青少年的视角讲述xx少年、xx校史、xx发展，如xx小学用活校内红色资源，开展“我们的抗日小英雄——夏秋生”主题班会，策划“听党员爷爷讲故事”活动，学生们把听到的红色故事、自身感想写在“红色日记本”上，并在班级间轮流传阅。又如xx二中挖掘校内红色资源，开展《“党史”在校园，我是讲解员》活动，讲述侯少裘烈士的光辉一生，特别是在母校xx二中的革命经历，引导学生传承红色基因，争当新时代好少年。展示党史学习成果。开展“赓续红色基因，传承家国情怀”“党史”风采展示活动，以“走近一个人、知晓一群人、了解一段史、共读一本书、信仰一种精神”为主线，展示xx区青少年党史学习的风采和成果，弘扬红色精神，厚植爱国情怀。
2021年学党史汇报总结篇7
xx县西渡街道：打造“五五”工作模式 推进党史学习教育
xx县西渡街道“两新”党组织结合党史学习教育要求、结合企业生产经营特点，拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体，以“五结合，五提升”为工作模式，扎实推进党史学习教育，引导“两新”党员不忘初心更加自觉，担当使命更加坚定。
结合组织生活，提升党史学习引领力
水星家纺党总支在xx县烈士陵园开展了主题党日活动，党员通过学习烈士事迹、参观革命文物，更生动地了解xx革命史，组织开展了党史学习教育暨党总支半年度工作总结会，党员们听取了《学“党史”、明初心、担使命》党课，对上半年度工作和下半年度党史学习做了总结部署；西渡房产、京清蓉服饰党支部开展了重温入党誓词活动，通过收听“党史”广播剧、交流党史学习心得等方式，把党史学习教育融入“三会一课”，开展了各具特色，形式丰富的组织生活。
结合产业党建，提升党史学习有效性
依托西渡街道“红色引擎”企业党建联盟平台，以行业分类开展产业发展“党史”讲座，提升学习的精准度和有效性，7月开展了纺织服装企业产业党建座谈会，街道纺织服装企业党组织书记、街道各部门“助企服务员”听取了东华大学纺织学院薛文良教授《从纺织产业的历史看行业发展的新经济和新技术》“党史”讲座，讲座为大家介绍了纺织业的发展轨迹、前沿技术，为各企业赋能充电，开拓发展思路。
结合党群共建，提升党史学习覆盖面
街道社区党群服务中心联合街道总工会共同举办的“学史明志 全力以‘复’”“两新”组织“党史”知识竞赛，各“两新”党组织、各村工会联合会积极参与，通过党群联动的方式，在“两新”组织里，引导党员、职工深入学习“党史”，提高学习质量，扩大学习覆盖面，引导党员、职工把“党史”中蕴藏的大道理、大智慧运用到复工达产各项工作中去，做到立足本职、学以致用、知行合一。
结合线上平台，提升党史学习便捷度
从6月开始，“两新”组织“党史”知识竞赛线上赛，通过“和润西渡”“西渡党建”微信公众号每周一练栏目已经提前启动，各“两新”党组织积极组织，党员踊跃参与，每周按照得分和做题时间对前10名进行公示，引导“两新”组织党员、职工开展线上学习，提升党史学习的便捷度。
结合中心工作，提升党史学习显示度
和汇投资集团党支部开展了“学‘党史’、守初心、担使命、谋发展”活动，党员们重温入党誓词、学习讨论《党史故事100讲》、支部书记部署下半年党史学习教育工作，同时组织党员在街面开展清洁卫生志愿服务，引导支部党员学好“党史”、担好责任。
2021年学党史汇报总结篇8
xx区xx镇：“三重三抓”推进党史学习教育走深走实
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。xx区xx镇立足实际，整合本镇资源，抓牢各方力量，推进党史学习教育走深走实。
重日常，抓学习教育有载体
坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容，每周开展“党史铭心”早读一刻，组织领导干部率先开展专题学习，做到“一学一报”。坚持党员和干部主动学、共同学。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，并加大对年轻党员、新入党党员的教育力度。坚持不同领域、不同群体分类学。结合班长工程、“万名党员进党(网)校”活动，组织开展形式多样的党员党史学习教育轮训。创新“故事党课”形式内容，深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”以及“听红领巾讲先锋故事”等活动。坚持线上线下同步学，促进全民学。利用学习强国、xx干部在线学习城、xx、“心联鑫”智慧党建、美丽xx0频道等平台，以及xx社区报、今日党建、xx两新等本土媒体，组织引导广大党员、干部积极进行网上党史学习教育，确保云端“党史”学习教育不缺位。
重资源，抓学习教育有深度
把开展党史学习教育同整合区域资源相结合，确保学习有深度。突出红色资源在党史学习教育中的作用，充分利用好xx无名烈士陵园等地方教育基地，将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。深入实施“党性教育资源整合计划”，依托区域化党建、毗邻党建等平台，充分挖掘整合党性教育资源和红色文化资源，进一步完善沪浙毗邻(飞地)党建党性教育精品线路、企航泾彩“两新”精品线路，开设“榜样的力量”党员先锋故事展。充分发挥各级党群服务阵地作用，发挥好镇社区党群服务中心、“心联鑫”党群服务站、“聚泾彩”党群服务点阵地作用，在站点xx中，增加党史学习教育内容和元素，以站点(长)轮值为依托，纳入每月站点工作安排。组建宣讲团开展宣讲，镇级层面组建“党史学习教育”讲师团，邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课，深入机关、企事业单位、社区、农村、学校和网络，开展形式多样的宣讲活动。
重典型，抓学习教育有效果
把开展党史学习教育同挖掘典型经验、创建品牌相结合，确保学习有效果。创新推出形式丰富的文艺作品，充分发挥各种媒体平台作用，向党员、干部和群众宣传介绍xx的党史故事、领袖故事、英雄故事等。在“今日xx”“美丽xx0频道”上开设专栏，积极开展以“党史”为主题的“学习强国”答题竞赛或线下知识竞赛，并根据实际推出一批如诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品。结合“党史”研究，加强对xx地方发展历史的研究，充分挖掘具有xx特点特色的历史故事、典型人物等，提炼总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神;
通过出版书籍《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》等形式，深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验，进一步推动基层党建高质量创新发展，不断深化社会治理创新。
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