基层普通新党员学习新党章心得体会11篇
基层普通新党员学习新党章心得体会篇1
近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是2009年11月5日中共中央政治局常委会会议审议批准，2010年8月13日中共中央发布，2021年2月26日中共中央政治局会议修订，2021年4月16日中共中央发布。
《条例》从总则、组织设置、主要职责、党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导、领导和保障、附则，十个模块全面规范普通高等学校基层组织工作。
各高校应该认真学习贯彻《条例》并深刻理解条例的重要意义。各高校在努力完成各学校党组安排的重点工作任务的同时，还要切实推进高校基层党建工作取得新成效，既要要深刻领会《条例》的指导精神，全面、准确把握新时代对高校教育工作以及高校基层党建工作的新要求，高等学校不仅要紧紧抓住重要战略机遇期，而且要切实增强推动科学发展的使命感、责任感和紧迫感。要不断创新教育活动方式和不断丰富教育内容，选树好典型，努力实现科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强普通高校基层组织的目标。
各高校应该认真宣传，积极渲染学习《条例》的良好氛围，只有将《条例》精神学透彻，才能更快更好的开展高校基层党建工作，才能确保工作不出错。同时也借此次学习契机，大力加强和改进学校党的建设工作，推进高校党建工作更上新台阶，切实做好各高校基层党建工作的主动性和自觉性。
《条例》指出高校党组织应当把理想信念教育放在首位。把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程，帮助广大师生树立正确的三观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。”各普通高校教师不仅要传播知识、思想、真理，还应承载着塑造灵魂、生命、新人的重要任务。要深化高校思想政治理论课改革，统筹教育教学各个环节，要及时更新教学内容、丰富教学方式方法，既要把传授理论知识与思想教育相结合，又要把理论武装与实践育人相结合。只有理论与思想互通，理论与实践共存，才能实现真正意义上的立德树人。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇2
党的十八大报告中明确提出：“完善干部考核评价机制，促进领导干部树立正确政绩观。”要顺利实现两个百年奋斗目标，全面落实中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局，亟需引导广大干部尤其是领导干部形成正确的施政导向，树立正确的政绩观，为科学发展保驾护航。为此，我们必须在思想上和实践中着重解答好为谁创造政绩、创什么样政绩、怎样创造政绩、依靠谁创造政绩以及怎样衡量政绩等方面的问题。
一、坚持以人为本，着重解答好政绩为谁创的问题
什么叫政绩?顾名思义，就是为政之绩，即为政的成绩、功绩、实绩。领导干部真正的政绩应该是“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和人民辛勤工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验。胡锦涛同志曾语重心长地要求领导干部：“树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”总书记也强调指出：“我们做事情、干工作，如果做到了上有利于国家、下有利于人民；既符合国家和人民眼前利益的要求，又符合国家和人民长远利益的要求；既能促进经济社会发展，又能促进国家富强和人民幸福，那就做出了党和人民所需要的真正的政绩。”
共产党人的政绩，是实现最广大人民根本利益的政绩，是实现全面建成小康社会的政绩。为人民多干事、干实事、干大事、干成事，为党建功、为国尽职、为民造福，是每个领导干部应尽的职责、终身的追求。领导干部创造政绩，多出政绩，才无愧人民赋予的权力和职位，无愧于人民给予的俸禄，才不负于党、不负于人民、不负于时代。如果不思进取守摊子，空有其位混日子，固步自封保位子，甘当“庸官”，必然损害党和人民的利益，被时代所抛弃。
二、坚守科学发展理念，着重解答好创什么样政绩的问题
党和人民所需要的政绩是在科学发展观指导下创造的政绩，是以人民福祉的增加作为主要衡量指标的政绩，是注重全面协调可持续发展的政绩。这就要求我们广大党员干部主动回应建设美丽中国、实现中华民族永续发展的时代要求，尽快破除片面追求经济总量和发展速度的旧观念，开辟一条效益优先、富民优先、生态优先、节约优先的发展新路。为此，一是要从单纯追求经济增长的片面政绩转变为谋求经济社会全面发展的政绩。树立正确的政绩观，要求我们既要高度重视经济建设和物质文明的发展，坚持以经济建设为中心不动摇，又要坚持物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会全面发展，把生态文明建设放到更加突出地位。二是要从单纯追求局部利益的狭隘政绩转变为谋求全面协调发展的全局政绩。牢固树立统筹协调的观念，坚持发展的系统性、协调性，正确处理局部利益和整体利益的关系，处理好改革发展稳定的关系。三是要从单纯追求眼前发展的短视政绩转变为谋求可持续发展的长远政绩。处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，在发展经济的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，推进形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式。
三、坚决依靠群众千事创业，着重解答好靠谁创政绩的问题
马克思主义唯物史观告诉我们，人民群众才是创造历史的真正英雄，是创造社会物质财富和推进社会精神文明建设的主体力量。创造政绩必须依靠人民群众这个主体。人民群众是历史的创造者，既创造了社会赖以存在和发展的物质财富，还推动了社会政治的进步。离开了人民群众，人类的一切活动将无法进行。党的十八大提出了全面建成小康社会决定性阶段的奋斗目标，描绘了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景，也为领导干部创造政绩提供了舞台，但这个舞台的主角是广大人民群众。人民群众最清楚自己需要什么，最明白困难集中在哪些地方，最知道发展必须解决什么问题。各级领导干部要善于学习和推动群众的创造，汲取人民群众在实践中获得的经验和智慧，明晰发展的方向和路子，产生推动发展的办法和措施。创造政绩离不开党的领导这一核心。我们党是人民利益的忠实代表，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，党为人民而存在，为人民利益而奋斗。作为领导干部，必须在党的领导下，履行党组织的决议、决定和指示，团结带领广大人民群众创造政绩。在创造政绩的过程中，必须始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，必须充分发挥各级党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在全面建成小康社会的征程中创造出让党放心，让人民满意的政绩。
四、坚定务实创新的作风，着重解答好如何创政绩的问题
真正的政绩不是天上掉下来的，也不是领导封出来的，更不是虚假的数据堆出来的，而是靠求真务实、开拓创新，实打实地干出来的。要求真，遵循规律创政绩。求真，就是在纷繁复杂
的事物中发现和寻找其内在的本质和规律性。抓工作首要的是要吃透所做工作本身的内在规律，按照这个规律所要求的逻辑来做工作。现实中，有些人对一个新事物望文生义，不求甚解，跟风跑，跟口号跑，徒有热情，所谓“思路不清胆子大，情况不明点子多”。这就要求我们进一步转变发展观念，了解国情、通晓国策、掌握国法，研究和把握执政规律、市场经济规律、人类社会发展规律，从而使各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性，回应时代发展要求，顺应人民共同愿望。要务实，狠抓落实创政绩。我们要牢固树立“落实就是责任、落实就是水平、落实就是政绩”的思想，坚持以尊重经济建设规律为前提，以实事求是为基础，把工作的立足点放在真抓实干上。在精心筹划、精心组织、精心协调、精心指导、细致工作中，确保抓落实的质量，确保工作落实到位。要创新，锐意进取创政绩。创新能力是领导干部干事创业的能力结构体系中的一个最本质的要素，也是领导干部价值的最高体现。面对今天的发展时代、竞争时代，领导干部一定要在把握规律的基础上敢闯新路、勇为人先，在改革中消除积弊，在探索中开拓新路，在前进中创造业绩。庸碌无为的“守成”干部干不出骄人政绩；三分钟热度的“烟花”干部绝对干不好工作；而不负责任的“三拍”干部，更是创不出政绩的。
五、坚信群众公认原则，着重解答好怎样衡量政绩的问题
政绩有真假之分、显潜之别、得失之论、是非之争。正确评价领导干部的政绩，有利于形成凭政绩用人的正确导向。测试政绩离不开人心这杆“公平秤”。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众对领导干部的政绩感受最直接、最真切，也最有发言权。只有为老百姓所公认、为广大人民群众真心拥护的政绩才是真正的政绩。各级领导干部必须着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，把为人民群众服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为创造政绩的最高目的。衡量政绩离不开实践这块“试金石”。实践出政绩，实践是创造政绩的大学校。同时，实践也是检验政绩的试金石。我们的一切工作要经得起实践和历史的检验。只有实践检验是正确的，在历史上经得住考验的，才是真正的政绩。这就要求我们既要紧紧抓住当前人民群众最为关心的问题，多做让人民群众看得见、摸得着的实事，创造有形的政绩；又要干当前、想长远，多做一些诸如“百年树人”这样的长远之事，为经济社会的可持续发展奠定基础，创造无形政绩。
评判政绩离不开科学的干部考评体系这部“检测仪”。干部能否树立正确的政绩观，很大程度上取决于有没有科学的考评机制。建立科学的政绩评价体系，形成正确的用人导向，是树立和落实正确的政绩观的制度保证。要按照中央《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》及配套的地方考核、部门考核、年度考核等三个考核办法的要求，全面考核干部德、能、勤、绩的情况，切实解决公认不公、实绩不实、识人失真、用人失准的问题，切实做到让善于科学发展的人上，不会科学发展的人让，阻碍科学发展的人下。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇3
一、坚定理想信念，树立正确的政绩观
树立什么样的政绩观是正确的政绩观?怎样才能树立正确的政绩观?加强理论学习、坚定理想信念，形成正确的世界观、人生观、价值观，是树立正确政绩观的前提和基础。必须加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、科学发展观、政绩观重要论述的学习理解，持续提高理论基础和政治站位。坚持理论联系实际，加强国家法律法规及各专业领域制度规定的学习，尤其是在当前全面从严治党工作越来越严、党的建设工作标准越来越高、干部队伍建设工作要求越来越细的情况下，必须用科学的理论为树立正确的政绩观夯实理论基础，在理论指导实践中不断拓展工作思路，创造性地进展工作。
二、改进工作作风，夯实正确的政绩观
一是树立求真务实的工作作风。要实现政绩，必须始终坚持实事求是的工作态度，一切从实际出发；必须要尊重客观规律，提高领导水平；必须要立足当前、着眼长远，积极进取、量力而行。必须坚持求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，把全部精力用在推动高质量发展上。不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸和报喜不报忧，用这样的心态看待政绩，以这样的精神追求政绩，以这样的尺度检验政绩，才能创造出无愧于党和人民的政绩。
二是保持廉洁勤政的工作态度。要时刻牢固树立“两个务必”宗旨观念，始终牢记“打铁还需自身硬”的职责要求，特别注重加强和提高自己对廉政建设和反腐纠风工作重要性的认识，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，严格遵守中央八项规定，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”，切实把加强廉政建设抓在手上，落实在行动上，以更高标准严格要求自己，率先垂范，始终坚持严格自律，切实做到谨言慎行、克己奉公、清白做人，干净为官。
三是发扬艰苦奋斗的优良传统。新时代要有新担当、新作为，挑战任务艰巨，难题亟待破解，更需要坚持和发扬艰苦奋斗的精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，磨练艰苦奋斗的意志；要弘扬艰苦朴素、勤俭节约的精神，坚决反对铺张浪费、大手大脚；要强化事业心和责任感，在工作中求真碰硬、攻坚克难、吃苦耐劳，养成脚踏实地、埋头苦干的工作习惯。
三、牢记宗旨意识，践行正确的政绩观
一是始终践行人民宗旨。始终坚持把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉地把立党为公、执政为民的本质要求落实到自己的思想和行动中去，落实到关心职工的生活和工作中去，落实到为职工群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事中去，将政绩定位于为人民谋利益、办实事、解难题，实事求是、脚踏实地地履行好一个党员领导干部的职责。
二是始终坚持人民满意。领导干部创造的政绩是大是小、是实是虚，群众自有公正的评价；实践证明，“金杯银杯比不上群众的口碑，这奖那奖顶不上群众的夸奖”；看领导干部的政绩，人民群众满意不满意是试金石。只有做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众、为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，才能在工作中创造实实在在的业绩。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇4
尊敬的各位领导 同仁
我是xx，很快乐能有 这个机会和大家交流做为名党员在 接受政绩观教育之后的熟悉，今天我演讲的题目是[唯信仰与日月亘古]，我将从政绩观的根基，政绩为谁而树，靠什么树政绩这三个方面来阐述作为一名基层一般党员对树立正确政绩观的体会。
首要在 于明确“信什么”这一根本问题。
政治信仰问题是党员带领广大群众干事创业的率众之基，关系整个国家的发展命脉和政治导向。 中国共产党从诞生那天起，无数的革命先烈谱写了 可歌可泣的篇章，每每读来，被他们的精神力量所感动，这种精神力量来自于哪里?信仰！共产党人从来就没有 自己的私利，而是以全心全意为人民谋利益为根本宗旨。坚定的信仰催生奋进的力量。
为谁创新政绩，“政绩为谁而树”的问题，是全体党员干事创业必须要做出正确回答的问题，这是政绩观确立的思想原点，也是政绩创 造的出发点。众所周知，自从汉武帝刘彻采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议之后，儒家文化一直深深的影响着我们这个民族，而儒家文化思想的一个很重要的部分就是“民本”思想，所以史书上 留下了 诸如“民之所好好之，民之所恶恶之”，“治国有 常，而利民为本”等为民思想。跨入新时代，习总书记指出:政绩，就是为政之成绩，功绩，实绩。从干事创业角度讲，就是工作实效；从社会发展变化角度讲，就是取得的社会发展成就；从人民群众利益角度讲，就是人民群众的获得感与幸福感。为人民创新政绩，由人民评价政绩，在 政绩观问题上 实现“人民主体论” “人民 中心论” “人民利益至上 论”的高度统一。作为烟草行业基层的一名一般党员，在 平庸的岗位上 努力践行两个利益至上 的行业共同价值观，就是契合以人民为 中心的政绩观。
在 树立了 以人民为 中心的政绩观后，还有 两个方向必须明确，一个是政绩的实效性:政绩必须是实绩，不是虚绩。政绩必须是实实在 在 干出来的，不是吹出来的，也不是表面形式的东西。 中国从站起来 富起来发展到强起来，从世界舞台的边缘逐渐走进舞台的 中央，从国际规则和国际话语权的尾随接受者到制定掌握着识别二维码下载Word更多优质经典词句在 等的演变，这一系列的变化既要看发展的数量更要看发展质量。高质量发展是新时代的主旋律，高质量的发展是通过高质量的政绩反映出来，高质量的政绩才是过硬的政绩。另一个是政绩观的辩证性，“功成不必在 我，功成必定有 我”，我们追求政绩，既要立足当下，又要着眼未来，要正确理解和把握显功与潜功的关系。“显功”就是能直接感受到的，效果显示最直接的功绩，但是，假如政绩观偏差，往往简单陷入急于求成，不顾实际，唯上 不唯实的误区。“潜功”则往往短期效果不明显，但是从长远看是为未来打下良好基础，作为基层的员，我看到更多的是基层一般党员在 默默无闻的做“潜功”，我们客服 中心有 一名一般党员叫�1�7xx，她在 做好客户经理的本职工作之余，十几年如一日的默默参与公益事业，在 关爱艰难群体 关爱留守儿童等公益活动 中总少不了 她的身影个是我们办公室主任xx同志，这次疫情期间，他几乎放弃了 自己的春节假期，为公司的疫情防控劳心竭力；做显功和潜功两者是辩证统一的。有 潜功才干有 显功，显功根植于潜功之 中
如何创新政绩，“靠什么树政绩”，必须要有 明确的实现路径，首先要“学”，学本领强能力。“有 为”才有 政绩，“不为”政绩就无以产生。“不能为”“不想为”“不敢为”，都是与 学习不够，本领不强相关。由于 学习不够，思维不新，视野不广，站位不高，导致政绩观错误 偏差与偏离；由于本领不够，能力不强，甚至心有 余而力不足，想干而不能干，想干好却不能干好，导致政绩观不能落实。加强 学习才干奠定形成正确政绩观的思维方式与方法才干在 解决矛盾 中创新政绩，才干在 实践 中真抓实干出政绩。
其次要“实”，以实干求落实。
务实的作风与实干的精神，是贯穿习近平新时代党员干部政绩观 中的一根红线。空谈误国 实干兴邦。要创新政绩，必须要有 务实的工作态度与实干的工作作风。领导领导，要领要导，干部干部，干是当头的。“要做起而行之的行动者 不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者 不当怕见风雨的泥菩萨”。口号喊得震天响，落实起来轻飘飘是会被人唾弃的，惟独 工作务实，工作过程才干扎实，工作成效才干真实。
在 做好了 “学”和“实”的基础上 ，还要讲一个“创”字，以改革为手段，以创新为动力。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。改革是创新政绩的第一要求，创新是创新政绩的第一动力，缺乏改革创新的时代精神，正确的政绩观既不能形成也不能落地。
聚是一团火，散是满天星。作为一名基层一般党员，其实就是一颗螺丝钉，假如每个人都能树立正确的政绩观，在 平庸的岗位上 初心如磐使命在 肩，责任面前不推诿，挑战面前不退缩，心 中有 责不懈怠 心 中有 戒不妄为，就能创新经得起实践检验的政绩！
基层普通新党员学习新党章心得体会篇5
近日，中共中央印发新修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，对高校基层党组织工作作出全面规范，体现了近年来高校党建工作的理论、实践和制度创新成果，是新时代高校党的建设的基本遵循。
高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，高校基层党组织作为教育、管理、监督、服务师生党员的基本单元，要将贯彻落实《条例》作为加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点，以党建引领高等教育高质量发展，着力打造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态，全力构筑德智体美劳全面培养相互渗透、相互融合的立德树人“大平台"，推动中国特色世界一流大学建设加速迈向快车道。
突出立德树人，打牢理想信念“地基""。"国无德不兴，人无德不立”，高校基层党组织要坚持社会主义办学方向，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源"，要强化思想政治教育，融入教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂，变“大水漫灌"为“精准滴灌"，通过有内涵、能“解渴"、显个性的思政“金课"，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，确保在纷繁复杂、光怪陆离、众说纷纭中不迷失方向，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
展突出政治功能，架稳事业发展“梁柱""。要健全组织体系，适应高校管理模式、办学形式、教学科研实际的新变化，积极探索在新型教学机构、创新创业俱乐部、重大项目组、课题组和学生公寓、社团组织建立党组织，履行好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，推动广大师生思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要把准高校党建“定盘星”，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，实施教师党支部书记“双带头人"培育工程，健全“把学生骨干培养成党员，把党员培养成学生骨干"运行机制，将党建工作贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项工作始终，为提升高校综合办学实力和核心竞争力提供坚强组织保证。
突出党管人才，砌好智力驱动“砖瓦""。创新驱动是高校党管人才面临的现实课题，要将党的政治优势与人才工作的特殊性紧密联系与有机结合起来，结合高校的发展战略、办学目标、学科基础和人才队伍的现状，研究制定适应于创新驱动战略的高校人才队伍发展规划，保障高校编制管理、职称评聘、薪酬分配等方面的自主权，全面优化人才发展环境，以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，为提升自主创新能力汇集大量优秀人才。高校是人才培养、科技创新的主体，要推动科研资源向教学资源转化，培植“追求真理、崇尚科学、精研学术、勇于创新"的优秀大学文化，加强对学生科学精神、创新思维、学术规范、创新能力的培养和训练，打造高素质青年追求梦想、成长成才的园地，为他们未来担负起建设世界科技强国的职责和使命打下坚实基础。
突出从严治党，固紧纪律规矩“房顶""。铁的纪律规矩是从严治党的重要武器，要始终把纪律和规矩挺在前面，抓好高校党政领导干部这一“关键少数”，引领教师学生党员群体这个“绝大多数”，贯彻落实好新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化，力戒形式主义、官僚主义，坚决剔除“伪忠诚”和“两面人"，对苗头性倾向性问题及时干预、防患于未然。要树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，“量化到岗、细化到人"制定高校党组织抓党建责任清单，建立强有力的督查督办制度，把考责、问责和追责贯穿于高校党建责任落实的各方面，做到有责必问、有责必查、有责必究，使基层党组织负责人脑中有红线、心中有底线、行动有界限。要深化高校党员干部队伍、教师队伍的党风廉政建设，推进党务公开、校务公开，对招生就业、科研项目、干部晋级、基建施工等重点领域强化纪律监察、廉政审计，增强对权力运行的制约和监督，解决铲除腐败滋生土壤，营造风清气正校园政治生态。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇6
为了进一步深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，需掌握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，明白高校基层党组织工作作出的全面规范及新时代高校党的建设基本要求，了解党的教育方针，立德树人的根本任务，在建设高质量教育体系和建设教育强国上，做到与时俱进，从而跟上时代发展的步伐。
我们要加强普通高等学校基层组织工作的创新性。在新《条例》中体现了党的理论创新、实践创新、制度创新。创新是推动社会向前发展的巨大动力，面对普通高等学校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，我们必须要正视这些变化，主动适应变化，大胆尝试探索新的教育管理模式，建设创新型党组织是基层党的建设力量之源，要紧跟时代的步伐，加强党员教育管理培训，大力推进党组织标准化规范化建设，积极探索党组织信息化建设，用创新的精神推进基层党的组织建设，这样才能提高度、加维度，让创新成为新时代党员干部的品牌和机制。
我们要落实普通高等学校基层组织工作的服务，在《条例》明确了主要职责和工作要求，目的都离不开为人民服务是我党的根本宗旨，为人民服务把党和人民紧紧连接在一起，建设服务型党组织才是组织建设的核心所在，加强对党员干部的教育、管理、监督和服务，是保证党员领导干部廉洁从政的意识和能力。在做好服务群众的事，还要做好服务党员干部的事，锻造服务之剑，在服务上加温度，在保障上加硬度，在监督上加强度，建设党的全部工作和战斗力基础。
我们要遵循普通高等学校基层组织工作的指示，新《条例》吸收了各地各普通高等学校基层组织的建设经验，是我们必须遵循的基本规章。回答了普通高等学校基层组织出现的新问题、新疑问，为保障实施基本管理体制，还提出了新的要求、新的举措。我们应该建设学习型组织，加强大学生党员队伍建设，对党的路线方针政策贯彻执行，进一步推进普通高等学校基层组织工作，接受新形势带来新的机遇和挑战，为高等学校的校生带来光明和希望。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇7
日前，新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)发布。这次修订的《条例》，体现了党的理论创新、实践创新和制度创新新成果，吸收了各地高等院校党的建设方面的新经验，为新时代高校党的建设工作提供了基本遵循。只有把《条例》学习好、落实好，才能真正做好高校党建工作，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
在学深悟透上下功夫，把握特点、抓住实质。《条例》能否落地见效、发挥作用，很大程度上取决于学习开展得实不实、深不深。纵观《条例》全文十章三十九条内容，从总则到组织设置，从高校党委、院(系)级单位党组织、教职工党支部、学生党支部的主要职责到对党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作提出具体要求，对方向、思路、框架等进行系统梳理。通过深读细研后，不难发现《条例》具备宏观性、统领性、全局性、普遍性等特点。唯有认真学习、深入思考，才能对总体层面有所把握、对可操作性进行深入思考，为《条例》落地落实奠定坚实基础。
在联系实际上下功夫，成果转化、加强实践。一个行动胜过一打纲领。理论联系实际是关键。紧密围绕《条例》内容，结合实际，认清结合点、找到切入口、深挖发力点，善于把《条例》与本单位党建工作的具体实践相结合，将对其特点实质的认识真正转化到实打实的行动中。在充分把握好《条例》从高校基层组织工作总体层面提出的要求与遵循的基础上，加强对自身的认识，把一般性规律认识把握好，聚焦自身存在的一些问题与不足，找到差距、发现个性问题，注重理论联系实际，尽快将《条例》理论成果转化为实践成果。
在注重创新上下功夫，把握重点、形成特色。《条例》的高效落实，离不开高校结合自身情况高质量完成“规定动作"基础上的自主创新、自成特色。一方面，注重建章立制，在保持《条例》现有特点优势的基础上，对相关职责要求，结合实际进行再细化、再分类、再完善，争取研究制定出操作性更强、更接地气的规章制度，使其在本地落地见效更有抓手。另一方面，注重鼓励创新。不同的时期，不同的机遇，不同的发展。《条例》不仅给出了很多共性问题的答案，也给出了很多很有效的基本遵循、思维方法，从侧面反映出党的理论创新、实践创新。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，应当一以贯之地高度重视创新，厚植人才创新创造土壤，大力推动工作特色的逐步形成。
《条例》作为高校党建工作的指南针，为高质量做好高校党建工作指明方向、提供遵循。相信只要身处高校的“你”学深悟透、加强实践、注重创新，定能以高质量的党建引领推动高校为党育人为国育才、实现高质量发展，让高校党建工作充满生机与活力。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇8
为了进一步深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，需掌握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，明白高校基层党组织工作作出的全面规范及新时代高校党的建设基本要求，了解党的教育方针，立德树人的根本任务，在建设高质量教育体系和建设教育强国上，做到与时俱进，从而跟上时代发展的步伐。
我们要加强普通高等学校基层组织工作的创新性。在新《条例》中体现了党的理论创新、实践创新、制度创新。创新是推动社会向前发展的巨大动力，面对普通高等学校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，我们必须要正视这些变化，主动适应变化，大胆尝试探索新的教育管理模式，建设创新型党组织是基层党的建设力量之源，要紧跟时代的步伐，加强党员教育管理培训，大力推进党组织标准化规范化建设，积极探索党组织信息化建设，用创新的精神推进基层党的组织建设，这样才能提高度、加维度，让创新成为新时代党员干部的品牌和机制。
我们要落实普通高等学校基层组织工作的服务，在《条例》明确了主要职责和工作要求，目的都离不开为人民服务是我党的根本宗旨，为人民服务把党和人民紧紧连接在一起，建设服务型党组织才是组织建设的核心所在，加强对党员干部的教育、管理、监督和服务，是保证党员领导干部廉洁从政的意识和能力。在做好服务群众的事，还要做好服务党员干部的事，锻造服务之剑，在服务上加温度，在保障上加硬度，在监督上加强度，建设党的全部工作和战斗力基础。
我们要遵循普通高等学校基层组织工作的指示，新《条例》吸收了各地各普通高等学校基层组织的建设经验，是我们必须遵循的基本规章。回答了普通高等学校基层组织出现的新问题、新疑问，为保障实施基本管理体制，还提出了新的要求、新的举措。我们应该建设学习型组织，加强大学生党员队伍建设，对党的路线方针政策贯彻执行，进一步推进普通高等学校基层组织工作，接受新形势带来新的机遇和挑战，为高等学校的校生带来光明和希望.
基层普通新党员学习新党章心得体会篇9
新时代新形势下下，做好党组工作，必须深入贯彻《条例》精神，确保精神实质落地落实。修订后的《条例》对党组各方面工作已经规定得很明确，各级党组织和广大党员干部必须坚决做到“两个维护”，深刻领会《条例》精神，准确掌握《条例》相关规定，全面加强党的领导。同时做好宣传解读、学习培训等工作，坚持自学与集中学相结合等多种方式，确保党的声音传递到每一个角落，党的政策落实到每一个地方，不断增强做好党组工作的能力，切实履行好对本单位党的建设和业务工作的领导责任，发挥好党组把方向、管大局、保落实的领导责任。
组织工作要务实重行。组织工作性质的重要性和严谨性决定了其务实重行的特点。一名好干部能否被 及时发掘并委以重任，一个好项目能否成功落地帮助群众脱贫致富，一项好举措能否顺利推进让群众有更 多获得感，方方面面的工作中无不闪现着组织工作的影子。不论是党的十九大报告中部署的打好决胜全面 建成小康社会三大攻坚战的这样的大动作，还是当下正在火热进行的在职党员回社区报到服务社区居民这 样的小举动，组织工作就像一个讷言敏行的君子，只多做，不多说，始终践行谋实事，出实招，求实效的 务实精神。正所谓“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”
基层普通新党员学习新党章心得体会篇10
近日，中共中央印发新修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，对高校基层党组织工作作出全面规范，体现了近年来高校党建工作的理论、实践和制度创新成果，是新时代高校党的建设的基本遵循。
高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，高校基层党组织作为教育、管理、监督、服务师生党员的基本单元，要将贯彻落实《条例》作为加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点，以党建引领高等教育高质量发展，着力打造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态，全力构筑德智体美劳全面培养相互渗透、相互融合的立德树人“大平台”，推动中国特色世界一流大学建设加速迈向快车道。
突出立德树人，打牢理想信念“地基”。“国无德不兴，人无德不立”，高校基层党组织要坚持社会主义办学方向，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源”，要强化思想政治教育，融入教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂，变“大水漫灌”为“精准
滴灌”，通过有内涵、能“解渴”、显个性的思政“金课”，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，确保在纷繁复杂、光怪陆离、众说纷纭中不迷失方向，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
突出政治功能，架稳事业发展“梁柱”。要健全组织体系，适应高校管理模式、办学形式、教学科研实际的新变化，积极探索在新型教学机构、创新创业俱乐部、重大项目组、课题组和学生公寓、社团组织建立党组织，履行好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，推动广大师生思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要把准高校党建“定盘星”，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，健全“把学生骨干培养成党员，把党员培养成学生骨干”运行机制，将党建工作贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项工作始终，为提升高校综合办学实力和核心竞争力提供坚强组织保证。
突出党管人才，砌好智力驱动“砖瓦”。创新驱动是高校党管人才面临的现实课题，要将党的政治优势与人才工作的特殊性紧密联系与有机结合起来，结合高校的发展战略、办学目标、学科基础和人才队伍的现状，研究制定适应于创新驱动战略的高校人才队伍
发展规划，保障高校编制管理、职称评聘、薪酬分配等方面的自主权，全面优化人才发展环境，以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，为提升自主创新能力汇集大量优秀人才。高校是人才培养、科技创新的主体，要推动科研资源向教学资源转化，培植“追求真理、崇尚科学、精研学术、勇于创新”的优秀大学文化，加强对学生科学精神、创新思维、学术规范、创新能力的培养和训练，打造高素质青年追求梦想、成长成才的园地，为他们未来担负起建设世界科技强国的职责和使命打下坚实基础。
突出从严治党，固紧纪律规矩“房顶”。铁的纪律规矩是从严治党的重要武器，要始终把纪律和规矩挺在前面，抓好高校党政领导干部这一“关键少数”，引领教师学生党员群体这个“绝大多数”，贯彻落实好新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化，力戒形式主义、官僚主义，坚决剔除“伪忠诚”和“两面人”，对苗头性倾向性问题及时干预、防患于未然。要树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，“量化到岗、细化到人”制定高校党组织抓党建责任清单，建立强有力的督查督办制度，把考责、问责和追责贯穿于高校党建责任落实的各方面，做到有责必问、有责必查、有责必究，使基层党组织负责人脑中有红线、心中有底线、行动有界限。要深化高校党员干部队伍、教师队伍的党风廉政建设，推进党务公开、校务公开，对招生就业、科研项目、干部晋级、基建施工等重点领域强化纪律监察、廉政审计，增强对权力运行的制约和监督，解决铲除腐败滋生土壤，营造风清气正校园政治生态。
基层普通新党员学习新党章心得体会篇11
为进一步加强和改进党对高等学校的领导，推进高等学校党的建设，促进高等教育健康发展，11月8日下午，我系党支部在教学楼108召开了学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条例的工作会议。本次会议的主题是学习新颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。
会上，谢xx党支部书记传达了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的主要内容。同时也结合我系的实际情况进行了相关的讲解。
谢书记指出，xx年8月13日，中共中央下发了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。新条例体现了党的建设对高校的新要求，是指导学校未来一个时期党的工作的重要文件，必将对推动高校党的工作科学化、民主化、制度化，保证党的路线方针政策的贯彻执行、保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。
结合我系实际情况，谢xx书记对我系各党员近期学习贯彻新条例提出了希望和要求：一要认真学习，深刻理解新修订《条例》的重要意义。二要把学习贯彻新《条例》与落实全国教育工作会议精神和教育发展规划纲要结合起来、与学校中心工作结合起来、与学校正在开展的创先争优活动和校风建设深化年活动结合起来、坚持以改革创新精神做好学校党的建设工作，保证学校的各项工作科学有序发展。三要以学习贯彻落实《条例》为契机，大力加强和改进学校党的建设工作，推进我校党建工作迈上新台阶。
会上，谢xx书记就做好安全稳定工作作了强调。他指出，维护校园安全与稳定是学校当前的一项重要工作，各有关职能部门一定要高度重视，认真总结经验，切实做好校园安全稳定工作。各学院、各有关部门一定要系统思维，充分调研，做到信息到位。在做一项工作时，一定要预先要把困难想足一些，把工作做得早一些，要关心爱护学生，正确引导他们，热心关怀他们，积极鼓励他们。同时要加强网络安全工作，可尝试积极组织开展“网络教育读本”知识竞赛活动，要把关系校园稳定的各项工作扎实做好，力求做到防患于未然，为学校的教学、科研等创造良好的工作环境，保证学校各项事业的健康发展。
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