下面是小编为大家整理的2023年度突发公共卫生事件工作总结（完整文档）,供大家参考。
**县高度重视公共卫生事件监测预警处置工作，制定《**县突发公共卫生事件应急预案》《**县突发公共事件医疗卫生救援应急预案》，成立县处置突发公共卫生事件应急指挥部，组建医疗救护队、疾病控制队、卫生监督队，常规开展应急演练，完善监测预警处置机制，确保妥善应对突发公共卫生事件。
一、监测机制
（一）防控哨点监测
一是广布哨点，各基层医疗机构设置发热哨点诊室，及时筛查、信息登记、报告、治疗和转诊发热患者，提高呼吸道传染病患者的发现与预警能力。二是追踪溯源，全县各级各类医疗机构严格落实传染病预检分诊报告追踪制度，在县级医院设置规范的预检分诊通道和发热门诊、肠道门诊，有效建立不明原因传染病会诊制度。
（二）重点传染病监测
一是健全机制，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，以新发突发传染病、食源性疾病、不明原因疾病为重点，健全不明新病种直报机制。二是狠抓落实，制定印发《关于认真做好以霍乱、手足口病为重点的肠道传染病防控工作的通知》，一旦发现疑似，立刻采集直送市疾控中心检验.
（三）新冠肺炎疫情监测
一是全网布控，建立县、镇、村三级的传染病网络报告体系，建立覆盖疾控机构、县级医院、基层医疗卫生机构上下联动的服务网络和传染病疫情与突发公共卫生事件网络直报系统。二是紧盯严查，每日4次登录疫情网络审核全县网络直报单位报告的传染病报卡。三是常态监测，每周对重点人群和场所开展常态化监测，成立物防监管组。
二、预警机制
（一）风险评估
印发《**县突发事件公共卫生风险评估实施方案（试行）》，定期召开新冠肺炎疫情和专项传染病（如手足口、诺如、流感、水痘等）阶段性风险评估会议，根据评估结果提出现阶段防控措施，对于校园多发传染病情况，分重点关注事件和一般关注事件，对学校、托幼机构等提出工作建议，不断完善联防联控工作机制。
（二）疫情研判
对重点传染病和突发公共卫生事件开展监测和研判，做好传染病疫情月报表、年报表，进行月分析和年度分析，根据提供的监测信息，加强数据分析利用，及时分析危害程度和发展趋势，对可能发生和可以预警的突发公共卫生事件进行预警，预警级别分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示，科学制定防控措施，提出管控建议。
（三）发布预警
在门户网站及县电视台、微信公众号等设置重大疾病预防和传染病疫情及防控信息专栏，公开相关信息，包括新冠肺炎、血吸虫病、职业病、手足口病、结核病等疾病风险提示，进一步提升广大居民的认识，提升防控意识。
三、处置机制
（一）完善卫生监督执法体系
县卫生监督所长期开展公共场所卫生专项监督检查、医疗卫生机构常态化疫情防控措施督导，防患于未然，预防食源性疾病及医疗事故发生。
（二）突发公共卫生事件处置
全县各级医疗机构或集体单位发现疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，均立即报告县卫健委和县疾控中心，接到报告后，县疾控中心立即派应急小分队1小时内到达现场，根据流行病学史、疫苗接种史、临床检查结果以及实验室检测结果等现有证据开展流行病学调查，并采集相应的标本进行检测，根据风险研判，落实相应的防控措施。
（三）新冠肺炎疫情防控应急处置
制定《**县秋冬季新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急处置预案》，县疾控中心联合公安、通信、大数据中心、镇卫健办等进行流调溯源，开展现场流行病学调查处置（包括密切接触者判定与管理、对有关人员采取观察和隔离措施、采集病人和环境标本、环境和物品卫生学处置等）。安排人员24小时值班负责协查专班，第一时间调查处理密接、次密的协查，随时应对突发疫情处置。县疫防办落实传染源控制、重点人群核酸检测、隔离管理、社区（村）管控、消毒、人物同防等防控措施。
2022年*月至今共发现处理*起聚集性疫情，均为甲型流感聚集性疫情，无突发公共卫生事件报告。
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