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2022家校共育家长心得体会四篇文库7篇

时间:2022-08-28 17:50:05 心得体会 来源:网友投稿

2022家校共育家长心得体会四篇文库7篇2022家校共育家长心得体会四篇文库 父母课堂心得体会范文(1)不学不知道,原来教育孩子有多样化,通过这次阅读了父母课堂我受益匪浅,发现自己教育孩子还有许多缺乏之处,这次阅下面是小编为大家整理的2022家校共育家长心得体会四篇文库7篇,供大家参考。

2022家校共育家长心得体会四篇文库7篇

篇一:2022家校共育家长心得体会四篇文库

课堂心得体会范文(1)不学不知道,原来教育孩子有多样化,通过这次阅读了父母课堂我受益匪浅,发现自己教育孩子还有许多缺乏之处,这次阅读了父母课堂,为我将来教育孩子起到不小的作用。我们都把自己的孩子当做宝贝,都希望自己的孩子德智体美劳全面开展。教育做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活,孩子的健康成长也随父母的生活习惯,道德做人,所以孩子的品德好坏在于家庭,一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。教会孩子怎样去关心别人,学会做事做人,教育她尊老爱幼,百善孝为先,做事要有信心,不怕苦,不怕累,培养她的探索精神,谦虚勇进。同时培养孩子的老实品质,一定要以诚信为主,老老实实做人踏踏实实做事。作为家长,我们在教育孩子的时候都要遇到难题,由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令,规章制度来教育女儿,教她一切行动听指挥,父母说的话就是命令,安排的工作必须完成,而且无条件服从。没有顾及她的感受,让她总觉得委屈和伤心。通过学习父母课堂,让我明白了很多道理:父母应该多与孩子交流,了解她的心声,让她在一定范围内自由安排学习和生活。我的宝贝女儿,自从生下来我们就很爱她,从上幼儿园开始,她就很坚强,很热爱学习,我们的工作很忙,很少陪她一起学习,交流,很少全家一起出去参加户外运动,说自己没时间,其实都是在自欺欺人。

 通过这段时间,我学习了父母课堂得出几点结论:一加强与子女交流。我们应该多与女儿交流,把自己当成她的朋友,陪她一起去户外运动。和她在一起的时候,多让她讲讲她遇见的趣事,说说她的想法。二增强家庭共同学习。让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,培养孩子的求知兴趣,同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍,正所谓书籍是人类进步的阶梯。三增加父女互动。了解孩子的心理,真正掌握她的需要,多陪她做做游戏,带她多参加她喜欢的活动。四培养学习自觉性。女儿做作业很认真,但有时就是粗心大意,我们应该让她学会自己检查,首先与她进行讨论约定,只要她觉得自己做得好,完成得出色,我们也可以允许她提一些小小的要求,随着她的正确率提高,小要求就逐渐减少,直到不允许提任何要求。五培养自理能力和爱劳动的习惯。我方案逐步培养她的自理能力和爱劳动的习惯,形成她主动为他人效劳和参加家务劳动的意识。我会帮助她,要求她从自己的房间开始,折叠衣物,每周周末,清扫自己的房间和书房,有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。六注重品德教育。教育她百善孝为先,让她向父母看齐,我们会一如既往自己的孝敬父母,更要教育她,父母养育自己的辛苦,该怎样去回报父母,孝敬父母,让她从日常生活做起,从小事做起。坐公交时,主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱,尊敬师长,保护大

 自然,碰到困难要自己解决,培养孩子成为一个能独立,有自信,有责任感,有爱心的人。不是教不好孩子,而是我们做父母的不懂得怎样去教育孩子,我相信,在家长和老师的共同努力下,我们的孩子将能茁壮成长,成为对国家,对社会,有用的人才。父母课堂心得体会范文(2)作为父母我们要给孩子足够的安全感。以前我总觉得让孩子远离危险就是安全,专家们让我们知道了其实安全感更重要的是一种情感的安全感,在家里我们首先要扮演好一个好孩子、好丈夫、好妻子、好父母,给孩子营造一个和谐、信任的生活气氛,让她真实的感受到你对家人和对她的爱。作为父母我们给孩子足够的成长空间。“回归原始母爱〞真的是我们每个家长应该考虑的问题,在孩子成长过程中,我们能做的就是给孩子足够的空间,这个空间不仅仅是物质上的满足,更应该是精神上的交流。比方在给孩子做选择时,多问问孩子的意见,无论是特长的选择、课外班的选择,哪怕是一件衣服、一双袜子的选择,我们都需要征求孩子的意见,让孩子学会分析、学会决定,当然我们也要对孩子做一定的指导,让他对事物的正反面有更多的了解,这样不仅有利于孩子决定,更重要的是可以让孩子在面对新事物时学会如何选择和决定。在选择以后,我们也要培养孩子懂得坚持,比方在学习过程中遇到任何困难,我们首先要做的不是放弃,而是该想方法解决困难,坚持不懈,这样才能有更大的收获。

 作为父母我们要尊重孩子的情感。“当面教子〞可能一直是我们贯彻的“古训〞,通过学习和孩子成长过程,我们了解了更多的时候我们还是应该尊重孩子的情感,所以现在家里的餐桌、孩子的小被窝成为我们情感交流的场所,我们会在一起聊聊这一天学校、单位发生的一些事情,会问他今天你有没有什么开心的事情、烦心的事情?刚开始孩子会告诉你没有,慢慢的孩子会告诉我们学了什么,哪个孩子惹了什么祸等等,现在孩子会跟我们聊很多,包括她跟小朋友之间相处的细节等等,最重要的是孩子愿意跟我们沟通,也敢于告诉我们她自己真实的想法。在此根底上,孩子再出现问题的时候,我们做的第一件事情就是告诉自己冷静,少批评,多沟通,当我们对问题达成共识的时候,我们发现我们和孩子之间的矛盾更容易处理。收获虽然很多,改变虽然很大,但是其实对孩子的教育到现在我也有很多不解和迷茫,不知道该如何做,想要做一个合格的父母我们要学习的道路还很长。再次感谢学校、感谢老师给我们家长创造良好的学习时机,感谢你们平日对孩子的教育和关爱。父母课堂心得体会范文(3)网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了。如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写读后感这一艰巨的任务,可能我的“珍贵时间〞又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。为了显示家长的为人师表,交出一篇合格的家长作业,漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本 20xx 年 9 月期的父母课堂。说实话,

 一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近 20 个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。细细品味,其乐无穷,受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师〞这一至理名言。通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。〞为故事和每一个读者找到了最正确答案。无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为根底的。脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实。柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田。一篇关注孩子学习习惯的养成,犹如一桌丰富的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病〞却始终没能很好解决,比方:节假日喜欢长期“泡电视〞的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个适宜方法解决。柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴。我想文章中提到的“家长千万不能

 成为孩子的拐棍〞告诫,确实值得我们每一个望子成龙、盼女成凤的家长们深思。而“剩余时间归你支配〞,又是我们解决孩子学习和喜欢看电视这一矛盾很好的方法。“小气〞爸爸教会儿子处世的哲学从富豪李嘉诚言传身教,培养两个出色儿子的成功案例,给我们展示了家教的境界和典范。父母始终是孩子最好的老师,这句话,在李嘉诚身上可以说是最真实的写照。而不过分溺爱,不当孩子的靠山,在今天的家庭教育中,试问又有几个家长可以做到?文章可以说既充满哲理,又无形之中给我们树立了家教的典范,确实,值得每一位父母好好阅读。类似精彩的栏目和发人深思的文章还有很多,不甚枚举……女儿今年已经六年级了,在人生的道路上将面临一个重要的选择,随着心理和生理年龄的成长,其接受教育的程度将逐步加大,而作为家长对其的教育引导的难度,毫无疑问,将越来越难。如何做好小学最后一学年的家庭教育,显然是摆在我们每一位家长面前首要的课题。我想,通过父母课堂为我们提供了很好的解决之道:一是要爱心。爱孩子是让孩子接受教育的前提,也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐心。孩子的成长伴随着其心理成熟的过程,有平静,也有抗争,有对伙伴的依赖,也有自己独立性格的开始养成,在这一过程中,家长的教育,离开了耐心或是操之过急,显然都是不对的;三是要放心。准确讲应该是放手,就是放手让孩子做一些力所能及的事,不要做孩子的拐棍。放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心。十多岁的小孩,思想和身心都会不断变化,作为家长,要时刻关注孩子的`变化,及时做好教育和引导。

 父母课堂心得体会范文(4)很快乐能来到 xx 家长课堂接受专家的指导。通过这次专家的讲解指导受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多缺乏缺欠之处,能够及时的修正。重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。家庭教育中“德〞教育为根本,因为“德〞是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。〞对他的弟子言传身教,乃至世人影响颇深,甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑,听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。学校的是有方案有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德〞为重,“才〞为辅,让孩子心理健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习根底和环境,为其提供优越的生长环境。教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行〞,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。同时要培养孩子的老实品质,老实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。

 我的孩子 x 一直有个胆小、遇难而退的心理,往常我一发现就比较急躁,不断的对孩子指责训斥,孩子只是低头不语,反而我发现孩子更胆小,通过这次老师的指导,我首先试图改变自己的教育方式,以缓和的态度,耐心的讲,,我们和老师教你知识文化,变得更聪明,掌握丰富的知识,等长大了才能做你现在心中梦想的事情。孩子看到我的态度改变了,随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对,我很欣慰。1 1 、自理能力。生活与劳动中编写了“整理书包〞、“整理床铺〞、“钉钮扣〞、“折叠衣裤〞等有关培养自理能力的内容,这些课程教学在学校,但大量的实践必须在家里进行,如果没有孩子父母的指导、催促和严格要求,那么无法实现教学目标。育人的实践告诉我们,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性开展,阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。2 2 、家务和公益劳动。从人生观的角度看,劳动是一种为人民效劳的本钱,也是实现人生价值的根本途径和重要条件;从最低要求看,劳动是每—个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能,生活与劳动课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷〞、“红烧猪肉〞、“铺路填坑〞、“秋收劳动〞等内容。这类课在学校的课堂教育中,教师在讲授目的意义、相关知识、操作的根本方法、步骤提出相应要求的同时,只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧,不是一朝一夕能实现的,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导催促,逐步养成和掌

 握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,井鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子。3 3 、动手能力。生活与劳动课中的手工工艺制作,如“编篮子〞、“绣手帕〞、“制作七巧板〞等内容,在小学低年级占总课时的 25%左右。中高年级占 33%左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,练就一双灵巧的手,而且还能培养他们的创造能力,使机体充满活力,磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习,学生兴趣盎然,能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,效劳于他人。4 4 、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最根本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。生活与劳动课中的“看电视〞、“不挑食、偏食〞、“生活起居要定时〞等课,明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚。所以,父母的具体指导...

篇二:2022家校共育家长心得体会四篇文库

共育心得体会

 学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式使学校和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合作,共同教育做起。要做到这点,家长就要善于与老师沟通与合作。这次有幸参加了北街小学举行的家校共育活动,着实让我受益匪浅。

 此次活动让我有幸与孩子们一起走进了熊老师的数学课堂,课堂设计生动活泼,老师善于创设情境,循循善诱,激发学生学习的兴趣和求知欲望,重在培养学生的学习能力,关注每一个学生,让所有人都有收获,有进步;孩子们的表现也非常的好,一个个都积极发言,善于思考,并且能有条理的表达自己的看法,非常不错,让坐在后面的家长们都感叹不已,脸上难掩满意的笑容。而之后的班会课让整个活动达到了高潮,孩子们和家长进行了一次心与心的交流,整个场面真切,感人,使得在场的每一个人都潸然泪下,为之感动。

 通过此次活动,让我们明白教学教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习科技知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。另外对待孩子,我们要做到疼爱但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败是正常的一件事,对待事情做到努力但不强求。

 如何采取正确的方式教育好小孩,我认为必须家庭与学校两方

 面共同发力,掌握好小孩品德发展的共性。平时,家长和老师也要多多沟通,与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷,了解孩子情绪是否稳定,言行是否一致,并共同制定良好的教育计划,采取科学的教育方式,让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流,耐心听取孩子的不同意见,从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错,家长不必太过激动,可采取摆事实,明道理的说服教育法,榜样示范法,欣赏激励法等。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们家长要多与老师沟通,多与老师交流,向老师借鉴好的教育经验,与老师一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。

 家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和老师一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。

  五年级七班 家长:

  学生:

篇三:2022家校共育家长心得体会四篇文库

树人家校共育心得体会 立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解“立德树人”的含义?立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。

  立德树人,要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。学校作为青少年学生培养的重要阵地,学校的思政和德育工作是社会主义核心价值体系建设中不可分割的一部分。要做好这一工作,最为核心的是在学校培养“德才兼备,以德为先”的高水平的师资和管理队伍。形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”这为我们学校的师资建设明确了标准。学校应要坚持这一思想并贯彻落实到教育教学各个环节,用“德”字来培养教师和学生,依“德”字来评价教师和学生,凭“德”字来任用教师和学生干部,以“德”字来监督教师和学生。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,从落细、落小、落实入手,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,促进青少年学生学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。让我们明白了如何立德树人。

  立德树人是根本,内涵建设促发展。作为学校教育,办好人民满意的教育,意味着我们的教育要培育青少年学生健康的人格、美好的心灵,让学生拥有终身学习和成长所需的知识和能力;意味着学生从

 学校门走出时,能够树立或是更加接近自己的理想,能够担当时代赋予的使命和责任;办好人民满意的教育,需要我们以立德树人为根本任务,坚持走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量,教师要终身学习,为师者先善其德。

  立德树人,我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。要充分发挥课堂教学主渠道作用,全面深化课程新理念,不断完善有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学习质量标准,融入中学各学科课堂教学之中。要在课堂教学中强化优秀传统文化内容,有序推进中华优秀传统文化教育。要推进教学方法改革创新,引导各学科教师在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程,及时宣传推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。

 家校共育立德树人心得体会 学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合心,共同教育做起。要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的.表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。

 不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。

 家校共育立德树人心得体会 认真聆听了杨老师关于自己如何开展家校共育的一些举措,收获很多,杨老师工作得法,家校沟通顺畅,是一位有心有爱有法的好老师。

  孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同培育,和谐顺畅的家校关系有利于学生成长,对班级各项工作可以起到事半功倍的作用,家校关系是班主任工作的重点,正如杨老师所说:在孩子的成长路上,老师和家长是“战友”而不是”对手“。很多时候我们教师和家长各自忙于孩子的学习,而常常忽略了家校教育的“一致性”原则,特别是家长会双家长出席制,很多学校都没有做到,缺乏对孩子的沟通,交流和互动。杨老师的讲座很务实,工作收放自如很有章法,为一线班主任的家校沟通指明了方向,分享了举措。杨老师以“五个一”促进家校合作,制作一个档案,诠释了教师对学生的用心;组织一场活动,展示了教育的智慧;拍摄一张照片,发现平时看不到的美;认识一位忙人,深入了解每一位家长;写好一封书信,纸短情长,情真意切。致力于创建和谐融洽的家校关系,目标一致,让家长和老师在孩子的成长中成为最好的队友,从而构建“家校共育”目标,值得我们一线班主任学习。

 教师立德树人心得体会 一、 爱岗敬业,乐于奉献

 爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。

 二、热爱学生,以情育人

 爱心是师德素养的重要表现。关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

  三、率先垂范,为人师表

 人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。

 四、积极进取,不断学习

 作为一名教师终身学习,不断进取,这是时代呼唤,也是新一论课程改革的要求,新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念,不断在读书学习中拓宽知

 识视野,更新知识结构,这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,导引学科的发展。

篇四:2022家校共育家长心得体会四篇文库

ldquo;家校共育”家长感言

 四四班

 郭珊家长 大家好听完下午得演讲与培训有何收获。我只带表我自己得瞧法与观点,敢说敢做敢自我。它就是公众教肓活动,公众话语权,每个人都有发言得观点与理论。刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话,普通话一般。但就是她得演讲接地气,很扑实。大众能听明白,她得互动能力很强。每一句大白话 能够穿透每位家长内心深处。让人快速明白如何应用。这就就是好得演讲者。给人留下好多反思得问题。核心问题瞧清自己,洞察孩子。我得话说完了。什么时候有机会咱们班里也搞一次培训。大家一起分享。找到共鸣点。一起成长。变得更加完美。谢谢家长得点评!

  非常感谢德高忘重,为师良母老师认可我得观点以及所有得妈妈。在这个世界上不管您来自哪里,干什么工作,受何等教育。有多少钱!都与性格有关系。性格决定命运。有得人后天训练变得含蓄,低调,委婉用暗示得手端告诉您,不发言。而有得人瞧中目标,不达目标不罢休,外界得人很难影响她得想法。而有得人富有激情,很有爱心,有爆发力,情绪化。而还有一种人没有大起大落,不以物喜,不以己悲,别人有,与我有什么关系。所以不管咱们成人还就是孩子都与这四种性格有关糸。性格从血液里带得,骨子里先天性得。无法改变。怎样了解性格互相理解,互相包容,不管与孩子与别人处得融洽与谐 交流。性格就是一个工具。我希望咱们灵活应用起来。感兴趣得话家长瞧瞧性格大师乐嘉

 性格色彩学。能洞见自己身上得问题。瞧清自己,了解别人。与孩子成长起来,有责任,更有担当。谢谢咱们团队。

 人得一生都在学做人,学习做人就是一辈子得事,没有办法毕业得。人生不管就是士农工商,各种人等,只要学习就有进步。人缺乏沟通,会产生就是非、争执与误会。最重要得就就是沟通,相互了解、相互体谅、相互帮助,大家都就是龙兄虎弟,互相争执、不沟通怎么能与平呢?也要学习生存, 为了生存,要维护身体健康,身体健康不但对自己有利,也让朋友、家人放心,所以也就是孝亲得行为。

  父母就是孩子最好得榜样

 五(2)班

  王昊杰妈妈

 可怜天下父母心,自古为人父母者都希望自己得孩子能成龙成凤,希望孩子孝顺。殊不知父母光靠说而不做,孩子不会当回事,说多了反而不听还会有逆反心理。父母得一举一动,对孩子起到就是耳濡目染潜移默化得作用,父母如果不规范自己言行,那孩子身上得不良习惯家长也难辞其咎。我们好多做父母得都常常以自己工作太忙了或自己不识字为借口,平时忽略对孩子关注与教育,现在生活压力就是比较大,我们就是比较忙,但我们有习近平主席忙吗?我们就是不识多少字也不可能像我们得父辈那样有好多个孩子在教育每个子女中积累经验,但就是只要愿意只要有心,我们可以请教那些教育比较成功得家长学习她们得长处或教育方法不就是吗?当下我们大多数家长只拥有一个孩

 子,不管多忙,我们只能一边学习如何才能做一个合格得父母,一边教育孩子,一边努力奋斗自己得事业,一边塑造孩子美好得明天,如果孩子成功了,那才就是我们家长百分之百得成功,如果孩子失败了,那我们就就是百分之百得失败。为了孩子成龙成凤,我们一定要身体力行得为孩子树立起一个好得榜样,因为这赌注太大了我们家长输不起。

  非常感谢学校给我们家长创造得这次学习机会。希望以后还有……非常感谢老师们得良苦用心!

  “家校共育”共同托起明天得太阳

  五年级四班

 陈静家长

  有一位教育名家这样说过:“谁放弃了家庭教育,谁就几乎葬送了孩子得前程;而谁赢得了家庭教育,谁就赢得了孩子辉煌得未来。”我们说,家庭就是社会得细胞,一个人得道德品质、理想情操、价值追求、志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格得形成都离不开家庭。家庭教育对一个人得启蒙、成长、成才有着不可估量得作用,家长得人生观、道德观与价值观都会对孩子成长产生极为深刻得影响。不少家长没有意识到家庭就是孩子人生得第一所学校,没有意识到自己首先就就是教育者,就是孩子得第一任老师,没有把自己得素质与教育孩子联系起来,在家庭教育中,常常就是关注孩子素质得多,关注自己素质得少;对孩子提出得要求多,对自己提出得要求少;指责孩子过错得多,反思自己行为得少。在教育孩子过程中,关注文化素质得多,关注道德素

 质得少;关注身体素质得多,关注心理素质得少;注重结果得多,注重过程得少;注重物质投入得多,注重情感投入得少;期望过高得多,注重实际得少。因此,往往导致了家庭教育得失败,而最终贻误了孩子得前程。提高家长得家教水平,让每一个孩子都能健康快乐成长,成为一个对社会有用得人,就是我们不变得追求。促进家庭教育得科学化、规范化,充分发挥家庭教育得特殊作用,共同托起明天得太阳!

 “家校共育”家长感言

  三一班

 杨勇家长 贫穷得父母,钱到为孝。

 病弱得父母,出力为孝。

 孤单得父母,相伴为孝。

 脾气暴躁得父母,理解为孝。

 勤俭持家得父母,勤快为孝。

 病患得父母,多份照顾为孝。

 唠叨得父母,聆听为孝。

 父母对您得期待,您能让她们如愿就就是尽孝。

 我们都会慢慢变老,趁现在还能孝顺父母,请尽心尽力!

 

 致所有想孝顺父母得朋友

  “家校共育”家长感言

  班级:三年级四班

  姓名:鲁瑞鑫

  家长:王

 春

  通过这次家长会之后,我觉得作为家长更需要学习,不能只顾工作而忘记了学习,还有培养孩子得学习兴趣,更重要得就就是培养自己得学习兴趣,这样才能正确得引导孩子学习,还要鼓励孩子热爱学习,热爱生活。有些事情我自己都觉得可笑。我在这座城市生活了十多年,竟然连电脑都不会用,我承认自己就是一个很落伍得家长,以后得日子我会努力培养自己多一些兴趣爱好,让孩子生活在这个家庭不会感到空虚,而就是充满阳光。在这座城市里奋斗了这么多年,虽然在物质上有些小成就,但就是在知识方面我觉得自己拥有太少!人参在这个世上,物质虽然重要,但我觉得知识、情感也非常重要!开家长会得那个晚上,我坐在孩子们得教室里,听老师讲一些怎样教育孩子得事情,我突然觉得教育就是一件多么高尚得事情!我希望老师以后对家长也多多用事实说话,我们家长有哪些地方做得不对或者不负责得地方,请老师直接给我们纠正,我们很乐意接受与改正,。因为人自己总就是很难发现自己得错误,您不说出来,或许我们永远都不知道。还有我觉得以后开家长会一定要爸爸妈妈都参加(当然有条件得情况下,)要让她们都明白自己该负得责任。谢谢!

 

 “家校共育”培训心得

 二年级三班

  柳昕家长 听了国家教育金牌培训师刘逸舟对学生得家校教育得主题演讲家长现场会,使我这位孩子得家长有了重返课堂得渴望,同时也明白了家庭教育中不可颐气指使,我们家长与孩子适当得互换角色,融洽得亲子关系能够制造出良好得学习氛围。

 人活着得信念,多半来自鼓励,也就是为了赢得赞美,得到群众团体得认同。刚步入人生学习阶段得孩子更就是如此,孩子除了天真烂漫好奇懒散,表现上有勤谨与缓。每个孩子性格得不同,就有处事行为与学习态度上得表现差异,老师就是最善于发现孩子个性与优缺点得人。常言道:“尺有所短

 寸有所长”!根据孩子们得不同优点

 ,假如每个学生在班级里能充当不同得角色,老师对每位学生各司其职代表“某某长”,也许这个“长”得魅力自然敦促每个孩子积极带头与管理自身,对个人学习也许大有裨益。只要家长配合老师做好潜移默化得正确引导教育,让孩子明确学习得真正目得,开启孩子得学习兴趣,培养孩子有一个良好得学习习惯,引导孩子树立正确得学习方法与刻苦钻研得精神,教育孩子用感谢与感恩得心态为荣誉而学习,让孩子成就属于自己得美好未来不就是问题!

  首先让孩子明确学习目得就是为荣誉而学习___为老师学校得荣誉而学;为父母长辈得荣誉而学;为自己得荣誉而学……让孩子知道,荣誉就就是您做得漂亮时周围人为您竖起得大拇指!荣誉就

 就是跑步跌倒了自己爬起来却忍着眼泪敢说不疼!荣誉就就是老师要求考上 60 分而您却通过刻苦努力答了 100 分!荣誉就就是同学交往中您乐于助人,荣誉就就是集体生活上您甘于奉献!荣誉就就是您力求出类拔萃又尊重集体纪律与集体利益!荣誉就就是您感冒了还在顶着病

  苦仍在坚持做功课写日记!荣誉就就是当您所在得集体获得优秀班集体时您本人也所获得得那份荣耀;也就是您个人获得荣誉时您同时也为班集体争得了荣誉!……荣誉归根结底就就是证明自己不比别人差!荣誉也就是您力做最好得自己,得到大家得认同。因为对荣誉得向往

 所以您没有理由不努力学习。

  其次,兴趣就是孩子学习得强大内在动力。没有兴趣,孩子对学习就乏味烦陈,极大得兴趣很好得提高了孩子得学习效率与巩固学习效果。通过广泛阅读,多方探讨,参加实践来拓展孩子得知识面以提高学习兴趣。兴趣有偏重,培养孩子对某一科目得兴趣,不妨经常或者某一阶段进行竞赛活动,举办各种兴趣小组通过竞赛得模式,孩子就会从同伴得长处与优点中查找自己得某些不足。为了激发孩子得学习兴趣,家长不妨做几回家庭得小主任诱导发问孩子,顺从孩子做回尕大人给您授课,给孩子一个展示自己得机会,让孩子懂得不耻下问得求学态度。

 让孩子知道学习任务就是现阶段自己得一种责任。让孩子把学习当成一件快乐得事,明白刻苦学习就是一种吃苦精神,乐于学习就是您自己已有得思想境界!

 

  孩子从老师得教学工作中体会了中华民族得真善美,就应该懂得感恩,懂得了感恩才会关心与帮助别人、奉献自己得力量。孩子每天得一点点进步,就就是懂得了满足老师得心愿,孩子一次次取得得优秀成绩就就是对老师与父母得最好报答!

 愿孩子在阳光下雨露中健康茁壮成长,积健为雄,厚积薄发将来奉献社会 !

 家校教育培训心得

  二、三班

 颜麟骄家长 尊敬得老师,亲爱得家长朋友们: 大家好!

 我就是二年级三班李亚燕得家长,听了刘逸舟老师得演讲,我想说几句:刘老师演讲得很精彩,虽然不就是妙语连珠,不就是活灵活现得大道理。反之,就是一种庸俗易懂得家常话。她得每一句话都说到了我们得心里,让我感慨万千。作为一个母亲,就要为孩子做一个好榜样。古人云:百善孝为先。孝敬父母,尊老爱幼就是我们必须传承与孩子们得。家长就是孩子得启蒙老师,所以我将以我得行动来教会孩子怎样做人。

 家校共育进校园 — 培训心得 四年级五班

  罗鑫妈妈 周二听了刘逸舟老师得讲座,心中感慨万分,思来想去,我们得孩

 子真正受影响最深得人就是我们做父母得,听课后才发现孩子们在性格与习惯得塑造上全都受影响于她们得家庭环境,

  我们在责备孩子得同时,也需要适当反思一下自己。有人说,真正得教育应该就是一场修行,就是孩子得纯真、无私、灵动洗濯了成人得浮躁、功力、自大得心理历程。好得教育,应该就是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新得自我来为孩子做示范与表率。我们就是在教育得过程中,遇见了更好得自己。所以有人常说,环境造就一个孩子得成长,这话一点都不假,为了孩子,为了孩子得未来,也同时为了我们做父母得更大愿望能早日实现,那么我们就应该做好模范塑造一个更适合自己孩子得好环境与好习惯!

 努力吧!姐妹们未来得大学生命运一半掌握在我们手里,改变了孩子得命运就等于改变了父母得命运,这时不付出等待何时!

 2015 年 10 月 22 日

 家校共育进校园 — 培训心得

 四年级五班

  陈昌德爸爸 在我听了家校共育得进校园活动,我深深体会到家庭及父母对孩子得教育就是多么得重要,以前愚昧得认为学校可以教给孩子一切,可就是听了刘逸舟老师得讲座深受感动,也就是我们学习得榜样,及教育孩子得错误认识,让我们做父母得要及时学习及改正,让我们有个好得思想及对待态度。刘逸舟老师有句话说得好爸爸妈妈得所作所为,所思

 所想就是对孩子最好得教育。通过讲座让我们父母知道一个孩子得成长,家庭及父母就是第一位老师而不就是学校,让我们做父母得一起提高家教水平,让每一个孩子都成长得快乐,成为对社会有用得人,认识到家校共育得重要,让我们共同托起明天得太阳。

 2015 年 10 月 22 日

 家庭得明天,祖国得花朵

  一一班

 王雨欣家长

  学校请来了刘逸舟老师给家长们讲座,主题就是“家校共育,母慈子孝以德树人”老师讲到得东西,都很有道理,我受益匪浅。有些方面就是我没注意到得,有些就是我做得不够得,这些都待我去改进,这个讲座给我印象最深得就是“父母得所思所想,所作所为,就是对孩子最好得教育”所以说对孩子得教育就是熏陶教育。作为父母,除了养孩子,还要去教育孩子,怎么教育孩子呢?怎么样才就是一个合格得父母?听了这次讲座我们应该做到以下几点,

  一、尊重孩子,做孩子得益友,就是老师得家长,要想教育好孩子,应该与孩子多沟通,与孩子有亲密得关系,就应该放下架子与孩子平等相处。

  二、注重...

篇五:2022家校共育家长心得体会四篇文库

家长会心得体会(精选 7 7 篇)

 【模板仅供参考】

  参加家长会心得体会 篇 1

 7 月 16 日下午 6 点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

 作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力

 行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

 在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老

 师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

 这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

 参加家长会心得体会 篇 2

 几天前,我参加了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的认识,对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,班主任杨老师是充满爱心,富有责任心的好老师,她一心想把孩子们培养成人、成才,不让一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

 一、要让孩子学会独立,自己的事情自己做。在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己

 对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

 二、要多赞美孩子和信任孩子。多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

 三、要培养良好的亲子关系。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

 四、要让孩子爱读书、读好书。杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解能力和写

 作水平得到了很大的提高。所以,我们家长一定要配合老师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

 以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们永远的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

 参加家长会心得体会 篇 3

 今天是儿子“中考百日誓师”家长会,因为是第一次参加准备这样隆重的家长会,而且自始至终我都被孩子们感动着,所以很想趁着心情澎湃的时候,记录下来。

 一进到教室,人,马上就被周围的气氛包围着,精心设计的黑板,家长们都被安排在教室两旁的座椅上,靠近自己的孩子,而孩子们整齐的坐在教室中央。因为孩子们坐的是小板凳,所以你能很清晰的看到,孩子们一举一动和表情。

 几位主持人操着这个青春期所特有的嗓音,为你娓娓道来,我只觉得,好像没记住听到了什么,但是明明你的心跳就越来越快。孩子们用心唱的班歌,表演的手语舞蹈,尽管不是专业的水准,但是,我发现不仅自己,周围的家长也都面色绯红。当要家长和孩子互换心里话的时候,忽的一下我就觉得孩子们像一堵墙一下子围了过来。儿子神秘的交给我一张小纸,“看了不准笑,我爸给我写的信呢?”交换了信件,教

 室里一片安静,大家都在细细的读着。只见儿子写着:“早饭不要再煮鸡蛋。晚饭吃什么?不要担心我的学习成绩,我会让你放心。”臭小子,前两句还不离吃,后一句还是看着心暖暖的。偷瞄一下旁边的家长,无论是女儿的信,还是家长写给孩子的信,都是满满的。你明显能感觉到,妈妈眼里噙着泪。相比之下,看着自己的一张小纸,还是有一点失落,臭小子写的太少了。不过,我倒是和儿子频频目光交流。而那对母女看完后竟都选择目视前方,看来是心情都很激动,怕一个眼神,就让自己的泪腺决堤。

 今天我还有一个任务,代表家长讲话,这可是我准备了两个晚上的讲话稿。至于效果,反正大儿子在回去的路上表扬了我。我告诉他,那是我真心要讲的,是心里话。儿子一本正经,“我知道。”接过我的包,一路让我挎着胳膊走。知道吗,那感觉真好。

 现在,我在电脑前写着,而儿子却在一旁的灯下一边听着音乐,一边做着练习。

 参加家长会心得体会 篇 4

 参加完儿子的家长会之后,身为一名母亲,发觉自己对儿子的理解有些片面,虽然身为母亲,所做的一切事情都是为他好,但是发现有时好心不一定能做好事,通过老师对他的评价,我对孩子的理解更全面客观了一些。

 通常,在家里,面对儿子犯的一些小错误,身为母亲看到之后,真的无法忍受,为了尽快纠正他的行为,我采取都是大声呵斥的方法,这显然是不正确的,而我显然没有认识

 到这是种错误方式,仅仅想着让儿子改正缺点,完全忽略了孩子的内心感受,这也许是造成我与他之间的沟通越来越少的原因。我以为他在学校里也是一个沉默的孩子,听到班主任陈老师对他的评价之后,我发现儿子原来儿子并我想象中的活泼,更受老师和同学们的喜爱。家长会,一方面是让父母更好地去了解孩子在学校里的一切学习情况,同时,在另一方面,也何尝不是让我们家长更好地了解自己是一个什么样的父母呢!

 说实话,这次家长会对我的触动挺大的,也很惊喜,儿子比我想象中的更杰出,而我却一直不满足,因为爱子心切,对他过于苛责,导致孩子在家里失去了活力,在这点,我应该去反思自己,同时很感谢班主任陈老师对我的建议。

 在之后的对待孩子的教育问题上,我会尊重孩子的想法和建议,放弃老式的居高临下的专制型家长的教育方式,给孩子一个民主、平等和和谐的家庭环境。另一方面,我也会多抽出一些时间多陪陪儿子,带他多出去看看外面的世界,增加与孩子之间的沟通,避免与孩子出现隔阂,让孩子在一个充满爱和信任的环境下健康成长。

 当然,孩子的健康成长也离不开学校和老师的精心教育,对于学校给予我们家长们的家长教育方面的心理讲座十分感谢,建议校方以后可以多开展一些类似教育活动。为了孩子的健康成长,身为父母,我和孩子爸爸也会多进行一些育子方面的培训,让孩子健康、快乐、积极地成长。

 参加家长会心得体会 篇 5

 秋风飒爽,神怡情旷,在这金秋良月,参加孩子班级组织的家长会,感触几何,收获颇多!

 会议由班主任秦玉华老师主持,孩子的数学老师范老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了推荐和要求,讲解很细致。秦老师作为班主任,从孩子的全面培养角度,阐述了宝贵的经验,带给了崭新的模式,同时也为我们对孩子下一步的培养,展现新的方向,提出更高要求!

 首先当做自我检讨,润博表现虽然不错,但透过秦老师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中,我们了解到孩子的心事,作为家长,同孩子的沟通欠缺,细节未能为孩子做好表率,很是汗颜。当老师在读润博写给我们的信,我真从未想过孩子能有这么丰富的,细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时,却不曾想到,孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么,在为他做什么,还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心,我们平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。虽然在家中一向提倡让润博自由发展,但我们还是疏忽,和孩子沟通太少,有时候仅仅是作为父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯,都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。

 最重要的是秦老师的一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任老师,秦老师超越的培养理念,细腻的工作方式,旺盛的身体经历,丰富的

 教育阅历,对我们对于润博的培养,带给很好的借鉴和方向。透过会上秦老师同家长的沟通和言传身教,针对润博的培养,大约构成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力,经常的激励,适当的奖励,充足的阅历!

 充沛的精力:孩子的身体最重要,学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。透过孩子的信和家长会上秦老师的现身说法,我认为,务必要注意孩子的身体成长!

 1、良好生活习惯的构成。秦老师所讲每一天早 5 点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上 12 点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。而且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、肯德基等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

 2、用心向上的生活心态。自信、自强、自律,我一向想让润博做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然润博已经算比较出色了,

 但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每一天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一齐成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

 3、经常地激励:润博比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期盼老师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当润博做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,秦老师提出了让孩子自我同自我做比较,让孩子自我来超越自我,这一观点,我十分信服。经常地激励也是给孩子以进步的动力。当孩子做好了,务必要表扬,透过经常激励过程中,增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和润博妈妈做的还算能够,以后还要继续这样做下去。

 4、适当的奖励:平日中发现,润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,能够带着出去吃个肯德基,能够让玩会电脑,能够到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个...

篇六:2022家校共育家长心得体会四篇文库

《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会一

 学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,作为家长感受良多,对于孩子来说,家庭教育和学校教育一样重要,决定着他们的未来成长,影响终生。只有有了正确的人生观,世界观,价值观,才是孩子将来一切发展的根本。

 家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在孩子的健康成长过程中发挥着不可替代的作用。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台具有重大的意义,法律明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。颁布家庭教育促进法,可见我们国家对未来,对家庭,对未成年人的关心已经上升到法律层面,这是全社会的责任,关系到民族的发展以及培养社会主义建设者和接班人的问题。

 “少成若天性,习惯如自然”性格决定命运,积性成习,积习成性,积性成命,在家庭教育上,父母的陪伴很重要,父母一定要以身作则,做好示范的榜样,对孩子加强教育,引导一个正确的方向,才有利于孩子今后的成长。

 作为家长,除了要重视孩子的家庭教育,还要积极配合学校的教育理念和方法,家校共育,是教育孩子的最好方法,才能将我们的孩子培

 养的更优秀。

  学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会二

 通过学习我更明白了:在学校教育方面必须有家庭配合教师的努力才不会大打折扣,一个孩子的成长过程,离不开学校教育,但学校教育没有家长的支持,也难以成功。因此,学校和家庭是一对不可分离的教育者。家长是孩子的第一任老师,老师和家长需互相配合。父母的养育滋养了孩子的心灵,老师的教育发展了孩子的学识。只有父母相信老师,与老师互相配合才能让孩子成才。

 其次家庭方面要时刻关注孩子的身心健康,不能让成绩成为亲子关系的试金石,平常不关注孩子学习,成绩差了就大发雷霆,这样会影响孩子身心健康,平常要注重亲子沟通和陪伴,成绩高低很正常,不能因为一次成绩否决孩子,而要多些鼓励。

 另外,教育孩子,也是父母自我成长的过程,要多学习不能放弃与孩子一起成长、一起进步。世上没有完美的父母,但我们可以做努力向上的父母。

 学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会三

 2022 年 1 月 1 日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,作为两个孩子的父亲,必须学好法、用好法。

 家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,下面我结合法律原文:未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利等相关内容说一下我的学习感悟:

 (一)亲自养育,加强亲子陪伴。不由得想起了“留守儿童”可怜的孩子们,现在就业机会多,生活好了,如果不是必须,还是建议父母亲自带娃,促进亲子关系融洽。

 (二)共同参与,发挥父母双方的作用。父母各自扮演好自己的角色,古语有曰:“严父慈母”,不无道理。

 (三)相机而教,寓教于日常生活之中。孩子的教育从细微处、小事做起,并不一定整天讲大道理做开天辟地的事。

 (四)潜移默化,言传与身教相结合。言传甚至重于身教,父母自己做好表率,孩子基本差不了。

 (五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重。“做事”严格要求,“论情”给予关爱。

 (六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。天生我材必有用,每个孩子都有自己的长处,孩子成长过程中扬长补短。

 (七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励。与孩子交朋友,平等对话,学会倾听,听孩子说自己的心里话。

 (八)相互促进,父母与子女共同成长。“成人达己”,孩子成长进步的同时父母也在一同成长。

 (九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。鼓励引导孩子多参加劳动及社会实践活动,乐于助人等。

 少年强则国强,少年独立则国独立;少年雄于地球,则国雄于地球。国家法律健全,人民生活美好,祝愿伟大祖国繁荣昌盛!

  学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会四

 “子不教,父之过;教不严,师之惰。”这一句古语就能看出家庭教育和学校教育是地位相当的,甚至要排在学校教育的前面。最近几年比较流行的一个词叫“原生家庭” 。一个人的性格、行为习惯、个人素养、为人处世等等很多方面都会受到原生家庭的影响。特别是一个人的道德品质方面受到家庭环境的影响尤为严重。

 我们经常会说:“要成才,先成人”。而家庭教育的更重要的意义就是教育我们的子女能不能成人。一个人的修为、品德、人格、价值观这些内在的素质都更多是来自于家庭的教育和熏陶。

 《家庭教育促进法》的颁布,也正是指出了这一点,前三条明确说明:家庭教育以立德树人为根本任务,发扬中华民族的优良传统培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。国家专门立法为家庭教育做保障,我们每个父母应该立志为家庭教育做功课。

 像我们这一代年轻的父母,80 后、90 后,甚至有 00 后都是初为父母,没有什么教育孩子的经验。一边要努力工作,赚钱养家,不至于

 被社会淘汰。一边还要拿出精力来培养和教育孩子,可以说是手忙脚乱,疲惫不堪。国家刚刚颁布的《家庭教育促进法》在恰当的时机给我们提供了支持和指导。

 《家庭教育促进法》从国家的角度给予了家庭教育更多的支持,从社会角度给予了家庭教育更多的关注。也给我们年轻的家长指明了方向,给了我们更多的信心。

 作为两个孩子的父亲,我觉得家庭教育既是一种教育也是一种学习。我们要一边学习成长,一边教育我们的孩子。用我们自己的努力和进步去感染和熏陶孩子。君子以厚德载物,先德再立志。自己做一个爱国家、爱家庭、爱他人、爱自己的人,教育出来的孩子也必定是一个优秀的人。家庭教育任重而道远,一边学习,一边进步。国家和社会已经给予了支持和重视,每一个家长更应该重视和行动起来。

  学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会五

 家庭教育促进法展现了国家对于家庭教育的高度重视,必将更加有利于孩子的成长。《大学》中讲:大学之道,在明明德。说的就是人做

 任何事情首先要注重德行。培养孩子也是如此。法律中也明确家庭教育要以德育为根本理念,从这个角度上,我们的家庭教育也要随之改变。

 1.要培养孩子的目标和方向。做事如果没有目标和方向,肯定会做的一团糟。没有方向的教育就会迷失方向。所以在做任何事情的时候我都会去引导孩子,而不是一味的要求和强迫,每一个生命都是一个独立的意识形态,要激发他们的潜力才是他们成长的方向。

 2.家长好榜样孩子才有好教育。父母是孩子的第一任老师,很多事情需要以身作则,孩子才会跟着学习,只跟孩子讲道理是起不到教育的作用。家庭是孩子的第一所学校,良好的家庭教育对于孩子人格的形成以及终身教育有着不可估量的作用。每一个优秀的孩子的背后都有着一个优秀的家庭。每一个孩子的健康成长都不能是依托于学校和老师,家长有着不可或缺的责任和义务。

 通过学习,我深深感到作为家长责任之重大,伴随着法律的发布,一定会给孩子们带来学习的新气象。让我们共同努力,与时俱进,让孩子健康快乐成长,强国利学。

  学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会六

 《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过和施行,体现了国家对家庭教育的重视程度,从立法层面开始把家庭教育放在了未成年人教育、成长过程中非常重要的位置,对家庭教育提出了更高的要求和指导。

 通过对《家庭教育促进法》的学习,思想上受到了很大的冲击,“家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师”这句我们经常挂在嘴边的话语,已经通过法律条文的形式明确家长要承担家庭教育的主体责任。家庭文化的培育、家庭关系的构建、家庭教育的开展对我们每一位家长都提出了更高的要求,树立正确的观念、开展针对性的学习、掌握科学的方法积极配合学校、社区和其他相关部门及社会组织履行家庭教育的职责和义务,尊重未成年人的个人意愿和权利,认可个体差异,因材施教,全面发展,共同促进未成年人的健康成长。

 学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会

 在孩子的成长过程中,家庭教育是一个非常重要的内容,家长是孩子的终身老师,家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和发展十分重要。这是我们家长都明白的道理,作为家长的我们,时时刻刻都都在想着如何教育好孩子而绞尽脑汁。虽然方式各不相同,但目标是一致的。在此我谈一些粗浅的认识,与大家交流一下。

 我们要鼓励孩子,如果孩子比较内向胆小,遇事我们就以鼓励为主,多提醒肯定孩子的优点,让孩子知道“我能行,我可以!”就算遇到特别困难的事情,也要孩子试一下,成功了最好,没成功也要告诉孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。让孩子有信心。

 我的孩子的一点一滴进步我都能看到,并给予肯定与鼓励,我时常会对孩子说:“加油,你真棒”!不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好现在孩子最忠实的听众。

  学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会八

 学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后,对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,怎样做好这个老师角色,通过学习,有以下几点心得:

 一、育儿先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持终身学习的心态,尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的成长路上,做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值,为国家和社会的建设作出贡献。

 二、跟孩子建立良好的情感“纽带”,需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母,才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣,在这一过程中,父母多用耳朵听,少用嘴,用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”,在亲子感情渐渐加深的时候,父母对孩子的教导才能水到渠成。

 三、丰富孩子的课余时光,配合“双减”政策,让孩子的学习实现高质量,更全面地开展。在课余时间,带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子,能克服成长中的困难,能抵抗生活中的各种诱惑,自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。在开拓视野,接触社会,培养兴趣特长的时候,

 意志更坚定。

 四、加强孩子对国家历史的认识。多跟孩子讲述中华民族的传统文化,家庭的家族历史,让孩子有民族传承的使命感。培养积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。

 以上是我学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的收获总结,希望在不断地学习,反思中更好地掌握国家教育方法。

篇七:2022家校共育家长心得体会四篇文库

家校协同立德树人 2022 心得体会 篇一  每个家庭都是一块“试验田”,每个神奇的小生命都是优良的种子。孩子的点滴成长需要家长细心的浇灌、正确的指引。走进孩子的心灵,排遣内心的孤寂,耐心陪着孩子一起成长。  在全国万众一心、抗击疫情的关键时日里,有几天,孩子满面愁容地对我说:“妈妈,我想我的同学们,我多么想去学校上学。”说着说着便泣不成声,看着孩子伤心的样子,一时间我不知该如何安慰他。其实,这何止是一个孩子孤寂的心灵诉说?我紧紧地将孩子拥抱在怀里,轻轻地拍着他的双肩,待他稍微冷静之时,我语重心长地说:“孩子,妈妈理解你的心情,全国的小朋友都和你一样乖乖地呆在家里,我们这也是为阻击疫情做着自己应有的努力,如果每个健康的人都熬不过这段寂寞的岁月,不能在家平安生活,那些正在前线冒着生命危险并肩作战的白衣战士不就前功尽弃了吗?这样,无情肆虐的新冠病毒不是更加猖狂,不可战胜了吗?如果你想念老师同学,可以给他们打电话,或视频聊天啊……”孩子眼里噙满泪水,若有所思地点点头。  一个月的寒假之后,本该是孩子重返学校,奔跑在美丽宽广的操场;或坐在窗明几净的教室里与老师同学共同学习的时光,可突然间,让孩子超长时间呆在家,让他们既不适应又有些恐慌,然而不适应的岂止是孩子!仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考 仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考 仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考

   因此,在那段危机四伏、共克时艰的日子里,我深深地铭记落校长讲座里的疫情之下中国家长重塑十大教育观念:选择合适的时机对孩子进行诚实教育、思辨教育、医学常识教育、信息素养教育、死亡教育、合作教育、善良教育、亲情教育、新财商教育、全球教育。努力给孩子上好当务之急的五门课:科学知识课、风险意识课、亲子体验课、命运共同课、爱的教育课。  除此之外,我常常陪孩子下棋、听新闻、听音乐、读书、练书法、做运动。让孩子寂寞的心灵得到安慰,过得充实;让孩子居家的生活与学校生活一样有节奏。  教育无小事,我竭尽全力营造和谐的亲子关系,让事事、时时、处处都成为和孩子沟通,引领孩子成长的契机。让孩子在父母浓浓爱的陪伴下健康、快乐地生活,让孩子感受家是遮风挡雨的港湾。  守护亲情、守望幸福。待到绿遍山原,山花烂漫时,我们一切静好!  家校协同立德树人 2022 心得体会

 篇二  每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手,可这仅仅只是育儿漫长过程中最基本的一步,除此之外,我们要做的事情还有太多太多。仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅供参考仅...

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