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党史学习教育,四个时期心得体会10篇

时间:2022-05-23 10:40:07 心得体会 来源:网友投稿

党史学习教育 四个时期心得体会10篇

党史学习教育 四个时期心得体会篇1

  一、个人学习及思想作风建设情况

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

  作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

  党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

  结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

  二、存在的主要问题及原因分析

  按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

  存在问题:

  在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

  理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;

  在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

  担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

  在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

  原因分析:

  (一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

  (二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。

  (三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

  三、努力方向及改进措施

  (一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

  (二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

  (三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

党史学习教育 四个时期心得体会篇2

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

  领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

  广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在OA开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

  同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

党史学习教育 四个时期心得体会篇3

  为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

  融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

  创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

  党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

  开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

党史学习教育 四个时期心得体会篇4

  市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。

  一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取“三会一课”和主题党日等形式,创新“线上+线下”模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

  二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。

  三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

党史学习教育 四个时期心得体会篇5

  市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。

  一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取“三会一课”和主题党日等形式,创新“线上+线下”模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

  二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。

  三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

党史学习教育 四个时期心得体会篇6

  市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

  一、以学促思,筑牢党性根基

  多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”。多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

  二、以思促行,争当发展先锋

  全委一盘棋,统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。支部一张网,书记领办。全面实施融合党建“书记项目”,13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。党员一条心,创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

  三、以行促学,练就过硬本领

  基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,市发改委创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对85后青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

党史学习教育 四个时期心得体会篇7

  党史学习教育开展以来,县委党校紧扣主题、精心部署、丰富载体、扎实推进,在做好党史学习教育“规定动作”的基础上,做亮“自选动作”。4月23日,县委党校开展“观看一部党史电影、诵读一段党史、学习一篇讲话精神、交流一次学习思悟”,以“四个一”举措,推动党史学习教育走深走实。

  一、观看红色电影,传承红色基因

  会前,观看了电影《建党伟业》,回顾了1911年至1921年,中国共产党成立之前,10年间一系列的重大事件,重演了那段峥嵘岁月,生动真实再现中国共产党创立的艰难险阻和共产党人敢为天下先,以救国为己任的家国情怀。重温中国共产党给灾难深重的中国人民带来光明和希望。中国共产党的成立是近代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。学习了中国共产党人为中华民族谋幸福、某独立而勇往直前的大无畏精神和高尚品格。

  二、诵读党史经典,坚定理想信念

  会上,根据党史学习教育学习计划,诵读了《中国共产党简史》土地革命时期。这一时期是中国共产党领导人民深入开展土地革命,也是反对国民党恐怖统治的内战时期。深刻认识到中国共产党通过革命让贫苦农民翻身做了土地的主人,得到了广大农民的拥护爱戴,同时充分调动了广大农民参加革命的热潮。让陷入水深火热的中国人民看到了希望和光明。进一步深化党史学习,传承红色基因,坚定理想信念。

  三、学习讲话精神,汲取精神力量

  随后,学习了党史学习教育中央宣讲团成员、求是杂志社原社长李捷在互助县五十镇班彦村和青海师范大学宣讲座谈时的讲话。深刻阐明了党史学习教育的重大意义和深刻内涵,深入讲解了学习好“四史”的方法和关键,具有很强的逻辑性、针对性和指导性,学习李捷同志的讲话精神是一堂坚定理想信念的党史和政治思想课,激励大家在党史中不断学习、反思,学以致用,将理论学习的成果转化为克服困难的勇气和实践探索的动力,汲取蓬勃力量。

  四、交流学习思悟,提高政治“三力”

  最后,党校教师依次作交流发言。结合党史学习和岗位实际,就如何把学习党史同履行职责使命结合起来,把学习成果转化为担当拼搏、开拓创新的奋斗精神,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥带头作用,为党校各校事业发展贡献自身力量作了交流发言。大家一致认为,扎实开展党史学习教育,在学思悟践中,不断自觉增强政治意识,不断提高政治“三力”。

党史学习教育 四个时期心得体会篇8

  结合一年来的学习和工作,认真查摆自身存在的问题和不足,并深刻剖析原因,明确下步努力方向,现将对照检查情况报告如下,请大家批评指正。

  一、存在的问题

  (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。积极参加单位的各种学习活动,认真学习习近平总书记最新讲话精神,按计划完成了党史学习教育指定学习书目和材料,明白今天美好生活是一个个中国共产党人奋不顾身、不怕牺牲的结晶,是无数中国共产党员敢于奋斗,无私奉献的传承,让人掸去了思想上的灰尘,淬炼了政治上的坚定,找到了自身的差距和不足,更找到解决问题,推动工作的方法和路径,为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。但还存在三个方面的问题,一是学用转化还有差距。对习近平总书记的重大理论思想学习掌握虽然能及时跟进,但离学深悟透还有差距,表现在面上学习多、刻苦钻研少,熟读背记多、思考理解少,思考研究还不深入,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的世界观方法论,分析问题、解决问题的能力还有待提高。二是学习的自觉性主动性还不够强。满足于参加了、参与了、学习了,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,在上情与下情的结合上,缺少认真思考、深入研究。三是贯彻落实上有急躁情绪。能够抢前抓早完成各项工作任务,但有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,不利于和同志们团结和谐。

  (二)对照对照新时代合格党员标准方面。能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,心工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分内的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好每一项工作。始终坚持以人民为中心开展工作,主要从事残疾人培训、就业、扶贫、乡村振兴、普法、维权、依法行政残保金年审等工作,在工作中坚持持之以恒、耐心细致的工作思路,从一点一滴做起,踏踏实实做好每一项工作,较好地完成了各项目标任务,得到残疾群众和服务对象的认可。但还存在一些不容忽视的问题和不足,一是工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要,面对难度较大的工作任务存在畏难情绪。二是工作效率有所降低,随着年龄的增大,身体状况大不如前,面对单位人少事多的现状,工作激情有所降低。三是工作方法相对简单,缺乏创造性。有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,比如习惯于学着别人的方法做,有时还存在生搬硬套的现象。四是党员先锋模范作用不突出。表现为创先争优的竞争意识有所弱化,有时会片面地认为自己只要把工作搞好,纪律上不犯错误就行了,忽略了党员在人民群众中的模范带头作用,对自身的使命感认识不够充分,很多党的纪律要求细节和其它理论知识还停留在书本表面,缺乏深入思考和活学活用。

  (三)对照入党誓词方面。能够时刻牢记入党誓词的要求,能够拥护党的纲领,遵守党的章程,能够履行党员义务,也能执行党的决定。严守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终生。反对一切歪理邪说,不搞封建迷信活动,能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及八严禁和十不准,做到令行禁止,依法、依规检验,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,服从党组织分配,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。特别是在处理同志间的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,同舟共济为共同搞好检验工作齐心协力。但还存在一些问题和不足:一是创新意识不够强。执行、落实的多,创新发展的少。二是学习上有时自觉性不强。对新知识、新科技掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般性的掌握、了解,只求能工作就可以了,特别是对电脑操作技术,只不过是会了一点皮毛,和其它同志相比,相差甚远。三是抓工作狠劲不足。有些工作往往是领导催一下,就紧一下,无人催就松下来,缺乏盯住不放的狠劲。其次是重点不突出,实效不明显,在实际工作中,重视宏观多,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。

  (四)对照革命先辈和先进典型方面。中国共产党在百年的奋斗过程中形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。对照党的优良传统,我深感还有不小差距:一是勇于担当精神滑坡,缺乏迎难而上的勇气。不能经常及时地向分管领导提出意见建议,怕问题提出来,任务又落到自己头上。立足于领导交办的事,处理好就够了,对一些热点难点问题不能主动介入,多一事不如少一事,有时还绕道走,等着领导安排。二是艰苦奋斗的精神有所弱化。虽然在日常工作和生活中,能够严格落实中央八项规定精神,不做违反纪律和规矩的事,在日常小事和生活细节上,还没有真正做到慎独慎微,八小时以内对自己要求较高,八小时之外没有那么严格,没有真正做到严以律己。

  二、产生问题的原因剖析

  (一)理论学习不够自觉。面对新形势、新任务和新要求,对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,缺乏长期规划,学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了,缺乏“挤”、“钻”精神。

  (二)宗旨意识不够牢固。忙于具体业务多,与群众面对面交流、促膝谈心的时间较少,对脱离群众的危险认识不深刻,在与群众同呼吸共命运上降低了标准,不知不觉中对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够,慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众,想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。

  (三)担当意识有所弱化。和刚参加工作的时候相比,带头自我加压、勇往直前的劲头少了、韧劲减了,往往满足于完成任务,按部就班开展工作,创新意识不足,思路不宽,办法不多。在面对新情况新问题时,成就一番事业的进取拼搏精神有所减弱,人民至上的发展理念践行不到位,宗旨意识有所淡化,主动出击解决问题的精神不强烈,攻坚克难、争先创优的勇气有所衰退。

  (四)作风建设不严。在工作推进和作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解群众需求,抓落实善始善终、善作善成不够,怕惹麻烦、怕出乱子。

  三、整改措施及努力方向

  (一)坚持理论学习,着力在提高政治素养上下功夫。政治素质是干部政治能力的一个重要方面,是作为一个党员干部必须具备的能力之一。提高政治素养必须用党的先进理论不断武装头脑,努力提高自身政治理论素养。沿着正确的方向不断进取,深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策,不断提高自身政治理论素养,增强自身判断形势,决断问题,提高政治意识及驾驭工作的能力。把学习理论成果转化为劳动成果指导实践,立足工作,一切从实际出发,多从政治问题上下手,思考全面,不断推进工作。

  (二)坚持人民至上,积极践行“以人民为中心”的工作理念。把维护群众的根本利益作为履职的“第一要务”,坚持以人为本,执政为民,抓住民生热点难点问题,真心真意为群众解难事、办好事。自觉保持为民服务的积极心态,就是牢记党的宗旨,带着真情,怀着诚心,常思为民之策,多谋利民之事。自己扑下身子,沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,要从实际工作中做起。在城市管理工作中,真正的做到心系群众,为群众着想,为群众办事。只有认真履职尽责,才能够赢得群众信任,得到群众支持。

  (三)以饱满的工作热情,积极完成各项工作任务。作为残疾人工作者,必须以饱满的热情,奋发有为的精神状态积极投入到残疾人事业之中,坚决克服一切“情绪化”问题,遇事要有迎难而上、攻坚克难的勇气,要敢于直面矛盾和问题,接受挑战,迎难而上,奋发有为,牢固树立大局意识,在困难面前敢想敢为,要以一往无前的勇气、敢为人先的锐气、务实求实的风气,提振精气神、焕发新风貌,适应新要求、练就新本领,积极为我残疾人事业作出新的更大贡献。

  (四)保持清正廉洁,发挥党员作用。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做一名忠诚、干净、担当的合格党员。积极做好残疾人工作宣传,增强残疾人工作的荣誉感,保持对事业的进取精神,摒弃一般化的工作态度,树立超常规的干劲和姿态,善谋发展之举,多干发展之事,切实在工作推进上有新举措,在破解重点难点问题上有新突破,确保本职工作上一个新台阶。

党史学习教育 四个时期心得体会篇9

  根据xx年度基层党组织组织生活会部署要求,我紧扣“四个对照”要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查摆自身存在的问题,全面剖析问题根源,综合提出整改措施。现按要求检视剖析如下。

  一、存在的主要问题

  (一)在对照党中央和习近平总书记的号召要求方面。一是消化吸收上有差距。对党的十九大、十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实习近平总书记对xx工作系列重要指示精神和党的决策部署,学习的多,反复研讨的多,但理论观点没有完全入心入脑,在学习成果转化上还有差距,没有彻底消化领会,在捍卫“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还需进一步加深理解,强化执行。二是指导实践上有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题的能力还需进一步提高。落实习近平总书记对xx扎实开展创新创造的重要批示上还需进一步强化,存在领会不够深、落实不够细的问题。三是常态坚持上有差距。通过学习,对加强党中央的决策部署和习近平总书记的系列论述学习重要性认识还不深刻,在个人自学、集中领学、讨论促学、分享互学、以行践行等常态学习的坚持上还不够,业务繁忙时常有缺席,导致在党的创新理论学懂悟透、融会贯通上还有不少差距。

  (二)在对照新时代合格党员标准方面。一是带动精勤敬业的效果不够。个人站位不高、精神懈怠,存在舒舒服服过日子的想法,缺乏辛辛苦苦干工作的劲头,工作标准有所降低,满足于比上不足比下有余,甚至事不关己高高挂起,以身作则、奋发有为的精神状态不佳,干事创业、锐意进取面貌改善不大。二是引导开拓创新的层次不够。还存在小进则满、不思进取意识。比如,对支部在开展党建活动时,满足于参加就行、人到就好,没有献言献策、主动谋划,工作标准不高,精准靶向不够,主动思考谋划不够,缺乏争当排头兵的意识。三是推动担当作为的力度不够。担当履责上有差距,个人不愿担当、不敢担当、不能担当的现象时有发生。比如,在疫情防控上,缺乏主动去一线服务的勇气和魄力,害怕艰辛、担心感染,畏首畏尾、瞻前顾后。

  (三)在对照入党誓词方面。一是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。习惯通过召开支部党员大会及支委会来了解社情民意,到企业、农村了解实情、解决难题不经常,对发展中存在的困难问题关心不够、解决不彻底。二是基层调研不够细实。深入基层“接地气”还不够,调研多是“蜻蜓点水”,深入思考解决深层次问题力度不够,在落细、落实、落责上下的功夫还不足。比如,在项目申报工作上,认为有了业务科室把关就能发现解决问题,自己去企业调研走访时间不够充足,对如何实现企业申报高质量的项目研究分析还不够细实。三是业务钻研不够。工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,认为自己已有的一些业务知识可以完成工作,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

  (四)在对照革命先辈和先进典型方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子,也了解他们的感人事迹,心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质,对“镜”自省,自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转,不争名、不揽功、不图利上还有差距,在不为名利所惑,不为物欲所诱,不为浮华所动上还有欠缺,思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

  二、问题产生原因剖析

  上述问题的产生,从表面上看有的是工作上的问题、有的是实践中的问题,但根子上还是思想认识、党性修养等深层次的问题。具体体现在以下几个方面:

  一是学习意识有所褪化。对党的创新理论学习的重要性认识还有差距,尤其是对党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,在贯彻党的理论路线方针政策上,觉得自己把握的比较清楚,认为自己思想政治是过硬的,理想信念的根基是牢固的,精神之钙是充足的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。基于此,导致自己工作重心放在开展业务上,缺乏对党的创新理论深钻细研、求深求实的精神,学习经常被开会检查等事务性工作所中断,存在“现学现用”“即学即用”等问题,对新思想、新政策掌握还不准、理解还不透,影响了理论指导实际的质量。

  二是自律意识有所弱化。党性是党员干部立身、立业、立德的基石,加强党性修养,是提高个人道德素质的重要方法。随着社会经济的发展,物质条件的改善、生活水平的提高,对一些不正之风抵制还不够坚决,只求原则上过得去,不求细节上过得硬,防微杜渐的警惕性有所放松。坚持把守纪律讲规矩作为基本遵循,能较好的做到“律己”,但对于新形势下落实全面从严治党等方面缺少深入思考,对“严于律己”与“宽以待人”、严管与厚爱的标准力度把握上还不够精准。

  三是责任意识有所虚化。认为自己在工作中能带头谋划、带头部署、带头落实,但对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上求稳怕乱、按部就班,有些顾虑风险、瞻前顾后,缺乏大刀阔斧、敢为人先的闯劲。究其根由,还是责任意识、担当意识不够,缺乏如履薄冰的谨慎态度、见叶知秋的敏锐直觉、未雨绸缪的忧患意识,导致学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、执行能力、创新能力还需进一步加强。

  四是宗旨意识有所淡化。日常忙于行政事务,导致与群众打成一片、嘘寒问暖的时间少,把服务群众说得多,落实到行动上少。在实际工作中,从思想深处认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性不高。虽然能够深入企业、深入基层,但是潜下心了解企业需要什么、项目需要什么还不够,如何去有效解决困难思考不多,服务群众缺乏真功夫。究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化,思想深处“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题没有解决好。

  三、努力方向及改进措施

  通过认真查找问题,结合深刻剖析根源,下一步,我将不忘初心,保持定力,坚定信念,勇毅前行。

  一是加强理论学习,做政治清醒的“明白人”。树立“立身以力学为先,力学以读书为本”的理念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,全面、深入、系统学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,不断拓宽知识面,丰富知识结构,提升自身领导水平和管理能力。

  二是持续改进作风,做精勤敬业的“实干家”。树立“大道至简,实干为要”的理念。以干部纪律作整顿为抓手,坚守务实担当原则,推行说了办、定了干、干就成的实干作风,严格履行安全、保密、疫情防控等工作责任,建章立制、率先垂范,以踏石留印、抓铁有痕的作风推动科技创新工作落实落地,引领党员干部愿干事、敢干事、干成事、不坏事,全面营造“干事创业、有为有位”的良好氛围。

  三是密切联系群众,做服务为民的“践行者”。树立“国之大者,人民至上”的理念。坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,胸怀“人民梦想”,致力“人民生活”,实践“人民立场”,坚守“人民情怀”。主动深入企业乡村,多搞蹲点调研、少些走马观花,多到矛盾一线、少些绕道回避,切实在促进产业服务上敢于担当,大胆破除体制机制障碍,催生发展的活力和动力。

  四是严肃执纪监督,做廉洁从政的“引路人”。树立“律己正身,知止有度”的理念,始终把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,让廉洁从政内化于心、外化于行。始终正“三观”、净“三圈”,淡名利、严自律,时刻防微杜渐,警钟长鸣。始终慎独慎微慎始、自重自省自警,当好表率、做好样子,坚守忠诚干净担当,永葆清正廉洁本色,带头营造风清气正的政治生态。

党史学习教育 四个时期心得体会篇10

  党史学习教育开展以来,xx市xx区及早谋划、迅速行动,精准把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,积极组织非公企业和社会组织党员开展党史学习教育活动,全面落实学习内容,科学安排工作举措,不断创新特色做法,推动非公企业和社会组织领域党史学习教育有力有序有效开展。

  一是聚焦学史明理,坚定理想信念“醒头脑”。围绕党百年奋斗的光辉历程、初心宗旨、重大理论成果等开展学习研讨。依托“轮值党校”,灵活开展学习交流,通过主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,让党员坚持用党史学习武装头脑。

  二是聚焦学史增信,传承红色基因“壮筋骨”。组织积极挖掘、利用好周边红色资源,通过现场教学,传承红色基因,不断增强党员的自豪感。新红电器党支部党员到皖北烈士纪念馆参观学习,瞻仰革命先烈并进行党史学习;xx市永刚饮片厂党支部组织本单位党员干部,前往xx县辉山烈士陵园红色教育基地开展党史学习教育活动,聆听了守陵人侯传宇微型党课《烈士陵园建造历史与两代守陵人的故事》;贺林中药饮片科技有限公司党支部组织党员、优秀青年职工走进“xx省廉政教育基地”刘邓大军千里跃进大别山前方指挥部旧址观摩,增强学习教育的吸引力和感染力。

  三是聚焦学史崇德,发扬奋斗精神“增力量”。组织广大党员重温党的奋斗历史,汲取精神之钙,激发党员的自豪感、不断发挥党员先锋模范作用。该区龙扬镇开展讲学党史、我最喜欢的篇章等活动,开展交流心得体会;道祥农场党支部全体党员集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,讲读结合谈体会,通过分享交流,不断提升自己的理论水平和专业素养,为党的xx贡献自己应有的力量;双楼村小燕子特色种植农民专业合作社通过“巾帼宣讲员”,向合作社部分职工宣讲女革命家在波澜壮阔的历史中所作的伟大贡献,和职工共同学习《论中国共产党历史》,营造了浓厚的党史学习氛围,引导女性职工立足岗位,为乡村振兴奉献自己的力量。

  四是聚焦为民办事,紧扣职责使命“践责任”。扎实推进“我为群众办实事”实践活动,在新冠疫苗接种保障工作中为群众办实事。xx中心医院党支部党员带领院职工到陈抟社区进行新冠疫苗接种工作,上下联动全力做好院前急救和疫苗接种保障工作。“党员示范车间”“党员责任区”“党员示范岗”,在“我为群众办实事”实践活动中,成为有效实践活动载体。该区颜集镇通过“我为企业谋发展”活动,引导企业以“办实事”为主题,围绕生产经营,让企业党员“大胆谏言”“积极献策”,截至目前,颜集镇先后为各企业提案20余项,推动企业技术创新、减本增效50余万元,助推了企业高质量发展。

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